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RELATION PARENT ENFANT |
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GENDROZ Leetha, Aut. ; KALININA Ekaterina, Aut. ; BRODARD Fabrice, Aut. ; QUARTIER Vincent, Aut. | 2023 | p. 63-82La littérature a démontré le rôle clé de la mentalisation du parent, parfois nommée 'réflexivité parentale', dans le développement socio-affectif de l’enfant. Cette étude explore les liens entre la réflexivité parentale évaluée à l’aide du PRFQ [...]GRAVILLON Isabelle, Aut. ; SEVERAC Nadège, Aut. ; LAMY Anne, Aut. ; JARRY Roxane, Aut. ; HENDRIKS Karine, Aut. ; GAZON Virginie, Aut. ; BONNET Catherine, Aut. ; DURAND Edouard, Aut. ; BOUDET Caroline, Aut. ; DELAVIER Louise, Aut. ; BAROU Jacques, Aut. | 2023 | p. 31-64De la position d'objet dans la petite enfance, position maintenue dans la relation à leur mère, à la position d'objet prostitué, des adolescentes placées se perdent au réel d'un monde actuel dont la parole dévaluée cède à la jouissance de l'autr[...]BENAROUS Xavier, Aut. ; BROCHETON C, Aut. ; BONNAY C, Aut. ; BOISSEL L, Aut. ; CROVETTO Cécile, Aut. ; LAHAYE H, Aut. ; GUILE Jean-Marc, Aut. ; THERET P, Aut. ; GONDRY Jean, Aut. ; FOULON A, Aut. | 2023 | p. 44-51Cette étude a pour objectif de déterminer la fréquence des symptômes dépressifs et anxieux maternels lors de la période du post-partum immédiat dans un groupe de femmes venant d’accoucher sur un service universitaire, ainsi que les facteurs de r[...]EVALUATION ; MERE ; METHODE ; PSYCHOBIOLOGIE ; PSYCHOTHERAPIE BREVE ; REGULATION EMOTIONNELLE ; RELATION MERE ENFANT ; SYNDROME POST TRAUMATIQUE ; VIDEO ;Cet article décrit une étude investiguant les effets de la dysrégulation psychobiologique de mères traumatisées sur leur relation avec leurs jeunes enfants et sur le développement précoce. Une séance d’intervention développée sur la base des rés[...]KAMMERER Beatrice, Aut. ; YVOREL Jean-Jacques, Aut. ; LAMY Anne, Aut. ; LANDMAN Patrick, Aut. ; CHAMBRY Jean, Aut. ; BRION Armelle, Aut. ; BOUCHAMA Nadia, Aut. ; HENDRIKS Karine, Aut. ; RAMUS Franck, Aut. ; LANCHON Anne, Aut. ; BAROU Jacques, Aut. | 2023 | p. 31-62AFRIQUE NOIRE ; METHYLPHENIDATE ; COTHERAPIE ; CULTURE D'ORIGINE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DIAGNOSTIC ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT DIFFICILE ; GUIDANCE PARENTALE ; INSTITUT THERAPEUTIQUE EDUCATIF ET PEDAGOGIQUE ; MEDICALISATION ; NORMAL PATHOLOGIQUE ; PASSAGE A L'ACTE ; PEDOPSYCHIATRIE ; QUESTION DE SOCIETE ; RELATION PARENT ENFANT ; SCOLARITE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; TROUBLE OPPOSITIONNEL AVEC PROVOCATION ; VIOLENCE FAMILIALE ;Un nombre croissant de parents se plaignent que leur enfant est insupportable : il ne tient pas en place, n'obéit pas, maîtrise mal ses émotions et rend leur quotidien très difficile. Dans les écoles, les enseignants signalent chaque année, deux[...]INCESTE ; JUSTICE ; RELATION DOMINANT DOMINE ; RELATION PARENT ENFANT ; RELATION PERE ENFANT ; VIOLENCE FAMILIALE ;La domination adulte (1/3) : Qui veut-on protéger ? Contrairement à la classe, au genre ou la race, les relations entre adultes et enfants ne sont presque jamais pensées comme des rapports de pouvoir à part entière. Pourtant, le pouvoir des adul[...]ALIMENTATION ; CAS CLINIQUE ; CHANT ; DYADE ; ENFANT PREMATURE ; NEONATALOGIE ; RELATION MERE ENFANT ; RYTHME ;La musicothérapie avec la 'dyade prématurée' est, du fait de la vulnérabilité de ses membres et des risques en présence, une clinique de l'extrême. Après un très bref rappel de ces particularités, l'extrait clinique d'un temps de préparation à l[...]RASSON Anne-Catherine, Aut. ; GOFFAUX Marie, Aut. ; MAILLEUX Pauline, Aut. ; MATHIEU Géraldine, Aut. ; KAMINSKI Dan, Aut. | Bruxelles : Observatoire de l’Enfance, de la Jeunesse et de l’Aide à la Jeunesse | 2023CONFLIT ; CONFLIT DE LOYAUTE ; EMPRISE ; EXPERTISE PSYCHIATRIQUE ; MALTRAITANCE ; MANIPULATION ; RELATION PARENT ENFANT ; SEPARATION