SANTEPSY > ACTION SOCIALE > ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL > ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ET D'EDUCATION SPECIALE > INSTITUT MEDICO EDUCATIF
INSTITUT MEDICO EDUCATIFSynonyme(s)
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PECHBERTY Bernard, Dir. ; HOUSSIER Florian, Dir. ; CHAUSSECOURTE Philippe, Dir. ; BLANCHARD LAVILLE Claudine ; OTTAVI Dominique ; DANON BOILEAU Laurent ; COHEN DE LARA Aline ; GARGIULO Marcela ; ROBERT Philippe ; MARTY François | Paris : In Press | 2013 | p. 177ACCOMPAGNEMENT ; ANNONCE DU DIAGNOSTIC ; APPRENTISSAGE ; CHERCHEUR ; CREATIVITE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT MALADE ; ENSEIGNANT ; FORMATION ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; INSTITUTION ; INTERDISCIPLINARITE ; PEDAGOGIE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; PSYCHOPEDAGOGIE ; RECHERCHE ; SOIN EDUCATIF ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; EDUCATION ;Qu'est-ce qu'une éducation suffisamment bonne ? Famille, école, société apportent chacune leur pierre à l'édifice éducatif. Mais quelle est leur part respective ? Et comment s'articulent transmission familiale et acquisitions scolaires ou social[...]INSTITUT THERAPEUTIQUE EDUCATIF ET PEDAGOGIQUE (ITEP) ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ET D'EDUCATION SPECIALE ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; INSTITUT THERAPEUTIQUE EDUCATIF ET PEDAGOGIQUE ; INSTITUTION ; OBJET TRANSITIONNEL ; SYMBOLISATION ;C'est dans un moment-charnière de son histoire (déménagement, rapprochement avec une autre institution [SESSAD] et changement de direction) que notre institution, un ITEP, fait le choix de s'engager dans une recherche-action en collaboration ave[...]COMMUNICATION ; ENFANT ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ET D'EDUCATION SPECIALE ; EXPERIENCE ; FAMILLE ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; INSTITUTION ; PARENT ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; RETARD MENTAL ; TEMOIGNAGE ;Favoriser les échanges avec les familles et les proches des résidents...Toute l'équipe de l'IME L'Espérance à Caluire, aux portes de Lyon (Adapei du Rhône), s'en est fait une spécialité. Discussions internes avec l'équipe, échanges réguliers ave[...]ECHELLE D'AUTO DETERMINATION ; ECHELLE DE POUVOIR D'AGIR ; AUTISME INFANTILE ; AUTONOMISATION ; ECHELLE D'EVALUATION ; GUIDANCE PARENTALE ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; PARENT ; PARTENARIAT ; PRISE EN CHARGE ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ;Bien que touchant un enfant sur 150 en France, l'autisme reste un handicap dont les modalités de prise en charge peinent à se moderniser, notamment en ce qui concerne les relations entre équipe soignante et les familles. Cette étude a pour objec[...]AUTISME ; FONCTIONNEMENT ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; PROJET D'ETABLISSEMENT ; PROJET PROFESSIONNEL ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ;Article extrait d'un mémoire présenté dans le cadre de l'obtention du CAFDES (EHESP 2010). L'auteur y expose la démarche qu'il a entreprise dès son arrivée dans l'IME pour remanier le fonctionnement de l'établissement.INSTITUT THERAPEUTIQUE EDUCATIF ET PEDAGOGIQUE (ITEP) ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ET D'EDUCATION SPECIALE ; ETUDE GENERALE ; FONCTIONNEMENT ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; INSTITUT THERAPEUTIQUE EDUCATIF ET PEDAGOGIQUE ;Les instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques (ITEP) sont des établissements médico-éducatifs qui ont pour