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GROUPE D'ENFANTS |
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SOUCHE Lionel, Dir. ; BALTENNECK Nicolas, Dir. ; BASSAN Fanny, Aut. ; BRENNSTUHL Marie-Jo, Aut. ; CERRUTI Estelle, Aut. ; DESBIENDRAS Nicolas, Aut. ; DIDAY DESBIENDRAS Marguerite, Aut. ; DURAND Jean-Paul, Aut. ; GURY Marie-Anne, Aut. ; IRACANE Martine, Aut. ; MARTIN Isabelle, Aut. ; MEIGNANT Isabelle, Aut. ; MERIE Morgane, Aut. ; ROQUES Jacques, Aut. ; TORTES SAINT-JAMMES Juliane, Aut. | Paris : In Press | 2019 | 2° éd. | p. 386 pagesACCIDENT DE LA CIRCULATION ; ATTENTAT ; CAS CLINIQUE ; DEFICIENCE VISUELLE ; DEUIL ; DOULEUR ; EMDR ; EMPRISE ; EVENEMENT DE VIE ; EVITEMENT ; GROUPE D'ENFANTS ; GUERRE ; INTERVENTION ; PRISE EN CHARGE ; PROTOCOLE ; PSYCHOTHERAPIE ; PSYCHOTHERAPIE CONJUGALE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; SYNDROME POST TRAUMATIQUE ; TRANSGENERATIONNEL ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ; VICTIMOLOGIE ;Qu’est-ce que l’EMDR ? Comment cette approche permet le traitement du stress, des traumatismes, des situations douloureuses ? L’Eye Movement Desensitization and Reprocessing (EMDR) est une approche interactive et standardisée. Elle n’est pas une[...]PEPIN Marie-Claude, Aut. ; ROUCOULES Alain, Aut. ; PUYUELO Rémy, Préf. | Toulouse : Erès | 2019 | p. 219 pagesACCOMPAGNEMENT ; ADOLESCENT ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; AUTORITE ; CADRE THERAPEUTIQUE ; COMPORTEMENT VIOLENT ; CREATIVITE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EDUCATION SPECIALISEE ; ENFANT ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; GROUPE ; GROUPE D'ADOLESCENTS ; GROUPE D'ENFANTS ; INSTITUTION ; PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE ; RELATION ADULTE ADOLESCENT ; RELATION ADULTE ENFANT ; RELATION EDUCATIVE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;Des enfants et des adolescents aux comportements difficiles mettent à mal les dynamiques groupales, s'esquivent des prises en charge individuelles, épuisent les adultes, s'agrippent à l'agir et à la transgression dans des processus d'exclusion q[...]SOUCHE Lionel, Dir. ; BASSAN Fanny, Aut. ; BRENNSTUHL Marie-Jo, Aut. ; BROADBRIDGE Emmanuelle, Aut. ; CONTAMIN Emmanuel, Aut. ; DESBIENDRAS Nicolas, Aut. ; GIRAUDON Stéphanie, Aut. ; GIZARD Marie-France, Aut. ; GURY Marie-Anne, Aut. ; GROS Maïly, Aut. ; LIGNON Julien, Aut. ; MATERA Laure, Aut. ; PONS Cloé, Aut. ; ROQUES Jacques, Aut. ; SILVESTRE Michel, Aut. | Paris : In Press | 2019 | p. 301 pagesCADRE THERAPEUTIQUE ; CAS CLINIQUE ; EMDR ; ENFANT ; ENFANT DE MIGRANT ; ENFANT MALTRAITE ; EXERCICE LIBERAL ; GROUPE D'ADOLESCENTS ; GROUPE D'ENFANTS ; HYPNOSE ; IMAGE DU CORPS ; INTERVENTION ; PHOBIE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; PSYCHOBIOLOGIE ; PSYCHOTHERAPIE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; THEORIE SYSTEMIQUE ; VECU ; VICTIME MINEURE ; VICTIMOLOGIE ;Comment mieux comprendre la thérapie EMDR ? Comment l’adapter aux plus jeunes ? Reconnue pour son efficacité, la thérapie EMDR est de plus en plus utilisée dans le traitement des états de stress