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FORMATION PARAMEDICALESynonyme(s)
étude paramédicale
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CANADA ; DOCTORAT ; EMPLOI ; FORMATION PARAMEDICALE ; INFIRMIER ; PROGRAMME D'ETUDES ; SCIENCES INFIRMIERES ; UNIVERSITE ;Au Canada, le marché de l'emploi en soins infirmiers est excellent. L'universitarisation de la profession infirmière a créé de nouvelles perspectives. Avant d'entreprendre une formation de bachelor, de maîtrise ou de doctorat, il faut comprendre[...]DIPLOME ; EFFECTIF ; FORMATION PARAMEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; STATISTIQUE ; EDUCATION ;L'enquête a pour but d'établir la liste, de dénombrer et d'identifier les centres de formation aux professions de santé en fonctionnement à la rentrée de l'année de l'enquête (et dans le champ de cette dernière) et de mettre ainsi à jour le répe[...]DUPUIS Michel, Dir. ; GUEIBE Raymond, Dir. ; HESBEEN Walter, Dir. | Paris : Seli Arslan | 2013 | p. 190ETHIQUE ; FORMATEUR ; FORMATION MEDICALE ; FORMATION MEDICALE CONTINUE ; FORMATION PARAMEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION DE CADRES DE SANTE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PEDAGOGIE ; PROJET PEDAGOGIQUE ; REFLEXIVITE ;Les formations qui conduisent à l'exercice des métiers de la santé sont définies par des programmes officiels qui précisent le contenu des enseignements et activités ainsi que les modalités concrètes de déroulement et d'organisation. Ces program[...]SENEGAL ; DEMOGRAPHIE ; FORMATION MEDICALE ; FORMATION PARAMEDICALE ; GERIATRIE ; GERONTOLOGIE ; OFFRE DE SOINS ; ORGANISATION SANITAIRE ; PERSONNE AGEE ; POLITIQUE DE SANTE ; POLITIQUE SOCIALE ; PRISE EN CHARGE ;Le Sénégal vit pleinement sa transition démographique. L'Etat a mis en place, depuis le 1er septembre 2006, le Plan sésame de soins gratuits pour les personnes âgées de 60 ans et plus. Les autorités académiques de l'université de Dakar accompagn[...]PROGRAMME REGIONAL DE SANTE ; PRS ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PARAMEDICALE ; IMPLICATION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; REFERENTIEL ; REGION ; SPECIFICITE ; TERRITOIRE DE SANTE ;L'équipe pédagogique de l'IFSI de Mayenne s'est mobilisée autour des compétences issues du nouveau référentiel afin de favoriser l'implication des étudiants. L'équipe intègre ainsi les éléments du programme régional de santé 2012, qui a confirmé[...]APPRENTISSAGE ; ETUDIANT ; EXPERIENCE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INNOVATION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; JEU ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; EDUCATION ;Des cadres de santé, formateurs à l'institut de formation en soins infirmiers Emile Roux (94), ont expérimenté, dès 2005, le jeu comme outil pédagogique auprès des étudiants en soins infirmiers. Pratiqué collectivement ou individuellement, il pe[...]APPRENTISSAGE ; AUTOEVALUATION ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATEUR ; FORMATION PARAMEDICALE ; INNOVATION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; METHODE PEDAGOGIQUE ; MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE ; REFLEXIVITE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; EDUCATION ;L'utilisation de la simulation apparaît aujourd'hui comme un outil pédagogique efficace pour former une relève compétente d'infirmiers. Cette activité, au sein d'un programme de formation en soins infirmiers, doit cependant reposer sur une struc[...]APHP ; APPRENTISSAGE ; CAS CLINIQUE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EVALUATION ; FORMATION PARAMEDICALE ; PNEUMOLOGIE ; PROGRAMME D'ETUDES ; PROJET DE SOINS ; STAGE ; TUTORAT ;Un comité de pilotage 'Situations apprenantes' a été mis en place au sein du groupe hospitalier des Hôpitaux universitaires Paris-Ouest (Hupo-AP-HP) en vue d'élaborer un support de validation des compétences à l'unité de soins intensifs de pneum[...]FRANCE ; IFSI PONTIVY ; ITALIE ; ETUDE