SANTEPSY > PSYCHOLOGIE > PSYCHOGENESE > DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT > DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR > GESTE
GESTESynonyme(s)
gestuel
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AGRESSIVITE ; COMMUNICATION ; COMMUNICATION NON VERBALE ; CRECHE ; ECOLE MATERNELLE ; GESTE ; JEUNE ENFANT ; METHODE D'OBSERVATION ; PSYCHOLOGIE ; RELATION ENTRE PAIRS ;Les gestes d'un enfant, ses mimiques, ses attitudes, ses vocalisations sont plus parlantes que les paroles elles-mêmes. C'est à travers eux que l'enfant règle ses échanges affectifs avec l'entourage : il sollicite en baissant la tête sur l'épaul[...]ESPACE ; EXPRESSION CORPORELLE ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; GESTE ; GROUPE ; LUMINOTHERAPIE ; MEMOIRE ; MORPHOPSYCHOLOGIE ; MOUVEMENT ; PERCEPTION ; POESIE ; REGARD ; REPRESENTATION SOCIALE ; VIE COMMUNAUTAIRE ; VIE QUOTIDIENNE ;Le regard... on en parle, on ressent, on le vit de l'intérieur, on en a une conscience aiguë... mais qu'est-ce que c'est, au juste ? Pouvons-nous le définir autrement que comme une morphologie ? Le regard ne se limite pas à l'étude de l'œil et d[...]ANTHROPOLOGIE ; CORPS ; CULTURE ; DESIR ; EMOTION ; ENFANT SAUVAGE ; GESTE ; IMAGE DU CORPS ; INCONSCIENT ; INTERACTION ; LANGAGE ; LIEN SOCIAL ; RITE ; SOCIOLOGIE ; SYMBOLE ;Rien n'est plus mystérieux aux yeux de l'homme que l'épaisseur de son propre corps, c'est-à-dire le visage même que prend sa vie. Le corps enracine la présence humaine au sein du monde. L'existence de l'homme est d'abord corporelle. Le corps tra[...]COMPETENCE ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ETUDE THEORIQUE ; INTERACTION ; INTERACTION PRECOCE ; METHODOLOGIE ; NOURRISSON ; PREHENSION ; PSYCHOLOGIE GENETIQUE ; RELATION INTERPERSONNELLE ; RELATION MERE ENFANT ; REPRESENTATION ; SEPARATION INDIVIDUATION ; SOCIALISATION ; SUJET ; SYMBOLISATION ; THEORIE ; PSYCHOLOGIE ;Les psychologues on,t entrepris depuis peu l'étude fine des possibilités que les très jeunes enfants ont d'être les initiateurs des interactions avec leur entourage. Les bébés sont à la fois agis et actifs, ils s'engagent et sont engagés dans de[...]GRACH LAPRADE B | 1984FREUD Sigmund ; ADOLESCENT ; ANGOISSE ; AUTOEROTISME ; CAS CLINIQUE ; CLIVAGE ; DEUIL ; GESTE ; JEUNE ADULTE ; MASOCHISME ; MOI ; PLAISIR ; TABAC ; TABAGISME ; PSYCHANALYSE ;Le tabagisme, cette habitude aussi contraignante qu'un rite obsessionnel ou qu'un tic, présente cette singularité de n'être jamais invoqué pour entreprendre une psychanalyse, et de ne pas mobiliser, dans la cure d'un fumeur, une verbalisation en[...]ALIMENTATION ; COMPORTEMENT ; FAMILLE ; GESTE ; LOGEMENT ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; SEXUALITE ; SOCIOLOGIE ; SUJET ; TRAVAIL ; PSYCHOLOGIE ;AUDITION ; ENCEPHALE ; GESTE ; HISTORIQUE ; LANGAGE ; LOBE FRONTAL ; MALADIE NEUROLOGIQUE ; NEUROLOGIE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PERCEPTION ; PHYSIOLOGIE ; ROLE ; TROUBLE DE LA MÉMOIRE ; TROUBLE DU LANGAGE ; VISION ; MEDECINE ;Ce livre étudie les fonctions du cerveau. Il présente la neuropsychologie des fonctions cérébrales et les données de la pathologie et de l'expérimentation, et les perspectives et problèmes de la neuropsychologie.BRECHT Bertolt ; DIDEROT Denis ; EISENSTEIN Sergueï M ; GLOEDEN Wilhelm von ; MASSON André ; ECOUTE ; GESTE ; IMAGE ; LANGAGE ; LECTURE ; MUSIQUE ; PEINTURE ; PHOTOGRAPHIE ; SEMIOLOGIE ; SIGNIFIANT ; SIGNIFIE ; THEATRE ;'Il me semble distinguer trois niveaux de sens. Un niveau informatif, ce niveau est celui de la communication. Un niveau symbolique, et ce deuxième niveau, dans son ensemble, est celui de la signification. Est-ce tout ? Non. Je lis, je reçois, é[...]Par son geste, le criminel ('sauvage de la civilisation') nous apostrophe. En effet, tout acte de transgression est une fenêtre ouverte sur la société. Aussi bien le phénomène criminel est-il un pôle crucial dont l'étude permet d'aller plus en a[...]Sont successivement abordés dans cet ouvrage : -Histoire de l'apraxie -Actualité de l'apraxie -Analyse des apraxies -Examen des apraxies gestuelles -Capacités éventuellement liées aux apraxies gestuelles -Les autres apraxiesSIZARET Pierre, Ed. ; DESHAYES A ; CRESSARD P ; PAULIN M ; BERGER C ; LEBRETON C ; TRUELLE JL ; FARDOUN R ; DELESTRE F ; COTTENCEAU CN ; MAUBERT M ; RIEUX D ; TRAVERS MA ; DEROUESNE Christian ; DEREUX JF ; CHOTEAU P ; DERREUMAUX L ; BROUCKER Didier de ; EROUART M ; THERY M ; DUBUS B ; JULLIOT TAILLANDIER M ; POURPOINT JL ; CATELLE BRISSON MF ; DUBOIS H ; AURIERES M ; VANEECLOO Pierre ; LEDUC D ; GOLDMAN P ; BRAY JM de ; MAUGIN D ; EMILE J ; VENISSE Jean-Luc ; VERARDI G ; MENARD C ; FRIOL VERCELLETTO M ; BESANCON G ; TRILLET M ; CHAZOT G ; LEUNEN A ; DETAILLE J ; BORN LEVEQUE M ; BOBON DP ; REVERZY JF ; LEMOINE P ; MOUTTE * ; MATHIEU ; GREFFE * ; VANDEL S ; VANDEL B ; BIZOUARD P ; ALLERS G ; BECHTEL P ; VOLMAT Robert ; JARRIGE A ; DANJOUX J ; MORON P ; GISSELMANN A ; HOUDIARD C ; TRAPET P ; MARIN A | Paris : Masson | 1979 | p. 751-904AGRESSIVITE ; COMMUNICATION ; COMMUNICATION NON VERBALE ; COMPORTEMENT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; ENFANT ; ETHOLOGIE ; GESTE ; GROUPE D'ENFANTS ; INFLUENCE SOCIALE ; JEUNE ENFANT ; LANGAGE GESTUEL ; OBSERVATION ; PROFIL PSYCHOLOGIQUE ; PSYCHOPHYSIOLOGIE ; RELATION DOMINANT DOMINE ;CLINIQUE ; CORPS ; CULTURE ; GESTE ; MANUEL ; PHYSIOPATHOLOGIE ; PSYCHOMOTRICITE ; REEDUCATION ; SYMPTOME ; TEST PSYCHOMOTEUR ; TRAITEMENT ; TROUBLE PSYCHOSOMATIQUE ;Ce deuxième volume du manuel de rééducation psychomotrice spécifiquement centré sur le programme de seconde année, nous fait cheminer de l'initiation à l'apprentissage... du cadre corporel à la clinique de l'individu évolutif.APPRENTISSAGE ; EDUCATION ; GESTE ; LANGAGE GESTUEL ; MOUVEMENT ; RESPIRATION ; SOI ; THERAPIE PSYCHOMOTRICE ;