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DIRECTION GENERALE DE L'OFFRE DE SOINS ; AMBULANCIER ; ATTESTATION ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DIPLOME ; ENSEIGNEMENT ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION PERMANENTE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION ; PROGRAMME D'ETUDES ; REFERENTIEL ; REGLEMENTATION ; VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE ; FORMATION ; TRAVAIL ;Annexes publiées au Bulletin Officiel Santé du 15 juillet 2024 https://sante.gouv.fr/fichiers/bo/2024/2024.17.sante.pdf#page=101DIRECTION GENERALE DE LA COHESION SOCIALE ; ANONYMISATION DES DONNEES NUMERIQUES ; DONNEE PERSONNELLE ; ENSEIGNEMENT ; ENTRETIEN ; ETABLISSEMENT ET SERVICE POUR PERSONNE HANDICAPEE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; FONCTIONNEMENT ; POLITIQUE SOCIALE ; REGLEMENTATION ; TRANSMISSION DES DONNEES NUMERIQUES ; INFORMATION ;Par le présent arrêté, la ministre déléguée chargée des personnes âgées et des personnes handicapées autorise, pour l'exécution d'une mission d'intérêt public, la direction générale de la cohésion sociale (DGCS) à mettre en œuvre un traitement d[...]DEBRE Robert ; ENSEIGNEMENT ; ETABLISSEMENT PUBLIC DE SANTE ; GUERRE ; ORGANISATION SANITAIRE ; RECHERCHE ; REFORME ;Au lendemain de la guerre, l’heure est à la reconstruction. Commence alors une période faste, marquée par un essor exceptionnel de l’hôpital public qui devient le pivot de l’organisation sanitaire du pays. Les établissements sont fréquemment con[...]ENSEIGNEMENT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; MEDECIN ; PSYCHIATRIE ; REPRESENTATION ; SISMOTHERAPIE ;Background : This study explored the impact of theoretical and practical teaching on electro convulsive therapy (ECT) on medical and nursing students’ stigmatizing attitudes towards ECT and representations of it. Method : Fourth-year medical stu[...]AIDE A DOMICILE ; CERTIFICATION ; DIPLOME ; ENSEIGNEMENT ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; REFERENTIEL ; REGLEMENTATION ; SOINS MEDICAUX ET DE READAPTATION ; EDUCATION ;Par le présent arrêté (qui modifie l'arrêté du 10 février 2023), la ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse actualise la définition des épreuves permettant l'évaluation des candidat.e.s à la spécialité « aide à domicile » de mention [...]Au vu des nouveaux défis sociétaux actuels, il semble fondamental que la formation des étudiantes en ergothérapie leur permette de comprendre le contexte historique, politique, économique, social dans lequel elles interviennent, afin de repenser[...]SAHRAOUI Muriel, Aut. ; CORELLA PEREZ Sara, Aut. ; PERRIN Violaine, Aut. ; TELLIER Pauline, Aut. ; ENGELS Cynthia, Aut. | 2024 | p. 35-46Introduction. Le master RG3PE a été conçu en enseignement distanciel, pour les ergothérapeutes, dans un contexte d’émergence de l’enseignement à distance. Les objectifs de cette étude étaient d’analyser l’expérience des étudiants de ce master, e[...]ANESTHESIE ; BLOC OPERATOIRE ; ENSEIGNEMENT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; INFIRMIER ANESTHESIE REANIMATION ; RAISONNEMENT CLINIQUE ; RECHERCHE QUALITATIVE ;Introduction : les erreurs de raisonnement sont les principales causes de mauvaise prise de décision en clinique. Pour y remédier, de nombreuses études montrent l’importance de la supervision du raisonnement clinique pendant les stages en médeci[...]JOVIC Ljiljana, Aut. ; NOEL-HUREAUX Elisabeth, Aut. ; MOTTAZ Anne-Marie, Aut. ; LECORDIER Didier, Aut. | 2024 | p. 5-6Dans une étude menée à partir de mars 2021 au sein d’une école d’ingénieur française, les enseignants se sont appuyés sur la parabole du Bateau de Thésée pour soutenir leur réflexion à propos de l’évolution du métier d’enseignant. En effet, la c[...]ASSOCIATION ; AUTORISATION D'EXERCICE ; CITOYENNETE ; CONTROLE ; ENSEIGNEMENT ; FORMATION ; FORMATION PERMANENTE ; REGLEMENTATION ; SANCTION ADMINISTRATIVE ; SANTE PUBLIQUE ; SECURITE ; SERVICE PUBLIC ; SOIN D'URGENCE ; SOCIETE ;Sur le rapport du premier ministre et du ministre de l'intérieur, le président de la république décrète l'ajout d'un