COMPARATIVE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EXPERIENCE ; FORMATION PARAMEDICALE ; PAYS ETRANGER ; PRISE EN CHARGE ; PROJET PEDAGOGIQUE ; SOINS PALLIATIFS ; STAGE ; TOXICOMANIE ;Retour d'expérience d'un projet pédagogique de l'IFSI de Pontivy où 86 élèves se sont rendus à Milan autour de deux thèmes : la prise en charge en soins palliatifs et la prise en charge du toxicomane. [résumé d'éditeur]APPRENTISSAGE ; AUTONOMIE PROFESSIONNELLE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EVOLUTION ; FORMATEUR ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PEDAGOGIE ; PROFESSIONNALISATION ; PROJET PROFESSIONNEL ; REFLEXIVITE ; EDUCATION ;Envisager la pédagogie sous l'angle 'durable' est innovant mais néanmoins complexe. La pédagogie peut-elle s'inscrire dans une notion de durabilité ? La question reste entière. Le nouveau référentiel de formation fonde sa pédagogie autour de l'a[...]EUROPE ; FRANCE ; ANIMATION ; CHANGEMENT ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; CULTURE D'ORIGINE ; EDUCATION ; ENSEIGNEMENT ; EVALUATION ; FORMATION MEDICALE ; FORMATION PARAMEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INTERDISCIPLINARITE ; PEDAGOGIE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; PROGRAMME D'ETUDES ; REFERENTIEL ; REFLEXIVITE ; REFORME ; SANTE ; TRAVAIL ;Cet ouvrage rassemble un corpus de savoirs spécialisés particulièrement original et, à ce jour, inédit en langue française. Ces savoirs ont été exploités et médiatisés dans le cadre d'activités d'enseignement mises en œuvre avec le concours d'un[...]ETUDE COMPARATIVE ; ETUDIANT ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; RELATION INTERGENERATIONNELLE ; RESOLUTION DE PROBLEME ; SPECIFICITE ; EDUCATION ;Les nouveaux publics en formation d'infirmier(e) montrent une grande diversité, tant en termes de niveau scolaire que générationnelle. Une expérience réalisée en institut de formation en soins infirmiers dans le cadre d'une recherche illustre qu[...]ATTRACTIVITE ; CADRE DE SANTE ; ETUDIANT ; FIDELISATION ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION ; INSTITUT DE FORMATION DE CADRES DE SANTE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; NOUVEAU PROFESSIONNEL ; PROJET PROFESSIONNEL ; RECRUTEMENT ;En juin prochain, une nouvelle promotion de cadres de santé issus de la filière infirmière rejoindra les établissements et les instituts de formation. Mais qui sont-ils et quelles sont leurs aspirations ? D'où viennent-ils et qu'est-ce qui les a[...]CADRE DE SANTE ; EVOLUTION ; FORMATION PARAMEDICALE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER ; PROMOTION PROFESSIONNELLE ; RITE ;Le monde du travail dispose de ses propres rites et coutumes, notamment lors d'un changement de statut ou d'une évolution dans la hiérarchie. Ces règles sont retrouvées dans l'univers hospitalier et plus particulièrement lors du passage de soign[...]COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; ENSEIGNEMENT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PARAMEDICALE ; INFIRMIER ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PROFESSIONNALISATION ; PROJET PROFESSIONNEL ; REFERENTIEL ; SOIN INFIRMIER ; TRAVAIL ;Cet ouvrage vise à réaliser un état des lieux de la formation infirmière suite à la mise en place du référentiel de formation en septembre 2009. Quels enjeux, quelles perspectives, et quelles limites portent ce référentiel ? Voici un échantillon[...]REGION ILE DE FRANCE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; REFERENTIEL ;En 2009, les changements induits par le référentiel de formation en soins infirmiers ont révolutionné le cursus des infirmiers. Des partenariats se sont organisés dès sa mise en oeuvre. Un premier cycle de trois ans s'est achevé et l'expérience [...]MARTIN Loïc, Dir. ; PIERRE POULET Nicole, Dir. ; GIRARD Florence ; JEUNESSE Monique ; DURAND Karina ; SERAUDIE Lucas ; BROTCORNE Sandrine ; OLIVIER Gwenaëlle ; MARGAUX Kara ; PAULHAC Valérie | 2013 | p. 9-22BILAN ; ETUDE CRITIQUE ; ETUDIANT ; FORMATEUR ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PARTENARIAT ; PORT FOLIO ; PROGRAMME D'ETUDES ; REFERENTIEL ; STAGE ; TEMOIGNAGE ; TUTORAT ; EDUCATION ;Ce dossier fait le bilan de quatre années sous le régime du nouveau référentiel de la formation des infirmiers.APPRENTISSAGE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATEUR ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PARTENARIAT ; REFERENTIEL ; REFORME ; UNIVERSITE ;La réingénierie de la formation en soins infirmiers a abouti à la création d'un référentiel de formation en septembre 2009 qui a considérablement modifié le modèle pédagogique de référence, les pratiques pédagogiques et le suivi des étudiants. U[...]CHANGEMENT ; FORMATEUR ; FORMATION PARAMEDICALE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; LMD ; PARTENARIAT ; PEDAGOGIE ; REFLEXIVITE ; REFORME ; UNIVERSITE ;Les organisations sont impactées par la mise en oeuvre d'un référentiel de formation. L'ingénierie pédagogique est à repenser. Plus que jamais les contingences réglementaire, tutélaire et territoriale influent sur le climat managérial des équipe[...]ACCOMPAGNEMENT DU MOURANT ; FORMATION PARAMEDICALE ; IDEALISATION ; RELIGION ; SOINS PALLIATIFS ; SPIRITUALITE ; THEORIE ;A moins d'avoir été confronté dans son entourage à une personne bénéficiant de soins palliatifs, nos contemporains l'entendent comme un terme barbare inquiétant car associé au mourir et à une réalité de sa propre vie à laquelle ils évitent le pl[...]APPRENTISSAGE ; FORMATEUR ; FORMATION ; FORMATION PARAMEDICALE ; INFIRMIER ; PERSONNEL STAGIAIRE ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; REFERENTIEL ; REFLEXIVITE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; STAGE ; TUTORAT ; TRAVAIL ;Prenant le contexte du référentiel de formation en soins infirmiers, cet ouvrage s'inscrit dans une réflexion générale du et sur le tutorat. Ni guide, ni recueil d'outils, il se veut une contribution à la naissance d'un accompagnement spécifique[...]CEFIEC ; BILAN ; DIPLOME ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; INTERVIEW ; LMD ; PROFESSIONNALISATION ; PROGRAMME D'ETUDES ; REFERENTIEL ; REFORME ; SCIENCES INFIRMIERES ; UNIVERSITE ;Face à une nécessaire évolution du diplôme ainsi qu'à une harmonie européenne, la réforme du diplôme infirmier sur le modèle LMD est engagée depuis 2009, instituant un rapprochement des instituts de formation des soins infirmiers et de l'univers[...]ACQUISITION ; AUTOEVALUATION ; COMPETENCE ; ENCADREMENT ; ENTRETIEN ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION PARAMEDICALE ; PORT FOLIO ; RELATION PEDAGOGIQUE ; RESPONSABILITE ; STAGE ; TUTORAT ; VALIDATION ;Depuis la mise en place du référentiel de formation en septembre 2009, de nombreux Ifsi ont fait de l'accompagnement des tuteurs et professionnels de proximité une priorité. Quelles sont les interrogations des tuteurs lors de l'évaluation de l'é[...]CONDITION D'EXERCICE ; ETRANGER ; ETUDIANT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION MEDICALE ; FORMATION PARAMEDICALE ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; RELATION INTERNATIONALE ; SPECIALITE MEDICALE ; SPECIALITE PARAMEDICALE ; STAGE ; UNIVERSITE ; FORMATION ;Complémentaire de la précédente circulaire DIMM/BIP/DGOS/RH4 n° 2012-111 du 7 mars 2012 relative aux conditions d'accueil et de recrutement des stagiaires associés, la présente circulaire rappelle les différents dispositifs et cadres juridiques [...]FORMATION PARAMEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION ; INSTITUT DE FORMATION DE CADRES DE SANTE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PERSONNEL PARAMEDICAL ; PLAN D'ACTIONS ; POLITIQUE DE SANTE ; PROGRAMME D'ETUDES ; SANTE PUBLIQUE ; SANTE ;La présente instruction vise à permettre la mise en œuvre dans les instituts de formation paramédicaux des plans de santé publique en vigueur : plan Alzheimer et maladies apparentées 2008-2012 ; programme de développement des soins palliatifs 20[...]Fonctionnement de la commission d'attribution