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DEVELOPPEMENT PERSONNEL ; DIPLOME ; FORMATION PERMANENTE ; INFIRMIER ; PROFESSION ; PROFESSIONNALISATION ; REFLEXIVITE ; TEMOIGNAGE ; UNIVERSITE ;Les DU se sont ouverts aux paramédicaux et particulièrement aux infirmières. Yvon Berland, président de l'université Aix Marseille, explique comment l'université joue un rôle majeur dans la formation continue des infirmières. [résumé d'éditeur]DIPLOME ; ENSEIGNEMENT ; EVALUATION DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION MEDICALE ; INTERNE HOSPITALIER ; PERSONNEL MEDICAL ; PRATICIEN HOSPITALIER ; PSYCHIATRIE ; PSYCHOTHERAPIE ; SPECIALITE MEDICALE ; STAGE ; SUPERVISION ; TUTORAT ;A l'issue des enquêtes menées auprès des internes de psychiatrie sur la formation au métier de psychiatre, il est apparu nécessaire d'interroger les responsables de l'enseignement sur ces mêmes questions. Ainsi, une enquête a été menée en 2012 a[...]Fiche présentant de façon synthétique la formation au niveau bachelier (licence) des infirmières en Belgique.FORTUNA Cinira-Magali ; SPAGNOL Carla Aparecida ; VILLA Eliana Aparecida ; VELLOSO Isabela Silva Câncio | 2014 | p. 44-47Fiche présentant de façon synthétique la formation au niveau LMD des infirmières au BrésilFiche présentant de façon synthétique la formation infirmière au niveau licence des infirmières en France.Fiche présentant de façon synthétique la formation au niveau licence des infirmières en ItalieFiche présentant de façon synthétique la formation au niveau licence des infirmières au LibanFiche présentant de façon synthétique la formation au niveau LMD des infirmières au QuébecFiche présentant de façon synthétique la formation au niveau licence des infirmières en SuisseFiche présentant de façon synthétique la formation au niveau master et doctorat des infirmières en Suisse. Fiche complémentaire de la précédente (p. 63-65) centrée sur le Bachelor (Licence)COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DIPLOME ; EDUCATION ; EMPLOI ; ENTREPRISE ; JEUNE ADULTE ; LMD ; UNIVERSITE ; TRAVAIL ;C'est devenu une ritournelle bien contenue : le système éducatif français ne prépare pas les jeunes diplômés aux réels besoins des entreprises. Agrémenté de chiffres incontestables, le débat tend à montrer combien le nombre de personnes formées [...]DIPLOME ; ETUDIANT ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; STATISTIQUE ; EDUCATION ;Ce document de travail présente les résultats de l'enquête auprès des établissements de formation aux professions de santé en 2012. Cela concerne tous les élèves ayant effectué une inscription ou ayant été diplômés en 2012. 16 formations ont été[...]GASSIER Jacqueline ; LE NEURES Katy ; PERUZZA Elisabeth | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2014 | p. 289L'ouvrage présente les connaissances relatives aux trois modules que doivent valider les titulaires du baccalauréat 'Accompagnement, soins, services à la personne' pour obtenir le diplôme d'état d'Aide-soignant.CADRE DE SANTE ; CONCOURS ; DIPLOME ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION DE CADRES DE SANTE ; ORIENTATION PROFESSIONNELLE ; PROFESSION ;Devenir cadre de santé t Vous en avez le projet ? C'est en effet, une belle perspective d'avenir professionnel ! Ou bien, c'est une obligation institutionnelle qui s'impose à vous pour être titularisé mais vous vous posez énormément de questions[...]Le marché de l'emploi canadien en soins infirmiers est en plein essor. Trouver du travail n'est pas un problème pour ces professionnelles de santé, et ce dans de très nombreux domaines de compétences. L'universitarisation de la profession a,[...]DEMOGRAPHIE ; DIETETICIEN ; DIPLOME ; ENQUETE NATIONALE ; ERGOTHERAPEUTE ; EXERCICE LIBERAL ; FORMATION ; MASSEUR KINESITHERAPEUTE ; ORTHOPHONISTE ; PEDICURE PODOLOGUE ; PROFESSION ; PSYCHOMOTRICIEN ; REEDUCATION ; REGION ; TRAVAIL ;Dans le domaine sanitaire, le champ de la rééducation couvre sept métiers très différents : masseur-kinésithérapeute, pédicure-podologue, ergothérapeute, psychomotricien, orthophoniste, orthoptiste et diététicien. En 2013, les professionnels de[...]GASSIER Jacqueline ; CORDON Corine ; DURIEU Annie ; POIRIER LEVEEL Corinne | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2014 | 3° éd. | p. 162AIDE SOIGNANT ; DIPLOME ; FORMATION ; FORMATION PARAMEDICALE ; MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE ; EDUCATION ;L'ouvrage, axé sur les compétences de l'AS, se divise en 4 parties : une première partie 'Méthodologie' qui présente