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FORMATION EN ALTERNANCESynonyme(s)
apprentissage professionnel
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ENCADREMENT ; EQUIPE SOIGNANTE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION EN ALTERNANCE ; INFIRMIER ; PROGRAMME D'ETUDES ; STAGE ; TUTORAT ;La place du tuteur de stage s'est renforcée depuis la mise en place de la réforme de formation en soins infirmiers en 2009. Une enquête a été réalisée auprès d'infirmiers tuteurs permettant de faire apparaitre l'émergence d'un nouveau groupe pro[...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATION EN ALTERNANCE ; PEDAGOGIE ; REFLEXIVITE ; SAVOIR EXPERIENTIEL ;Parler de formation expérientielle, c'est reconnaître la valeur de l'expérience dans les processus d'apprentissage alors que le contexte culturel a tendance à dévaloriser l'expérience vécue pointée dans sa dimension singulière et intransmissible[...]DURRENBERGER Yvan, Dir. ; BORALEY Christophe, Dir. ; MAUFOUX IMMERGOUT Régine ; BAUERMEISTER Murielle ; ENDERLI Olivier ; HORRIDGE Graeme ; JEANRENAUD Luc ; MICHLIG Véronique ; PARELLE Anne ; THEVOZ Anne-Laure | Rueil-Malmaison : Lamarre | 2014 | p. XXIV-270ACCOMPAGNEMENT ; ACCUEIL ; APPRENTISSAGE ; CONTRAT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EVALUATION ; FORMATION EN ALTERNANCE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PROFESSIONNALISATION ; STAGE ; TUTORAT ; UNIVERSITE ;S'il existe divers ouvrages traitant de l'accueil et de l'encadrement du stagiaire en milieux professionnels, ceux qui abordent spécifiquement l'accompagnement d'étudiants en soins infirmiers par les professionnels du terrain sont plus rares. Ce[...]CENTRE HOSPITALIER GENERAL ; DIRECTEUR DES SOINS ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EXPERIENCE ; FORMATEUR ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INNOVATION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; MANAGEMENT ; PARTENARIAT ; PROFESSIONNALISATION ; SOIGNANT ;Le concept de l'hôpital-école, mis en oeuvre au centre hospitalier universitaire d'Angers (49), repose sur une volonté d'associer davantage les professionnels en exercice dans les unités de soins au dispositif de formation au sein des instituts [...]GASSIER Jacqueline ; CORDON Corine ; DURIEU Annie ; POIRIER LEVEEL Corinne | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2014 | 3° éd. | p. 162AIDE SOIGNANT ; DIPLOME ; FORMATION ; FORMATION PARAMEDICALE ; MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE ; EDUCATION ;L'ouvrage, axé sur les compétences de l'AS, se divise en 4 parties : une première partie 'Méthodologie' qui présente de façon détaillée les épreuves, leurs enjeux et critères d'évaluation, ainsi que la méthodologie à adopter. une deuxième partie[...]ACCOMPAGNEMENT ; CATASTROPHE ; CRISE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; GESTION DES RISQUES ; INSTITUT DE FORMATION ; MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; PSYCHOLOGUE ;Dans le cadre d'une action collaborative entre l'Ifsi d'Annecy et le Service départemental d'incendie et de secours de la Haute-Savoie (SDIS 74), une action pédagogique d'une durée de trois ans a été mise en place. Avec comme point d'orgue un ex[...]ACCOMPAGNEMENT ; AJUSTEMENT PSYCHIQUE ; APPRENTISSAGE ; CADRE DE SANTE ; CHANGEMENT ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; ENCADREMENT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION EN ALTERNANCE ; PARTENARIAT ; PORT FOLIO ; REFERENTIEL ; RELATION PEDAGOGIQUE ; STAGE ; TUTORAT ;Dans un contexte de réingénierie de la formation infirmière, le tutorat des étudiants infirmiers semble au coeur des préoccupations. Depuis 2009, les études en soins infirmiers ont vu leur cadre de référence se modifier par “l'universitarisation[...]APPRENTISSAGE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PARAMEDICALE ; MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE ; PEDAGOGIE ; SOIN INFIRMIER ; TROUBLE DE CONVERSION ; VIDEO ;Comprendre les interactions entre les acteurs, acquérir des gestes techniques en situation de soins, développer des compétences sont autant de bénéfices développés par la mise en place de pratiques de soins simulés. Cette approche pédagogique es[...]ACCOMPAGNEMENT ; AUTRE ; ETUDE CRITIQUE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; EXPERTISE ; FORMATION EN ALTERNANCE ; IMPLICATION ; INDIVIDUEL COLLECTIF ; INJONCTION PARADOXALE ; MISSION ; PERCEPTION SENSORIELLE ; ROLE ; SOIGNANT ; STAGE ; TUTORAT ;Lorsqu'ils sont en stage dans les établissements de santé, les étudiants infirmiers côtoient des personnels soignants qui, en tant que tuteurs, ont pour attribution de les accompagner et de les évaluer dans le cadre de leur formation professionn[...]CZAJA Xavier ; COLLIER Maggy ; VELASCO Pascal ; LESAGE Marc ; BERNISSANT Angélique ; BATAILLE Etienne | 2014 | p. 9-22AIDE MEDICO PSYCHOLOGIQUE ; COMPTE PERSONNEL DE FORMATION ; DIPLOME ; FORMATION ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION PERMANENTE ; LEGISLATION ; REFORME ;Dans ce dossier, des experts, des professionnels et des acteurs de terrain livrent des pistes pour comprendre la formation continue et ses apports professionnels [résumé d'auteur]ADAPTATION A L'EMPLOI ; APTITUDE