SANTEPSY > SOCIETE > QUESTION DE SOCIETE > VIOLENCE > ENFANT DIFFICILE
ENFANT DIFFICILESynonyme(s)
enfant tyran
enfant roi
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EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT DIFFICILE ; ENTRETIEN ; FAMILLE ; NARCISSISME ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOLOGIE ; RELATION PARENT ENFANT ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; VIDEO ;Depuis trois décennies les transformations de la famille et des représentations de l'enfance posent aux individus des questions qui les laissent en souffrance... Nous assistons à une centration sur l'enfant des enjeux sociaux, familiaux et éduca[...]CHEMLA Patrick, Dir. ; AMHIS Yacine ; COLLECTIF ; ATTIBA Françoise ; LUMBROSO Emile ; COLIN S ; DEMOUGEOT P | Toulouse : Erès | 2004 | p. 142ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; ENFANT ; ENFANT DIFFICILE ; EVENEMENT ; EXPERIENCE ; INSTITUTION ; POLITIQUE ; PRECARITE ; RESISTANCE ; TRANSFERT ; PSYCHANALYSE ;Parmi les multiples acceptions du terme de résistance, celle qui se rapporte à l'imaginaire politique vient en premier à l'esprit. La psychothérapie institutionnelle ne s'est-elle pas inventée sur fond de résistance au nazisme, en articulant les[...]CICCONE Albert ; RESNIK Salomon ; KAES René ; GAMPEL Yolanda ; CATOIRE Gilles ; MELTZER Donald | Paris : Dunod | 2003 | p. IX-192ATTACHEMENT ; AUTORITE ; CAS CLINIQUE ; CONFLIT ESTHETIQUE ; EMPRISE ; ENFANT DIFFICILE ; FANTASME ; GROUPE ; LIMITE ; MASOCHISME ; PERVERSION ; PSYCHOSE ; PULSION ; RELATION D'OBJET ; RELATION INTERPERSONNELLE ; RELATION PARENT ENFANT ; SADISME ; SOCIETE ; SOUMISSION ; THEORIE ; VIOLENCE ; PSYCHANALYSE ;Ce livre explore les logiques et les enjeux du lien tyrannique. Quelles sont les figures du lien tyrannique, quels fantasmes et quels contenus psychiques suppose-t-il ? Comment se déploie la tyrannie et quels sont ses effets dans le monde intern[...]ECHEC SCOLAIRE ; ENFANT ; ENFANT DIFFICILE ; ENSEIGNANT ; MOTIVATION ; PSYCHOPEDAGOGIE ; PUNITION ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; PSYCHOLOGIE ;"Ce livre se propose d'aider les enseignants à comprendre, voire à "" quérir "", les enfants caractériels qu'ils peuvent rencontrer dans leurs classes. Il est de ce point de vue une nouvelle illustration de la méthode simple et concrète qui cara[...]ADOLESCENT ; AUTORITE ; CAS CLINIQUE ; CONFLIT ; ECHEC SCOLAIRE ; EDUCATION ; EMOTION ; ENFANT DIFFICILE ; FRUSTRATION ; HYPERACTIVITE ; LIBERTE INDIVIDUELLE ; RELATION ADULTE ADOLESCENT ; RELATION ADULTE ENFANT ; SEDUCTION ; SOCIETE ; VIOLENCE ;Que faire face à sa fille ou son fils de trois ans qui décide de ses heures de repas et de coucher ? Comment gérer l'enfant qui n'écoute jamais en classe, répond aux enseignants et refuse systématiquement de ranger sa chambre ? Et l'adolescent q[...]GUEDJ Marie-Jeanne ; MASSE Gérard ; BOURGEOIS Olivia | Paris : Ed. Scientifiques L & C | 2001 | p. 63ADOLESCENT ; AGRESSIVITE ; CONFLIT ; ENFANT DIFFICILE ; ENFANT HANDICAPE ; EROTOMANIE ; MALTRAITANCE ; MANUEL ; PSYCHOLOGIE ; RELATION ADULTE