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ACCOMPAGNEMENT ; COORDINATION ; ECOLE ; EDUCATION SPECIALISEE ; ENFANT HANDICAPE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; INSTITUT THERAPEUTIQUE EDUCATIF ET PEDAGOGIQUE ; PARTENARIAT ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;Au travers de l'accompagnement d'un enfant de 5 ans et de sa mère par une éducatrice coordinatrice, nous nous efforcerons de montrer une facette des tout nouveaux pôles de compétences et de prestations externalisées (PCPE). Situés à l'articulati[...]ACCOMPAGNEMENT ; CERTIFICAT MEDICAL ; CONDITION D'ATTRIBUTION ; CONGE DE PRESENCE PARENTALE ; CONTROLE MEDICAL ; DROIT DU TRAVAIL ; DROIT SOCIAL ; ENFANT HANDICAPE ; ENFANT MALADE ; LEGISLATION ; REGIME DE SECURITE SOCIALE ; TRAVAIL ;Par le présente loi, le président de la république complète l'article L. 544-3 du code de la sécurité sociale et l'article L. 1225-62 du code du travail pour préciser les conditions dans lesquelles un salarié peut, à titre exceptionnel, voir la [...]ACCOMPAGNANT DES ELEVES EN SITUATION DE HANDICAP ; ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; CLASSEMENT INDICIAIRE ; ENFANT HANDICAPE ; REGLEMENTATION ; RELATION PEDAGOGIQUE ; SCOLARISATION ; EDUCATION ;Le ministre de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports, le ministre de l'économie, des finances et de la relance, la ministre de la transformation et de la fonction publiques et le ministre délégué auprès du ministre de l'économie, d[...]EDUCATION NATIONALE ; ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; ADAPTATION SCOLAIRE ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; DONNEE PERSONNELLE ; ELEVE ; ENFANT HANDICAPE ; ENSEIGNANT ; INCLUSION SCOLAIRE ; INFIRMIER SCOLAIRE ; INTEGRATION SCOLAIRE ; MEDECINE SCOLAIRE ; PROTECTION DES DONNEES ; PSYCHOLOGIE SCOLAIRE ; REGLEMENTATION ; RELATION PEDAGOGIQUE ; SCOLARISATION ; SCOLARITE ; TRANSMISSION DES DONNEES NUMERIQUES ; EDUCATION ;Par le présent arrêté, le ministre de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports autorise la collecte de données à caractère personnel relatives aux élèves à besoins éducatifs particuliers, en difficultés et/ou en en situation de handicap.AGENCE REGIONALE DE SANTE ; ACCOMPAGNEMENT ; CONTRAT ; DROIT DE LA SANTE ; ENFANT HANDICAPE ; ERGOTHERAPEUTE ; EXERCICE LIBERAL ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; PSYCHOLOGUE ; PSYCHOMOTRICIEN ; REGLEMENTATION ; SANTE PUBLIQUE ; TERRITOIRE DE SANTE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ; SANTE ;Le ministre des solidarités et de la santé, le ministre délégué auprès du ministre de l'économie, des finances et de la relance, chargé des comptes publics, et la secrétaire d'État auprès du premier ministre, chargée des personnes handicapées, a[...]L’objectif de la recherche est de questionner le sens de l’expérience scolaire d’élèves en situation de handicap, à partir de l’étude des représentations qu’ils se font de l’école. Cent onze élèves orientés pour déficience intellectuelle légère,[...]AGREMENT ; AMENAGEMENT DES LOCAUX ; ASSISTANTE MATERNELLE ; AUTORISATION D'EXERCICE ; CONDITION D'EXERCICE ; CRECHE ; CRECHE PARENTALE ; DEPARTEMENT ; DIRECTEUR ; ENFANT HANDICAPE ; ENFANT MALADE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL POUR ENFANT ; GARDE DE L'ENFANT ; HALTE GARDERIE ; JEUNE ENFANT ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; PROJET D'ETABLISSEMENT ; PROJET DE SERVICE ; REFERENT ; REGLEMENTATION ; ACTION SOCIALE ;Modifiant pour l'essentiel de nombreuses dispositions réglementaires du code de la santé publique et du code de l'action sociale et des familles, le présent décret, d'une part, simplifie la réglementation relative aux établissements d'accueil d[...]AGENCE REGIONALE DE SANTE ; ACCOMPAGNEMENT ; CAHIER DES CHARGES ; ECOLE ; ENFANT HANDICAPE ; ENSEIGNANT ; EQUIPE MOBILE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; EXPERIMENTATION ; INDICATEUR ; PROTOCOLE ; SCOLARISATION ; ACTION SOCIALE ;La présente circulaire diffuse le cahier des charges des équipes mobiles d'appui médico-social à la scolarisation.ENFANT HANDICAPE ; ENQUETE ; EQUIPE MOBILE ; INTEGRATION SCOLAIRE ; RECUEIL DE DONNEES ; SCOLARITE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; EDUCATION ;En prévision de la rentrée scolaire 2021, l'instruction rappelle aux acteurs de l'école inclusive la nécessité d'activer l'ensemble des solutions mobilisables pour garantir à tous les élèves en situation de handicap un mode de scolarisation pour[...]ASSISTANT FAMILIAL ; ASSISTANTE MATERNELLE ; DEPARTEMENT ; DROIT DE L'ENFANT ; DROIT DE LA FAMILLE ; DROIT DE LA SANTE ; DROIT SOCIAL ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; ENFANT MALADE ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL POUR ENFANT ; FAMILLE ; GUIDANCE PARENTALE ; PARENTALITE ; PRESTATION FAMILIALE ; TECHNICIEN DE L’INTERVENTION SOCIALE ET FAMILIALE ; ACTION SOCIALE ;Par la présente ordonnance, le président de la république modifie, pour l'essentiel, nombre de dispositions législatives du code de l'action sociale et des familles pour actualiser les services proposés aux familles, qui visent à répondre aux be[...]L’objectif de cette recherche est d’analyser l’influence des modalités de scolarisation (individuelle ou collective) sur les niveaux d’estime de soi d’élèves scolarisés au sein de dispositifs collectifs pour l’inclusion. La conception multidimen[...]BRESSON Maryse, Aut. ; DUMAIS Lucie, Aut. ; MOUCHENIK Dafna, Aut. ; SAVIGNAT Pierre, Aut. ; JAEGER Marcel, Aut. ; MARMONT Thibault, Aut. ; MARTINEZ Marie-Claude, Aut. ; HOENEN Marjorie, Aut. ; DESJEUX Cyril, Aut. ; TOUAHRIA GAILLARD Abdia, Aut. ; FORT Fabrice, Aut. ; JOING Jean-Luc, Aut. ; DEFONTAINE Joël, Aut. ; GERAULT Ghislaine, Aut. ; TOUROUDE Roselyne, Aut. | 2021 | p. 7-161ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; AIDE A DOMICILE ; COORDINATION ; COORDINATION DE PARCOURS ; ENFANT HANDICAPE ; FINANCEMENT ; HANDICAP ; INEGALITE SOCIALE ; MAINTIEN A DOMICILE ; MORALE ; PERFORMANCE ; POLITIQUE DE SANTE ; PRESTATION DE COMPENSATION ; SERVICE D'AIDE ET D'ACCOMPAGNEMENT A DOMICILE ; SERVICE D'EDUCATION SPECIALE ET DE SOINS A DOMICILE ; SOIN A DOMICILE ; VULNERABILITE ;Au sommaire. I L’accompagnement à domicile : principes et défis. Les défis de la coordination des services et des parcours d’accompagnement à domicile auprès des personnes vulnérables : ambiguïtés politiques, diversité des aidants et conflits de[...]ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; ADOLESCENT ; ENFANT HANDICAPE ; HANDICAP ; HANDICAP MENTAL ; HISTORIQUE ; NOSOLOGIE ; REPRESENTATION SOCIALE ; REVUE DE LA LITTERATURE ; SCOLARISATION ;Cet article propose une revue de littérature sur le thème du handicap, et plus particulièrement du handicap mental chez l’enfant et l’adolescent, afin de pouvoir mieux appréhender l’accompagnement de ces jeunes. Ainsi, à travers les définitions [...]CENTRE MEDICO PSYCHOLOGIQUE ; ECOLE ; ENFANT HANDICAPE ; INCLUSION SCOLAIRE ; PARTENARIAT ; RELATION SOIGNANT ECOLE ; SCOLARISATION ;Cet article rend compte de l'importance du partenariat entre l'école et les centres médico-psychologiques (CMP), à travers l'expérience de deux enseignantes spécialisées auprès d'élèves en situation de handicap. Il évoque comment le soin, présen[...]CENTRE MEDICO PSYCHOLOGIQUE ; CONCEPT ; ENFANT HANDICAPE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; HANDICAP ; HISTORIQUE ; LEGISLATION ; PEDOPSYCHIATRIE ; POLITIQUE DE SANTE ; POLITIQUE SOCIALE ; REPRESENTATION SOCIALE ;De sa place de clinicien en centre médico-psychologique (CMP), l'auteur s'interroge sur l'évolution conceptuelle de la notion de handicap. Du XIXe siècle à aujourd'hui, le sort des enfants 'idiots', inadaptés, incurables ou handicapés s'est tran[...]KAMMERER Beatrice, Aut. ; CYRULNIK Boris, Aut. ; DESSALE Karine, Aut. ; DELACROIX Clothilde, Ill. ; HAYS Marie-Aimée, Aut. ; LAMY Anne, Aut. ; KORFF SAUSSE Simone, Aut. ; LANCHON Anne, Aut. ; PIRAUD ROUET Catherine, Aut. ; GUEDENEY Antoine, Aut. ; MARTIN Claude, Aut. ; BEAUFILS Hélène, Aut. ; FAGUAIS Eliane, Aut. ; BAROU Jacques, Aut. | 2021 | p. 26-64LIEU D'ACCUEIL ENFANT PARENT ; CULTURE D'ORIGINE ; DEPRESSION DU POST PARTUM ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; ENFANT PREMATURE ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL POUR ENFANT ; FARDEAU ; MERE ; NEUROSCIENCES ; PARENT ; PARENTALITE ; PERE ; RELATION FAMILIALE ; RELATION MERE ENFANT ; SAGE FEMME ; TRIADE ;Comment 'réussir' ses enfants ? Faire en sorte qu'ils soient en bonne santé, compétents et épanouis tout en équilibrant vie familiale et professionnelle ? la plupart de parents se sentent écrasés par ce qui est devenu une injonction. Des disposi[...]AGENCE REGIONALE DE SANTE ; CRISE SANITAIRE ; DROIT DE LA SANTE ; ENFANT HANDICAPE ; ENFANT MALADE ; INTERVENTION ; PARCOURS DE SOINS ; PRISE EN CHARGE ; REGLEMENTATION ; TROUBLE NEUROPSYCHOLOGIQUE ; SANTE ;Modifiant les articles R. 2135-1, R. 2135-2 et R. 2135-3 du code de la santé publique, le présent décret ouvre la possibilité aux enfants de 7 à 12 ans de bénéficier d'un parcours de bilan et intervention précoce, préalable au diagnostic d'un t[...]DINTRAT Marie-Christine, Aut. ; FAVERIE Muriel, Aut. ; GALLIANO Caroline, Aut. ; GARCIA-LOMAS Marta, Aut. ; VIGNES