des crédits (CAC) et du jury régional du diplôme d'Etat d'infirmierAGREMENT ; ANESTHESIE REANIMATION ; AUTORISATION D'EXERCICE ; CONDITION D'EXERCICE ; DIPLOME ; ENSEIGNEMENT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INFIRMIER ; INFIRMIER ANESTHESIE REANIMATION ; INSTITUT DE FORMATION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; SCOLARITE ; SPECIALITE PARAMEDICALE ; SANTE ;Le présent arrêté traite des nombreux aspects liés à la formation préparant au diplôme d'État d'infirmier (DEI) anesthésiste : les missions des écoles d'infirmiers anesthésistes, l'autorisation de ces écoles et l'agrément de leur directeur (qui[...]DIPLOME ; ENSEIGNEMENT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; STAGE ; VALIDATION ; FORMATION ;La présente instruction précise les modalités de rattrapage des évaluations des étudiants en soins infirmiers de troisième année ayant à rattraper des unités d'enseignement.CHANGEMENT ; ENQUETE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PARAMEDICALE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; PEDAGOGIE ; RELATION INTERGENERATIONNELLE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; VALEUR ; TRAVAIL ;La grande majorité des étudiants qui fréquentent aujourd’hui les instituts de formation en soins infirmiers (Ifsi) font partie de la génération Y. Nés entre 1978 et 1995, leur socialisation s’est faite dans une société d’hyperconsommation, dans [...]ANGLAIS ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; LANGUE ETRANGERE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; PROGRAMME D'ETUDES ; EDUCATION ;L’intégration de l’anglais à la formation initiale des étudiants en soins infirmiers est une véritable opportunité pour renforcer les connaissances médicales, approfondir les échanges et accéder aux données internationales. Elle favorise le déve[...]APPROPRIATION ; CATHETER ; CHAMBRE A CATHETER IMPLANTABLE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PARAMEDICALE ; GUIDE DE BONNES PRATIQUES ; METHODE PEDAGOGIQUE ; OUTIL DE COMMUNICATION ; SOIN TECHNIQUE ; TECHNOLOGIE ;Comme l’article paru dans le numéro précédent l’a démontré, l’audit mené auprès d’un groupe d’étudiants de 3e année montre des disparités – voire une insuffisance – d’assimilation des recommandations de bonnes pratiques pour l’utilisation des CC[...]BOUVERET Annick, Aut. ; LIMA Laurent, Aut. ; MICHON Daniel, Aut. ; GRANGEAT Michel, Aut. | 2012 | p. 95-105ENGESTROM Y ; BESOIN ; COMPETENCE ; FORMATEUR ; FORMATION ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PEDAGOGIE ; REFERENTIEL ; REFORME ; UNIVERSITE ;L'évolution sociétale des besoins en santé a conduit le ministère de la santé à repenser les formations paramédicales. La construction d'un espace européen les a inscrit dans un schéma universitaire. Accompagnant cette universitarisation, une ré[...]DOCUMENTATION ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PARAMEDICALE ; MANUEL ; METHODOLOGIE ; RECHERCHE ; RECHERCHE DOCUMENTAIRE ;La multiplicité des sources d'information électroniques implique une remise en question des pratiques documentaires. Dédié aux trois années de formation des futurs soignants, cet ouvrage propose des pistes de réflexion pour analyser l'informatio[...]PROGRAMME HOSPITALIER DE RECHERCHE INFIRMIERE ; CULTURE D'ORGANISATION ; DIRECTEUR DES SOINS ; EVOLUTION ; FORMATION PARAMEDICALE ; IMPLICATION ; LMD ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; PROGRAMME D'ETUDES ; RECHERCHE ; REFORME ; REPRESENTATION SOCIALE ; SAVOIR ; SCIENCES ; SOIN INFIRMIER ;Ces dernières années, avec la mise en place des PHRI et la réforme des études infirmières, les éléments du contexte sont favorables au développement de la recherche en soins. Or, pour ce faire, de nombreux freins socioculturels sont à prendre en[...]DIPLOME ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; REFORME ; SAVOIR ; SCIENCES ; SOIN INFIRMIER ; UNIVERSITARISATION ;La réforme des études infirmières est-elle une opportunité pour 'émergence de la discipline dans le