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RETARD MENTALSynonyme(s)
arriération mentale
;débilité mentale
oligophrénie
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PROGRAMME D'ENTRAINEMENT AUX EMOTIONS FACIALES ; ADULTE ; EMOTION ; ENTRAINEMENT AUX HABILETES SOCIALES ; REMEDIATION COGNITIVE ; RETARD MENTAL ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; VISAGE ;De nombreux travaux étayent la présence d’un déficit de traitement des émotions faciales au sein des troubles du spectre de l’autisme (TSA). Bien que plusieurs programmes d’entraînement aient été créés afin de remédier à cette difficulté, peu d’[...]ADOLESCENT ; CAS CLINIQUE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; REEDUCATION ; RELATION D'AIDE ; RETARD MENTAL ; THERAPIE PSYCHOMOTRICE ; TRAVAIL SOCIAL ;'Marin ou Paul donnent ici, dans leur inhibition déchirante, l'impression d'être condamnés à leur situation de handicap et à la dépendance à l'Autre : parental, médical, social... Chloé dans un diagnostic qui l'écrase, la révolte et ne fait pas [...]Cet article vise à présenter l’évolution et la contribution de l’approche développementale dans l’étude de la déficience intellectuelle (DI). Il s’agira ici de retracer d’une part l’apport des premiers développementalistes ayant promu l’intérêt [...]CORPS ; DEPENDANCE ; DIGNITE ; ETHIQUE ; MALADIE D'ALZHEIMER ; PERSONNE AGEE ; PERSONNE HANDICAPEE ; PHILOSOPHIE ; PROCREATION ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; REPRESENTATION SOCIALE ; RETARD MENTAL ; SOIN ; VIEILLISSEMENT ; VULNERABILITE ;Comment penser la vulnérabilité afin qu'elle ne soit plus considérée comme une négation de la vie, mais comme l'une de ses expressions ? Dans une culture contemporaine imprégnée par la performance et l'efficacité, la place faite à la vulnérabili[...]ALCOOLISME ; CLASSIFICATION ; DECES ; DELIRE ; DEMENCE DE TYPE ALZHEIMER ; DOULEUR ; ETAT CONFUSIONNEL ; MALTRAITANCE ; MIGRATION ; PERSONNE AGEE ; PSYCHOGERIATRIE ; PSYCHOSE ; RETARD MENTAL LEGER ; SEXUALITE ; SUICIDE ; SYMPTOMATOLOGIE NEVROTIQUE ; SYNDROME DE DIOGENE ; TRAITEMENT ; TROUBLE DU SOMMEIL ;"La psychogériatrie est une approche pluridisciplinaire qui a pour objet de comprendre, de soigner, d'apaiser et d'accompagner les personnes âgées souffrant de difficultés psychologiques ou d'un trouble psychiatrique caractérisé, qu'elles aient [...]VAGINAY Denis, Dir. ; MARTIN Richard, Aut. ; CAMMARERI Corinne, Aut. ; FAUCHER Marie, Aut. ; AHMAD Julie, Aut. ; BILLON Christel, Aut. ; FREMAUX Charly, Aut. ; SOLIER Véronique, Aut. ; LHEUREUX-DAVIDSE Chantal, Aut. ; ELOUARD Patrick, Aut. ; RUIZ PETIMENGIN Marie-Claire, Aut. ; INNOCENTI Laeticia, Aut. ; DURAND Carole, Aut. ; PAUMIER Caroline, Aut. ; PELLET Laurence, Aut. ; VAUDON Nathalie, Aut. ; LE GRACIET Cécile, Aut. ; ROY Joël, Préf. | Lyon : Chronique sociale | 2019 | p. 295 pagesACCOMPAGNEMENT ; ADOLESCENT ; ADULTE ; ANIMATEUR ; ASSOCIATION ; AUTISME ; DEFICIENCE ; DROIT DE LA PERSONNE ; EDUCATION SEXUELLE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE POUR PERSONNE HANDICAPEE ; EXPERIENCE ; FORMATION ; HANDICAP ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; INSTITUTION ; PERSONNE HANDICAPEE ; PUBERTE ; RETARD MENTAL ; SEANCE ; SEXE ; SEXUALITE ; SPECIFICITE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Au-delà de l'existence d'outils utilisés dans l'accompagnement des personnes en situation de handicap pour favoriser leur accès à une pratique sexuelle, de quelque ordre qu'elle soit, il convient de s'interroger sur leur pertinence et leur utili[...]DROIT ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOTHERAPIE ; RETARD MENTAL ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;Entre 35% et 50% des individus déficients intellectuels ont des troubles du comportement qui ont un impact négatif à la fois sur leur qualité de vie et sur celle de leur entourage. Mais qu'est-ce que la déficience intellectuelle exactement ? Et [...]QUEBEC ; ENFANT ; ENQUETE ; INTERVENTION ; PARENT ; PARTENARIAT ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; REPRESENTATION SOCIALE ; RETARD MENTAL ; SOIGNANT ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DE LA COMMUNICATION ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Les troubles neurodéveloppementaux (TND) sont de plus en plus abordés comme étant une problématique chronique de santé. Pour conjuguer avec les défis associés à la chronicité, le mouvement actuel usager-partenaire est considéré comme une piste d[...]ADULTE ; AUTISME ; COMPORTEMENT ; EQUIPE MOBILE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; OBSERVATION ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; RETARD MENTAL ; TRAVAIL EN EQUIPE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;L’élaboration collective des pratiques d’accompagnement est une dimension essentielle face à la complexité de l’autisme chez l’adulte et à la multiplicité des handicaps qu’il génère. Dans les établissements sociaux et médicosociaux, l’Equipe Mob[...]LEFEVRE-UTILE Jean, Aut. ; GUINCHAT Vincent, Aut. ; WACHTEL LE, Aut. ; COHEN D, Aut. ; PERRON A, Aut. ; MONTREUIL M, Aut. ; CARNEVALE F, Aut. ; REYRE A, Aut. | 2018 | p. 443-459AUTOMUTILATION ; CONTENTION ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER ; ISOLEMENT THERAPEUTIQUE ; RETARD MENTAL ; SECURITE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;La prise en charge des troubles graves du comportement (TGC) des personnes avec autisme et déficience intellectuelle (DI) peut conduire à une surenchère de mesures d’isolement et de contention, voire de maltraitance. Dans ce contexte, nous propo[...]LEFEVRE-UTILE Jean, Aut. ; GUINCHAT Vincent, Aut. ; WACHTEL LE, Aut. ; COHEN D, Aut. ; PERRON A, Aut. ; MONTREUIL M, Aut. ; CARNEVALE F, Aut. ; REYRE A, Aut. | 2018 | p. 460-467AUTOMUTILATION ; CONTENTION ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER ; ISOLEMENT THERAPEUTIQUE ; RETARD MENTAL ; SECURITE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;La prise en charge des troubles graves du comportement (TGC) des personnes avec autisme et déficience intellectuelle (DI) peut conduire à une surenchère de mesures d’isolement et de contention, voire de maltraitance. Dans ce contexte, nous propo[...]ADAPTATION SOCIALE ; ANTIDEPRESSEUR TRICYCLIQUE ; AUTISME ; NEUROLEPTIQUE ; PSYCHOTROPE ; RETARD MENTAL ; THERAPEUTIQUE MEDICAMENTEUSE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ;De nombreuses publications existent dans le champ 'autisme et psychotropes', mais on constate une grande disparité dans les objectifs, les méthodes, les résultats et les risques d’effets indésirables, qui conduit à une absence de consensus. Cepe[...]ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; APPRENTISSAGE ; ARGENT ; AUTONOMIE ; ERGOTHERAPIE ; HANDICAP PSYCHIQUE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; METHODOLOGIE ; RETARD MENTAL ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; VIE QUOTIDIENNE ;Le projet 'Découverte de la ville ' est une forme d'éducation centrée sur le développement de l'autonomie en vie quotidienne, à l'intérieur et à l'extérieur, pour des adolescents souffrant d'autisme, de troubles d'apprentissage, de déficience ou[...]L'ouvrage offre une description poussée des déficiences