de façon détaillée les épreuves, leurs enjeux et critères d'évaluation, ainsi que la méthodologie à adopter. une deuxième partie[...]LEPETIT Alexis ; LAVIGNE Benjamin ; LEGROS Emilie ; HERRMANN Mathieu ; SEBBANE Déborah | 2014 | p. 305-312Face au vieillissement des populations occidentales, la psychiatrie de la personne âgée (PPA) est une spécialité en plein développement en France. L'Association française fédérative des étudiants en psychiatrie (Affep) s'est donc penchée sur son[...]AIDE SOIGNANT ; DIPLOME ; FORMATION PARAMEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; PROCESSUS ; STATISTIQUE ; TRAVAIL ; VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE ;Depuis 2002, la validation des acquis de l'expérience (VAE) constitue une troisième voie d'accès aux diplômes, parallèlement à la formation initiale et à la formation continue. Le candidat doit justifier de trois années d'expérience, présenter u[...]CZAJA Xavier ; COLLIER Maggy ; VELASCO Pascal ; LESAGE Marc ; BERNISSANT Angélique ; BATAILLE Etienne | 2014 | p. 9-22AIDE MEDICO PSYCHOLOGIQUE ; COMPTE PERSONNEL DE FORMATION ; DIPLOME ; FORMATION ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION PERMANENTE ; LEGISLATION ; REFORME ;Dans ce dossier, des experts, des professionnels et des acteurs de terrain livrent des pistes pour comprendre la formation continue et ses apports professionnels [résumé d'auteur]DIPLOME ; DONNEE PERSONNELLE ; EFFECTIF ; ENQUETE NATIONALE ; ETUDIANT ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; RECUEIL DE DONNEES ; STATISTIQUE ; FORMATION ;La présente note de service précise le déroulement de l'enquête annuelle auprès des centres de formation aux professions de la santé pour 2013.AGENCE REGIONALE DE SANTE ; ALLOCATAIRE ; CONDITION D'ATTRIBUTION ; CONDITION D'EXERCICE ; CONTRAT DE TRAVAIL ; DIPLOME ; ETUDIANT ; FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIERE ; FORMATION MEDICALE ; INTERNE HOSPITALIER ; MEDECINE GENERALE ; PERSONNEL CONTRACTUEL ; PERSONNEL MEDICAL ; PROJET PROFESSIONNEL ; RECRUTEMENT ; SERVICE PUBLIC ; SPECIALITE MEDICALE ; EDUCATION ;Modifiant notamment la cinquième section du deuxième chapitre du troisième titre du sixième livre du code de l'éducation, le décret allonge la période de dépôt des candidatures à un contrat d'engagement de service public. Il augmente le nombre d[...]CENTRE NATIONAL DE GESTION DES PRATICIENS HOSPITALIERS ET DES PERSONNELS DE DIRECTION DE LA FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIERE ; CONCOURS ; DIPLOME ; DOCUMENT ADMINISTRATIF ; ETRANGER ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION MEDICALE ; INTERNE HOSPITALIER ; PAYS ETRANGER ; PHARMACIE ; PHARMACIEN ; SPECIALITE MEDICALE ; EDUCATION ;Par le présent arrêté, la ministre des affaires sociales et de la santé ouvre le concours d'internat de pharmacie à titre européen, accessible aux pharmaciens ressortissants des États membres de l'Union européenne, d'un autre État partie à l'acc[...]ANDORRE ; CENTRE NATIONAL DE GESTION DES PRATICIENS HOSPITALIERS ET DES PERSONNELS DE DIRECTION DE LA FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIERE ; EUROPE ; SUISSE ; CONCOURS ; DIPLOME ; DOCUMENT ADMINISTRATIF ; ETRANGER ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION MEDICALE ; INTERNE HOSPITALIER ; PHARMACIE ; PHARMACIEN ; SPECIALITE MEDICALE ; EDUCATION ;Par le présent arrêté, la ministre des affaires sociales et de la santé ouvre le concours d'internat de pharmacie à titre européen, accessible aux pharmaciens ressortissants des États membres de l'Union européenne, d'un autre État partie à l'acc[...]REGION AUVERGNE ; REGION RHONE ALPES ; CONCOURS ; DIPLOME ; ETRANGER ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION MEDICALE ; INTERNE HOSPITALIER ; PHARMACIE ; RECHERCHE BIOMEDICALE ; RECHERCHE PHARMACEUTIQUE ; SPECIALITE MEDICALE ; EDUCATION ;En application de l'article R. 633-42 du code de l'éducation, la ministre des affaires sociales et de la santé et la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche ouvrent, par le présent arrêté, 2 postes (dans l'interrégion Rhône-Alpes[...]DIPLOME ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATION MEDICALE ; RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE ; REGION ; SPECIALITE MEDICALE ; EDUCATION ;Par le présent arrêté, la ministre des affaires sociales et de la santé et de la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche fixent, pour l'année 2013, le nombre maximum de diplômes d'études spécialisées complémentaires (DESC) de gro[...]