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DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT |
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COLLIN André ; ADOLESCENT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; HISTOIRE DE LA MEDECINE ; HISTOIRE DE LA PSYCHANALYSE ; HISTOIRE DE LA PSYCHIATRIE ; NEUROLOGIE ; PEDIATRIE ;André Collin (1879–1926) a été le premier ou l’un des tout premiers à s’intéresser au développement neuropsychique du nourrisson avec une thèse portant sur le syndrome infantile psycho-neuromusculaire (1912). Interne de trois grands maîtres de l[...]KOUMBA Carelle Vanessa, Aut. ; GAILLOT Emeline, Aut. ; WENDLAND Jaqueline, Aut. ; ACHOUCHE Vincent, Aut. ; PIOLLET Margaux, Aut. ; TEMAME Myriam, Aut. ; HERBEMONT Victor d', Aut. ; MOREAU Jacques, Aut. ; TARQUINIO Camille Louise, Aut. ; TROUSSELARD Marion, Aut. ; ROTONDA Christine, Aut. ; TARQUINIO Cyril, Aut. ; MALAUSSENA Arnaud, Aut. ; JUNG Johann, Aut. ; SADIC Cagla Celikkol, Aut. ; AKYUREK Sevval, Aut. ; UYAR Mehmet, Aut. ; CAVUNT Nazlican, Aut. ; ALTIN Hasan, Aut. ; AYDIN Irem, Aut. ; TOROS Yunus Emre, Aut. ; OZKAN Yekta, Aut. ; GERCEK Hacer Gizem, Aut. ; KARA Aziz, Aut. ; JEGADEN Dominique, Aut. ; LUCAS David, Aut. | 2024 | p. 221-278DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EPISTEMOLOGIE ; HISTOIRE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PSYCHANALYSE ; SEMIOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ;Ce numéro des Annales Médico-Psychologiques dédié à l’histoire et l’épistémologie de la psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent approche ainsi ses continuités et discontinuités en abordant le statut de la psychanalyse pour la discipline (Anni[...]DSM ; AUTISME ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EPISTEMOLOGIE ; HISTOIRE DE LA PSYCHIATRIE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PHILOSOPHIE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ;La notion de développement est utilisée de manière courante dans la nosographie pédopsychiatrique depuis les années 1980 et le DSM-III. Or, depuis le DSM-5 en 2013, son usage s’est considérablement répandu à travers toute la psychiatrie dans son[...]OHAYON Annick, Aut. ; CRAUS Yann, Aut. ; ESPI Pauline, Aut. ; TIBERGHIEN Denis, Aut. ; CAIRE Michel, Aut. | 2024 | p. 279-301ACHOUCHE Vincent, Aut. ; PIOLLET Margaux, Aut. ; TEMAME Myriam, Aut. ; XUAN NGA Cao, Aut. ; HERBEMONT Victor d', Aut. ; MOREAU Jacques, Aut. ; WENDLAND Jaqueline, Aut. | 2024 | p. 233-241FRANCE ; APPLICATION NUMERIQUE ; APPRENTISSAGE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; JEU EN LIGNE ; PARENT ; PARENTALITE ; TELEPHONE PORTABLE ;Background : Parenting apps have become increasingly used in parents’ everyday life. This growth offers the possibility for simple, low-cost parenting interventions to a wide range of populations. These apps may contribute to a decrease in socia[...]L’article se propose de penser les enjeux d’un atelier d’éveil pour la petite enfance. Et nous verrons qu’un accordage aux prémices du lien parent/enfant propulsera le développement du bébé. Nous décrirons alors un cadre de travail qui va dans c[...]La notion de symbolique tient une place fondamentale dans la théorie psychanalytique. C’est dans ses premières études consacrées à l’hystérie que Freud repérait la signification symbolique des symptômes. Ses travaux sur le rêve, puis sur les lap[...]BOWLBY John ; GUEDENEY Antoine ; THEORIE DE L'ATTACHEMENT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; MENTALISATION ;La théorie de l’attachement, conceptualisée par John Bowlby à partir des années 1960, a longtemps été négligée en France, et n’a pu réellement émerger que sous l’impulsion de Nicole et Antoine Guédeney au début des années 2000. Elle est maintena[...]ABANDON D'ENFANT ; DENI DE GROSSESSE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT PREMATURE ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; RETARD MENTAL ; REVUE SYSTEMATIQUE ;L’objectif de cette revue systématique est de déterminer les conséquences d’un déni de grossesse sur la naissance, le début de la vie, et le développement de l’enfant. Dans l’ensemble des cohortes étudiées, un nombre important de nouveaux nés on[...][s.n.] | 2024 | p. 209-222DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ETUDE LONGITUDINALE ; INTERACTION SOCIALE ; INTERSUBJECTIVITE ; NOURRISSON ; PREVENTION ; RECHERCHE CLINIQUE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;Les études récentes sur le développement ont montré l’importance des capacités précoces de communication sociales du nouveau-né humain, et leur caractère fonctionnel dès la naissance. La capacité de participer activement au dialogue social est l[...]ADOLESCENT ; APPRENTISSAGE ; AUDIOVISUEL ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECOLE ; EDUCATION ; ENFANT ; FAMILLE ; INTERNET ; JEU VIDEO ; MEDIA ; NEUROSCIENCES ; PARENT ; PEDAGOGIE ; PREVENTION ; RECOMMANDATION ; RESEAUX SOCIAUX ; RISQUE ; TELEVISION ; VIRTUALITE ;Dans cette édition augmentée et remise à jour de son célèbre ouvrage 3-6-9-12,Serge Tisseron poursuit son combat pour construire ensemble une société connectée,responsable et créative.Il prend en compte l'usage de plus en plus précoce des nouvea[...]Quand ils apprennent à parler, les bébés ne peuvent pas deviner le sens des mots en se fondant sur la ressemblance avec les choses puisqu’ils doivent justement apprendre les correspondances entre les sons, les mots et les choses. Alors comment p[...]ADDICTION COMPORTEMENTALE ; ADOLESCENT ; CONTROLE ; CRAVING ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; ECRAN ; ENFANT ; EPILEPSIE ; LANGAGE ; MESUSAGE ; SYSTEME NERVEUX ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; ADDICTION ;Rendez-vous avec le Docteur Pierre-Emmanuel Rozier, du Centre Hospitalier des Pyrénées, pour un Live "Questions-Réponses" sur les addictions aux écrans et aux jeux-vidéos. [D'après le résumé d'éditeur]ZAOUCHE-GAUDRON Chantal, Aut. ; DUPUY Anne, Aut. ; GALLANT Estelle, Aut. ; DAJON Marie, Aut. | Toulouse : Erès | 2024 | p. 350 p.SCELLES Régine ; SCORE DE VULNERABILITE ; CONDITION DE VIE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; ENVIRONNEMENT ; FAMILLE ; INEGALITE SOCIALE ; JEUNE ENFANT ; PARENTALITE ; PREVENTION ; SOCIALISATION ;Envisager l’environnement d’un enfant, c’est questionner la parentalité, les enjeux et les défis de la socialisation extrafamiliale, et aussi analyser les vulnérabilités et les inégalités persistantes qui entravent le parcours de vie des tout-p[...]DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; ENFANT HANDICAPE ; INTERVENTION PRECOCE ; MOTRICITE ; NEONATALOGIE ; PEDIATRIE ; POSTURE ; REANIMATION ;Dans les services de néonatalogie et de réanimation pédiatrique, comme dans les unités pédiatriques, les soins de soutien au développement pratiqués selon l’approche du psychologue André Bullinger prennent en compte les aspects sensorimoteurs et[...]NEONATAL INDIVIDUALIZED DEVELOPMENTAL CARE AND ASSESSMENT PROGRAM ; COMPORTEMENT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT PREMATURE ; METHODOLOGIE ; NEONATALOGIE ; OBJECTIF ; OBSERVATION ; PROFESSIONNEL DE SANTE ;Qui dit Neonatal individualized developmental care and assessment program (Nidcap) dit observation du comportement du bébé. Mais en quoi consiste une observation Nidcap ? Quels sont les professionnels pouvant se servir de cette méthode et quels [...]Tout enfant né prématurément possède des compétences que les professionnels ont à accompagner afin de favoriser son développement. Les soutiens moteur et postural constituent deux points importants dans les stratégies déployées à cet égard. D’au[...]WINNICOTT Donald Woods ; CONCEPT ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; MATURATION ;Winnicott, au-delà d’être un clinicien hors du commun, a développé un corpus théorique cohérent. L’autrice en présente une lecture unifiée autour de ce qu’il a appelé lui-même l’épine dorsale de sa pensée : la théorie du processus de maturation [...]ZORES Claire, Aut. ; RABATEL Elodie, Aut. ; MELLADO Solange, Aut. ; POIROT Stéphanie, Aut. ; KUHN Pierre, Aut. | 2024 | p. 14-18CONSEQUENCE ; DEVELOPPEMENT SENSORIEL ; DOULEUR ; ENFANT PREMATURE ; ENVIRONNEMENT ; GOUT ; NEONATALOGIE ; ODORAT ; TOUCHER ; VISION ;La mise en place des systèmes sensoriels se fait progressivement selon un continuum transnatal. Lors d’une naissance prématurée, l’hospitalisation en néonatologie, par ses stimulations sensorielles atypiques, peut perturber le développement du c[...]La mise en action du corps et le vécu corporel de chaque expérience induisent un remaniement continu de la configuration cérébrale de l’être humain, de sa naissance à sa mort. Cette dynamique ontogénétique est particulièrement importante durant [...]Après avoir rendu un hommage à Daniel Stern, disparu en 2012, et notamment à son concept d’accordage affectif, l’auteur aborde la question des liens (aux objets externes comme aux objets internes) au regard de l’intersubjectivité, de la synchron[...]La danse est-elle un 'langage du corps' ou bien forme-t-elle ce que Antonin Artaud appelait une 'parole physique' ou 'parole d’avant les mots' ? Les phrasés du geste dansé n’énoncent pas d’autre discours que celui de la sensation, dans ses déplo[...]L’école, lieu d’instruction, conjugue l’éducation à l’élan d’émancipation favorisant le développement de l’enfant : intellectuel, social, affectif, émotionnel, physique/moteur. Les humanités défendues et soutenues par la nouvelle bureaucratie s[...]L’effet de surprise sensorielle intense qui caractérise la clinique de l’informe et son organisation rythmique et mélodique, souvent le produit d’une élaboration effectuée dans l’après-coup, sont analysés dans cet article à partir de l’expérienc[...]