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DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT |
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La diversité des pratiques et des contextes cliniques en musicothérapie la place à la croisée de différents modèles théoriques. Discipline à part entière, il est ainsi nécessaire d’en interroger sans cesse la polyphonie épistémologique, sachant [...]Un entretien avec Fabien Joly (03:45), psychologue, psychomotricien.DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT SENSORIEL ; ENFANT ; JEUNE ENFANT ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PLAISIR ; SENSORIALITE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; TROUBLE SENSORIEL ;L’accès aux plaisirs sensoriels est l’un des principaux enjeux de la petite enfance. Si tous les sens ne sont pas investis de manière équitable durant cette période primale, la plupart des jeunes enfants vont mettre en œuvre différentes stratégi[...]ALTERITE ; CONFLIT PSYCHIQUE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; FANTASME ; LIMITE ; MENSONGE ; RELATION ADULTE ENFANT ; SECRET DE FAMILLE ; TOUTE PUISSANCE ;Au cours des différentes phases du développement, l’enfant se sert du mensonge pour interagir avec les adultes et se positionner par rapport à eux. À l’instar du 'non', le mensonge est considéré comme un organisateur psychique à part entière. En[...]HOUSSIER Florian, Dir. ; MAZEAS Dominique, Dir. ; BERNATEAU Isée, Aut. ; BITTOLO Christophe, Aut. ; BOUTINAUD Jérôme, Aut. ; BRUN Anne, Aut. ; CHAGNON Jean-Yves, Aut. ; IKIZ Simruy, Aut. ; GIVRE Philippe, Aut. ; GOLSE Bernard, Aut. ; LUCON Ariane, Aut. ; MAURIN SOUVIGNET Aurélie, Aut. ; RIAND Raphaël, Aut. ; VANHALST Julie, Aut. | Paris : In Press | 2022 | p. 163ADOLESCENT ; ALTERITE ; ANGOISSE DE SEPARATION ; ATTACHEMENT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; FANTASME ; GROUPE D'ENFANTS ; IMAGE DE SOI ; INCONSCIENT ; INQUIETANTE ETRANGETE ; INTERSUBJECTIVITE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; OBJET ; PARADOXE ; PSYCHOSE INFANTILE ; REPRESENTATION DE CHOSE ; SEPARATION ; SEPARATION INDIVIDUATION ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; SUBJECTIVATION ; SUJET ; TRAVAIL DE DEUIL ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;Comment devient-on sujet ? Quel chemin parcourons-nous de la naissance à l’âge adulte pour se séparer et devenir soi-même ? Le terme « séparation » porte dans sa signification l’idée de se quitter. Comment le bébé, dans les premiers temps de la [...]ENFANT ; ENVELOPPE PSYCHIQUE ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; SENSORIALITE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;L’écoute de la sensorialité au cours d’une psychothérapie d’enfant autiste en institution permet au thérapeute d’appréhender les entraves dans la constitution de l’enveloppe corporo-psychique (Haag, 2007). La sensorialité vécue dans la dimension[...]COUPLE ; EDUCATION SEXUELLE ; EMOTION ; GESTE ; HONTE ; INTIMITE ; LIBIDO ; MASTURBATION ; PORNOGRAPHIE ; RAPPORT SEXUEL ; RELATION FEMME HOMME ; SEDUCTION ; SEXUALITE ;Lise Bourbeau répond aux questions sur la sexualité et la sensualité, et propose sans tabous des outils pratiques et concrets pour vivre une sexualité libre et épanouissante. Comment dépasser la peur de la sexualité ? Comment atteindre l'orgasme[...]ATTACHEMENT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; TEMPORALITE PSYCHIQUE ; TEMPS ; THEORIE SYSTEMIQUE ;Le temps, avec l'espace, structure l'environnement dans lequel se déploie notre existence. Dans sa dimension psychique, le temps relève d'une construction qui ne peut se faire que dans la rencontre avec le temps des autres. Ainsi sont examinées [...]Toucher pour soigner : le toucheur, le médecin et l'ostéopathe : un nourrisson entre de bonnes mains
ELIAS Norbert ; SARTHE ; HISTOIRE DE LA MEDECINE ; MEDECIN ; MEDECINE ALTERNATIVE ; NOURRISSON ; OSTEOPATHIE ; SAGE FEMME ; SENSORIALITE ; SOCIOLOGIE ; TOUCHER ;Le sein plutôt que le biberon, les bras au lieu du berceau... et l'ostéopathe en plus du médecin ! Que s'est-il donc passé dans notre société pour que les manières de prendre soin des bébés aient été autant bouleversées en peu de temps ? Tous le[...]AMY Marie-Dominique, Dir. ; BARRAL Armelle, Dir. ; GOLSE Bernard, Dir. ; AMBROISE Pascale, Aut. ; BARRAULT Marianne, Aut. ; BEAULIEU Annik, Aut. ; BRUNESSAUX Loriane, Aut. ; BURY Véronique, Aut. ; CATAO Inês, Aut. ; CHADZYNSKI Dorota, Aut. ; CHAUVET Muriel, Aut. ; CHOKRON Sylvie, Aut. ; DESSERT TCHAPMI Sylvie, Aut. ; DURBAN Joshua, Aut. ; FARGES François, Aut. ; FAVROT MEUNIER Claire, Aut. ; HAAG Geneviève, Aut. ; JOLY Fabien, Aut. ; LAZNIK Marie-Christine, Aut. ; LHEUREUX-DAVIDSE Chantal, Aut. ; MASCARENHAS FERNANDES Claudia, Aut. ; MAZEAS Dominique, Aut. ; MENDES DE ALMEIDA Mariangela, Aut. ; PEREIRA DA SILVA Maria Cécilia, Aut. ; POLLASTRI Juliana, Aut. ; RAJAK Jelena, Aut. ; SANTOLALLA Monica, Aut. ; STRERI Arlette, Aut. ; TORDJMAN Sylvie, Aut. ; TOUATI Bernard, Aut. ; WOSCOBOINIK DE SCHEIMBERG Nora, Aut. | Toulouse : Erès | 2022 | p. 344PROTOCOLE PRISMA ; AUTISME INFANTILE ; DANSE ; DOULEUR ; NOURRISSON ; ODORAT ; OSTEOPATHIE ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; SENSORIALITE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; VISION ;Au-delà des polémiques stériles et coûteuses qui n’ont pas encore cessé d’encombrer le champ des troubles du spectre autistique, la Cippa cherche sans relâche à promouvoir des débats à l’interface des neurosciences et de la psychanalyse. Ce nouv[...]WURMBERG Daniel, Coord. ; SCHAEFFER Caroline, Aut. ; ROSSAT Marie-Laure, Aut. ; LHOMME Nicolas, Aut. ; GUILLON Marie-Sa, Aut. | Bruxelles : Mardaga | 2022 | p. 271ADOLESCENT ; ADULTE ; DEPISTAGE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECOLE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; EMOTION ; ENFANT ; HARCELEMENT ; HAUT POTENTIEL ; INSERTION SOCIALE ; INTELLIGENCE ; PREJUGE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; RELATION PARENT ENFANT ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; STEREOTYPE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ; TROUBLE NEUROPSYCHOLOGIQUE ;Que du bonheur, la vie avec un Haut Potentiel Intellectuel ? La réalité n'est peut-être pas aussi simple. On estime aujourd'hui qu'un tiers des HPI souffrent de difficultés psychologiques plus ou moins intenses, de difficultés d'intégration, de [...]Wallon a défini l’enfance comme 'un chantier dont certains organes assurent l’activité présente tandis que des masses importantes s’édifient, qui n’auront leur raison d’être qu’aux âges ultérieurs'. Si l’on prend au mot la métaphore, le futur et[...]WALLON Henri ; DEFICIENCE INTELLECTUELLE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; HISTOIRE DE LA PSYCHOLOGIE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; STEREOTYPIE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;On peut expliquer les phénomènes psychopathologiques de deux manières : par leur forme 'le quoi et le comment' ou par leur fonction ' le pourquoi'. Ces deux positions donnent, encore à ce jour, des résultats différents, probablement parce que le[...]Les configurations familiales, dans leur diversité, questionnent ce qu'un enfant fait de ses héritages filiaux et des loyautés qui lui sont associées. Un enfant a toujours affaire à de la mixité parentale, voire socio-familiale, d'autant que ces[...]PIKLER Emmi ; COMPETENCE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; INTERACTION PRECOCE ; NOURRISSON ; REPRESENTATION SOCIALE ;Après avoir rappelé l'histoire des idées qui a mené d'une vision très réductrice du nourrisson au bébé en tant que personne en devenir, l'auteur rappelle les différents types d'interactions dans lesquelles le bébé est d'emblée activement engagé.[...]ALIMENTATION ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT ; EVOLUTION ; REPAS ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ;L'objectif du présent article est de proposer un état des lieux des études récentes permettant d'offrir un cadre conceptuel et opérationnel au concept de comportement difficile à table, tout en mettant en lumière les conséquences psychologiques [...]CAS CLINIQUE ; JEUNE ENFANT ; NOURRISSON ; ORALITE ; RELATION PARENT ENFANT ; REPAS ; SENSORIMOTRICITE ; THERAPIE PSYCHOMOTRICE ;'Mon bébé ne mange pas bien' est un motif de consultation courant en pédiatrie comme en pédopsychiatrie. En psychomotricité, il nous semble alors essentiel d'observer un repas et d'évaluer les compétences sensori-motrices du bébé. Il s'agit auss[...]CONSEQUENCE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT DE MALADE MENTAL ; GROSSESSE ; GYNECOLOGIE OBSTETRIQUE ; MATERNITE ; REVUE DE LA LITTERATURE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ;Les troubles du comportement alimentaire (TCA) sont des troubles psychiatriques très invalidants avec un taux de mortalité élevé, qui affectent principalement les femmes, dans un âge fertile. L'objectif de cet article est d'explorer la littératu[...]ALIMENTATION ; DENUTRITION ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ;Les troubles alimentaires de l'enfant sont un motif fréquent de consultation. Légers, ils peuvent être passagers et régresser au cours du développement. Ils peuvent être plus sévères et persister bien que l'enfant avance en âge. Certains enfants[...]Ce texte est le deuxième sur deux et décrit de nouvelles hypothèses sur la notion de schéma corporel (SC). Clarifié par Dolto et Gallagher qui l’ont conceptuellement cantonné à l’équipement neuro-anatomique et neurophysiologique, le SC est deven[...]DELINQUANCE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; ETUDE CRITIQUE ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; MANIPULATION ; PSYCHOPATHIE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;Au cours de ces dernières années, le nombre de publications au sujet de l’expression et de l’identification des traits psychopathiques chez l’enfant et l’adolescent n’a cessé de croître. Le statut qu’il s’agit d’accorder à ces caractéristiques d[...]BISEXUALITE PSYCHIQUE ; CONCEPT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; IDENTIFICATION ; IDENTITE DE GENRE ; INTERACTION ; MATURATION ; RELATION INTERPERSONNELLE ; RELATION PARENT ENFANT ; REPERAGE ; SEXE ;Au sommaire. Les trois niveaux de l’identité. Quelques rappels théoriques : remarques terminologiques ; les différents niveaux de définition de l’identité sexuelle. Points de repère développementaux : 1 Le repérage de la différence des sexes ; 2[...]