titre deuxième bis (relatif aux formations aux premiers secours) au livre septième du code de la sécurité intérieure. Ce faisant[...]La visioconférence est une modalité d’enseignement à distance synchrone. Elle favorise le développement de l’autonomie dans l’apprentissage. L’apprenant apprend à organiser son espace de travail, les méthodes de travail et sa participation. La f[...]ACCESSIBILITE ; APPRENANT ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; FORMATION A DISTANCE ; INNOVATION ; PEDAGOGIE ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ;La pédagogie en comodal combine l’enseignement en présentiel et à distance, en simultané. En combinant l’enseignement en présentiel et à distance, l’institut crée un environnement d’apprentissage flexible et inclusif. Cette innovation pédagogiqu[...]ANIMATION ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; FORMATION A DISTANCE ; PEDAGOGIE ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ;La formation à distance est entrée dans les pratiques. Les formateurs ont en charge l’animation de sessions ; pour les rendre efficaces, elles doivent être anticipées et adaptées aux besoins des apprenants. Certaines recommandations s’appliquent[...]ACCOMPAGNEMENT ; APPRENANT ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; FORMATION A DISTANCE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; TUTORAT ;L’enseignement à distance se généralise. Cette modalité ne va pas sans poser de questions sur la meilleure façon d’accompagner les apprenants. Une étude conduite sur l’expérience des apprenants au sein des différentes filières proposées par Croi[...]CHOUCRALLAH Ingrid, Aut. ; ROCHEFORT Amélie, Aut. ; BERGER Vincent, Aut. ; MATHIEU Christelle, Aut. ; GARNIER Rime, Aut. | 2024 | p. 9-19ECK Marion, Aut. ; SIMONET Joséphine, Aut. ; VINCENT Camille, Aut. ; THOMAS Pierre, Aut. ; WATHELET Marielle, Aut. ; FOVET Thomas, Aut. | 2024 | p. 78-84ENSEIGNEMENT ; EVALUATION ; EXAMEN PSYCHIATRIQUE ; GARDE A VUE ; PSYCHIATRE ; PSYCHIATRIE MEDICO LEGALE ; QUESTIONNAIRE ;Objectif : Tout psychiatre peut être requis par l’autorité judiciaire pour examiner une personne placée en garde à vue (GAV). Au vu des enjeux de santé publique que cet examen soulève (protéger la santé des personnes placées en GAV, maintenir la[...]ACCESSIBILITE ; DROIT DE L'ENFANT ; EDUCATION ; ELEVE ; ENFERMEMENT ; ENSEIGNEMENT ; ETABLISSEMENT PENITENTIAIRE POUR MINEUR ; HOPITAL PSYCHIATRIQUE ; MINEUR ; PRIVATION DE LIBERTE ; SCOLARISATION ; SOUTIEN SCOLAIRE ; EDUCATION ;Par le présent avis, le Contrôleur général des lieux de privation de liberté (CGLPL) rappelle le droit fondamental à l'éducation pour tous les enfants, sans discrimination. Ce droit concerne donc les mineurs privés de liberté, pour lesquels il [...]MARCHI Michèle, Coord. ; JOUBARD Michel, Aut. ; JOUSSET FOUGERAY Josette, Aut. ; DE GEEST Isabelle, Aut. ; HOMERIN Marie-Pierre, Aut. ; BENLAHOUES Daniel, Aut. | 2024 | p. 07-21GERACFAS ; GROUPE D'ETUDES DE RECHERCHE ET D'ACTION POUR LA FORMATION D'AIDE-SOIGNANTS ; ACCOMPAGNEMENT ; AIDE SOIGNANT ; APPRENTISSAGE ; COMPETENCE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; CONCEPT ; DEVELOPPEMENT ; ENSEIGNEMENT ; ETUDIANT ; FORMATEUR ; FORMATION PARAMEDICALE ; OBJECTIF PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE ; PROGRAMME D'ETUDES ; PROJET PEDAGOGIQUE ; RAISONNEMENT CLINIQUE ; REFERENTIEL ; ROLE ; TEMOIGNAGE ;Le Groupe d'études, de recherche et d'action pour la formation d'aide-soignants (Géracfac) propose chaque année des journées d'étude. Celles-ci sont l'occasion d'aborder une thématique qui présente un intérêt pour les acteurs de la formation. En[...]AIDE SOIGNANT ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DEVELOPPEMENT ; ENSEIGNEMENT ; FORMATEUR ; FORMATION PARAMEDICALE ; PEDAGOGIE ; PROCESSUS ; RAISONNEMENT CLINIQUE ; REFERENTIEL ; RESOLUTION DE PROBLEME ; ROLE ;Le raisonnement clinique est devenu explicite dans le référentiel de la formation d’aide-soignant depuis le 10 juin 2021. L’approche didactique du raisonnement clinique est structurée en trois axes : la situation didactique, la problématisation [...]BERGER