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FORMATION PARAMEDICALESynonyme(s)
étude paramédicale
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ACCREDITATION ; DIPLOME ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ETUDIANT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PARAMEDICALE ; INFIRMIER DE BLOC OPERATOIRE ; REGLEMENTATION ; UNIVERSITE ; VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE ; EDUCATION ;Sur le rapport de la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche et du ministre de la santé et de la prévention, la première ministre décrète la modification des dispositions de l'article D. 636-82 du code de l'éducation afin d'actua[...]DIRECTION GENERALE DE L'OFFRE DE SOINS ; ACCES AUX SOINS ; DEPENSES DE SANTE ; ECONOMIE DE LA SANTE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; EVALUATION DES SOINS ; FINANCEMENT ; FINANCEMENT DE L'HOPITAL ; FINANCES PUBLIQUES ; FORMATION MEDICALE ; FORMATION PARAMEDICALE ; GESTION DES RISQUES ; MEDECINE D'URGENCE ; MISSION D'INTERET GENERAL ET D'AIDE A LA CONTRACTUALISATION ; POLITIQUE DE SANTE ; RECHERCHE CLINIQUE ; REGLEMENTATION ; SECURITE SANITAIRE ; SOINS DE SUITE ET DE READAPTATION ; ORGANISATION SANITAIRE ;Abrogeant l'arrêté du 18 juin 2019, le ministre de l'économie, des finances et de la souveraineté industrielle et numérique et le ministre de la santé et de la prévention fixent, dans le présent arrêté, la nouvelle liste des structures, des prog[...]L’accompagnement des étudiants en soins infirmiers dyslexiques questionne nos connaissances, nos compétences et même le bien-fondé d’une telle démarche. Si ces étudiants tenaces rencontrent des difficultés, ils ont aussi des qualités méconnues. [...]ATTRACTIVITE ; ENSEIGNEMENT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EVOLUTION ; FORMATION PARAMEDICALE ; INFIRMIER ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PROGRAMME D'ETUDES ; SCIENCES INFIRMIERES ; STAGE ; UNIVERSITARISATION ;C’est au XVII° siècle qu’apparaît la première formation en soins infirmiers. Il faudra ensuite attendre la fin du XIX° siècle pour que la circulaire du 17 juillet 1899 exige la création d’une école d’infirmières dans chacune des villes hébergean[...]ANGLAIS ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PARAMEDICALE ; INFIRMIER ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; LANGUE ETRANGERE ; MOBILITE PROFESSIONNELLE ; RECHERCHE ; TOURISME ;Le français a perdu depuis plus d’un siècle son statut de langue internationale de référence et le système de santé n’échappe pas à cette évolution : l’anglais s’est imposé comme langue officielle de la recherche médicale, le nombre de patients [...]FRANCE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; EVOLUTION ; FORMATION PARAMEDICALE ; HISTORIQUE ; INFIRMIER ; INTERDISCIPLINARITE ; POLITIQUE DE SANTE ; SCIENCES INFIRMIERES ; SYSTEME DE SOINS ; UNIVERSITARISATION ;Les transformations de la formation infirmière sont intimement liées à celles du système de santé. Ces évolutions, aussi importantes soient-elles, ne s’avèrent pas suffisantes. La profession infirmière doit en effet continuer à occuper une posit[...]Tout soin est un soin relationnel. Il n’y a pas de soin sans émotion et il n’y a pas d’émotion sans mouvement, la relation est continuelle et dynamique. C’est une rencontre entre deux individus et les différentes émotions qui les traversent à ce[...]ENQUETE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; REFORME ;La formation en soins infirmiers est encadrée par le référentiel de 2009. Mais celui-ci est-il toujours adapté ? De quoi les étudiants ont-ils besoin pour apprendre en trois années leur futur métier ? C’est à ces questions qu’a souhaité répondre[...]COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INFIRMIER ; LEGISLATION ; PROFESSION ; REFORME ; SCIENCES INFIRMIERES ; UNIVERSITARISATION ;Attendue depuis de nombreux mois, voire plusieurs années, la réforme du métier d’infirmier est en chemin. Toutefois, il va s’agir de déterminer quelle gradation de l’évolution des compétences sera arbitrée en vue de garantir l’acceptation concep[...]APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; FORMATION PARAMEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; METHODE PEDAGOGIQUE ;La pratique simulée constitue un outil pédagogique qui invite l’étudiant à s’immerger dans des scénarios proches de la réalité. Elle le confronte ainsi à un apprentissage expérientiel tout en lui donnant la possibilité d’explorer et de décortiqu[...]ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EXPERIMENTATION ; FORMATION PARAMEDICALE ; LICENCE ; SCIENCES INFIRMIERES ; SOIN INFIRMIER ; UNIVERSITARISATION ;Dans le contexte de l’universitarisation des professions paramédicales, de l’appel à projet d’expérimentations prévu par la loi du 22 juillet 2013 relative à l’enseignement supérieur et à la recherche et de l’arrêté du 26 avril 2022, de nombreux[...]Pour répondre aux enjeux de formation et aux besoins des nouvelles générations d’apprenants, les neuf instituts de formation paramédicale des Hospices civils de Lyon innovent l’apprentissage des gestes techniques par l’utilisation de casques de [...]ECOLOGIE ; EDUCATION DU PATIENT ; ENVIRONNEMENT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PARAMEDICALE ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; SANTE ; SANTE ENVIRONNEMENTALE ; SANTE PUBLIQUE ; SOIN ; SYSTEME DE SOINS ;Notre société fait régulièrement face à de nouveaux dangers liés à l’évolution des conditions de vie, de production, de travail, de consommation et d’habitation. Les systèmes de santé n’y sont pas étrangers. Au contraire, ils ont un réel impact [...]ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; ETABLISSEMENT PUBLIC DE SANTE ; FORMATION MEDICALE ; FORMATION PARAMEDICALE ; GESTION DE CONFLIT ; MEDIATION ; PERSONNEL HOSPITALIER ; POLITIQUE SANITAIRE ET SOCIALE ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; REGLEMENTATION ; TRAVAIL ;Sur le rapport du ministre de la santé et de la prévention, la première ministre décrète l'extension du champ d'application du décret du 28 août 2019 relatif à la médiation pour les personnels des établissements publics de santé, sociaux et médi[...]AFRIQUE DU SUD ; FORMATION MEDICALE ; FORMATION PARAMEDICALE ; MALADIE INFECTIEUSE ; PREVENTION MEDICALE ; SANTE PUBLIQUE ; TUBERCULOSE ;La tuberculose est une maladie infectieuse transmissible par voie aérienne qui peut endommager les poumons et d’autres organes du corps. Le dépistage rapide des personnes contaminées par le bacille de Koch est primordial car la tuberculose est u[...]ACCOMPAGNEMENT DU MOURANT ; AIDE SOIGNANT ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; CARDIOLOGIE ANGEIOLOGIE ; COEUR ; FORMATION PARAMEDICALE ; INFIRMIER ; INSUFFISANCE CARDIAQUE ; MALADIE CARDIOVASCULAIRE ; MORT ; PROGRAMME D'ETUDES ; REGULATION EMOTIONNELLE ; VECU ;Les soignants paramédicaux du cœur sont, comme les médecins, régulièrement confrontés à la mort dans le cadre de leur exercice. Toutefois, il semblerait qu’ils ne vivent pas ces situations de la même manière. La formation initiale, le référentie[...]COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DROIT DU TRAVAIL ; EVALUATION ; FORMATION ; FORMATION PARAMEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER ; INFIRMIER DE SANTE AU TRAVAIL ; ORGANISATION ; PROGRAMME D'ETUDES ; REGLEMENTATION ; SPECIALITE PARAMEDICALE ; SPECIFICITE ; TRAVAIL ;Le ministre du travail, du plein emploi et de l'insertion et le ministre de l'agriculture et de la souveraineté alimentaire arrêtent les modalités d'organisation et d'évaluation de la formation spécifique des infirmiers de santé au travail.ATTRACTIVITE ; EQUIPE SOIGNANTE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INFIRMIER ; MANAGEMENT ; PLANNING ; QUALITE DE VIE AU TRAVAIL ; REFERENT ; SATISFACTION PROFESSIONNELLE ;La qualité de vie au travail (QVT) à l’hôpital est un enjeu majeur d’attractivité et de qualité de prise en charge. La satisfaction globale des agents hospitaliers en la matière est, en général, mauvaise. Ce ressenti est notamment corroboré par [...]Un référent handicap doit être nommé pour accompagner les étudiants en situation de handicap. En institut de formation paramédical, il s’agit le plus souvent d’un cadre formateur. Il réfléchit avec différents partenaires aux aménagements nécess[...]APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; EMOTION ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PARAMEDICALE ; QUALITE DE VIE AU TRAVAIL ; RETOUR D'EXPERIENCE ;Trois recherches-actions collaboratives ont été menées au sein de l’Institut de formation interhospitalier Théodore-Simon de Neuilly-sur-Marne (93) depuis l’implémentation de la simulation en santé dans la formation infirmière. Leurs description[...]DIRECTION GENERALE DE L'OFFRE DE SOINS ; DIRECTION GENERALE DE LA COHESION SOCIALE ; AGENCE REGIONALE DE SANTE ; DIPLOME ; DIRECTEUR DES SOINS ; DROIT DE LA SANTE ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INFIRMIER ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; JURY ; REGLEMENTATION ; EDUCATION ;Par le présent arrêté, le ministre de la santé et de la prévention modifie les dispositions de l'article 37 de l'arrêté du 31 juillet 2009 relatives à la composition du jury régional d'attribution du diplôme d'État d'infirmier.FORMATEUR ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PEDAGOGIE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; ROLE ; UNIVERSITARISATION ;La formation infirmière vit de grands bouleversements avec l'universitarisation des études et la reconnaissance du grade licence. Les formateurs suivent ces mouvements et y participent. Cependant, sommes-nous en capacité de décrire avec facilité[...]ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; DISTANCE THERAPEUTIQUE ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; FORMATION PARAMEDICALE ; INTELLIGENCE EMOTIONNELLE ; PRATIQUE DU SOIN ; REGULATION EMOTIONNELLE ; SOIGNANT ; SOIN RELATIONNEL ;Prendre soin de l'autre constitue en soi un réel travail émotionnel, qui implique les émotions du soignant et la compréhension du vécu émotionnel des patients, mais également des collègues. De quelles ressources le professionnel peut-il disposer[...]FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; RETOUR D'EXPERIENCE ; SCIENCES INFIRMIERES ; UNIVERSITARISATION ;Le modèle d'école d'infirmières, devenu institut de formation en soins infirmiers, a pleinement rempli sa mission. Il a permis de former des professionnels de santé qui ont répondu aux besoins des populations et aux stratégies nationales. L'infi[...]COMPORTEMENT SOCIAL ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATEUR ; FORMATION PARAMEDICALE ; MANAGEMENT ; PORT FOLIO ; PROJET PROFESSIONNEL ;Des formateurs du Comité d'entente des formations infirmières et cadres (CEFIEC) Occitanie Est ont entrepris une recherche sur l'accompagnement du projet professionnel des étudiants infirmiers. Ce dernier présente une pluralité de pratiques d'ac[...]APPRENTISSAGE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INGENIERIE ; INNOVATION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; NUMERIQUE ; OUTIL DE COMMUNICATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE ; SCIENCES INFIRMIERES ;Quel est le lien entre la formation infirmière et le connectivisme ? Ce néologisme se rapporte en fait à la plus récente théorie de l'apprentissage, en prise directe avec la révolution numérique. En 1968, le sociologue Mc Luhan avançait déjà l'i[...]DOUGUET Florence, Aut. ; FAURE Nadine, Aut. ; BELOU Hélène, Aut. ; SAUCOURT Guillaume, Aut. ; REVILLOT Jean-Marie, Aut. ; THIBAULT Pascale, Aut. | 2023 | p. 35-55ABSENTEISME ; ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; AIDE SOIGNANT ; COMMUNICATION VERBALE ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; ECRITURE ; EDUCATION DU PATIENT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATEUR ; FORMATION PARAMEDICALE ; INGENIERIE ; LECTURE ; ORTHOGRAPHE ; PEDAGOGIE ; PRESENTEISME ; PROFESSIONNALISATION ; PSYCHIATRE ; SAVOIR ; SAVOIR ETRE ; SAVOIR FAIRE ;La fonction pédagogique, quel que soit le secteur d'activité, est portée par le désir de transmettre savoirs, savoir-faire, idéaux du prendre soin. C'est souvent en méconnaître l'exercice, qui met le pédagogue face à une multitude de réalités, q[...]APPRENTISSAGE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PARAMEDICALE ; PEDAGOGIE ; POSTURE PROFESSIONNELLE ; SAVOIR FAIRE ; SOIN INFIRMIER ; TRANSMISSION DU SAVOIR ;L’ouvrage « Intégration des savoirs et posture professionnelle » rend compte du maillage complexe des différents savoirs, savoir-faire, habiletés relationnelles et organisationnelles qui s’incarnent dans différentes postures professionnelles exp[...]DIPLOME ; FORMATION PARAMEDICALE ; FORMATION PERMANENTE ; NOUVELLES TECHNOLOGIES ; PRISE EN CHARGE ; SANTE CONNECTEE ; UNIVERSITARISATION ; VIRTUALITE ;Alors que le métavers semble promettre la transformation future de nos vies, certaines de ses applications concernent directement les soignants. Un espace virtuel qui devient réalité pour les infirmières. Mais comment et jusqu'où ? Le point sur [...]SOYER Laurent, Aut. ; TANDA Nicole, Aut. ; PLEVEN Vanessa, Aut. ; HAMON Guillaume, Aut. ; THILLY Sébastien, Aut. | 2023 | p. 37-57Dossier comprenant les articles: - Ingénierie de la formation infirmière et connectivisme - La complexité de l'activité des formateurs en IFSI - L'apprentissage actif par le dessin en formation infirmière - La posture du formateur et l'univ[...]