intellectuelles, basée sur les réalités actuelles comme sur des données historiques et pluriculturelles, tout en apportant au lecteur un ensemble d'informations pratiques qui ont été entièr[...]BENEFICE THERAPEUTIQUE ; CAS CLINIQUE ; CHANGEMENT ; COMMUNICATION ; DEFICIENCE ; FONCTION COGNITIVE ; LIEN SOCIAL ; MUSICOTHERAPIE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; PLASTICITE NEURONALE ; REMEDIATION COGNITIVE ; RETARD MENTAL ; SOCIALISATION ;La déficience intellectuelle profonde est un handicap mental où la sphère cognitive se retrouve considérablement altérée. Les cognitions sociales sont défaillantes et d’autres atteintes cognitives sont présentes, comme des difficultés au niveau [...]ADDICTION ; AUTISME ; DEFICIENCE ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; EPILEPSIE ; EVALUATION ; INTELLIGENCE ; MALADIE CHROMOSOMIQUE ; PRISE EN CHARGE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; REMEDIATION COGNITIVE ; RETARD MENTAL ; TRISOMIE 21 ; TROUBLE DE LA PERSONNALITE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; TROUBLE NEUROPSYCHOLOGIQUE ; TROUBLE OBSESSIONNEL COMPULSIF ; VIEILLISSEMENT ;Ce livre fournit aux professionnels et aux étudiants les informations les plus récentes et les plus complètes sur la déficience intellectuelle et ses répercutions tant que le plan neuropsychologique que psychopathologique. Il fait également le t[...]ADOLESCENT ; CAS CLINIQUE ; DEFICIENCE ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; INTELLIGENCE ; PENSEE ; PSYCHOLOGIE ; RETARD MENTAL ;Les enfants accueillis en institut médico-éducatif sont admis selon un critère commun: la déficience. Mais cette notion correspond-elle à une réelle incapacité intellectuelle ? Nous examinons ici deux cas cliniques qui interrogent les causes psy[...]ADOLESCENT ; AGRESSIVITE ; COGNITION SOCIALE ; DEVELOPPEMENT ; ENFANT ; MORALE ; PSYCHOLOGIE ; RAISONNEMENT ; RETARD MENTAL ;Le but de cette étude était d’explorer le jugement moral des enfants et adolescents avec une déficience intellectuelle. Cette étude a été réalisée auprès d’un échantillon de 60 participants avec une DI (30 enfants et 30 adolescents) scolarisés e[...]CHAGNON Jean-Yves, Dir. ; LENOBLE Evelyne, Aut. ; MARCELLI Daniel, Aut. ; WEISMANN ARCACHE Catherine, Aut. ; TALY Véronika, Aut. ; HURVY Caroline, Aut. ; DURAND Marie-Laure, Aut. ; GUERIN Alain, Aut. | Paris : In Press | 2018 | p. 158 pagesAPPRENTISSAGE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; CARACTERE ; CAS CLINIQUE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOSEXUEL ; DIFFERENCIATION SEXUELLE ; ECHEC ; FEMINITE ; FILLE ; GARCON ; INHIBITION ; MASCULINITE ; PENSEE ; RETARD MENTAL ; SAVOIR ; SEXE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;La fracture sociale, facteur identifié de décrochage scolaire, en dissimule une autre, moins connue, la « fracture sexuée ». En France, l’échec scolaire – qui commence par une moindre réussite dans l’apprentissage de la lecture et l’écriture – e[...]GUIRIMAND Nicolas, Aut. ; CHAUVIERE Michel, Aut. ; MOREL Stanislas, Aut. ; COUTURIER Yves, Aut. ; DETRAUX Jean-Jacques, Aut. ; VIAUX Jean-Luc, Aut. ; COLLECTIF, Aut. | Nîmes : Champ social | 2018 | p. 250 pACCOMPAGNEMENT ; COORDINATION ; ENFANT ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; HANDICAP ; MALADIE CHRONIQUE ; PARCOURS DE SOINS ; PARTENARIAT ; PERSONNE AGEE ; PERSONNE HANDICAPEE ; RETARD MENTAL ; STRUCTURE D'ACCUEIL ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; USAGER ;La coordination des parcours de vie appelle une exploration multidimensionnelle : sociologique, psychologique, philosophique, politique