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ECOLESynonyme(s)
école primaire
milieu scolaire
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Quelle force mystérieuse peut pousser des enfants intelligents et curieux à ne pas mettre en œuvre les moyens dont ils disposent dans le cadre scolaire ? Au-delà d'une mise en cause du système et des méthodes pédagogiques, on s'aperçoit que c'es[...]ALIMENTATION ; APPRENTISSAGE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECOLE ; EDUCATION ; IMITATION ; NEUROSCIENCES ; NOURRISSON ; RELATION PARENT ENFANT ;A sa naissance, votre bébé reconnaît déjà votre voix, serre votre doigt, vous regarde fixement dans les yeux... Puis, très vite, il est capable de vous dire 'non' et, en grandissant encore, de tenir des raisonnements que vous n'auriez pas imagin[...]CATHELINE Nicole, Aut. ; DIEUMEGARD Sylvie, Aut. ; GERVAIS Yves, Aut. ; ROUX Marie-Thérèse, Aut. | Montrouge : ESF | 2019 | p. 179 p.EDUCATION NATIONALE ; ABANDON SCOLAIRE ; ADOLESCENT ; ECOLE ; ELEVE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; PEDOPSYCHIATRE ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ;Qu’ils soient malades dans l’école ou malades de l’école, les enseignants et les élèves en souffrance sont trop souvent ignorés. Quand ils ne le sont pas, ils sont généralement 'externalisés' pour être pris en charge par une médecine individuell[...]AUTRICHE ; ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; ECOLE ; ENFANT HANDICAPE ; ERGOTHERAPEUTE ; ERGOTHERAPIE ; FINANCEMENT ; INTERVENTION ; MODELE ; PROCESSUS PSYCHOTHERAPEUTIQUE ; QUESTIONNAIRE ; RELATION SOIGNANT ECOLE ;La littérature décrit une variété de manières d'appliquer l'Ergothérapie basée à l'école (EBE) chez les ergothérapeutes et a déjà montré son intérêt. En Autriche, cette modalité d'intervention se développe. D'après les recherches, il n'existe au[...]COMPORTEMENT DE SANTE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECOLE ; ECRAN ; ENFANT ; EXPERTISE ; INTELLIGENCE ; JEU VIDEO ; LOISIRS ; MEDIA ; NUMERIQUE ; POPULATION A RISQUE ; QUESTION DE SOCIETE ; RESULTAT SCOLAIRE ; USAGE NOCIF ; VICTIMOLOGIE ;La consommation du numérique sous toutes ses formes – smartphones, tablettes, télévision, etc. – par les nouvelles générations est astronomique. Dès 2 ans, les enfants des pays occidentaux cumulent chaque jour presque 3 heures d’écran. Entre 8 e[...]ECOLE ; ENFANT ; HARCELEMENT ; INTERNET ; RESEAUX SOCIAUX ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; TELEPHONE PORTABLE ;Longtemps considéré comme un phénomène marginal, le harcèlement entre élèves est identifié aujourd’hui comme une des formes de violence les plus détestables qui gangrène notre institution scolaire. Jean-Pierre Bellon et Bertrand Gardette en ont [...]AGRESSEUR ; ATTEINTE A L'INTEGRITE DE LA PERSONNE ; COLLEGE ; CONSEQUENCE ; ECOLE ; ELEVE ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; EVALUATION ; HARCELEMENT ; HARCELEMENT MORAL ; HARCELEMENT SEXUEL ; INTERNET ; INTERVENTION ; PAIR AIDANT ; PARENT ; PREVENTION ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOGENESE ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; STRESS ; VICTIME ; PSYCHOLOGIE ;Un élève sur dix est victime de harcèlement scolaire. Les formes de harcèlement évoluent, en particulier avec le cyberharcèlement, mais font toujours autant de dégâts dans la vie des jeunes concernés. Ces violences insidieuses blessent psycholog[...]DOLTO Catherine, Aut. ; FAURE POIREE Colline, Aut. ; ROBIN, Ill. | Paris : Gallimard Jeunesse | 2019 | p. n.p.LAMBERT Mathilde, Aut. ; LACHAL Jonathan, Aut. ; MORO Marie-Rose, Aut. ; MANSOURI Malika, Aut. | 2019 | p. 311-322ALGERIE ; FRANCE ; ADOLESCENT ; COLONISATION ; CULTURE ; ECOLE ; ELABORATION PSYCHIQUE ; HISTOIRE ; IDENTIFICATION ; IDENTITE ; MIGRATION ; RECHERCHE CLINIQUE ; VULNERABILITE ;Les adolescents franco-algériens portent, malgré eux, l’Histoire commune faite d’un rapport de domination d’un peuple sur l’autre. L’article cherche à saisir comment ces identités plurielles se mêlent lors de cette période de