SANTEPSY > SOCIETE > POPULATION > AGE > ENFANT > JEUNE ENFANT
JEUNE ENFANTSynonyme(s)
deuxième enfance
;petite enfance
;première enfance
troisième enfance
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L’article se propose de penser les enjeux d’un atelier d’éveil pour la petite enfance. Et nous verrons qu’un accordage aux prémices du lien parent/enfant propulsera le développement du bébé. Nous décrirons alors un cadre de travail qui va dans c[...]La question des origines du bébé peut se penser dans une double direction : du présent vers le passé mais aussi du passé vers le présent. Après une réflexion sur les origines de notre désir d’enfant en tant qu’adultes (du présent vers le passé) [...]AFFECT ; DOULEUR ; EMOTION ; INTERACTION PRECOCE ; NOURRISSON ; PSYCHANALYSE ; RELATION PARENT ENFANT ; SUBJECTIVITE ;De la prise en compte de la vie sensorielle et psychique du bébé jusqu’à celle de la douleur, nous essaierons de distinguer émotions et affects pour en illustrer les incidences dans la pratique d’un prendre soin du lien. [résumé d'auteur]Des livres, enquêtes parlementaires ou rapports officiels ont récemment mis en lumière la situation d’extrême tension que connaît le secteur de la petite enfance, en particulier celui des crèches. Un sujet qui concerne aussi les infirmières. [Ré[...][s.n.] | 2024 | p. 209-222DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ETUDE LONGITUDINALE ; INTERACTION SOCIALE ; INTERSUBJECTIVITE ; NOURRISSON ; PREVENTION ; RECHERCHE CLINIQUE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;Les études récentes sur le développement ont montré l’importance des capacités précoces de communication sociales du nouveau-né humain, et leur caractère fonctionnel dès la naissance. La capacité de participer activement au dialogue social est l[...]Travailler comme psychologue dans un service de neurochirurgie pédiatrique nécessite toute une réflexion autour de la non-demande du petit patient et de ses parents ainsi qu’une adaptation au plus près de la pathologie de l’enfant qui va subir u[...]Les jeunes enfants admis en pouponnières constituent une population particulièrement vulnérable du fait des expériences traumatiques auxquelles ils ont été confrontés. À ces événements négatifs qui sont à l’origine de la mesure de protection, s’[...]Quand ils apprennent à parler, les bébés ne peuvent pas deviner le sens des mots en se fondant sur la ressemblance avec les choses puisqu’ils doivent justement apprendre les correspondances entre les sons, les mots et les choses. Alors comment p[...]DELION Pierre, Aut. ; ASSOULINE Moïse, Aut. ; AUBRUN P, Aut. ; BORGHINI Ayala, Aut. ; CAMARET NINU Evelyne, Aut. ; CHADZYNSKI Dorota, Aut. ; KLOECKNER Anja, Aut. | Toulouse : Erès | 2024 | p. 180 p.BULLINGER André ; ADOLESCENT ; ADULTE ; NOURRISSON ; SENSORIMOTRICITE ; THEORIE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;À la suite des deux ouvrages d’André Bullinger, ce troisième volume, réalisé par ses élèves à partir de ses travaux, fait le point sur les quatre grands axes de sa pensée : le bébé, les troubles autistiques, les adolescents et les adultes fragil[...]ZAOUCHE-GAUDRON Chantal, Aut. ; DUPUY Anne, Aut. ; GALLANT Estelle, Aut. ; DAJON Marie, Aut. | Toulouse : Erès | 2024 | p. 350 p.SCELLES Régine ; SCORE DE VULNERABILITE ; CONDITION DE VIE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; ENVIRONNEMENT ; FAMILLE ; INEGALITE SOCIALE ; JEUNE ENFANT ; PARENTALITE ; PREVENTION ; SOCIALISATION ;Envisager l’environnement d’un enfant, c’est questionner la parentalité, les enjeux et les défis de la socialisation extrafamiliale, et aussi analyser les vulnérabilités et les inégalités persistantes qui entravent le parcours de vie des tout-p[...]ACCOMPAGNEMENT ; ECONOMIE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; IDEOLOGIE ; INDIVIDUALISATION ; JEUNE ENFANT ; LIBERALISME ; MEDECINE FACTUELLE ; RESPONSABILITE ;Marchandisation de la petite enfance, émergence d’une industrie de soutien à la parentalité, quantification des sciences de l’éducation, prolifération d’un discours neuroscientifique et économiste : l’auteur montre comment ces différentes tendan[...]NouveautéECOLOGIE ; ENVIRONNEMENT ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL POUR ENFANT ; JARDINAGE ; JEUNE ENFANT ; MILIEU NATUREL ;Cet ouvrage apporte un ensemble d’expériences susceptibles d’éclairer l’intérêt et la nécessité d’ouvrir les divers modes d’accueil de la petite enfance, les écoles et les loisirs vers une (ré)orientation sur l’outdoor. De manière concrète, ces [...]HERVE MJ, Aut. ; PICOT MC, Aut. ; MAURY M, Aut. ; KERBAGE H, Aut. ; PURPER-OUAKIL Diane, Aut. | 2023 | p. 564-571WORKING ALLIANCE INVENTORY ; ALLIANCE THERAPEUTIQUE ; ECHELLE D'EVALUATION ; NOURRISSON ; RELATION PARENT ENFANT ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;Objectives : The therapeutic alliance, an essential component of the therapeutic process, has been investigated in adult and child therapy, but studies in the context of parent-infant or parent-toddler therapeutic interventions are scarce. This [...]Dès les prémices de l’adolescence, la question de la consommation d’alcool doit être abordée par les professionnels de santé (médecin généraliste, sage-femme, gynécologue, pédiatre, infirmière) œuvrant dans le domaine de la périnatalité ou de la[...]COORDINATION MOTRICE ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; EVALUATION ; INTERVENTION PRECOCE ; JEUNE ENFANT ; ORTHOPHONIE ; TONUS ; TROUBLE DU LANGAGE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;L’article relate les options pionnières qui relient l’étude de la neuro-motricité et l’étude du développement du langage. Evelyne Soyez-Papiernik a montré l’intérêt d’une intervention précoce en orthophonie auprès d’enfants présentant des signes[...]BARBU ROTH Marianne, Aut. ; SOYEZ-PAPIERNIK Evelyne, Aut. ; DUMUIDS VERNET Marie-Victorine, Aut. | 2023 | p. 339-368DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; ENFANT PREMATURE ; INTERVENTION PRECOCE ; MARCHE ; MOTRICITE ; NEONATALOGIE ; NOURRISSON ;Dans cet article nous présentons les démarches et les tests que nous avons mis en place en amont, pour évaluer les risques d’utiliser un nouveau protocole pour stimuler la motricité de grands prématurés en les entraînant à la marche quadrupède s[...]DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENVELOPPE PSYCHIQUE ; IDENTITE ; JEUNE ENFANT ; LANGAGE ; OPPOSITION INFANTILE ;La période des 2 et 3 ans est marquée par une forte opposition de l’enfant à ses parents. 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