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DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT |
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CORPS ; DEMENCE ; MALADIE D'ALZHEIMER ; MEMOIRE ; PHENOMENOLOGIE ; PROPRIOCEPTION ; REPRESENTATION PULSIONNELLE ; SENSORIMOTRICITE ;La mémoire n’est pas un stock d’éléments abstraits immuables, mais plutôt un réseau sémantique et symbolique en constante évolution. Les traces mnésiques sont partiellement constituées d’informations motrices et sensorielles. Elles s’ajoutent au[...]L’auteure propose une écoute des formes sensorielles et climatiques en thérapie familiale psychanalytique. Elle dégage les logiques archaïques d’un processus de symbolisation primaire à l’œuvre en séance, et en présente deux formes particulières[...]EIGUER Alberto, Aut. ; DARCHIS Elisabeth, Aut. ; GRANJON Evelyn, Aut. ; GRINSPON Eduardo, Aut. ; BASS Henri-Pierre, Aut. ; MARQUES-LITO Ana, Aut. ; LOPEZ-MINOTTI Véronique, Aut. ; CHENE Alain, Aut. | 2023 | p. 43-56CADRE PSYCHANALYTIQUE ; CAPACITE DE REVERIE ; CONTRE TRANSFERT ; PSYCHANALYSTE ; PSYCHOTHERAPIE CONJUGALE ; PSYCHOTHERAPIE FAMILIALE ; RECHERCHE ; SENSORIALITE ; VIE PSYCHIQUE ;Les auteurs présentent une recherche en cours depuis 2017 sur les manifestations sensorielles chez l’analyste familial et leur élaboration. L’objet d’étude est le psychisme des mêmes psychanalystes familiaux qui réalisent la recherche ; ils vont[...]AUTISME ; COMMUNICATION ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECOLE MATERNELLE ; ENFANT ; ETUDE LONGITUDINALE ; INTERACTION SOCIALE ;Cette étude longitudinale porte sur le développement de la communication chez des enfants de 3 à 6 ans avec TSA, scolarisés en unité d’enseignement en maternelle. Elle s’appuie sur l’observation directe de situations filmées en classe, soumises [...]GRAVILLON Isabelle, Aut. ; SEVERAC Nadège, Aut. ; LAMY Anne, Aut. ; JARRY Roxane, Aut. ; HENDRIKS Karine, Aut. ; GAZON Virginie, Aut. ; BONNET Catherine, Aut. ; DURAND Edouard, Aut. ; BOUDET Caroline, Aut. ; DELAVIER Louise, Aut. ; BAROU Jacques, Aut. | 2023 | p. 31-64DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; RECHERCHE EXPERIMENTALE ; REGULATION EMOTIONNELLE ; REVE ; REVUE DE LA LITTERATURE ; ROLE ; SOMMEIL ;Même s'il est très difficile d'étudier les rêves des enfants de manière expérimentale, les études réalisées suggèrent que le rêve se développe en parallèle des capacités cognitives, et notamment des aptitudes visuo-spatiales et de symbolisation.[...]CULTURE D'ORIGINE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DISCRIMINATION ; LANGUE ETRANGERE ; LANGUE MATERNELLE ; LITTERATIE ; MULTILINGUISME ; ORTHOPHONIE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ;Une orthophoniste évoque les a priori tenaces au sujet du bilinguisme et les répercussions dramatiques que cela peut entraîner sur tous les plans du développement de l'enfant. Etudes scientifiques à l'appui, elle argumente pour un positionnemen[...]KAMMERER Beatrice, Aut. ; YVOREL Jean-Jacques, Aut. ; LAMY Anne, Aut. ; LANDMAN Patrick, Aut. ; CHAMBRY Jean, Aut. ; BRION Armelle, Aut. ; BOUCHAMA Nadia, Aut. ; HENDRIKS Karine, Aut. ; RAMUS Franck, Aut. ; LANCHON Anne, Aut. ; BAROU Jacques, Aut. | 2023 | p. 31-62AFRIQUE NOIRE ; METHYLPHENIDATE ; COTHERAPIE ; CULTURE D'ORIGINE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DIAGNOSTIC ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT DIFFICILE ; GUIDANCE PARENTALE ; INSTITUT THERAPEUTIQUE EDUCATIF ET PEDAGOGIQUE ; MEDICALISATION ; NORMAL PATHOLOGIQUE ; PASSAGE A L'ACTE ; PEDOPSYCHIATRIE ; QUESTION DE SOCIETE ; RELATION PARENT ENFANT ; SCOLARITE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; TROUBLE OPPOSITIONNEL AVEC PROVOCATION ; VIOLENCE FAMILIALE ;Un nombre croissant de parents se plaignent que leur enfant est insupportable : il ne tient pas en place, n'obéit pas, maîtrise mal ses émotions et rend leur quotidien très difficile. Dans les écoles, les enseignants signalent chaque année, deux[...]
