SANTEPSY > EDUCATION > ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT > ENSEIGNEMENT SUPERIEUR > UNIVERSITE
UNIVERSITE |
Documents disponibles dans cette catégorie (677)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
ARCHITECTURE ; CHERCHEUR ; ESPACE ; HISTORIQUE ; IDEOLOGIE POLITIQUE ; MILIEU PROFESSIONNEL ; MILIEU URBAIN ; ORGANISATION ; TRAVAIL ; UNIVERSITE ; USAGE ; USAGER ;APPRENANT ; APPRENTISSAGE ; ETUDIANT ; FORMATION EN ALTERNANCE ; INGENIERIE ; METHODE ; PEDAGOGIE ; PROFESSIONNALISATION ; UNIVERSITE ; EDUCATION ;Ce texte se propose de mettre au jour la relation entre forme d'alternance et instrumentation des parcours à travers un état des lieux des pratiques de formation par alternance dans un établissement universitaire. Il se prolonge par une réflexio[...]COLLEGE ; ECOLE ; ELEVE ; ENSEIGNANT ; LYCEE ; PSYCHISME ; PSYCHOPATHOLOGIE ; RYTHME ; SCOLARITE ; UNIVERSITE ; PSYCHOLOGIE ;Chaque âge de la vie présente ses spécificités : le fonctionnement psychique n'y échappe pas. Du nourrisson au sujet âgé, la psychopathologie ne peut se comprendre en fonction d'un même paramètre. L'interaction et l'intrication des modèles de co[...]AMIRA S, Aut. ; BACHELIER C, Aut. ; BECHTEL J, Aut. ; COLLECTIF, Aut. | Paris : ENSP | 2007 | p. 158CITOYENNETE ; ECOLE ; ETHIQUE ; HANDICAP ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; INSERTION SOCIALE ; POLITIQUE SOCIALE ; RECHERCHE ; SEXE ; TRAVAIL ; UNIVERSITE ;Les difficultés rencontrées par les personnes handicapées pour accomplir les 'actes d'insertion' élémentaires d'une vie ordinaire, qu'il s'agisse de l'accès A l'école ou A l'université, du déplacement dans la ville, du droit A l'emploi, A la san[...]INSTITUT UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE ; APPRENTISSAGE ; DIPLOME ; ENTREPRISE ; ETUDIANT ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; ORGANISATION ; PEDAGOGIE ; PROJET PEDAGOGIQUE ; PROJET PROFESSIONNEL ; UNIVERSITE ; TRAVAIL ;Le déploiement progressif des formations par apprentissage passe par l'élaboration de dispositifs et d'outils de pilotage et de régulation des formations qui doivent permettre aux apprentis de devenir acteurs de leur formation. L'auteur identifi[...]CONDITION D'EXERCICE ; CONTRAT ; CONTRAT D'ENGAGEMENT DE SERVICE PUBLIC ; EFFECTIF ; ENGAGEMENT ; ETUDIANT ; FORMATION MEDICALE ; INTERNE HOSPITALIER ; REGION ; SERVICE PUBLIC ; UNIVERSITE ; EDUCATION ;Par le présent arrêté, la ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, le ministre des finances et des comptes publics et la ministre des affaires sociales et de la santé procèdent à la redistribution aux un[...]CONTRAT ; CONTRAT D'ENGAGEMENT DE SERVICE PUBLIC ; ENGAGEMENT ; ETUDIANT ; FORMATION MEDICALE ; ODONTOSTOMATOLOGIE ; REGION ; SERVICE PUBLIC ; UNIVERSITE ; TRAVAIL ;Par le présent arrêté, la ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, le ministre des finances et des comptes publics et la ministre des affaires sociales et de la santé procèdent à la redistribution aux un[...]ADMISSION ; FORMALITE ADMINISTRATIVE ; FORMATION MEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; PERSONNEL PARAMEDICAL ; UNIVERSITE ; EDUCATION ;Le présent arrêté répond au besoin d'une diversification des profils des candidats accédant aux études médicales, odontologiques, pharmaceutiques et de sage-femme. Ses dispositions ouvrent l'accès de ces deux passerelles à de nouveaux publics, [...]BELGIQUE ; EUROPE ; DIPLOME ; ENSEIGNEMENT ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER ; LMD ; MOBILITE PROFESSIONNELLE ; PROGRAMME D'ETUDES ; RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE ; UNIVERSITE ; EDUCATION ;En Belgique, certaines universités ont déjà commencé l'harmonisation du système européen de l'enseignement supérieur infirmier.EUROPE ; FRANCE ; DOCTORAT ; ENSEIGNANT ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; PSYCHOLOGUE ; PSYCHOTHERAPEUTE ; REFORME ; UNIVERSITE ; PSYCHOLOGIE ;Cet article fait le point sur une nécessaire réforme de la formation des psychologues en l'actualisant, en l'homogénéisant, en l'adaptant aux connaissances et aux besoins actuels et en la sanctionnant par un titre unique et clair : le doctorat. [...]L'enseignement de l'éthique dans les facultés de médecine européennes est présent dans 93% des lieux, obligatoire dans 73% des cas. L'enseignement des droits de l'homme est présent dans 63% des établissements.ARCHAIQUE ; CONTRE TRANSFERT ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; ETUDIANT ; GROUPE ; LIBIDO ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; MUSICOTHERAPIE ; MUSIQUE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOLOGIE ; SON ; UNIVERSITE ; PSYCHOTHERAPIE ;DION JE ; LEKEUX A ; BOUCHAILLOU B ; AUBRY F ; LENOIR H ; LETOURNEAU D ; LANCIEN JM ; DELLE VERGINI N ; SCHAEFFER D ; SERREAU J ; CHAMPAGNE AM ; GIANFERRARI M ; HERNANDEZ Hélène ; BOUREZ A ; BOURGUEIL Y ; COUDRAY Marie-Ange | 2006 | p. 17-71EUROPE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DIPLOME ; ENSEIGNEMENT ; EVOLUTION ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION DE CADRES DE SANTE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; LMD ; MOBILITE PROFESSIONNELLE ; PROGRAMME D'ETUDES ; RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE ; REFORME ; UNIVERSITE ; EDUCATION ;FRANCE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DELEGATION DE SOINS ; DEPASSEMENT DE FONCTION ; DIPLOME ; ENSEIGNEMENT ; EVALUATION ; EXPERIENCE ; PROJET ; SOIN INFIRMIER ; UNIVERSITE ; VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE ; PRATIQUE DU SOIN ;La reconnaissance et le développement de nouveaux rôles élargis pour l'ensemble des professions paramédicales est à l'œuvre depuis 2003. Quinze expérimentations de coopération et de délégation entre professions de santé ont déjà été initiées dep[...]Colloque de l'université de la Méditerranée : la santé, quelles formations pour quels métiers ? Marseille, 20 février 2006