Valérie, Aut. ; TONIOLO Jean, Aut. ; BELONI Pascale, Aut. ; DO Marine, Aut. | Paris : Centre national de la recherche scientifique | 2024ENSEIGNEMENT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; RECHERCHE ;Depuis 2009, le programme des études en soins infirmiers (SI) a évolué progressivement vers un modèle de formation à trois niveaux : licence, master et doctorat. Ce changement a impliqué au niveau de la licence un enseignement des SI basé sur la[...]CHU DE POITIERS ; ATELIER D'ANIMATION ; ENSEIGNEMENT ; ETUDIANT ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATEUR ; HYGIENE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; METHODE ; PROGRAMME D'ETUDES ; PROJET PEDAGOGIQUE ; RETOUR D'EXPERIENCE ;Innovation, apprentissage, challenge sont les maîtres-mots d’un projet ludique rattaché au module 8 de la formation des élèves aides-soignants du CHU de Poitiers (Vienne). Ce projet est conçu par l’équipe pédagogique sur le principe d’olympiades[...]AIDE SOIGNANT ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; ENSEIGNEMENT ; FORMATION PARAMEDICALE ; PEDAGOGIE ; PROGRAMME D'ETUDES ; RAISONNEMENT CLINIQUE ; STRATEGIE ;L’apprentissage du raisonnement clinique en formation initiale constitue un enjeu important pour les professionnels chargés d’accompagner les élèves dans son appropriation. Le référentiel de formation de juin 2021 permet de déployer un dispositi[...]AIDE SOIGNANT ; ENSEIGNEMENT ; ETUDIANT ; FORMATION PARAMEDICALE ; RAISONNEMENT CLINIQUE ; TEMOIGNAGE ;Le raisonnement clinique est une démarche qui a été introduite dans le référentiel de la formation d’aides-soignants de 2021. Les apprenants perçoivent cet enseignement différemment, mais ils en comprennent bien l’intérêt au fil des stages. Des [...]CENTRE HOSPITALIER SAINT MARIE ; PRIVAS ; ACCESSIBILITE ; BILAN ; ENSEIGNEMENT ; HANDICAP ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; JEU DE ROLE ; PERSONNE HANDICAPEE ; PERSONNE HANDICAPEE PHYSIQUE ; PROJET PEDAGOGIQUE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; SPECIFICITE ;Les formations sanitaires et sociales préparant au diplôme d’État d’aide-soignant et d’accompagnant éducatif et social comprennent des enseignements spécifiques sur le handicap. L’équipe pédagogique de l’Institut de formation des professions de [...]DANJOU Anne, Aut. ; CORBEX Maxime, Aut. ; ROUX-GOUDIN Laurent, Aut. ; TODESCO Danielle, Aut. | 2023 | p. 43-47ENSEIGNEMENT ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PEDAGOGIE ; RECHERCHE PARAMEDICALE ;Afin de susciter l’intérêt des étudiants en soins infirmiers pour la recherche, l’Institut de formation en soins infirmiers du centre hospitalier universitaire Grenoble-Alpes a organisé une journée de type 'congrès'. Par le biais de questionnair[...]ECOLE DE BONNEUIL ; MANNONI Maud ; ECOLE ; ENFANT ; ENSEIGNEMENT ; INSTITUTION ; PSYCHANALYSTE ; RETARD MENTAL ;Maud Mannoni, qui fut à l’origine de l’École expérimentale de Bonneuil avec Rose-Marie et Yves Guérin et de la notion d’institution éclatée, nous a laissé une œuvre originale, puisant autant dans l’antipsychiatrie et l’École de Palo Alto que che[...]Cet article interroge l’impossible qui préside à tout enseignement de la clinique psychanalytique. [Résumé d'auteur]La présence et l’insistance obstinée de Lacan de même que sa proximité chaleureuse lors de ses présentations de malade offre un visage souvent méconnu du praticien de la psychanalyse et de ce que ledit psychotique lui a enseigné et peut nous ens[...]
![Stigmatization towards electro convulsive therapy: Impact of practical teaching on medical and nursing students [Stigmatisation et ECT : impact d’un enseignement pratique sur les représentations des étudiants en médecine et en soins infirmiers]](https://santepsy.ascodocpsy.org/img_cache/ascodocpsy_record_401385.webp)
![Ingénierie numérique de la formation aide-soignante [dossier]](https://santepsy.ascodocpsy.org/img_cache/ascodocpsy_record_401123.webp)
![Apprentissage du raisonnement clinique [dossier]](https://santepsy.ascodocpsy.org/img_cache/ascodocpsy_record_401412.webp)
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