SANTEPSY > PSYCHOLOGIE > PSYCHOGENESE > DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT > DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR > GESTE
GESTESynonyme(s)
gestuel
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AUTISME INFANTILE ; BOUCHE ; COMMUNICATION ; COMPORTEMENT ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; DEVELOPPEMENT SENSORIEL ; ENFANT ; GESTE ; JEUNE ENFANT ; LANGAGE ; MAIN ; PAROLE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; VOIX ; PSYCHOLOGIE ;Dès le début de la vie, le comportement expressif est multimodal ; il se compose de coordinations comportementales précoces qui vont s'affiner et se renforcer avec le temps de façon à être utilisées pour la communication de sens. Parmi ces coord[...]ACTION ; APPRENTISSAGE ; COMPREHENSION ; CONCEPT ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT ; GESTE ; IMITATION ; INTERVENTION ; OBSERVATION ; PENSEE ; PERFORMANCE ; SAVOIR ; PSYCHOLOGIE ;De plus en plus, la recherche indique que les gestes fournissent une voie d'accès à la pensée implicite des enfants. Encourager les enfants à produire des gestes, pourrait donc rendre explicite leur compréhension implicite d'un concept et amener[...]ACQUISITION ; APPRENTISSAGE ; COMMUNICATION NON VERBALE ; COMMUNICATION VERBALE ; CREATIVITE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; GESTE ; HANDICAP PHYSIQUE ; LANGAGE ; LANGAGE GESTUEL ; LINGUISTIQUE ; MODELE ; MOT ; PAROLE ; PROCESSUS ; PROCESSUS CREATIF ; PROCESSUS PSYCHIQUE ; RELATION PARENT ENFANT ; RESILIENCE ; SURDITE ; TROUBLE SENSORIEL ; PSYCHOLOGIE ;Imaginez un enfant qui n'a jamais vu ou entendu de langage. Un tel enfant serait-il capable d'inventer un langage ? Malgré ce que l'on pourrait croire, la réponse est « oui ». Ce chapitre décrit des enfants atteints de surdité congénitale et qui[...]COMPORTEMENT ; CORPS ; DYADE ; ENFANT ; ENVIRONNEMENT ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; ETUDE CRITIQUE ; GESTE ; LATERALITE ; MERE ; METHODOLOGIE ; PHENOMENOLOGIE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; PSYCHOMOTRICITE ; RECHERCHE IMPLIQUANT LA PERSONNE HUMAINE ; RELATION MERE ENFANT ; PSYCHOLOGIE ;De nombreuses études ont mis en évidence une préférence pour le côté gauche dans le portage d'un jeune enfant. Ce biais de portage à gauche varie entre 60 % et 80 % selon les études et se retrouve dans diverses populations de façon quasi systéma[...]COMMUNICATION ; COMMUNICATION NON VERBALE ; EMOTION ; ESPACE ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; GESTE ; IMAGE DU CORPS ; LANGAGE ; LANGAGE GESTUEL ; MENSONGE ; REGARD ; RELATION INTERPERSONNELLE ; STRESS ; PSYCHOLOGIE ;Cet ouvrage examine de quelle manière certaines modalités corporelles (voix, regard, gestes, postures) peuvent renforcer, réguler, compléter ou contredire le langage. L'auteur montre aussi bien les relations entre le corps et les émotions que ce[...]ADOLESCENT ; APPRENTISSAGE ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; ECRITURE ; ENFANT ; GESTE ; HISTORIQUE ; LANGAGE ; MOT ; PSYCHOLOGIE ; RELATION INTERPERSONNELLE ; REPRESENTATION ; SYMBOLISATION ; TROUBLE NEUROPSYCHOLOGIQUE ; PSYCHANALYSE ;En écrivant, l'enfant s'engage dans le verbe avec tout son corps, avec ce que son corps porte de son histoire originaire inconsciente.Extrait du chap. 2 'Interagir' de l'ouvrage de A. Guittet 'L'entretien, techniques et pratiques, éd. Armand Colin, 2008HUBERT Vincent ; BERTRAND Philippe ; BLASAK Betty ; DEZALAY Sandrine ; WIEMERT Isabelle | Milon-La-Chapelle : S-éditions | 2009 | p. 127APPAREIL LOCOMOTEUR ; GESTE ; HEMORRAGIE ; INSUFFISANCE CARDIAQUE ; MATERIOVIGILANCE ; TRAUMATISME ; URGENCE MEDICALE ;Les éditeurs S-Editions et DFI Création s'associent dans cet ouvrage pour répondre au besoin inhérent à l'arrêté du 3 mars 2006 qui rend obligatoire la formation aux gestes et soins d'urgence pour tout professionnel exerçant au sein d'un établis[...]CORPS ; DYSPRAXIE ; GESTE ; HANDICAP PSYCHOMOTEUR ; PRAXIE ; PSYCHODYNAMIE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOMOTRICITE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; TROUBLE NEUROPSYCHOLOGIQUE ; PSYCHANALYSE ;Plaidoyer pour une lecture psychopathologique complexe des troubles instrumentaux.Ce livre présente une synthèse des liens entre la surdité et les sciences humaines. La surdité n'implique pas uniquement la mise en oeuvre de pratiques thérapeutiques et éducatives. Elle impose une vision renouvelée de trois grandes problématiqu[...]COMMUNICATION NON VERBALE ; ESPACE ; GESTE ; IMAGE DU CORPS ; LANGAGE ; LANGAGE GESTUEL ; MANAGEMENT ; MANUEL ; MENSONGE ; PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL ; REGARD ; STRESS ; PSYCHOLOGIE ;Cet ouvrage examine de quelle manière certaines modalités corporelles (voix, regard, gestes, postures) peuvent renforcer, réguler, compléter ou contredire le langage. L'auteur montre aussi bien les relations entre le corps et les émotions que ce[...]CONTROLE ; EMOTION ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; GESTE ; MOUVEMENT ; PERFORMANCE ; SPORT ; PSYCHOLOGIE ;Cet article présente les principaux résultats d'une étude portant sur les effets de l'induction émotionnelle, par des manipulations posturo-facio-respiratoires, sur la performance au tir de précision chez 36 aspirants policiers québécois. La par[...]AUTISME INFANTILE ; COMMUNICATION ; COMMUNICATION NON VERBALE ; COMMUNICATION VERBALE ; CORPS ; ENFANT ; GESTE ; IMITATION ; MOUVEMENT ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; RECHERCHE ; VISAGE ; VISION ; PSYCHOLOGIE ;Un nombre croissant d'études a montré que certaines personnes autistes souffrent de troubles de la perception des mouvements biologiques pouvant affecter leur communication verbale et non verbale et leurs interactions sociales. Les mouvements de[...]VERDEAU PAILLES Jacqueline ; LUBAN PLOZZA Boris ; DELLI PONTI Mario ; ECCLES John-Carew | Courlay : Editions Fuzeau | 2008 | 2e. éd. rev. et aug. | p. 311MALHER Gustav ; SCHUBERT Franz ; WAGNER Richard ; AUDITION ; BRUIT ; COMMUNICATION ; EXPRESSION CORPORELLE ; GESTE ; MUSICOTHERAPIE ; MUSIQUE ; PENSEE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHISME ; PSYCHOLOGIE ; RYTHME ; SAVOIR ; SILENCE ; SON ;Ce guide s'ouvre sur la découverte des rapports riches et complexes qui s'instaurent entre la musique et l'esprit. Il s'appuie sur les possibilités qu'a le psychisme de reconnaître la dimension du sonore et ses possibilités dynamiques. L'ouvrage[...]AMERICAN SIGN LANGUAGE ; ASL ; CANADA ; ETATS UNIS ; ACQUISITION ; COMMUNICATION VERBALE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; ENFANT ; GESTE ; GRAMMAIRE ; IMAGE ; JEUNE ENFANT ; LANGUE DES SIGNES ; LINGUISTIQUE ; MAIN ; MOT ; PHONOLOGIE ; PROCESSUS PSYCHIQUE ; PSYCHOLINGUISTIQUE ; SYNTAXE ; TEMPORALITE PSYCHIQUE ; VISAGE ; VISION ; PSYCHOLOGIE ;Les études sur le développement des langues signées ont montré qu'elles sont acquises comme les langues orales. On sait maintenant que les enfants babillent en langue des signes, font des erreurs phonologiques, des omissions dans leurs premières[...]