champ scientifique ? C'est à cette question que l'auteur tente de répondre dans cet ouvrage en caractérisant le savoir enseigné dans les IFSI, so[...]AIDE SOIGNANT ; APPRENTISSAGE ; CONCOURS ; FORMATION A DISTANCE ; FORMATION PARAMEDICALE ; TECHNOLOGIE ; VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE ; TRAVAIL ;Grâce aux technologies de l'information et de la communication, il est aujourd'hui possible de se préparer au concours d'aide-soignant ou à la validation des acquis de l'expérience tout en restant derrière son ordinateur. Une nouvelle méthode d'[...]COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATION PARAMEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER ; MALADIE CHRONIQUE ; PRATIQUE DU SOIN ; PROFESSION ; PROFESSIONNALISATION ; REPRESENTANT DU CULTE ; SOIN INFIRMIER ;La conception du soin qui prévaut au 20ème siècle trouve son origine dans un modèle centré sur le curatif (Cure) qui tend à s'opposer aux situations qui requièrent un investissement relationnel étalé dans la durée (Care). Or, sous-estimer le tra[...]Reprendre ses études infirmière après avoir exercé la fonction d'aide-soignante est un choix légitime car les deux professions sont étroitement liées. Ce changement de carrière nécessite un temps d'adaptation au statut d'étudiant qui n'est pas t[...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; FORMATION PARAMEDICALE ; HUMANISATION DES SOINS ; HUMANISME ; LIBERALISME ; MODELE DE SOINS ; PRATIQUE DU SOIN ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; SCIENCES HUMAINES ; SCIENCES INFIRMIERES ; SOIN INFIRMIER ; SUJET ; SCIENCES ;De tout temps, les soins ont concerné des personnes malades ou dépendantes, ce qui a pu conduire, au sein des établissements, à proclamer qu'elles représentent le 'centre des préoccupations'. Cependant, il est urgent de poser la question du suje[...]DEGOIT-CLOISEAU Marie-Anne, Aut. ; CHARTIER Jean-Paul, Dir. | Marne-la-Vallée : Université Paris-Est Marne-la-Vallée : Espaces Ethiques et politiques, Institut Hannah Arendt | 2012DUNANT Henri ; NIGHTINGALE Florence ; ORDRE NATIONAL DES INFIRMIERS ; ACCOMPAGNEMENT ; ACTE PROFESSIONNEL ; DISTANCE THERAPEUTIQUE ; ETABLISSEMENT PRIVE DE SANTE ; ETABLISSEMENT PUBLIC DE SANTE ; ETHIQUE ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; EVOLUTION ; EXERCICE LIBERAL ; FORMATION PARAMEDICALE ; HISTORIQUE ; INFIRMIER ; ORDRE PROFESSIONNEL ; PHILOSOPHIE ; PRATIQUE DU SOIN ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; REPRESENTATION SOCIALE ; SAVOIR ; SAVOIR FAIRE ; SOIN INFIRMIER ; TERMINOLOGIE ; TRAVAIL TEMPORAIRE ;Qu'est-ce qu'être infirmière en 2012 ? C'est une présence au coeur de notre intimité, une prise en charge de notre vulnérabilité, un accompagnement jusqu'à notre toute fin de vie et même encore après. Ce soin immémorial reste la base du métier. [...]CADRE DE SANTE ; ENSEIGNEMENT ; EVOLUTION ; FORMATEUR ; FORMATION ; FORMATION PARAMEDICALE ; HISTORIQUE ; PROFESSION ; SOIN INFIRMIER ;La nature et le contenu du travail des formateurs en soins infirmiers exerçant en institut de formation en soins infirmiers (IFSI) sont assez peu connus. Or, le rôle de ces cadres de santé de la fonction publique hospitalière est essentiel puisq[...]AIDE SOIGNANT ; FORMATION ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; TRANSMISSION CIBLEE ; TRANSMISSION ENTRE EQUIPE ; PRATIQUE DU SOIN ;En Institut de formation d'aides-soignants, l'enseignement du module 7 ne saurait être efficace sans des mises en situations reconstituées, orales et écrites, par groupes d'apprenants, à partir de l'étude des dossiers de soins. [résumé d'auteur]CH VANNES ; EDUCATION DU PATIENT ; EXPERIENCE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PROGRAMME D'ETUDES ; PROJET PEDAGOGIQUE ; SANTE PUBLIQUE ;L'Ifsi de Vannes a lancé 2 projets innovants dans le cadre de sa formation en santé publique. Ces 2 projets répondent aux attentes de la loi Hôpital, patients, santé et territoire et ont été une priorité du projet pédagogique de l'Ifsi. [résumé [...]