vocation d'accueillir des enfants ou des adolescents présentant des troubles du comportement importants, sans pathologie psychot[...]ETABLISSEMENT D'HEBERGEMENT POUR PERSONNE AGEE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE POUR PERSONNE AGEE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE POUR PERSONNE HANDICAPEE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; INSTITUTION ; LOGEMENT ; PERSONNE AGEE ; PERSONNE HANDICAPEE ; SURDITE ; VECU ; VIE COMMUNAUTAIRE ;L'entrée en institution n'est pas une sinécure pour les personnes âgées ou handicapées. Elles doivent s'adapter à un nouvel environnement, à un nouveau 'chez soi' et surtout à un autre rythme de vie. L'institution est le plus souvent vécue comme[...]COMMISSION DES DROITS ET DE L'AUTONOMIE DE LA PERSONNE HANDICAPEE ; INSTITUT THERAPEUTIQUE EDUCATIF ET PEDAGOGIQUE (ITEP) ; CONTRAT D'OBJECTIF ET DE MOYENS ; ENFANT HANDICAPE ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ET D'EDUCATION SPECIALE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE POUR PERSONNE HANDICAPEE ; FACTURATION ; FINANCEMENT ; FORFAIT HOSPITALIER ; INSTITUT D'EDUCATION MOTRICE ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; JEUNE ADULTE ; SECTION D'EXPLOITATION ; TARIF ; ACTION SOCIALE ;INSTITUT THERAPEUTIQUE EDUCATIF ET PEDAGOGIQUE (ITEP) ; ADOLESCENT ; ENFANT ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL POUR ENFANT ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; INSTITUT MEDICO PEDAGOGIQUE ; INSTITUTION ; LEGISLATION ; PSYCHOPATHOLOGIE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;Les enfants et les adolescents difficiles sont à ce point inclassables psychologiquement qu'ils en deviennent incasables socialement. Les Instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques ont pour vocation d'accueillir ces jeunes manifestant d[...]DOUAUD Bernadette, Aut. ; LIEVOUX Evelyne, Aut. ; LUCE Catherine, Aut. | La Roche-sur-Yon : IREPS Pays-de-Loire | 2011 | p. n.p.ADOLESCENT ; EDUCATION SEXUELLE ; ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; HANDICAP MENTAL ; HYGIENE CORPORELLE ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; INTIMITE ; SEXUALITE ; VIE AFFECTIVE ;Ce guide, conçu à partir d'actions développées pendant cinq années dans des Instituts médico-éducatifs (IME) de Vendée, offre un ensemble de repères pour la mise en place d’actions collectives à la vie affective et sexuelle auprès de jeunes en s[...]ACCOMPAGNEMENT ; AIDE MEDICO PSYCHOLOGIQUE ; AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; COMMUNICATION ; COMMUNICATION NON VERBALE ; ENFANT ; IMAGE ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; METHODOLOGIE ; RETARD MENTAL ; TEMOIGNAGE ; TROUBLE DU LANGAGE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;Pédopsychiatre dans un IME, Thérèse Garnier accompagne seize jeunes autistes avec un retard mental associé. Leur accès au langage est très limité : pour certains, inexistant, pour d'autres, peu fonctionnel. Alors, comment communiquer avec eux? C[...]GONNARD Gilles ; DESMET Jacky ; AUGIS Gil ; CUVELIER Joëlle ; MOREAUX Lionel ; RAGUENEAU Stéphane ; ROMAIN Thierry ; CHARTREAU Cécile ; THEVENIN Laurent ; DUPIN Chrystelle ; POYET Anne-Marie ; ATMAERE Gilles ; LEPICARD Anne ; ROUFFIAT Amandine | Montlignon : Association nationale des instituts thérapeutiques éducatifs et pédagogiques et de leurs réseaux | 2011INSTITUT THERAPEUTIQUE EDUCATIF ET PEDAGOGIQUE (ITEP) ; ACCOMPAGNEMENT ; DEMARCHE QUALITE ; ENFANT HANDICAPE ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ET D'EDUCATION SPECIALE ; FAMILLE ; FONCTIONNEMENT ; HANDICAP