post-traumatiques. Elle permet une désensibilisati[...]CAS CLINIQUE ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; GROUPE D'ENFANTS ; MUTISME ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; SEPARATION INDIVIDUATION ; SILENCE ;Cet article aura pour objet de dessiner les contours d'un groupe thérapeutique d'enfants âgés de neuf ans, afin de faciliter le repérage d'un moment fondateur de celui-ci. Ce moment s'articule à une succession de séparations et à plusieurs passa[...]NAVRIDIS Klimis ; VIDAL Jean-Pierre, Aut. ; CHAPELIER Jean-Bernard, Aut. ; POPPER Haydée, Aut. | 2018 | p. 9-62ROBERT Philippe, Dir. ; RIAND Raphaël, Dir. ; DRWESKI Philippe, Dir. ; BITTOLO Christophe, Aut. ; CHAPELLIERE Hervé, Aut. ; CHAPELIER Jean-Bernard, Aut. ; HAYAT Marc, Aut. ; LECOURT Edith, Aut. ; SCHOM Anne-Clémence, Aut. ; KAES René, Préf. | Paris : In Press | 2018 | p. 145 pagesANALYSE DE LA PRATIQUE ; ANALYSE INSTITUTIONNELLE ; GROUPE ; GROUPE D'ADOLESCENTS ; GROUPE D'ENFANTS ; GROUPE DE PAROLE ; INCONSCIENT COLLECTIF ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; PROCESSUS ANALYTIQUE ; PROCESSUS PSYCHOTHERAPEUTIQUE ; PSYCHODRAME ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; SOCIOPSYCHANALYSE ; SPECIFICITE ; SUPERVISION ;Psychodrame, groupes à médiation, groupes d’enfants… Comment construire un dispositif de groupe ? Qu’est-ce qu’une institution ? Comment penser le groupe comme outil thérapeutique ? Quelles sont les spécificités des groupes d’enfants et d’adoles[...]PAILLARD Elisabeth, Aut. ; CUISENIER BOURQUIN Catherine, Aut. ; PICHOT Florence, Aut. ; RAUBER Géraldine, Aut. | 2018 | p. 22-29ATELIER THERAPEUTIQUE ; CENTRE MEDICO PSYCHO PEDAGOGIQUE ; CONTE ; ENFANT ; GROUPE D'ENFANTS ; GROUPE DE PARENTS ; GROUPE DE PAROLE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ;Associer un groupe 'contes' auprès d’enfants présentant des souffrances multiples, dues aux troubles de leur développement psychoaffectif, et un groupe de parole auprès de leurs parents poursuivrait un but commun, celui de créer des espaces d’ex[...]BASS Henri-Pierre, Aut. ; LAURENT Pierrette, Aut. ; PAILLARD Elisabeth, Aut. ; CUISENIER BOURQUIN Catherine, Aut. ; PICHOT Florence, Aut. ; RAUBER Géraldine, Aut. ; BARRAUX Anne-Laure, Aut. ; LO PICCOLO Giuseppe, Aut. ; THIBOUVILLE Grégoire, Aut. ; SAILUEGEJE Dominique, Aut. ; PINEL Jean-Pierre, Aut. ; SIROTA André, Aut. ; EURISOUKE Jean, Aut. ; PICARD Charlyne, Aut. ; SANAHUJA Almudena, Aut. ; MANGA CARROLA Patricia, Aut. | 2018 | p. 12-54ADOLESCENT ; ENFANT ; GROUPE D'ADOLESCENTS ; GROUPE D'ENFANTS ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ;Par ce dossier, les auteurs souhaitent illustrer l’importance du cadre médiateur groupal et son ouverture créatrice dans la clinique de l’enfance et l’adolescence. [D'après le texte d'auteur]ALMODOVAR P ; ANZIEU Didier ; ARTAUD Antonin ; BERNHARD Thomas ; CHASSEGUET SMIRGEL Janine ; FREUD Sigmund ; GREEN André ; KLEIN Melanie ; LACAN Jacques ; LAPLANCHE Jean ; LEIRIS Michel ; MICHAUX Henri ; MIJOLLA MELLOR S de ; ROUSSILLON René ; VINCI Léonard de ; WINNICOTT Donald Woods ; ARCHAIQUE ; ART ; ART THERAPIE ; ATELIER D'ECRITURE ; ATELIER D'EXPRESSION ; AUTOBIOGRAPHIE ; CINEMA ; CLINIQUE ; CREATIVITE ; GROUPE D'ENFANTS ; HALLUCINATION ; HISTOIRE DE LA PSYCHANALYSE ; IMAGE DE SOI ; IMAGE DU CORPS ; JEU ; LITTERATURE ; MALADIE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; NARCISSISME ; PASSION ; PEINTURE ; PROCESSUS CREATIF ; PSYCHANALYSE APPLIQUEE ; PSYCHOSE INFANTILE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; SENSORIALITE ; SENSORIMOTRICITE ; SEXUALITE INFANTILE ; SUBLIMATION ; SYMBOLISATION ;Dans une approche psychanalytique du processus créateur, l'auteure confronte la création artistique à la clinique des médiations thérapeutiques par l'art. Elle explore l'infigurable, transformé en œuvre par l'artiste, ainsi que le résonance univ[...]APPAREIL PSYCHIQUE GROUPAL ; ASSOCIATION LIBRE ; ELABORATION PSYCHIQUE ; ENFANT ; GROUPE D'ENFANTS ; PROCESSUS PSYCHIQUE ; PSYCHANALYSTE ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; SEANCE ;Quelle structure mettre en place pour qu’un groupe d’enfants puisse évoluer en un lieu thérapeutique et accéder ainsi à une nouvelle réalité psychique, une 'matière psychique groupale' ? Quels processus intersubjectifs et intrapsychiques s’y dép[...]APPAREIL PSYCHIQUE GROUPAL ; CADRE THERAPEUTIQUE ; ENFANT ; ENVELOPPE PSYCHIQUE ; GROUPE D'ENFANTS ; LATENCE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; SEPARATION INDIVIDUATION ;En quoi un dispositif de groupe avec des enfants peut-il être source d’effets thérapeutiques permettant des remaniements psychiques ? Cette capacité n’est pas un ensoi et nécessite la construction d’un cadre rigoureux. A partir de l’évolution de[...]FALLOURD Nathalie, Aut. ; MADIEU Emmanuel, Aut. ; BAGHDADLI Amaria, Préf. | Paris : Dunod | 2017 | p. 215Les difficultés d'intégration sociale constituent un motif récurrent de consultation dans les services de pédopsychiatrie, ces difficultés étant génératrices d'un mal-être important chez les enfants et adolescents qui ont développé des comportem[...]ACCUEIL FAMILIAL THERAPEUTIQUE ; ATELIER D'ECRITURE ; CINEMA ; CORPS ; ECOLE MATERNELLE ; ENFANT ; EXCITATION ; GROUPE D'ENFANTS ; INSTITUTION ; LANGAGE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHODRAME ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE ; SOIN AMBULATOIRE ;Le groupe est-il une alternative thérapeutique pour les enfants et les adolescents ? Un panorama de la clinique groupale. La psychanalyse – et la clinique qu’elle a fondée – est a priori une affaire individuelle. Mais comment l’appliquer au grou[...]GRAPPIN Jean-Jacques, Dir. ; PONCELET Jean-Jacques, Dir. ; AUPETIT Damien, Aut. ; BAYLE Nathalie, Aut. ; BROSSIER Sophie, Aut. ; CHABAS Chantal, Aut. ; CHAPELIER Jean-Bernard, Aut. ; CHAULET Didier, Aut. ; DUCRET Antoine, Aut. ; DUEZ Bernard, Aut. ; JUPTNER Claudine, Aut. ; KACHA Nadia, Aut. ; PEROCHEAU Philippe, Aut. ; ROFFAT Didier, Aut. ; TOUBERT-DUFFORT Danièle, Aut. ; VAUCELLE Laurent, Aut. | Toulouse : Erès | 2017 | p. 236FERENCZI Sandor ; FREUD Sigmund ; ETUDIANT ; GROUPE ; GROUPE D'ADOLESCENTS ; GROUPE D'ENFANTS ; GROUPE DE PARENTS ; INDIVIDUEL COLLECTIF ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; SOMATISATION ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; THEORIE ; TRAUMATISME ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ;Le groupe est à la fois ‘traumatogène’ (R. Kaës), mais aussi et paradoxalement le lieu où des traumatismes peuvent s'éprouver, se dire et y être transformés puis élaborés. Les auteurs interrogent le devenir des différents traumatismes au sein d[...]AFFIRMATION DE SOI ; ANIMAL ; CAS CLINIQUE ; CULPABILITE ; DIFFERENCIATION SEXUELLE ; DOUBLE ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; GROUPE D'ENFANTS ; IMAGE DU CORPS ; JEU ; JEU DE ROLE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; PULSION ; REGRESSION ; ROBOT ; SEXUALITE INFANTILE ; STADE GENITAL ; SYMBOLIQUE ; SYMBOLISATION ; THEATRE ; TOUTE PUISSANCE ;La médiation thérapeutique par le jeu théâtralisé est une approche psychanalytique qui aborde les problématiques infantiles liées aux angoisses névrotiques et aux pathologies limites, telles que l'instabilité, l'agressivité et les inhibitions co[...]GARNIER Pascale, Aut. ; BROUGERE Gilles, Aut. ; RAYNA Sylvie, Aut. ; RUPIN Pablo, Aut. | Toulouse : Erès | 2016 | p. 353ATELIER D'ANIMATION ; ATELIER D'EXPRESSION ; CRECHE ; ECOLE MATERNELLE ; EDUCATION ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL POUR ENFANT ; GROUPE D'ENFANTS ; JEU ; JEUNE ENFANT ; PHOTOLANGAGE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; RELATION ADULTE ENFANT ; RELATION ENTRE PAIRS ; RELATION PARENT ECOLE ; REPRESENTATION SPATIO TEMPORELLE ; SCOLARISATION ; SOCIALISATION ; STRUCTURE D'ACCUEIL ; VIE QUOTIDIENNE ; PSYCHOLOGIE ;2 ans est un âge charnière pour les enfants qui peuvent être accueillis dans différentes structures collectives : 'grands' à la crèche, ils sont 'tout-petits' à l'école maternelle. Pour dépasser les débats qui opposent depuis longtemps crèche et[...]HAITI ; APPAREIL PSYCHIQUE GROUPAL ; ATELIER D'EXPRESSION ; CREATIVITE ; ENFANT ; GROUPE D'ENFANTS ; PEINTURE ; RESILIENCE ; SANS DOMICILE FIXE ;Cette étude porte sur la créativité des enfants des rues en Haïti quatre ans après le séisme de janvier 2010. Suite à un constat de potentialités résilientes chez ces enfants, elle évalue leur capacité à mobiliser des ressources internes et exte[...]Test de la figure complexe de Rey ; ALPHABETISATION ; APPRENTISSAGE ; CAS CLINIQUE ; DYSHARMONIE EVOLUTIVE ; DYSLEXIE ; DYSORTHOGRAPHIE ; DYSPHASIE ; DYSPRAXIE ; ECRITURE ; ENFANT ; GROUPE D'ENFANTS ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; REEDUCATION ; SPECIFICITE ; TEST ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;En quelques années, les mots « dyslexie » et « dyslexique » se sont imposés dans le vocabulaire commun. Il est banal aujourd’hui qu’une mère de famille déclare en consultation : « j'ai été dyslexique ». Au moment même où l’on considère l’enfant[...]Les effets de redoublement, de réitération d’un matériel psychique, de répétitions d’un groupe à un autre sont des phénomènes auxquels la pratique clinique des groupes nous confronte fréquemment. Des mouvements institutionnels se redoublent égal[...]ATTACHEMENT ; CADRE