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GARIE Anne, Aut. ; POINSO François, Préf. | Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur | 2021 | p. XII-290ADOLESCENT ; BILAN ; COMMUNICATION ; ECHOLALIE ; ENFANT ; LANGAGE ; ORALITE ; ORTHOPHONIE ; TROUBLE DU LANGAGE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ;Ce livre pratique fournit une synthèse des données clés sur les TSA et indique la démarche orthophonique avec les enfants et adolescents présentant des troubles du spectre autistique. Il distingue les patients présentant une absence ou un faible[...]CHASLIN Philippe ; COTARD Lucien ; DUGAS Ludovic ; SEGLAS Jules ; 20E SIECLE ; ECHOLALIE ; HISTOIRE DE LA PSYCHIATRIE ; LANGAGE ; PAROLE ; PENSEE ; PHILOSOPHIE ; SEMIOLOGIE ; TRAVAIL DE FIN D'ETUDES ; TROUBLE DU LANGAGE ;Cet article présente la thèse de médecine de Lucien Cotard (1908) consacrée à l’étude du symptôme nommé psittacisme (langage de perroquet) et désignant une parole dénuée de pensée. La contribution de ce jeune médecin est située dans l’histoire d[...]ADOLESCENT ; AKINESIE ; APPRENTISSAGE ; CLINIQUE ; CREATIVITE ; ECHOLALIE ; ENFANT ; INQUIETANTE ETRANGETE ; LANGUE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOSE ; REALITE PSYCHIQUE ;Quand l’intime – ce qui est depuis longtemps familier – se révèle unheimlich, alors le rapport à la réalité devient vacillant. Un dépôt de langue dans le mot heimlich est à l’origine de son voyage signifiant qui l’amène à coïncider avec unheimli[...]AUTISME ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; ECHOLALIE ; ENFANT ; LANGAGE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOTHERAPIE ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Le groupe de recherche sur les émergences du langage de la CIPPA (Coordination internationale de psychothérapeutes psychanalystes et membres associés s’occupant de personnes autistes) a mis en valeur des conditions qui favorisent l’émergence du [...]BIZET Eric, Dir. ; GILLET Patrice, Dir. ; BRETIERE Martine, Dir. ; BARTHELEMY Catherine, Préf. | Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur | 2018 | p. 311ACCOMPAGNEMENT ; ADAPTATION SOCIALE ; ADOLESCENT ; ADULTE ; AUTISME ; CAS CLINIQUE ; COGNITION SOCIALE ; ECHOLALIE ; ECOLE ; ENCEPHALE ; ENFANT ; LANGAGE ; MUTISME ; NEUROPSYCHOLOGIE ; ONTOGENESE ; PAROLE ; REGARD ; REMEDIATION COGNITIVE ; SERVICE D'EDUCATION SPECIALE ET DE SOINS A DOMICILE ; STATISTIQUE ; VISAGE ;Fondé sur les dernières avancées en neuropsychologie et en neurosciences, cet ouvrage propose une prise en charge de l'autisme des enfants, des adolescents et des adultes fondée sur les résultats de la recherche. Les avancées récentes dans le do[...]En 1872, Lewis Carroll présente le pays merveilleux situé ‘derrière le miroir’ dans lequel son héroïne, Alice, est plongée, univers dans lequel tout se passe ‘à l'envers’ du monde ordinaire. A côté de l'enchantement qu'elle produit, cette fictio[...]La description du mécanisme de l’identification projective chez Melanie Klein a permis d’importantes avancées sur le plan théorique et clinique dans le domaine de la psychose. Néanmoins, face aux phénomènes de l’écholalie et l’échopraxie chez le[...]HAUTE AUTORITE DE SANTE ; ACCUEIL ; AUTISME INFANTILE ; CLINIQUE ; CLIVAGE ; COMMUNICATION ; DESIR ; DIAGNOSTIC MEDICAL ; ECHOLALIE ; EDUCATION ; EPIGENETIQUE ; EPOQUE CONTEMPORAINE ; ETIOLOGIE ; FOETUS ; LANGAGE ; MEMOIRE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; ORIGINAIRE ; PLAN D'ACTIONS ; PLASTICITE NEURONALE ; POLITIQUE DE SANTE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHANALYSE ; RECOMMANDATION ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; STRUCTURE D'ACCUEIL ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ; TROUBLE SENSORIEL ;Marie Dominique Amy est psychologue clinicienne et psychanalyste. Elle suit des enfants et des adolescents autistes et leurs familles depuis quarante ans dont vingt-sept ans dans le cadre d’un CMP (suivis ambulatoires) et d’un hôpital de jour où[...]ECHO ; LACAN Jacques ; NARCISSE ; AUTOMATISME MENTAL ; CONCEPT ; CRI ; ECHOLALIE ; OBJET A ; PAROLE ; PENSEE ; PSYCHANALYSE ; PULSION ; SURMOI ; VOIX ;'Lacan fut le premier à inclure la pulsion invocante dans la liste des pulsions et à élever la voix au statut d'objet a. Sous