Documents disponibles dans cette catégorie (497)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Selon l'auteur, il n'existe pas une seule forme de violence des images, mais deux : l'une agit en réveillant des traumatismes passés enfouis, l'autre bouscule les repères et menace les possibilités de penser indépendamment des expériences person[...]VILLEVIEILLE R | 1984AVANZINI Guy, Dir. ; BESSE Jean-Marie ; BROYER Gérard ; MAISTRE Marie de ; GILBERT Roger ; GINET Dominique ; HONORE Serge ; MARC P ; PIATON Georges ; SOUCHON Michel ; TAVOILLOT Henri ; WIEL Gérard ; ZIND Pierre | Toulouse : Privat | 1983 | 2°éd. | p. 411ECOLE ; EDUCATION ; ENSEIGNEMENT ; GROUPE ; HISTOIRE ; PEDAGOGIE ; SCIENCES HUMAINES ; SCOLARISATION ; SERVICE EN FAVEUR DE L'ENFANCE INADAPTEE ; SOCIOLOGIE ;Depuis la fin du 19ème siècle à nos jours, les conceptions éducatives n'ont cessé de se renouveler et de s'opposer, si bien que des expressions, telles que 'pédagogie moderne' ou 'éducation nouvelle' ne revêtent plus aucun sens discernable. Il d[...]ADOLESCENT ; CRISE D'IDENTITE ; DELINQUANCE ; DEVIANCE ; ESTIME DE SOI ; MIGRANT ; RACISME ; RELATION FAMILIALE ; SCOLARISATION ; SCOLARITE ; SOCIETE ;Ce livre présente les problèmes rencontrés par les jeunes immigrés.Tous les enfants ont le droit d'être scolarisés. Pourtant, ce droit a longtemps été dénié aux élèves handicapés. Comment l'école leur a-t-elle ouvert ses portes ? Doivent-ils être scolarisés en milieu ordinaire ou en établissement médico-social [...]LECORDIER F | 1980L'inégalité des chances devant l'enseignement a-t-elle tendance à diminuer dans les sociétés industrielles ? L'héritage social tend-il à croître ou à décroître ? Quels sont les effets de l'augmentation de la demande d'enseignement sur la mobilit[...]AUTONOMIE ; CARACTERE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECOLE ; ENFANT ; GROUPE ; SCOLARISATION ; EDUCATION ;On a pu avoir dans le passé une vue trop restreinte et, à proprement parler, micro-sociologique de l'éducation. Le rapport entre l'éducateur et l'éduqué, le cadre familial et l'institution éducative délimitait un champ d'action et de responsabil[...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; ECHEC SCOLAIRE ; ECOLE EXPERIMENTALE ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; EXPERIENCE ; GROUPE D'ENFANTS ; METHODE FREINET ; RELATION ADULTE ENFANT ; RELATION PARENT ECOLE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; SCOLARISATION ; UTOPIE ; EDUCATION ;L'auteur décrit scrupuleusement une douzaine d'expériences concrètes d' 'écoles sauvages', c'est-à-dire d'écoles fondées par des adultes refusant l'institution scolaire et rêvant d'une éducation 'différente'. Il confronte ainsi à la réalité l'ut[...]