CONJUGALE ; SYNDROME ; VIOLENCE CONJUGALE ;Les notions de 'syndrome d’aliénation parentale' et d’'aliénation parentale' sont débattues dans les champs scientifique, juridique et médiatique depuis plusieurs années. Ces notions ont été remises au cœur de débats depuis quelques années, nota[...]ATTACHEMENT ; EDUCATION DE L'ENFANT ; PARENTALITE ; PATERNITE ; PERE ; RELATION PERE ENFANT ; ROLE ;Les pères sont-ils des mères comme les autres ? Peuvent-ils se substituer à elles pour donner les soins au bébé ? Le feront-ils aussi bien ? Et, plus tard, quel rôle spécifique leur appartient-il de jouer auprès de leur fille ou de leur garçon d[...]DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; ENVIRONNEMENT ; INTERACTION PRECOCE ; NOURRISSON ; OBSERVATION ; PORTAGE ; SENSORIMOTRICITE ; SOIN ;C’est à travers les gestes du quotidien que parents et professionnels interagissent physiquement et psychiquement avec le bébé et soutiennent son développement harmonieux. L’observation, l’attention, le toucher, le portage sont des outils pour a[...]EDUCATION DE L'ENFANT ; EGALITE FEMME HOMME ; FEMINISME ; GARCON ; IDENTITE ; RELATION PARENT ENFANT ;Au coeur d'un festival féministe consacré à l'âgisme et à la transmission entre générations, un atelier s'organise pour partager des expériences autour de l'accompagnement des garçons dans un monde patriarcal. Y participent des mères, surtout, e[...]ADOLESCENT ; COMMUNICATION ; COMPORTEMENT SOCIAL ; CONSCIENCE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EMOTION ; EMPATHIE ; ENFANT ; IMITATION ; JEU EDUCATIF ; MEDITATION ; REGULATION EMOTIONNELLE ; RELATION PARENT ENFANT ; THEORIE DE L'ESPRIT ; VIE QUOTIDIENNE ;La fin d'un neuro-mythe : les émotions aussi sont au cœur des apprentissages. Découvrez leur fonctionnement et aidez votre enfant à booster ses compétences émotionnelles Et si la gestion des émotions chez l'enfant ne lui servait pas seulement da[...]GALABRU Sophie, Aut. ; MEGGLE Virginie, Aut. ; PRIEUR Nicole, Aut. ; REBEIHI Ali, Producteur de phonogramme | Paris : France Inter | 2023Un fils ne voit pas sa mère avec les yeux de tout le monde, il est même souvent le seul à voir sa beauté, disait l’écrivain suisse Friedriech Dürrenmatt. Elle est la première femme qui compte dans la vie d’un homme. Qu'est-ce qui construit, déco[...]AUTORITE ; BIENVEILLANCE ; COMMUNICATION NON VIOLENTE ; CONSEQUENCE ; CROYANCE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; EMPATHIE ; PARENTALITE ; RELATION FAMILIALE ; RELATION PARENT ENFANT ; RETOUR D'EXPERIENCE ;Comment la Communication Non Violente peut-elle être utilisée en famille et à la maison ? Quels sont les bénéfices qu'elle peut apporter aux relations entre parents et enfants ? Cette promesse d'apprentissage 'sans punition ni récompense' est-el[...]GAUVRIT Nicolas, Aut. ; MARMION Jean-François, Aut. ; MATHIEU Thomas, Aut. | Paris : Les Arènes | 2023 | p. 136ECHELLE DE WECHSLER ; ACCOMPAGNEMENT ; BANDE DESSINEE ; COMPORTEMENT ; DEFINITION ; DEPISTAGE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; EMOTION ; ENFANT ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; FONCTIONNEMENT ; GENETIQUE ; HAUT POTENTIEL ; INTELLIGENCE EMOTIONNELLE ; PERSONNALITE ; PROFIL PSYCHOLOGIQUE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; TEST ;Les mécanismes, les causes, les tests et tout ce qui peut vous aider à comprendre et accompagner les HPI. ‘Haut potentiel’, ‘surdoué’, ‘zèbre’, derrière ces mots et les fantasmes qui les accompagnent se joue une réalité scientifique. Quelles son[...]Monique a quatre garçons. Une fratrie sans histoire jusqu'à ce que Simon, 18 ans, perde pied. Le diagnostic tombe: il est atteint de schizophrénie. Une maladie comme un tsunami qui frappe Simon et menace d'engloutir sa famille. A 69 ans aujourd'[...]DANSE ; DANSE THERAPIE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; PSYCHIATRIE PERINATALE ; PSYCHOMOTRICITE ; RELATION MERE ENFANT ;La danse utilisée en psychomotricité peut être un