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EDUCATEUR SPECIALISESynonyme(s)
éducateur
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A partir de l’expérience de Jacques Ladsous en tant qu’éducateur, nous avons voulu témoigner à notre tour de cette position d’écoute et de résistance qu’il nous semble essentiel de préserver à l’heure où toutes les réponses dans la société se me[...]CENTRE HOSPITALIER LE VINATIER ; AGITATION ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; CADRE THERAPEUTIQUE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EQUIPE SOIGNANTE ; EQUITHERAPIE ; HOSPITALISATION LONGUE ; HOSPITALISATION PSYCHIATRIQUE ; HYDROTHERAPIE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; PASSAGE A L'ACTE ; PREVENTION ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; VIOLENCE ;Des alternatives non médicamenteuses qui évitent ou réduisent le recours à l’isolement et aux contentions contribuent au désamorçage d’une tension psychique et/ou corporelle pour aller vers l’apaisement. Pour le professionnel, la rencontre avec [...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; ECRIT PROFESSIONNEL ; EDUCATEUR SPECIALISE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; RELATION EDUCATIVE ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ;Qu'est-ce que les éducateurs ont à dire de particulier et comment peuvent-ils le dire, l'écrire ? Autour du récit d'une éducatrice qui raconte comment elle valide symboliquement le lien entre un père et son fils, on va apercevoir la singularité [...]CHOBEAUX François, Aut. ; CARIS Rozenn ; ROUZEL Joseph ; AUGAIS Sophie, Aut. ; NOEL Valérie, Aut. ; MACHUT Lionel, Aut. ; DENIS Loup Marie, Aut. ; VAN AERTRYCK Gilles, Aut. ; BENARD Françoise, Aut. ; BERTRAND Didier, Aut. ; CHAUVIERE Michel, Aut. ; LEMAY Michel, Aut. ; GABERAN Philippe, Aut. ; AUGUIN-FERRERE Nathalie, Aut. ; ABILLAMA MASSON Nada, Aut. | 2018 | p. 13-78ACTION SOCIALE ; AIDE SOCIALE ; ASSISTANT FAMILIAL ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EDUCATION SPECIALISEE ; ETHIQUE ; EVOLUTION ; FORMATION ; HISTORIQUE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PROFESSION ; SAVOIR ETRE ; SAVOIR FAIRE ; TRAVAIL SOCIAL ;Que devient le métier « d'éducateur », ce terme générique qui signifiait pour Jacques Ladsous l'accompagnement, le soutien, la proximité, l'engagement ? Il a peu à peu été morcelé en multiples fonctions et en divers niveaux de qualification. Cer[...]EDUCATEUR SPECIALISE ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; VALEUR ;Guidé par une éthique professionnelle bâtie sur un ensemble de valeurs, le travailleur social par-delà les frontières inscrit sa démarche d'aide dans un registre humaniste. Partagées par de nombreux professionnels de terrain à travers le monde, [...]GARCIA Serge, Aut. ; GRIMAUD Lin, Aut. ; RANCHIN Bruno, Aut. ; CHAUVIERE Michel, Aut. ; DAMBUYANT WARGNY Gisèle, Aut. ; ARTOIS Pierre, Aut. ; LECHAUX Patrick, Aut. ; BOYE Julien, Aut. ; BARATA Yohan, Aut. ; FONDEVILLE Florence, Aut. ; DERRIEN Marie-Laure, Aut. ; PLANTE Flavie, Aut. ; CATALAN Julien, Aut. ; ROUZEL Joseph, Aut. ; CORNIER Chantal, Aut. ; POIZAT Sylvie, Aut. ; JOUSSELLIN Jean-Jacques, Aut. ; MICHELET COUTAMA Danielle, Aut. ; CHOBEAUX François, Aut. | 2018 | p. 9-109ADOLESCENT ; COORDINATION ; DECISION ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EDUCATION ; ENFANT ; ESPACE ; FAMILLE ; HANDICAP ; IDENTITE ; INSTITUTION ; LEGISLATION ; ORGANISATION ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; RESPONSABILITE ; VIOLENCE ; SANTE PUBLIQUE ;De longue date, Jean-Paul Gaillard travaille avec des familles au sein desquelles est né un enfant porteur de handicap mental, ainsi qu'avec les équipes éducatives qui les accompagnent. A travers un modèle qu'il dénomme Systémique de la pratique[...]Nos enfants sont des mutants". Comment vivre et travailler avec eux ? Aujourd'hui, les adultes sont confrontés à une question cruciale : comprendre ce qui se passe dans la tête des enfants. Or, l'ensemble des repères sur lesquels ils croyaient p[...]ALTERITE ; DON ; EDUCATEUR SPECIALISE ; ESPACE ; ETHIQUE ; HUMANISATION DES SOINS ; PARDON ; PRATIQUE DU SOIN ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; RESILIENCE ; SOIGNANT ; SOIN ; SOIN HOLISTIQUE ; SOLLICITUDE ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; SPIRITUALITE ; TEMPS ; VALEUR ;Aujourd'hui les pratiques soignantes font appel à beaucoup de technicité. C'est au point parfois de conduire à une certaine déshumanisation, de plus en plus souvent dénoncée ici et là. La gestion des structures soignantes établie sur le monde de[...]EDUCATEUR SPECIALISE ; EDUCATION SPECIALISEE ; HANDICAP ; LIEN SOCIAL ; PROCESSUS ; PSYCHOGENESE ; RELATION EDUCATIVE ; RELATION INTERPERSONNELLE ; SOCIALISATION ; EDUCATION ;Le processus éducatif, depuis sa première parution, est devenu une référence pour de nombreux éducateurs en exercice et en formation. Jacques Marpeau y pose les bases d’une compréhension nouvelle de la complexité de ‘ce qui se passe’ dans la dém[...]ART THERAPIE ; ATELIER THERAPEUTIQUE ; CONFIANCE ; CONTE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; HANDICAP PSYCHIQUE ; PSYCHIATRIE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; THEATRE ;Reportage à Sevrant (Seine Saint Denis) où des patients de psychiatrie et des personnes présentant un handicap psychique bénéficient depuis deux ans de séances de théâtre qu'ils partagent avec leurs soignants. [résumé d'éditeur]ACCUEIL ; ADOLESCENT ; CRISE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; FAMILLE ; PREVENTION ; RELATION PARENT ENFANT ;Les 'rencontres familles' s'adressent aux adolescents et à leur famille lors d'un moment de crise, de tension, de crispation. Nous présenterons ici leur cadre et leur fonctionnement et examinons des situations cliniques permettant d'illustrer la[...]ALTERITE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; PARTENARIAT ; PSYCHOLOGUE ; RELATION PROFESSIONNELLE ; REPRESENTATION ;Au-delà des différences de statut, de fonction et d’approche, diverses formes de coopération sont possibles entre psychologues et éducateurs, afin de faire face aux difficultés des enfants et adolescents reçus par l’institution. Maurice Villard [...]VILLARD Maurice, Aut. ; CONRATH Patrick, Aut. ; GIBON Catherine, Aut. ; JEANNOT Kristell, Aut. ; MERCIER Cendrine, Aut. ; PAUC Michel, Aut. ; LEFER SAUVAGE Gaëlle, Aut. | 2017 | p. 10-34ANALYSE DE LA PRATIQUE ; COTHERAPIE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; PARTENARIAT ; PEDOPSYCHIATRE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PSYCHOLOGUE ; RELATION PROFESSIONNELLE ; ROLE ;C’est le rôle d’interface des psychologues en IME qui est abordé dans ce dossier, à partir d’axes variés, tels celui de Catherine Gibon qui décrit le travail avec les familles et les services extérieurs, de Kristell Jeannot qui, en illustrant so[...]ADOLESCENT ; AUDIOVISUEL ; COMMUNICATION NON VERBALE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EMPATHIE ; HAINE ; ISLAM ; SUBJECTIVATION ; TELEPHONE PORTABLE ; VULNERABILITE ;L’activité 'Pocket films empathie' s’adresse à des jeunes en voie de déscolarisation, voire en déshérence, présentant souvent des difficultés à l’interaction empathique avec autrui. Elle propose un travail d’accompagnement mené par des éducateur[...]EDUCATEUR SPECIALISE ; GUIDANCE PARENTALE ; RELATION PARENT ENFANT ; RELATION PARENT PROFESSIONNEL ; TEMOIGNAGE ;Educatrice en IME, je travaille avec dix enfants âgés de 6 à 9 ans. En tant qu’éducateurs référents, nous rencontrons régulièrement les parents des enfants dont nous suivons les projets. Ces rencontres sont différentes suivant les problématiques[...]Récit d’un accompagnement de 15 ans qui a permis à un patient suivi sur le 29ème secteur de psychiatrie de Paris, de vivre au plus près de sa demande : avoir un projet de vie ' qui le tient et qu’il puisse