construction, duran[...]AGITATION ; ECOLE ; ELEVE ; ENFANT ; ETHIQUE ; ETUDE CRITIQUE ; HANDICAP ; HYPERACTIVITE ; NORMAL PATHOLOGIQUE ; NORME SOCIALE ; PARTENARIAT ; PEDOPSYCHIATRIE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;A l’heure où l’école s’interroge sur son autorité face à l’indiscipline grandissante de ses élèves, la pédopsychiatrie enregistre une hausse des cas diagnostiqués hyperactifs. Entre un élève un peu turbulent et un enfant reconnu porteur du 'hand[...]ANGOISSE ; DIAGNOSTIC DIFFERENTIEL ; ECOLE ; HAUT POTENTIEL ; PEUR ; PHOBIE SCOLAIRE ; PSYCHOLOGIE ;Pour certains enfants, l'école peut être un espace de souffrance, au point de vouloir tout tenter pour s'en extraire. Anxiété avant chaque contrôle, stress, insomnie, maux de ventre, conduite d'évitement, état dépressif, visites répétées à l'inf[...]ADOLESCENT ; BIEN ETRE ; ECOLE ; EDUCATION ; JEUNE ADULTE ; POLITIQUE DE SANTE ; PSYCHIATRIE ; PSYCHOLOGIE ; RESEAU DE SANTE ; SANTE ; SANTE MENTALE ; SANTE PUBLIQUE ; SCOLARITE ; SOCIETE ; VULNERABILITE ;L'adolescence, jusqu'au début de l'âge adulte, est une période de grande fragilité psychique (dépression, alcoolisation, troubles du sommeil, de l'alimentation...), alors même que s'y décident bien des choix et des orientations qui structureront[...]CAS CLINIQUE ; CRIMINEL ; ECOLE ; HAUT POTENTIEL ; INTELLIGENCE ; MECANISME DE DEFENSE ; TOUTE PUISSANCE ;Alors que certains enfants possédant un quotient intellectuel élevé parviennent à se faire une place dans le milieu scolaire ordinaire, comment chez d'autres, reconnus également "surdoués", ce haut potentiel intellectuel peut-il se muer en handi[...]APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; BENEFICE THERAPEUTIQUE ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; ECOLE ; ELEVE ; ENSEIGNANT ; MUSICOTHERAPIE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;Sur le chemin de l’école, nous pouvons croiser des enfants qui ont du mal à trouver leur place et qui doivent alors faire face à un certain nombre de difficultés (d’apprentissage ou de comportement). Mais nous pouvons également rencontrer des en[...]EDUCATION NATIONALE ; ECOLE ; EDUCATION POUR LA SANTE ; INFIRMIER SCOLAIRE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; ROLE PROPRE ;Au sein de la communauté éducative, les infirmières de l’Éducation nationale sont un corps particulier à qui est confiée la mission d’éducation et de promotion de la santé qui nécessite une évolution de leur rôle, de leur posture et de leurs pra[...]L’école peut être associée à une souffrance chez l’enfant jusqu’à faire émerger des troubles pédopsychiatriques. C’est ce que l’on observe dans les refus scolaires anxieux et dans les violences scolaires, en particulier dans le harcèlement scola[...]GRAVILLON Isabelle, Aut. ; LEGRAVE Amélia, Aut. ; VAN ZANTEN Agnès, Aut. ; LAMY Anne, Aut. ; CONNAC Sylvain, Aut. ; KAMMERER Beatrice, Aut. ; HOUDE Olivier, Aut. ; MEIRIEU Philippe, Aut. ; MOREL Agnès, Aut. ; BAROU Jacques, Aut. | 2018 | p. 31-64STEINER Rudolf ; ECOLE ; ECOLE EXPERIMENTALE ; EDUCATION ; METHODE FREINET ; METHODE MONTESSORI ; PEDAGOGIE ;Les parents d'élèves qui se détournent de l'école publique ou sous contrat sont de plus en plus nombreux, même s'ils restent minoritaires. Si la majorité de ces 'dissidents' opte pour des pédagogies héritées de l'Education nouvelle (Montessori, [...]Étudier la prévalence de l’intimidation scolaire, ses formes variées, les différents facteurs influençant sa survenue, ainsi que les attitudes adoptées à son égard, et ceci en fonction de l’école, l’âge et le sexe des élèves dans des établisseme[...]LAPALME Mélanie, Aut. ; TEMCHEFF Caroline, Aut. ; BOUTIN Stéphanie, Aut. ; DERY Michèle, Aut. | 2018 | p. 123-143DIAGNOSTIC INTERVIEW SCHEDULE ; ENQUETE QUEBECOISE SUR LA SANTE MENTALE DES JEUNES ; METHYLPHENIDATE ; ADAPTATION SCOLAIRE ; ECOLE ; EFFET SECONDAIRE ; ENFANT ; ENQUETE ; ENSEIGNANT ; EVALUATION ; HYPERACTIVITE ; IMPULSIVITE ; PARENT ; PREVALENCE ; PREVENTION ; QUESTIONNAIRE ; THERAPEUTIQUE MEDICAMENTEUSE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;Les