PSYCHIQUE ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; INSTITUT THERAPEUTIQUE EDUCATIF ET PEDAGOGIQUE ; LEGISLATION ; RECOMMANDATION ; REGLEMENTATION ; SCOLARISATION ; ACTION SOCIALE ;L'Association nationale des Instituts Thérapeutiques Educatifs et Pédagogiques et de leurs Réseaux (AIRe) a sollicité l'UNIOPSS afin de mener une étude circonstanciée du cadre réglementaire des ITEP, afin de déterminer si la notion de dispositi[...]Dans cet établissement installé en pleine campagne, cinq modes d'hébergement ont été mis en place afin de favoriser l'autonomisation. [d'après le résumé d'auteur]ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ET D'EDUCATION SPECIALE ; ETUDE GENERALE ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; INSTITUT MEDICO PEDAGOGIQUE ; INSTITUT MEDICO PROFESSIONNEL ; ACTION SOCIALE ;Les IME accueillent des enfants et des adolescents atteints de déficience intellectuelle. Ils mettent en place une prise en charge globale institutionnelle et des prises en charge spécifiques. L'objectif est de permettre un développement et une [...]Les institutions médico-sociales accueillant des enfants sont régulièrement confrontées à la pathologie épileptique. Les crises observées sont le plus souvent généralisées, le protocole de traitement est mis en place par le neurologue, l'équipe [...]ACCOMPAGNEMENT ; AUTISME ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EDUCATION SPECIALISEE ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; RELATION INTERPERSONNELLE ; TEMOIGNAGE ;Connaît-on vraiment les personnes autistes ? Qui sont-elles ? Que peut-on leur proposer lorsqu'on est professionnel en institution spécialisée ? Que se passe-t-il derrière les portes d'un institut médico-éducatif qui n'applique pas une méthode '[...]SCHMIT Gérard ; ATTIA JD ; DUMAS M ; CHAPELLE MA ; DELIANE B ; GEISSMANN N ; HELWANI B ; LETANG E ; MONTES M | 2010 | p. 48-50REGION LANGUEDOC ROUSSILLON ; ACCES AUX SOINS ; ACCUEIL FAMILIAL THERAPEUTIQUE ; ACTION EDUCATIVE EN MILIEU OUVERT ; CAS CLINIQUE ; CENTRE MEDICO PSYCHO PEDAGOGIQUE ; CONTINUITE DES SOINS ; HOPITAL DE JOUR ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; INTERSECTORIALITE ; ORGANISATION DES SOINS PSYCHIATRIQUES ; PARTENARIAT ; PEDOPSYCHIATRIE ; PRISE EN CHARGE ; PROTECTION SOCIALE DE L'ENFANCE ; PSYCHIATRIE SOCIALE ; RELATION SOIGNANT ECOLE ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; RESEAU ; ORGANISATION SANITAIRE ;Présentation de diverses expériences de prise en charge d'enfants dans la région Languedoc-Roussillon, les services de soins pédopsychiatriques travaillant en partenariat avec des travailleurs sociaux et des enseignants.ACTIVITE PHYSIQUE ; ANGOISSE ; ANGOISSE PRIMITIVE ; CAS CLINIQUE ; CLINIQUE ; ENVELOPPE PSYCHIQUE ; ESPACE ; GROUPE D'ADOLESCENTS ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; PSYCHOMOTRICITE ; PSYCHOSE ; PSYCHOTHERAPIE CORPORELLE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; REPRESENTATION ; SCHEMA CORPOREL ; SUBJECTIVATION ; THEORIE ; VECU ;L'escalade comme médiation thérapeutique propose au sujet présentant des troubles psychotiques d'éprouver son corps à partir d'une attitude de réceptivité sensorielle et émotionnelle permettant un processus régressif revisitant les expériences c[...]ADOLESCENT ; ETHIQUE ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOTHERAPIE ; RETARD MENTAL ;Le travail psychique proposé, en institution spécialisé, aux adolescents déficients intellectuels est particulier du fait qu'il constitue l'un des axes de leur prise en charge. Il ne peut prétendre être un travail psychothérapeutique