THERAPEUTIQUE ; CAS CLINIQUE ; COTHERAPIE ; ENFANT ; GROUPE D'ENFANTS ; LIEN SOCIAL ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; RELATION ENTRE PAIRS ; SUBJECTIVATION ;Dans cet article, les auteures décrivent un dispositif original de groupes thérapeutiques pour enfants en souffrance dans leur lien avec les pairs. Une des spécificités de ces groupes est l’utilisation de différents médias, tant pour leur qualit[...]Le travail en groupe d’enfants à l’âge de latence avec le médiateur image-découpage-collage s’appuie sur une pratique artistique inaugurée par les cubistes et les surréalistes. Il permet de favoriser l’expression d’un processus primaire et la co[...]HIRSCHELMANN AMBROSI Astrid, Aut. ; WINTER Anne, Aut. ; LEMALE Céline, Aut. ; VENTEJOUX Aude, Aut. ; BOUCHARD Claude, Aut. | 2016 | p. 41-53ACCOMPAGNEMENT ; DETENTION ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; GROUPE D'ENFANTS ; LIEN SOCIAL ; NON DIT ; PRISON ; RELATION PARENT ENFANT ;Dans le contexte pénitentiaire actuel de la lutte contre la désocialisation, des associations offrent un soutien psychologique et social aux familles des prisonniers. La recherche-action 'Regards d’enfants sur l’incarcération' dont rend compte c[...]HUGUET MANOUKIAN Jocelyne, Dir. ; PERRIER GENAS Monique, Dir. ; BARILLEC COMMARE Marie, Collab. ; BLANC Jean-François, Collab. ; BOUGOT Soizic, Collab. ; BOURGEOIS Olivia, Collab. ; GUETEMME Blandine, Collab. ; LAGIER Christian, Collab. ; LARGE Juliette, Collab. ; MENARD Patricia, Collab. ; MEAL Régine, Collab. ; MEUNIER Séverine, Collab. ; MONTOVERT Pierre-Henri, Collab. ; PELAGOR DUMOUT Muriel, Collab. ; ROUX LEVRAT Jocelyne, Collab. ; TAUTY GENTIL Freddy, Collab. ; SALBREUX Roger, Préf. ; BORIE Jacques, Postf. | Toulouse : Erès | 2016 | p. 232VIENNE ; ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; CAS CLINIQUE ; CENTRE D'ACTION MEDICO SOCIALE PRECOCE ; CONSULTATION ; ENFANT HANDICAPE ; ENFANT MALADE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; GROUPE D'ENFANTS ; PRATIQUE DU SOIN ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; SOIN PREVENTIF ; SPECIFICITE ; SUBJECTIVITE ; TRAVAIL EN EQUIPE ; ACTION SOCIALE ;Faire ce que l'on dit est important mais dire ce que l'on fait est nécessaire. Ainsi, depuis vingt-cinq ans l'équipe du centre d'action médico-sociale précoce (CAMSP) de Vienne (Isère) intervient dans une approche psychodynamique transdisciplina[...]FONCTION CONTENANTE ; GROUPE D'ENFANTS ; GROUPE DE PARENTS ; RELATION ENTRE PAIRS ; RELATION MERE ENFANT ;Le playgroup est d'abord un groupe communautaire à visée ludique pour l'enfant et social pour le parent qui l'accompagne, souvent la mère. S'il n'a donc pas de visée thérapeutique, pour autant, à travers ce qui se joue dans le partage entre mère[...]MAISON D'ENFANTS A CARACTERE SOCIAL ; CONTE ; ENFANT ; ENFANT MALTRAITE ; GROUPE D'ENFANTS ; JEU ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; SYMBOLISATION ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ; PSYCHOTHERAPIE ;Après avoir montré l'intérêt de l'approche psychanalytique de l'image et de la représentation, en insistant particulièrement