ADOLESCENT ; RELATION D'AIDE ; TENTATIVE DE SUICIDE ; TOXICOMANIE ;Don de Mme le docteur GUEDJLEMMEL G | 2000ALIMENTATION ; COMPORTEMENT ; DELIRE D'INFLUENCE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT DIFFICILE ; ENVIRONNEMENT ; FILIATION ; TRANSMISSION PSYCHIQUE ;Susceptible, renfermé, violent, distrait ou coléreux : il arrive toujours un moment où les parents pensent que leur enfant est devenu impossible. Il n'est pas rare alors que, ne sachant plus comment s'y prendre avec lui, ils soient tentés de bai[...]COMPREHENSION ; ECHEC SCOLAIRE ; ENFANT DIFFICILE ; IDENTITE ; IMAGE ; PAROLE ; PSYCHOLOGIE SCOLAIRE ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; EDUCATION ;En dépit des efforts des enseignants et des réformes officielles, l'échec scolaire reste un mal endémique. Confrontés quotidiennement aux souffrances de ces enfants en difficultés, les auteurs proposent une véritable clinique de la psychologie s[...]WINNICOTT Donald Woods ; MICHELIN Madeleine, Dir. ; ROSAZ Lynn, Dir. | Paris : Payot | 1994 | p. 314AGRESSIVITE ; CAS CLINIQUE ; CAUSALITE PSYCHIQUE ; DELINQUANCE ; DELINQUANCE JUVENILE ; ENFANT ; ENFANT DIFFICILE ; ENFANT HANDICAPE ; GUERRE ; HOSPITALISATION SOUS CONTRAINTE ; INSTITUTION ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOPATHIE ; PSYCHOTHERAPIE ; SEPARATION ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;Les articles et conférences rassemblés dans cet ouvrage sont en grande partie inédits en France et traitent de ce que Winnicott appelle la tendance antisociale. Ce concept original permet d'expliquer certains comportements délinquants dont Winni[...]EDUCATEUR SPECIALISE ; EDUCATION ; EDUCATION SPECIALISEE ; ENFANT ; ENFANT DIFFICILE ; ENFANT HANDICAPE ; GROUPE ; HOSPITALISATION SOUS CONTRAINTE ; INSTITUTION ; INTERNAT SCOLAIRE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; REEDUCATION ; PSYCHOTHERAPIE ;Démonstration, fonctionnement et enjeux de base des groupes rééducatifs, d'après l'expérience collective du Centre psychothérapique Le Côteau à Vitry/Sur/SeineCHRIST S ; HEBEISEN B ; HUGEL C ; METZGER C ; THOMAS A ; MARECHAL L ; ROHMER M ; GERBER R ; EBTINGER R | 1992 | p. 218-221"L'auteur fait ici une étude sur les enfants ""difficiles"" cités dans la Bible, c'est à dire, ayant refusé de s'intégrer à la structure familiale et/ou sociale. Elle essaie de voir ce qu'une antique figure comme celle-ci peut avoir gardé d'actu[...]CHARTIER Jean-Pierre, Dir. ; COLLECTIF | Revigny-sur-Ornain : Journal des psychologues | 1989 | p. 188ADOLESCENT ; CARACTERE ; DELINQUANCE JUVENILE ; DEVIANCE ; EDUCATION ; ENFANT DIFFICILE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; EXCLUSION ; HOSPITALISATION SOUS CONTRAINTE ; INSTITUTION ; PRISE EN CHARGE ; PRISON ; PROTECTION JUDICIAIRE DE LA JEUNESSE ; PSYCHOPATHIE ; PSYCHOTHERAPIE ;"Violents, fugueurs, insoumis, psychopathes, toxicomanes...Faute d'un meilleur terme celui ""d'incasable"" tente de préciser qui sont ces sujets impossibles, exclus de partout et par tous... L'incasabilité ne serait-elle que l'alibi qui permettr[...]NIAY E | 1985LOGEL V | 1982