élèves du primaire référés aux services scolaires complémentaires pour des troubles du comportement constituent l’une des clientèles les plus visées par la prescription de stimulants du système nerveux central (SSNC) puisque nombre d’entre e[...]ADOLESCENT ; BITURE EXPRESS ; COMPORTEMENT A RISQUE ; ECOLE ; EPUISEMENT PROFESSIONNEL ; ETUDE COMPARATIVE ; FILLE ; GARCON ; USAGE ;Le but de cette étude était d’explorer l’impact du burnout scolaire sur les habitudes de consommation d’alcool chez les adolescents, en particulier les consommations à risques, à savoir le binge drinking. Trois cent trente-six lycéens d’âge moye[...]AUTISME INFANTILE ; CAHIER DES CHARGES ; ECOLE ; ECOLE MATERNELLE ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ET D'EDUCATION SPECIALE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; EXPERIMENTATION ; FINANCEMENT ; FONCTIONNEMENT ; INTEGRATION SCOLAIRE ; ORGANISATION ; PRISE EN CHARGE ; RELATION PARENT ECOLE ; SCOLARISATION ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; ACTION SOCIALE ;L’instruction diffuse les éléments de cadrage pour la création à la rentrée scolaire 2018 d’unités d’enseignement élémentaire autisme (UEEA) dans le cadre de la mise en oeuvre de la stratégie nationale pour l’autisme au sein des troubles du neur[...]ASM 13 ; PARIS ; ACCOMPAGNEMENT ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; ECOLE ; EDUCATION SPECIALISEE ; ENFANT ; ENSEIGNANT ; PARTENARIAT ; PEDOPSYCHIATRIE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;Un nombre croissant d'enfants présentent des difficultés de comportement importantes en milieu scolaire. Il faut observer, analyser, comprendre pour agir ensemble en coopération avec les parents. Des professeurs ressources peuvent accompagner le[...]MARMION Jean-François, Coord. ; GAUVRIT Nicolas, Aut. ; BORELLE Céline, Aut. ; DEMAZEUX Steeves, Aut. ; OLANO Marc, Aut. ; LAMBERT Philippe, Aut. ; LEGERON Patrick, Aut. ; RINALDI Romina, Aut. ; ALBANDEA Hugo, Aut. ; RAMUS Franck, Aut. ; MONTEL Sébastien, Aut. ; DORTIER Jean-François, Aut. ; BEAUVOIS Jean-Léon, Aut. ; DUBOIS Nicole, Aut. | 2018 | p. 24-78ADULTE ; DSM ; ECOLE ; ENFANT ; ETUDE CRITIQUE ; FEMME ; HAUT POTENTIEL ; HOMME ; INDUSTRIE PHARMACEUTIQUE ; MALADIE D'ALZHEIMER ; PSYCHOLOGIE ;Perdre un proche durant l’enfance, surtout un parent, peut induire diverses séquelles, impacter la scolarité et engendrer des difficultés relationnelles. Accompagner un élève endeuillé s’avère donc un enjeu important pour l’équipe éducative. Mai[...]Quoi de plus difficile à supporter et à s’expliquer que la mort d’un enfant ! Pourtant, dans les établissements scolaires, même dans les écoles maternelles, des adultes enseignants, parents, infirmières, cantinières… sont parfois confrontés à ce[...]Premiers écrits philosophiques. Productivité conceptuelle et créativité rédactionnelle du CE2 au CM2
SLUSARCZYK Emmanuèle ; THEBAULT Cathy ; SLUSARCZYK Bernard ; DANIEL Marie-France ; PIROMON Julie | 2018 | p. 671-690La qualité rédactionnelle est étudiée sur un échantillon de 167 copies d’élèves. Les élèves produisent des brouillons et des textes. A partir de variables philosophique, cognitive et linguistique, les consignes croisant trois thèmes – nature-cul[...]Bilinguisme chez le jeune enfant en famille et à l’école : quels enjeux pour la réussite à l’école ?
La manière dont l’enfant se représente les langues de son répertoire langagier constitue un enjeu crucial pour sa réussite scolaire. En effet, une image positive de son bilinguisme va permettre à l’enfant d’utiliser de façon consciente ses langu[...]ADOLESCENT ; CAS CLINIQUE ; ECOLE ; EVOLUTION ; HARCELEMENT ; PROCESSUS PSYCHIQUE ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ;Cet article étudie des trajectoires individuelles et des processus psychiques suite à une période de harcèlement, en s’intéressant au devenir adulte des victimes de harcèlement scolaire à l’adolescence, période de construction identitaire et du [...]AIDE AUX VICTIMES ; ECOLE ; HARCELEMENT ; INTERNET ; RESEAUX SOCIAUX ; VICTIME ; VIOLENCE SCOLAIRE ;