sur l'importance des premiers temps, et après avoir envisagé le contexte de la maltraitance chez l'enfant d'un point de [...]DYNAMIQUE DE GROUPE ; FRATRIE ; GROUPE ; GROUPE D'ENFANTS ; IMAGO ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; RELATION FRATERNELLE ; SYMBOLISATION ; PSYCHOTHERAPIE ;Alors que l'imago fraternelle a longtemps été reléguée à l'imago paternelle, des études récentes, dans lesquelles s'inscrit notre propos, tendent à démontrer non seulement les spécificités du fraternel mais à montrer comment la figure du frère o[...]CAS CLINIQUE ; GROUPE D'ENFANTS ; MARIONNETTE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; REPRESENTATION PULSIONNELLE ;Cet article expose les spécificités du 'groupe marionnettes' de l'Hôpital Necker-Enfants Malades. Ce groupe thérapeutique à médiation s'adresse à des enfants de 5 à 9 ans présentant des troubles psychiques divers, se situant tant dans le registr[...]JOLY Fabien, Dir. ; BERGER Maurice, Aut. ; CANDILIS HUISMAN Drina, Aut. ; DANON BOILEAU Henri, Aut. ; DANON BOILEAU Laurent, Aut. ; DEDIEU ANGLADE Gérard, Aut. ; DUFLO Colas, Aut. ; DUPARC François, Aut. ; GAUSSOT Ludovic, Aut. ; GOLSE Bernard, Aut. ; LEVY-SOUSSAN Pierre, Aut. ; MARTY François, Aut. ; MERCIER Philippe, Aut. ; MOYANO Olivier, Aut. ; PASCAL CORDIER Isabelle, Aut. ; QUELIN SOULIGOUX Dominique, Aut. ; RAOULT Patrick-Ange, Aut. ; ROUSSILLON René, Aut. ; SULLIVAN Pierre, Aut. ; BASQUIN Michel, Postf. | Paris : In Press | 2015 | 2° éd. | p. 263AGE ; CADRE THERAPEUTIQUE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; ESPACE TRANSITIONNEL ; GROUPE D'ENFANTS ; HYPERACTIVITE ; INTERACTION PRECOCE ; JE ; JEU ; JEU DE LA BOBINE ; JEU DE ROLE ; LUDOTHERAPIE ; PROCESSUS CREATIF ; PROCESSUS PSYCHIQUE ; PSYCHODRAME ; PSYCHOMOTRICITE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; PSYCHOTHERAPIE ; PSYCHOTHERAPIE CORPORELLE ; RELATION MERE ENFANT ; SYMBOLISATION ; THERAPIE PSYCHOMOTRICE ; TRANSGRESSION ; TRIADE ; PSYCHOLOGIE ;Jouer... cette activité si spontanée, si simple en apparence et si partagée par tous, s’avère une expérience complexe. Le joueur met en oeuvre dans le même mouvement sa curiosité, ses connaissances et ses procédures cognitives, sa motricité, sa [...]WINNICOTT Donald Woods ; ENFANT ; FONCTION CONTENANTE ; GROUPE ; GROUPE D'ENFANTS ; HANDLING ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; SEPARATION INDIVIDUATION ;Nous n'avons pas d'emblée le sentiment de notre unité tant corporelle que psychique. La représentation qu'on peut avoir de l'enfant petit est plutôt celle d'un ensemble d'îlots qui ne sont pas, dès le départ, reliés entre eux et en interaction. [...]COUDRONNIERE Charlotte, Aut. ; BACRO Fabien, Aut. ; GUIMARD Philippe, Aut. ; FLORIN Agnès, Aut. | 2015 | p. 225-243BIEN ETRE ; ENFANT ; GROUPE D'ENFANTS ; GROUPE DE DISCUSSION FOCALISE ; PERCEPTION ; PSYCHOLOGIE ; QUALITE DE VIE ;L’objectif de cette étude est d’analyser comment les enfants âgés de 5 à 11 ans conçoivent leur qualité de vie à travers les dimensions contribuant à leur bien-être et si cette conception varie en fonction de l’âge. Pour recueillir leur point de[...]