Isabelle, Aut. | 2021 | p. 221-234AIDANT ; AIDE A DOMICILE ; BESOIN ; ENFANT HANDICAPE ; PARENT ; PERSONNE HANDICAPEE ; VIE QUOTIDIENNE ;Les parents d’enfants avec handicap sont confrontés à des difficultés quotidiennes entrainant des complications d’organisation et des contraintes temporelles. Ils sont à risque de développer une détresse nécessitant un soutien. L’objectif était [...]GUEDENEY Nicole, Aut. ; GUEDENEY Antoine, Aut. ; ATGER Frédéric, Collab. ; BRISSET Camille, Collab. ; BEKHECHI Violaine, Collab. ; DUBOIS DE BODINAT Ludivine, Collab. ; DUGRAVIER Romain, Collab. ; GENET Christine, Collab. ; LAMAS Claire, Collab. ; MINTZ Anne-Sophie, Collab. ; RABOUAM Catherine, Collab. ; TERENO Susana, Aut. ; VULLIEZ COADY Lauriane, Collab. ; PIERREHUMBERT Blaise, Préf. ; PAIVA CARNEIRO Alexandra, Collab. ; BRITO DA SILVA DIAS Pedro, Collab. ; GAZON Raphaël, Collab. ; LAHOUEL-ZAIER Wafa, Collab. ; RAYNAUD Anne, Collab. ; SABATIER Colette, Collab. ; TARABULSY George M, Collab. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2021 | 5°éd. | p. 410BOWLBY John ; ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; ADOLESCENT ; ADOPTION ; ADULTE ; ALLIANCE THERAPEUTIQUE ; APPRENTISSAGE ; ATTACHEMENT ; AUTORITE PARENTALE ; CARENCE AFFECTIVE ; CARENCE PARENTALE ; DEMENCE ; DEUIL ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; ENFANT ADOPTE ; ENFANT DE MALADE MENTAL ; ENFANT HANDICAPE ; ENFANT HOSPITALISE ; ENFANT MALADE ; ENFANT MALTRAITE ; ENFANT PREMATURE ; EVENEMENT DE VIE ; GARDE DE L'ENFANT ; HANDICAP ; JEUNE ENFANT ; MALTRAITANCE ; PARENTALITE ; PEDIATRIE ; PERINATALITE ; PERTE D'OBJET ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; PRECARITE ; PROCESSUS PSYCHOTHERAPEUTIQUE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; PSYCHOPATHOLOGIE FAMILIALE ; PSYCHOTHERAPIE FAMILIALE SYSTEMIQUE ; PSYCHOTHERAPIE PARENT ENFANT ; RELATION D'AIDE ; RELATION PARENT ENFANT ; RELATION PEDAGOGIQUE ; RELATION THERAPEUTIQUE ; SEPARATION ; SEPARATION CONJUGALE ; TROUBLE DE L'ATTACHEMENT ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; TROUBLE PSYCHOSOMATIQUE ; PSYCHOLOGIE ;Cet ouvrage offre un panorama complet sur la théorie de l'attachement, concept majeur dans la recherche en psychologie. Cette théorie propose une compréhension de la genèse du lien fondamental qu'un bébé développe à l'égard de ceux qui l'élèvent[...]BRANCHARD Laurent, Dir. ; MOYANO Olivier, Dir. ; PINCHON Stéphane, Dir. ; RODRIGUEZ Marc, Dir. ; HAYEZ Jean-Yves, Aut. ; THILL Emmanuel, Aut. ; DOMINGUEZ JORDAN Carole, Aut. ; EDERN Emmanuelle, Aut. ; ECH CHARI Fatiha, Aut. ; MIRAMBEAU Isabelle, Aut. ; GANTCH Sandrine, Aut. ; JOLY Fabien, Aut. ; RIBAS Denys, Aut. ; KOTSONIS Claudine, Aut. ; TROCHARD Julien, Aut. ; MUNOZ Gaëtan, Aut. | Paris : In Press | 2021 | p. 207ABSENCE ; ANGOISSE ; ANXIETE ; CONDITION DE VIE ; CONFINEMENT ; CORONAVIRUS ; CORPS ; DETENTION ; DETENU ; DISTANCE THERAPEUTIQUE ; DISTANCIATION PHYSIQUE ; ENFANT HANDICAPE ; ENVELOPPE PSYCHIQUE ; IMAGE DU CORPS ; MINEUR ; PANDEMIE ; PERCEPTION ; POPULATION A RISQUE ; PROCESSUS PSYCHOTHERAPEUTIQUE ; PSYCHOLOGIE DE LA SANTE ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; SEPARATION INDIVIDUATION ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ;Quelles sont les conséquences du confinement sur notre santé mentale et physique ? Quels traumatismes nouveaux a t-il généré ? Quel processus thérapeutique peut-on engager à distance ? Le confinement général d’une grande partie de la population [...]AUTISME INFANTILE ; CAS CLINIQUE ; CORPS ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; ENFANT HANDICAPE ; HISTOIRE DE LA PSYCHOLOGIE ; IMAGE DU CORPS ; PSYCHOGENESE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOMOTRICITE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;Le développement de l’enfant connait actuellement – avec l’avènement des neurosciences et des recherches sur le bébé – une importante évolution, voire révolution de ses conceptions. Pourtant force est de constater que notre modernité n’a jamais [...]ENFANT HANDICAPE ; HANDICAP ; PERSONNE HANDICAPEE ; PRATIQUE DU SOIN ; PSYCHANALYSTE ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; RELATION THERAPEUTIQUE ; TEMOIGNAGE ;'Mon objectif est de faire parler ceux qu'on n'écoute pas, en pensant qu'ils ont toujours quelque chose à dire. A condition toutefois de trouver quelqu'un qui les écoute'. Au cours de sa longue expérience hors des sentiers battus, Simone Korff-S[...]GARGIULO Marcela, Dir. ; KORFF SAUSSE Simone, Dir. ; SCELLES Régine, Dir. ; ANDRES CHABOT Audrey, Collab. ; BABONNEAU Marie-Lise, Collab. ; BONNICHON Delphine, Collab. ; DAYAN Clémence, Collab. ; HERSON Ariane, Collab. ; PERETIE Raphaëlle, Collab. ; RAMOS Céline, Collab. ; RIAZUELO Hélène, Collab. ; THETIO Sandra, Collab. | Toulouse : Erès | 2021 | p. 300ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; CADRE THERAPEUTIQUE ; CAS CLINIQUE ; CONTRE TRANSFERT ; DEFICIENCE INTELLECTUELLE ; ENFANT HANDICAPE ; ENFANT MALADE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; EXERCICE LIBERAL ; FAMILLE ; FRATRIE ; GROUPE DE PAROLE ; HANDICAP ; PATHOLOGIE SOMATIQUE ; PEDIATRIE ; PERSONNE HANDICAPEE ; POLYHANDICAP ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PROCESSUS PSYCHOTHERAPEUTIQUE ; PSYCHOLOGUE ; PSYCHOTHERAPIE ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; UNITE DE SOIN ;A tous les âges de la vie, les personnes atteintes de maladies somatiques graves et/ou en situation de handicap ainsi que leurs proches peuvent bénéficier de soins psychiques qui ont des effets dans le domaine de la prévention et de l'allégement[...]CONFINEMENT ; CORONAVIRUS ; CRISE SANITAIRE ; ECOLE ; ENFANT HANDICAPE ; ENSEIGNANT ; ETUDE CRITIQUE ; INCLUSION SCOLAIRE ; INTEGRATION SCOLAIRE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; SCOLARISATION ; SOCIOLOGIE ; VECU ;Les réformes aux intentions les plus nobles et formellement bien conçues pour favoriser la scolarisation de tous les enfants et leur réussite peuvent défaillir du fait d'une mise en oeuvre approximative. Dans cette enquête inédite sur l'école pr[...]COMPLEXE ; COMPLEXE D'OEDIPE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; HANDICAP PHYSIQUE ; PSYCHOGENESE ; PSYCHOPEDAGOGIE ;Au cours du développement de l’enfant, des processus affectifs qui échappent à sa conscience comme à ceux qui l’entourent peuvent se jouer. Et certaines de ses interrogations et attitudes peuvent dérouter ses parents. Dans cet ouvrage, les auteu[...]SHEFFER Edith, Aut. ; SCHOVANEC Josef, Préf. ; CHAZAL Tilman, Trad. | Paris : Flammarion | 2021 | p. 391ASPERGER Hans ; AUTRICHE ; 20E SIECLE ; BIOGRAPHIE ; ENFANT HANDICAPE ; ENFANT HOSPITALISE ; ENFANT MALADE ; EUGENISME ; FILLE ; GARCON ; HISTOIRE DE LA MEDECINE ; HISTOIRE DE LA PSYCHIATRIE ; NAZISME ; RECHERCHE CLINIQUE ; RECHERCHE IMPLIQUANT LA PERSONNE HUMAINE ;Si le syndrome d'Asperger est connu, le parcours du psychiatre autrichien dont cette forme d'autisme porte le nom l'est moins. L'historienne américaine Edith Scheffer a découvert la véritable histoire de ce médecin après la naissance de son enfa[...]ZAOUCHE-GAUDRON Chantal, Dir. ; DUPUY Anne, Dir. ; MENNESSON Christine, Dir. ; KELLY IRVING Michelle, Dir. | Toulouse : Erès | 2021 | p. 305AFRIQUE ; BELGIQUE ; COTE D'IVOIRE ; SUISSE ; ASSISTANTE MATERNELLE ; CARENCE PARENTALE ; CRECHE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECOLE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; EMOTION ; ENFANT HANDICAPE ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL POUR ENFANT ; GROUPE DE PAROLE ; GUIDANCE PARENTALE ; INEGALITE SOCIALE ; INTEGRATION SCOLAIRE ; JEUNE ENFANT ; MERE ; PERE ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; PLEINE CONSCIENCE ; PROTECTION SOCIALE DE L'ENFANCE ; REFERENT ; RELATION EDUCATIVE ; RELATION ENTRE PAIRS ; RELATION PARENT ECOLE ; RELATION PARENT PROFESSIONNEL ; SOCIALISATION ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; VECU ;Cet ouvrage interdisciplinaire rend compte de l'état de la recherche sur la place et le rôle des socialisations extra-familiales au coeur du développement des jeunes enfants. Les auteurs montrent que les différentes instances de socialisation - [...]DISCRIMINATION ; ECOLE ; ELEVE ; ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; EXCLUSION ; INCLUSION SCOLAIRE ; NORMAL PATHOLOGIQUE ; NORME SOCIALE ; PEDOPSYCHIATRIE ; REHABILITATION PSYCHOSOCIALE ; RELATION PARENT ECOLE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; RELATION SOIGNANT ECOLE ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; STIGMATISATION ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;« La maîtresse dit que mon fils n’est pas normal, qu’il a un handicap. » « Votre enfant est hyperactif. Il perturbe la classe. Il a besoin d’un traitement. » « Il a 4 ans, l’institutrice dit que mon fils travaille mal, qu’il faudrait qu’on lui f[...]ANNONCE DU DIAGNOSTIC ; CAS CLINIQUE ; DEUIL ; ENFANT HANDICAPE ; HANDICAP MOTEUR ; PARENTALITE ; PROCESSUS PSYCHIQUE ; PSYCHOLOGIE ; SENSORIALITE ; SEPARATION INDIVIDUATION ; SUBJECTIVATION ;A partir d’observations cliniques, nous nous interrogeons sur ce que nous montrent certains enfants porteurs de handicap moteur diagnostiqué en période périnatale, et leur famille. La complexité du lien est mise en perspective avec le traumatism[...]