le nom de 'stade de l'écho', l'auteur désigne le moment structural qui se situe aux confins du cri et de l'appel de la [...]L'écholalie, définie comme la répétition excessive, immédiate ou différée, des mots d'autrui, est une des principales manifestations symptomatiques de la communication verbale chez l'autiste « de Kanner ». Une revue critique de la littérature, i[...]COPROLALIE ; CRI ; ECHOLALIE ; MALADIE DE GILLES DE LA TOURETTE ; SYMPTOMATOLOGIE NEUROPSYCHOLOGIQUE ; TIC ; TROUBLE DU LANGAGE ;Cet article s'attache à l'ensemble de phénomènes vocaux et verbaux irruptifs, non décidés et maîtrisés du point de vue de l'énonciation. Qu'elles soient morbides (symptômes dystoniques de la maladie de Gilles de la Tourette) ou ordinaires (cri d[...]CHASLIN P ; LEIBNITZ GW ; RUSSEL B ; CLINIQUE ; DISCORDANCE ; ECHOLALIE ; HISTOIRE ; HISTOIRE DE LA PSYCHIATRIE ; INQUIETANTE ETRANGETE ; MATHEMATIQUES ; NOSOLOGIE ; SYMPTOMATOLOGIE DES TROUBLES DU LANGAGE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;Philippe Chaslin se propose d'entreprendre un retour à la clinique pure, excluant les hypothèses étiologiques, parce que la nosographie en défaut de détermination causale de ses complexes symptomatiques ne pouvait constituer un tout cohérent. Il[...]AUTISME INFANTILE ; CORPS ; CREATIVITE ; ECHOLALIE ; JEUNE ENFANT ; LANGAGE ; NARCISSISME PRIMAIRE ; NOURRISSON ; PSYCHANALYSE ; PSYCHISME ; PSYCHOSE INFANTILE ;Dans les premiers âges de la vie, dans les pathologies narcissiques identitaires il existe un langage de l'acte porteur d'un sens caché, en attente d'être révélé. La production sonore, même réflexe, est prise dans un mouvement intersubjectif, qu[...]ADOLESCENT ; ALTERITE ; AUTISME ; CAS CLINIQUE ; ECHOLALIE ; EXCITATION ; HUMOUR ; PUBERTE ; PULSION ; REPETITION ; SUBLIMATION ;Entre ' création ' et ' invention ', toutes deux liées à la nouveauté, à l'inédit, une différence subsiste, celle notamment de la motivation et du (des) motif(s) qui leur fait voir le jour. Le psychotique et l'autiste ont certes accès à l'une et[...]BARON COHEN S ; CHECKLIST FOR AUTISM IN TODDLERS ; DANON BOILEAU L ; MAHLER M ; MELTZER D ; AUTISME INFANTILE ; CAS CLINIQUE ; COMMUNICATION ; COMMUNICATION NON VERBALE ; COMMUNICATION VERBALE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; ECHOLALIE ; FONCTION COGNITIVE ; IMITATION ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; PSYCHOLINGUISTIQUE ; SEPARATION INDIVIDUATION ; TEST DE DEVELOPPEMENT ; THEORIE DE L'ESPRIT ; TROUBLE DU LANGAGE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;Introduction : Les troubles de la communication et du langage sont constants dans l'autisme, d'intensité variable entre les enfants mais aussi chez un même enfant au cours de son développement. Les modèles explicatifs sont divers et apparaissent[...]TOUATI Bernard, Dir. ; JOLY Fabien, Dir. ; LAZNIK Marie-Christine, Dir. ; ALVAREZ Anne, Collab. ; CULLERE-CRESPIN Graciela, Collab. ; DANON BOILEAU Laurent, Collab. ; DELION Pierre, Collab. ; HAAG Geneviève, Collab. ; MAIELLO Suzanne, Collab. ; MOREL Marie-Annick, Collab. ; TREVARTHEN Colwyn, Collab. | Paris : Presses universitaires de France | 2007 | p. 349AUTISME INFANTILE ; AUTRE ; COMMUNICATION ; COMMUNICATION NON VERBALE ; COMMUNICATION VERBALE ; CORPS ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; ECHOLALIE ; LANGAGE ; PAROLE ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PROSODIE ; RECHERCHE ; RYTHME ; SEMIOLOGIE ; STEREOTYPIE ; SUJET ; VOIX ; PSYCHANALYSE ;Depuis toujours, la question du langage, de son apparition, de son absence, de ses particularités est au centre des descriptions princeps de l'autisme infantile précoce. De plus, le langage, et sa singulière qualité quand il advient, est un élém[...]ANXIETE ; ECHOLALIE ; ETUDE COMPARATIVE ; HYPERACTIVITE ; IDENTIFICATION PROJECTIVE ; INCORPORATION ; INTROJECTION ; MUTISME ; PHENOMENOLOGIE ; PSYCHOSE INFANTILE ; PSYCHOTHERAPIE ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; RELATION D'AIDE ; RELATION D'OBJET ; RELATION MERE ENFANT ; RELATION PARENT ENFANT ; THEORIE ; TRANSFERT ;AUTONOMIE ; COMMUNICATION VERBALE ; COPROLALIE ; DESSIN ; ECHOLALIE ; ENFANT HANDICAPE ; FAMILLE ; JEU ; LANGAGE ; ORTHOPHONIE ; ORTHOPHONISTE ; PAROLE ; REEDUCATION ; RETARD MENTAL ; STEREOTYPIE ;