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EDUCATION DE L'ENFANT |
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AUTORISATION D'EXERCICE ; COLLECTIVITE TERRITORIALE ; CRECHE ; CRECHE PARENTALE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL POUR ENFANT ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; HALTE GARDERIE ; MEDECIN ; PERSONNEL DE DIRECTION ; PERSONNEL SOCIO EDUCATIF ; PROJET D'ETABLISSEMENT ; PROJET DE SERVICE ; PROJET PEDAGOGIQUE ; PROJET SOCIAL ; PUERICULTRICE ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; ACTION SOCIALE ;La partie réglementaire du code de la santé publique concernant les établissements d'accueil des enfants de moins de six ans est grandement modifiée par le présent décret (articles R. 2324-16 à R. 2324-48). L'article R. 2324-47 est même abrogé. [...]ADOLESCENT ; ALIMENTATION ; ANOREXIE MENTALE ; BOULIMIE ; CULPABILITE ; DENI ; ECOUTE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT MALADE ; FAMILLE DE MALADE MENTAL ; GRAVITE ; HOSPITALISATION ; PRISE EN CHARGE ; PROFIL PSYCHOLOGIQUE ; RELATION PARENT ENFANT ; SYMPTOME ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;Votre enfant ne mange plus ou bien il vide les placards en cachette. Les repas deviennent un enjeu vital, et chaque parole autour de la nourriture porte les germes d'un conflit. Tout autant que les adolescentes, les parents ont besoin d'être épa[...]CONVENTION INTERNATIONALE SUR LES DROITS DE L'ENFANT ; EDUCATION DE L'ENFANT ; QUESTION DE SOCIETE ;En novembre 2009, le 20ième anniversaire de la Convention des droits de l'enfant a rappelé que l'un des premiers droits de l'enfant était d'être éduqué. Mais comment ? En France, le débat fait rage. Il a été récemment remis sur la sellette par u[...]Univers bien plus complexe qu'on ne croit, le monde de l'enfant est bien sûr fait de magie, d'insouciance, de naïveté... mais aussi de fragilité, de peurs, de doute et de culpabilité - sans parler d'une extrême réceptivité à ce qui se passe auto[...]ACTION EDUCATIVE EN MILIEU OUVERT ; ADOLESCENT ; AGRESSIVITE ; ALTERITE ; CAS CLINIQUE ; CONCEPT ; DELINQUANCE ; DELINQUANCE JUVENILE ; DELIT ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EDUCATION ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ETHIQUE ; EXCLUSION ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; HISTORIQUE ; INCIVILITE ; JUSTICE ; LEGISLATION ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; POLITIQUE SOCIALE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PREVENTION ; PRISE EN CHARGE ; PROTECTION JUDICIAIRE DE LA JEUNESSE ; PSYCHANALYSE ; SANCTION ; SOCIETE ; THEORIE ; TRAUMATISME ; TRAVAIL EN EQUIPE ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; VICTIME ; VIOLENCE ; VIOLENCE SCOLAIRE ;Notre société considère que les problèmes de la jeunesse relèvent d'une démarche d'éducation. Quelles approches sont mises en oeuvre par les professionnels pour contenir la violence de certains jeunes et mener à bien leur mission éducative ? L'a[...]DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DIAGNOSTIC PRECOCE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANCE EN DANGER ; ENFANT HANDICAPE ; ENFANT MALADE ; ENFANT MALTRAITE ; ETHIQUE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PROTECTION JUDICIAIRE DE LA JEUNESSE ; PROTECTION SOCIALE DE L'ENFANCE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; SOCIETE ;Citant Michel Foucault, Giorgio Agamben et Hannah Arendt, l'auteur s'inquiète du devenir de l'enfant au sein de la société actuelle. Le pouvoir étatique veut contrôler la vie de l'enfant malade, handicapé ou délinquant et, si possible, façonner [...]MONTESSORI Maria, Aut. ; BERNARD Georgette, Aut. | Paris : Desclée de Brouwer | 2010 | nouv. éd. | p. 241AMOUR ; APPRENTISSAGE PAR L'ERREUR ; AUTONOMISATION ; CARACTERE ; CREATIVITE ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT ; IMAGINATION ; IMITATION ; INTELLIGENCE ; JEUNE ENFANT ; METHODE MONTESSORI ; OBEISSANCE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; SOCIALISATION ;Le monde de l'éducation est une espèce d'île où les individus, déracinés du monde, se préparent à la vie en y restant étrangers. Cette critique, radicale, que Maria Montessori adressait à l'école, l'a conduite à penser et à expérimenter une autr[...]ESPAGNE ; DICTATURE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; FEMME ; FILLE ; LIBERTE ; NORME SOCIALE ; RELATION FEMME HOMME ;Entre 1939 et 1975, l'idéologie de la dictature franquiste force des barrières de la sphère privée pour imposer des normes qui vont à contre-courant de l'évolution des sociétés occidentales du XXème siècle. Rapportant les paroles d'Espagnoles né[...]DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EDUCATION DE L'ENFANT ; HISTOIRE ; HYGIENE ; JEUNE ENFANT ; NOURRISSON ; SANTE ; SOCIETE ;Lorsque le bébé paraît, tous les parents du monde s'émerveillent et s'inquiètent à la fois, partagés entre le désir d'apprendre et la crainte de mal faire : « Saurons-nous l'élever ? » Car de nos jours, les enfants font l'objet d une attention p[...]ADDICTION ; ADOLESCENT ; AFFIRMATION DE SOI ; ANXIETE ; AUTORITE ; AUTORITE PARENTALE ; CAS CLINIQUE ; CRISE D'IDENTITE ; DEPRESSION ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EDUCATION DE L'ENFANT ; PUBERTE ; RELATION ADULTE ADOLESCENT ; EDUCATION ;C'est toujours un peu soi-même qu'on aime dans son enfant et ce sont souvent ses propres besoins affectifs qu'on cherche à combler par cet amour. À l'adolescence, plus que jamais, cet amour doit être tempéré par la compréhension des vrais besoin[...]La manière de penser les enfants et de les faire grandir est déterminée par les représentations et les modalités éducatives de chaque culture. Ces dernières sont diverses, de sorte que celles qui prévalent dans une culture peuvent paraître inacc[...]ACTION ; APPRENTISSAGE ; COMPREHENSION ; CONCEPT ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT ; GESTE ; IMITATION ; INTERVENTION ; OBSERVATION ; PENSEE ; PERFORMANCE ; SAVOIR ; PSYCHOLOGIE ;De plus en plus, la recherche indique que les gestes fournissent une voie d'accès à la pensée implicite des enfants. Encourager les enfants à produire des gestes, pourrait donc rendre explicite leur compréhension implicite d'un concept et amener[...]EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT IMAGINAIRE ; ENFANT PREMATURE ; INTERACTION PRECOCE ; INTERRUPTION VOLONTAIRE DE GROSSESSE ; MEDECINE PERINATALE ; NOURRISSON ; PREVENTION ; RELATION PARENT ENFANT ;Pris dans la vague des évolutions sociétales et techniques, le bébé, qu'il soit considéré ou non comme une personne, est devenu le champ d'application où chacun - professionnels, parents et futurs parents - fantasme d'exercer son pouvoir de maît[...]AIDE SOCIALE A L'ENFANCE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT ; PARENT ; PARENTALITE ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; PRECARITE ; PROTECTION JUDICIAIRE DE LA JEUNESSE ;À une époque où la performance et la responsabilité individuelle sont érigées en culte, les parents dont les enfants sont placés dans le cadre d'une mesure de protection de l'enfance vivent une double disqualification : ils appartiennent majorit[...]DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EDUCATION DE L'ENFANT ; FAMILLE ; FRATRIE ; PARENT ; RELATION PARENT ENFANT ; FAMILLE ;Dans la société d'aujourd'hui, avec la télévision, la publicité, Internet, le temps de l'enfance se raccourcit. Depuis que l'enfant est reconnu comme une personne, tout concourt à ce qu'il soit considéré trop tôt comme un adulte. Oubliant son âg[...]HAJJAR J ; WALTER T ; ALBERT Odile ; VILLIERS S ; BOUTELIER C ; KASSIS CHIKHANI N ; FICHOT N ; LURTON Y ; BASLER M ; LEGIER C ; MERCKX J ; DUPONT C ; PINGENOT I ; CORCOS O ; MESSING B ; JOLY F ; CLAIRICIA M ; SIMON D ; KRIEGEL I ; LANDRIN J ; RONCHI L | 2009 | p. 3-51ALLIANCE THERAPEUTIQUE ; AUTISME INFANTILE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; EDUCATION DU PATIENT ; EQUIPE SOIGNANTE ; PEDOPSYCHIATRE ; PROCESSUS PSYCHIQUE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; PSYCHOPEDAGOGIE ; PSYCHOTHERAPIE ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; REEDUCATION ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;Les enfants autistes ont besoin, pour être aidés au mieux, qu'on les approche dans leur totalité. Dépasser les querelles d'école, faire le point sur l'état des connaissances, qu'elles soient génétiques, neurologiques, psychodynamiques ou cogniti[...]BALDWIN James Mark ; BINET Alfred ; BUISSON Ferdinand ; CLAPAREDE Edouard ; COMPAYRE Gabriel ; DARWIN Charles ; DURKHEIM Emile ; FISKE John ; GROOS Karl ; HAECKEL