et anthropologique approfondie de toutes ces dimensions. Cet ouvrage tente d’apporter des éléments de compréh[...]RUSTIN Margaret, Dir. ; BRADLEY Jonathan, Dir. ; KLAUBER Trudy, Av-Prop. ; HOUZEL Didier, Préf. ; HOUZEL Didier, Trad. | Larmor-Plage : Hublot | 2018 | p. 295 pagesADOLESCENT ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; EDUCATION ; ENFANT DE MIGRANT ; ENFANT MALADE ; FAMILLE ; GROUPE ; INTERVENTION ; PRISON ; PSYCHANALYSE ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; PSYCHODRAME ; RETARD MENTAL LEGER ; SCOLARITE ; VULNERABILITE ;L'ouvrage retrace d'abord les grandes lignes du processus mis en oeuvre par la méthode elle-même, il poursuit par la description d'un éventail de situations, en Grande-Bretagne et dans des pays étrangers, où cette méthode a été appliquée avec su[...]ANESTHESIE ; COMMUNICATION ; DOULEUR ; EMOTION ; EQUIPE SOIGNANTE ; ETHIQUE ; HANDICAP MENTAL ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; RETARD MENTAL ;Pour un professionnel de santé, la première rencontre avec un patient handicapé mental est toujours une découverte, voire une énigme. Comment l’aborder ? Comment se comporter ? Que lui dire ? Loin de son cadre habituel, effrayé par l’environneme[...]LEURET François ; SYNDROME DE WILLIAMS-BEUREN ; AUTISME ; CAS CLINIQUE ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; HISTOIRE DE LA PSYCHIATRIE ; MUSIQUE ; RETARD MENTAL PROFOND ;Les auteurs proposent la relecture de l’article de François Leuret publié en 1835 : Observation d’un cas de sentiment musical très développé chez une idiote. Après avoir présenté une biographie de François Leuret les auteurs mènent une réflexion[...]MULTIDIMENTIONAL STUDENT'S LIFE SATISFACTION SCALE ; AUTOEVALUATION ; ENFANT ; INCLUSION SCOLAIRE ; QUALITE DE VIE ; RECHERCHE ; RETARD MENTAL ; SCOLARISATION ;Objectif : L’objectif de cet article est d’évaluer la qualité de vie (QDV) perçue d’élèves âgés de 5 à 11 ans présentant une déficience intellectuelle (DI) et d’examiner ses relations avec leur contexte de scolarisation. Méthode : La QDV de 354 [...]Les représentations du handicap ont beaucoup évolué ces dernières années, avec la prise de parole des personnes concernées qui ont récusé le modèle médical du handicap et affirmé leur pouvoir d’agir sur leur propre vie. Si cet ' empowerment ' es[...]Les résultats d’un mémoire de recherche-action effectué dans le cadre d’un dheps montrent que les personnes accueillies en foyer de vie n’ont pas suffisamment la possibilité de réaliser des expériences pour développer leurs potentialités. Saisi[...]ADOLESCENT ; CAS CLINIQUE ; CONTRE TRANSFERT ; ENFANT ; ENSEIGNANT ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; METAPHORE ; PSYCHOLOGUE ; RETARD MENTAL ; SUPERVISION ; SYMPTOME ;Comment accompagner les éducateurs et les enseignants dans le décryptage des 'comportements problèmes' de ces enfants et adolescents rencontrés en IME ? Comment aider ces professionnels à donner du sens à ces agissements et à les transformer en [...]PILAR CATTEGNO Maria, Aut. ; WOLFF Marion, Aut. ; RAGONNET Pauline, Aut. ; PASCAUD Raphaëlle, Aut. ; FENOYL Camille de, Aut. ; ADRIEN Jean-Louis, Aut. | 2017 | p. 624-629ACCOMPAGNEMENT ; ADULTE ; APTITUDE AU TRAVAIL ; AUTISME ; AUTONOMIE PROFESSIONNELLE ; ETUDE PROSPECTIVE ; MILIEU PROFESSIONNEL ; RETARD MENTAL ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Objectifs : L’étude porte sur l’analyse des tâches professionnelles et non professionnelles réalisées en entreprise par des adultes présentant un autisme et sur le degré d’autonomie avec lequel ils les effectuent alors qu’ils sont accompagnés pa[...]