psychanalyt[...]ENFANT ; IMAGINAIRE ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; INTERNET ; JEU VIDEO ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; REEL ;Le virtuel numérique permet l'accès à une information en temps réel, plurielle et variée, une ressource économique pour certains et un outil de prévention et de soins. Par quelques exemples, l'auteur montre comment ces nouveaux outils peuvent êt[...]Témoignage d'une aide médico-psychologique qui accompagne les jeunes enfants et adolescents en internat et en externat dans leur quotidien dans un institut médico-éducatif.ADOLESCENT ; AUTONOMIE ; EDUCATION DU PATIENT ; ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; ERGOTHERAPIE ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; JEUNE ADULTE ; REPAS ; VIE QUOTIDIENNE ;Le travail des rééducateurs en Institut Médico-Educatif (I.M.E.) est complexe : ils travaillent souvent à temps partiel et interviennent auprès d'une population hétérogène. Elle se compose d'enfants orientés S.E.E.S. (Section Educative d'Enseign[...]ACTIVITE CULTURELLE ; ART ; ARTS PLASTIQUES ; ATELIER D'ECRITURE ; CINEMA ; CLOWNOTHERAPIE ; DANSE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE D'AIDE PAR LE TRAVAIL ; ETABLISSEMENT POUR PERSONNE EN DIFFICULTE SPECIFIQUE ; HANDICAP MENTAL ; INSERTION SOCIALE ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; MUSIQUE ; POLITIQUE SOCIALE ; PRISON ; STRUCTURE D'ACCUEIL ; STRUCTURE D'HEBERGEMENT ; THEATRE ;Témoignages d'expériences d'activités artistiques qui sont un complément de l'accompagnement social au sein de certaines structures: une prison, deux associations, un centre thérapeutique pour adolescents, des ESAT culturels, un institut médico-[...]METHODE ABA ; AUTISME INFANTILE ; CENTRE MEDICO PSYCHOLOGIQUE ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; INTEGRATION SCOLAIRE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;Il s'agit de montrer la mise en œuvre de la méthode ABA dans trois contextes différents, avec des professionnels divers. Le film débute par une séance au CMP de la rue Oberkampf à Paris avec Catherine Milcent, pédopsychiatre, qui accueille troi[...]ADOLESCENT ; APPRENTISSAGE ; AUTISME ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; ENFANT ; HANDICAP MOTEUR ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; ORIGINAIRE ; ORTHOPHONIE ; PEDAGOGIE ; PSYCHOSE ; RETARD MENTAL ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ;Présentation sous forme d'un diaporama d'une expérience de 25 années d'utilisation des pictogrammes menée au sein de l'IME Louis le Guillant de Villejuif. Historiquement cette expérience a débuté autour des classeurs de communication et ne conce[...]ACCUEIL ; EDUCATEUR SPECIALISE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; PROJET THERAPEUTIQUE ;La vie et le travail dans un petit IME du 93, écosystème complexe et fragile comme la dune, lieu d'accueil à temps plein pour 40 enfants en extrême difficulté dont plus de la moitié souffre de troubles psychotiques ou autistiques. Compte tenu du[...]INSTITUT THERAPEUTIQUE EDUCATIF ET PEDAGOGIQUE (ITEP) ; ADOLESCENT ; ENFANT ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; PHARMACOLOGIE ; PRESCRIPTION MEDICALE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOTROPE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; THERAPEUTIQUE MEDICAMENTEUSE ;L'objectif de cet article est de réfléchir à la place de la prescription pharmacologique dans le cadre de la prise en charge institutionnelle d'enfants et d'adolescents présentant des difficultés psychologiques dont l'expression, notamment l'int[...]