tenir '. Il a pu sortir de l’errance po[...]LUDOT Maude, Aut. ; EL HUSSEINI Mayssa, Aut. ; RADJACK Rahmethnissah, Aut. ; MORO Marie-Rose, Aut. | 2017 | p. 155-163CONTRE TRANSFERT ; EDUCATEUR SPECIALISE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; PSYCHOLOGUE ; RADICALISATION ; RECHERCHE ; SOCIETE ; SUPERVISION ;Les jeunes dits 'radicalisés'» ne consultent pas ou très peu dans les structures sanitaires. C’est sur le terrain et dans les structures sociales et pénitentiaires que les professionnels les rencontrent. L’objectif de cette recherche était d’étu[...]Comment pouvons-nous définir le contenu de cette fonction éthique de l’accompagnement ? Elaborer une réflexion éthique, c’est bien s’interroger sur ce que nous faisons et pourquoi nous le faisons (et c’est loin d’être toujours confortable), c’es[...]TREMINTIN Jacques, Aut. | 2017Le diplôme d’État d'éducateur spécialisé compte un demi siècle d'existence. L'occasion pour Lien Social de revenir sur la construction complexe d'une identité professionnelle, aujourd'hui menacée dans ses fondamentaux [résumé d'éditeur]ALBERT Jean-Pierre, Coord. ; JOUVE Alain, Coord. ; ZAOUCHE-GAUDRON Chantal, Coord. | 2017 | p. 11-107L'essentiel du travail de l'éducateur réside dans le caractère anecdotique de sa présence à l'Autre. Ce n'est pas pour autant que tout le monde peut se dire éducateur ! L'apparente simplicité d'un 'être avec' masque la réelle complexité du 'fair[...]EDUCATEUR SPECIALISE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; PSYCHOMOTRICIEN ; RELATION PROFESSIONNELLE ; ROLE ;Témoignage d'une psychomotricienne, travaillant depuis neuf ans au sein de différentes structures médicosociales, cet article a pour but d'amener une conception, personnelle et donc subjective, du lien entre le métier d'éducateur et celui de psy[...]DYSPHASIE ; ECOLE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; ENFANT ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; ORTHOPHONISTE ; RELATION PROFESSIONNELLE ; ROLE ;Témoignage de deux orthophonistes travaillant auprès d'enfants présentant des troubles sévères et durables du langage oral, cet article illustre notre vision de la fonction d'éducateur au sein de l'équipe. Sans certitude, nous apportons nos réfl[...]ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; ADOLESCENT ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EDUCATION SPECIALISEE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; EXERCICE LIBERAL ; PARTENARIAT ; RESEAU ; RETOUR D'EXPERIENCE ;Le dispositif EDUCAIR offre une proposition d'accompagnement éducatif en libéral à destination d'adolescents dits difficiles. Pour ce faire, EDUCAIR s'inscrit dans un travail de coopération auprès d'un réseau de partenaires. [résumé d'auteur]Voici le récit d'une rencontre avant tout humaine entre un éducateur et un jeune autiste. L’auteur partage les leçons quotidiennes que lui donne Sébastien. Il en tire savoirs et savoir-faire qui questionnent et renouvellent la réflexion sur la p[...]CULTURE D'ORGANISATION ; ECOLE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; ENFANT HANDICAPE ; ENSEIGNANT ; ENSEIGNEMENT ; HANDICAP ; HISTOIRE ; PROFESSION ; SCOLARISATION ; SOCIETE ;L’Ecole ne peut plus être pensée comme un territoire qui s’arrêterait là où commence celui de la filière spécialisée, représentée en France par le secteur médico-social. Désormais, les acteurs éducatifs doivent s’engager dans une logique d’actio[...]ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; CAS CLINIQUE ; CENTRE MEDICO PSYCHO PEDAGOGIQUE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; ENFANT ; ESPACE TRANSITIONNEL ; PEDOPSYCHIATRIE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ;La rencontre et le parcours d’Edgar, 7 ans, illustrent comment s’est construite progressivement la dimension singulière d’une relation de confiance. A travers ce cas clinique, l’auteur, éducateur en centre médico-psychologique, explore les condi[...]