Ernst ; HALL Stanley Granville ; MULLER Max ; PEREZ Bernard ; PIAGET Jean ; PREYER Wilhelm ; ROMANES George John ; ROUSSEAU Jean-Jacques ; SPENCER Herbert ; SULLY James ; TAINE Hippolyte ; ADOLESCENT ; APPRENTISSAGE ; ART ; DESSIN ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; ECOLE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT ; HISTORIQUE ; IMITATION ; PEDAGOGIE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOLOGIE ;D'où viennent les idées 'modernes' en éducation ? Comment l'enfant a-t-il été mis au centre des méthodes d'apprentissage ? Comment l'évolutionnisme a-t-il permis la construction de sa psychologie ? C'est entre 1870 et 1914 qu'il est devenu un ob[...]FRANCE ; ECOLE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT DE MIGRANT ; FAMILLE ; IDENTIFICATION ; LAICITE ; LIEN SOCIAL ; MASCULINITE ; METISSAGE ; MIGRANT ; PERE ; RELATION PARENT ENFANT ; SOCIALISATION ;Animateur depuis presque trente ans avec Pierre Nora de la revue Le Débat, le philisophe Marcel Gauchet est devenu un des protagonistes majeurs des controverses contemporaines. Ses ouvrages les plus importants [...] interrogent l'évolution de la[...]DUMAS M ; SOSOLIC S ; BESANCON Marie-Noëlle ; ANDLAUER O ; BECHETOILLE B ; FAIVRE S | 2009 | p. 55-57AUTORITE ; CAS CLINIQUE ; DEMANDE DE SOINS ; EDUCATION DE L'ENFANT ; EDUCATION SURVEILLEE ; HOSPITALISATION PSYCHIATRIQUE ; ORGANISATION DES SOINS PSYCHIATRIQUES ; PEDOPSYCHIATRIE ; PEDOPSYCHIATRIE DE LIAISON ; PROTECTION JUDICIAIRE DE LA JEUNESSE ; QUESTION DE SOCIETE ; RELATION ADULTE ADOLESCENT ; RELATION ADULTE ENFANT ; SOIN EDUCATIF ; STRUCTURE D'URGENCE ; SOCIETE ;AUBRY Isabelle ; APERS Sandrine ; ASSOCIATION INTERNATIONALE DES VICTIMES DE L'INCESTE | Paris : Josette Lyon | 2009 | p. 214Si l'inceste affecte profondément la victime, il la rend aussi 'malade de la famille'. Dans ces conditions, comment perpétuer la vie, lui donner un sens, rompre la transmission de la perversion, comment construire sa propre famille ? Comment env[...]ADAPTATION SOCIALE ; AUTORITE PARENTALE ; CULTURE ; DROIT ; DROIT DE L'ENFANT ; DROIT DE LA FAMILLE ; DROIT INTERNATIONAL ; DROIT PRIVE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ETRANGER ; FILIATION ; MIGRANT ; PARENT ; PARENTALITE ; REGLEMENTATION ; SANTE MENTALE ; TOLERANCE ; VECU ; PRATIQUE DU SOIN ;Si l'exercice de la fonction parentale est en soi une question complexe, elle l'est de manière accrue lorsqu'elle a lieu dans le cadre d'un processus migratoire. Comment somme toute assurer à son enfant protection, sécurité, moralité, éducation,[...]ADOLESCENT ; EDUCATION DE L'ENFANT ; EFFICACITE ; ENFANT ; ENTRETIEN ; EPISTEMOLOGIE ; ETUDE COMPARATIVE ; EVALUATION ; MERE ; METHODE ; OBSERVATION ; PARENT ; PREADOLESCENT ; PSYCHOMETRIE ; QUALITE ; QUESTIONNAIRE ; RECHERCHE ; RELATION EDUCATIVE ; ROLE ; TECHNIQUE ; PSYCHOLOGIE ;L'activité parentale d'éducation a fait l'objet d'une vaste littérature depuis des décennies. Elle a été mesurée à partir de trois méthodes d'évaluation : les observations, les entretiens et les questionnaires. Ces trois méthodes comportent un e[...]DOLTO Françoise ; ADOLESCENT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; EDUCATION DE L'ENFANT ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; SEXUALITE INFANTILE ;Comment grandit-on ? Comment passe-t-on de l'état de nourrisson à celui d'adulte épanoui et civilisé ? Cette évolution découle-t-elle d'un processus 'naturel' ou nécessite-t-elle une éducation des parents ? Si c'est le cas, de quel type d'éduca[...]ACCOMPAGNEMENT ; CAS CLINIQUE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; GUIDANCE PARENTALE ; PARENTALITE ; PSYCHOTHERAPIE FAMILIALE ;Soutenir le parent dans ses difficultés, lui offrir la possibilité de se rendre acteur des changements à opérer pour lui-même, dans une prise de conscience des répercussions pour sa famille, lui permettront de reprendre confiance en ses capacité[...]DIFFERENCIATION SEXUELLE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; FONCTION MATERNELLE ; FONCTION PATERNELLE ; HOMME ; NEGATION ; SOCIETE ;Dans cet article : Pourquoi la dénégation de la différence des sexes ? ; La dénégation de la différence des sexes et la culpabilisation de l'homme ; La dénégation de la différence des sexes et l'éducation des enfants ; Une différence des sexes à[...]