AU TRAVAIL ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; CONCOURS DE RECRUTEMENT ; CONDITION D'EXERCICE ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIERE ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION PERMANENTE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; ORGANISATION ; PERSONNEL TECHNIQUE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PROGRAMME D'ETUDES ; REFERENT ; TECHNICIEN SUPERIEUR HOSPITALIER ; TRAVAIL ;Abrogeant l'arrêté du 30 juin 1992 relatif à la formation d'adaptation à l'emploi des adjoints techniques, le présent arrêté organise la formation d'adaptation à l'emploi des membres du corps des techniciens et techniciens supérieurs hospitalier[...]ACQUISITION ; ADAPTATION A L'EMPLOI ; ASSISTANT MEDICO ADMINISTRATIF ; CERTIFICATION ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DEVELOPPEMENT ; FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIERE ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; MEDECINE D'URGENCE ; PERSONNEL ADMINISTRATIF ; PERSONNEL HOSPITALIER ; PERSONNEL MEDICAL ; PROGRAMME D'ETUDES ; SAMU ; FORMATION ;Le présent arrêté organise la formation d'adaptation à l'emploi des membres du corps des assistants médico-administratifs de la fonction publique hospitalière, de la branche assistance de régulation médicale.UNION EUROPEENNE ; ADAPTATION A L'EMPLOI ; ASSISTANT SOCIAL ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; CONDITION D'EXERCICE ; CONDITION DE NATIONALITE ; DIPLOME ; DOCUMENT ADMINISTRATIF ; ETRANGER ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; LANGUE FRANCAISE ; MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE ; RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE ; REFERENTIEL ; SAVOIR PRATIQUE ; SAVOIR THEORIQUE ; STAGE ; TEST D'APTITUDE ; TEST DE CONNAISSANCE ; VALIDATION ; TRAVAIL ;La présente circulaire présente les modifications apportées aux articles du code de l'action sociale et des familles et aux dispositions de l'arrêté du 31 mars 2009 relatif aux conditions d'accès à la profession d'assistant de service social pou[...]ACCOMPAGNEMENT ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATEUR ; FORMATION ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION PERMANENTE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; PROJET PROFESSIONNEL ; RELATION PEDAGOGIQUE ; TUTORAT ; TRAVAIL ;S'orienter et se professionnaliser : dans un monde en perpétuel changement, jeunes et moins jeunes sont assujettis à d'incessantes adaptations. L'auteur de cet ouvrage livre ici les clés de sa pratique d'accompagnement lors des transitions profe[...]ACCOMPAGNEMENT ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATION EN ALTERNANCE ; REFLEXIVITE ;Si la notion de réflexivité est récente dans le vocabulaire de l'ingénierie territoriale, sa pratique y est essentielle : il convient de favoriser l'émergence de praticiens réflexifs. Un dispositif pédagogique a été testé à cet effet. Parmi les [...]CONTRAT DE TRAVAIL ; FORMATION EN ALTERNANCE ; GESTION DU PERSONNEL ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; PEDAGOGIE ; TUTORAT ; TRAVAIL ;Qui se risquerait aujourd'hui à remettre en cause les vertus de l'alternance et la nécessité de son développement ? Ce dispositif a acquis ses lettres de noblesse en même temps qu'il s'étendait à tous les secteurs de l'économie, ainsi qu'à tous [...]ACCOMPAGNEMENT ; APPRENTISSAGE ; COMPETENCE ; CONTRAT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION EN ALTERNANCE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; PROFESSIONNALISATION ; STAGE ;La réingénierie de la formation en soins infirmiers, implique la mise en oeuvre de dispositifs plus autonomisants, professionnalisants et une reconfiguration de la fonction d'accompagnement en stage qui devient une fonction partagée. Ce travail [...]APPRENTISSAGE ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATION EN ALTERNANCE ; PEDAGOGIE ; REFLEXIVITE ; SOUTIEN SCOLAIRE ;Cette recherche-action développée dans un centre de formation d'apprentis vise à redonner du sens à la situation expérientielle, personnelle et propre à chaque apprenti, intrinsèque à l'alternance. L'accompagnement réflexif des formateurs sur le[...]DEVELOPPEMENT PERSONNEL ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATION EN ALTERNANCE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; REFLEXIVITE ;Il s'agit ici d'évaluer la portée réflexive d'une connaissance de soi dans la construction identitaire professionnelle d'une centaine d'étudiants ayant participé à l'unité ' Connaissance de soi et développement personnel '. La méthodologie fait [...]Réfléchir l'expérience collectivement pose trois questions auxquelles cet article tente de répondre : comment définir la réflexion afin qu'on puisse la capter et quelles conditions favorisent la distanciation collective de l'expérience qui perme[...]BLOC OPERATOIRE ; FORMATION ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INFIRMIER ; REFERENTIEL ; REFLEXIVITE ; STAGE ; TUTORAT ;Les référentiels de formation par compétence ont nécessité une collaboration constructive entre professionnels de terrain et formateurs. Des rencontres ont permis d'appréhender la problématique du transfert des savoirs, acquis lors des situation[...]