médiateur à la relation. Elle implique des corps en relation et des esprits en relation également. C'est en utilisant la danse dans une séance de psychomotricité, dans un cadre thérapeutique clai[...]AUTORITE ; AUTORITE PARENTALE ; BIENVEILLANCE ; CULPABILITE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EDUCATION ; EDUCATION DE L'ENFANT ; EMPATHIE ; ENFANT DIFFICILE ; FRUSTRATION ; PARENT MALTRAITE ; PSYCHOLOGIE POSITIVE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; RELATION PARENT ENFANT ; RESILIENCE ; TOUTE PUISSANCE ;Élever son enfant avec bienveillance, c’est être attentif à ses émotions, c’est poser des cadres qui faciliteront la relation, c’est valoriser la compréhension et l’empathie. Mais est-ce suffisant ? À être trop écoutés et trop valorisés, certain[...]SALTIEL François, Aut. ; BEN SOUSSAN Patrick, Aut. ; BORST Grégoire, Aut. ; LUSSET Elisabeth, Aut. | Paris : France Culture | 2023La polémique sur l’éducation positive enfle par tribunes interposées : certains s’appuient sur les neurosciences pour défendre la centralité de l’enfant dans le processus éducatif, tandis que d’autres se basent sur la psychanalyse pour dénoncer [...]CAS CLINIQUE ; DEPRESSION RESISTANTE ; FAMILLE DE MALADE MENTAL ; JEUNE ADULTE ; RELATION PARENT ENFANT ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ;Gwen, 23 ans, souffre d'un épisode dépressif caractérisé. Déchirés par ses appels de détresse réguliers, ses parents, démunis, peinent à trouver la bonne distance.ANXIETE ; ATTACHEMENT ; CRISE SANITAIRE ; ENFANT ; RELATION PARENT ENFANT ; STRESS ; VIOLENCE CONJUGALE ;S'appuyant sur une longue pratique thérapeutique et sur de nombreux exemples ou témoignages, l'auteur clarifie les expériences fondamentales qu'un enfant pris dans la tourmente conjugale peut rencontrer. Il tente de dégager du sens de tous ces c[...]Etre parent d'un ado autiste ressemble à un numéro d'équilibriste. Après le diagnostic de leur enfant, les parents se mobilisent, cherchent des solutions, soulèvent des montagnes et ont la satisfaction de voir que leur enfant avance, à son rythm[...]AFRIQUE ; AUTORITE ; CAS CLINIQUE ; CULTURE D'ORIGINE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; MALTRAITANCE ; METHODE ; MIGRANT ; PERE ; TRANSCULTUREL ; VIOLENCE ;En France, les parents sont confrontés à un modèle de parentalité qui, légalement, exclut la violence physique et psychologique. En situation migratoire, des parents originaires de différentes régions du monde peuvent être confrontés au fait que[...]VEUILLET COMBIER Claudine, Dir. ; REVEYRAND-COULON Odile, Aut. ; DAURE Ivy, Aut. ; DRWESKI Philippe, Aut. ; BOURGUIGNON Manon, Aut. ; KATZ Muriel, Aut. ; LO PICCOLO Giuseppe, Aut. ; SANAHUJA Almudena, Aut. ; VIDAL-BERNARD Alexandra, Aut. ; ATANI TORASSO Louise, Aut. ; MAURIN SOUVIGNET Aurélie, Aut. ; JEAN-DIT-PANNEL Romuald, Aut. ; BELOT Rose-Angélique, Aut. ; VINAY Aubeline, Aut. ; BAR DE JONES Graziella, Aut. ; BEN REJEB Riadh, Aut. ; BEN REJEB Khalil, Aut. ; GIANNICA Davide, Aut. ; BINKOWSKI Gabriel, Aut. ; ALFANO Pietro, Aut. ; GRATTON Emmanuel, Aut. ; MORO Marie-Rose, Préf. | Paris : In Press | 2023 | p. 365AUTISME ; DENI ; ENFANT DE MIGRANT ; ETAYAGE ; ETHNOPSYCHANALYSE ; ETUDIANT ; EXILE ; FAMILLE ; FEMME ; HISTOIRE FAMILIALE ; MIGRANT ; MIGRATION ; MINEUR ISOLE ETRANGER ; MULTICULTURALISME ; PHOTOLANGAGE ; PROCESSUS PSYCHIQUE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; PSYCHOTHERAPIE DE SOUTIEN ; REFOULEMENT ; RELATION MERE ENFANT ; RELATION PARENT ENFANT ; REPETITION ; REPRESENTATION PULSIONNELLE ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; SUBJECTIVATION ; TRANSGENERATIONNEL ; TRANSMISSION PSYCHIQUE ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ; VIOLENCE ;Comment la migration met-elle à l’épreuve les liens familiaux et les rapports d’identité et d’appartenance ? Les raisons de migrer sont diverses. Elles peuvent être choisies ou contraintes, lorsqu’il s’agit d’échapper à la persécution, aux discr[...]