ADOLESCENT ; COMMUNICATION ; COMPORTEMENT SOCIAL ; CONSCIENCE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EMOTION ; EMPATHIE ; ENFANT ; IMITATION ; JEU EDUCATIF ; MEDITATION ; REGULATION EMOTIONNELLE ; RELATION PARENT ENFANT ; THEORIE DE L'ESPRIT ; VIE QUOTIDIENNE ;La fin d'un neuro-mythe : les émotions aussi sont au cœur des apprentissages. Découvrez leur fonctionnement et aidez votre enfant à booster ses compétences émotionnelles Et si la gestion des émotions chez l'enfant ne lui servait pas seulement da[...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; COMPETENCE ; GESTE ; INTERVIEW ; LANGAGE GESTUEL ; PRATIQUE DU SOIN ; SAVOIR ; VALEUR ;Bien qu’ils n’en aient pas tous conscience, les savoir-faire des soignants débutants ou confirmés sont incorporés dans leur pratique. À travers la description de moments représentatifs du métier, les entretiens de décryptage, conceptualisés par [...]ACCOMPAGNEMENT ; CONSEQUENCE ; DEPISTAGE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; FACTEUR DE RISQUE ; GROSSESSE ; PARENTALITE ; PERINATALITE ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; ROLE ; VIOLENCE CONJUGALE ;Le climat de violences conjugales constitue un facteur de risque important pour la santé et le développement des enfants dès leur plus jeune âge, ainsi que pour la parentalité. Le rôle des professionnels de santé s’avère primordial dans la prise[...]CADRE THERAPEUTIQUE ; CORPS ; DANSE ; EMDR ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; NEUROSCIENCES ; PEAU ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PROPRIOCEPTION ; REGULATION EMOTIONNELLE ; REVIVISCENCE ; SEANCE ;Les avancées des neurosciences et leurs déclinaisons en pratique clinique dans le cadre des soins psychiques sont indéniables. Nous savons, par exemple, que dans le cerveau, le centre du langage est très éloigné de l’aire de l’expérience de soi,[...]AUTORITE ; AUTORITE PARENTALE ; BIENVEILLANCE ; CULPABILITE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EDUCATION ; EDUCATION DE L'ENFANT ; EMPATHIE ; ENFANT DIFFICILE ; FRUSTRATION ; PARENT MALTRAITE ; PSYCHOLOGIE POSITIVE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; RELATION PARENT ENFANT ; RESILIENCE ; TOUTE PUISSANCE ;Élever son enfant avec bienveillance, c’est être attentif à ses émotions, c’est poser des cadres qui faciliteront la relation, c’est valoriser la compréhension et l’empathie. Mais est-ce suffisant ? À être trop écoutés et trop valorisés, certain[...]LHERETE Héloïse, Coord. ; CHIROUTER Edwige, Aut. ; VAN DER LINDEN Sophie, Aut. ; THERIZOLS Anne-Claire, Aut. ; ROUSSET Marion, Aut. ; HENRIQUES Karine, Aut. ; DELBRASSINE Daniel, Aut. ; NAVARRE Maud, Aut. ; PELTIER Cécile, Aut. ; CHARRIN Eve, Aut. | 2023 | p. 25-56ADOLESCENT ; APPRENTISSAGE ; ARCHETYPE ; CENSURE LEGALE ; CONTE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EMOTION ; ENFANT ; HEROS ; JEUNE ENFANT ; LECTURE ; LITTERATURE JEUNESSE ; PEUR ;PERIER Antoine, Dir. ; BENOIT Jean-Pierre, Contrib. ; BRACONNIER Alain, Contrib. ; LE BRETON David, Aut. ; CORCOS Maurice, Aut. ; FERVEUR Christophe, Aut. ; GOLSE Bernard, Contrib. ; HOUSSIER Florian, Contrib. ; LAURAS-PETIT Agnès, Contrib. ; MARCELLI Daniel, Aut. | Toulouse : Erès | 2023 | p. 258FREUD Sigmund ; GREEN André ; ADOLESCENT ; COMPORTEMENT A RISQUE ; CORPS ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; IDENTITE ; MASSAGE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; MOI ; NARCISSISME ; PARENT ; PEAU ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOMOTRICITE ; PSYCHOTHERAPIE CORPORELLE ; PUBERTE ; STADE DU MIROIR ; VOIX ;Rencontrer un adolescent c’est d’abord rencontrer un corps dans bien des états, à la fois champ d’expression et champ d’expérience. Une approche pluridisciplinaire par des spécialistes reconnus. Le dualisme corps esprit et le spiritualisme ne po[...]PIAGET Jean ; VYGOTSKI Lev ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; INTERIORITE ; LANGAGE ; PENSEE ; THEORIE ;La question du langage intérieur chez l’enfant a fait l’objet d’une controverse importante, mais à distance, dans les années trente du siècle dernier, entre Jean Piaget et un auteur alors peu connu en France, Lev Vygotski. Si l’un et l’autre acc[...]HOPITAL NORD OUEST TREVOUX ; BENEFICE THERAPEUTIQUE ; FIBROMYALGIE ; MALADIE DE PARKINSON ; MEMOIRE ; MOTIVATION ; MOUVEMENT ; MUSIQUE ; REEDUCATION ; RETOUR D'EXPERIENCE ; UNITE DE SOIN ;La musique est un outil aux multiples effets bénéfiques. C’est pour cela qu’elle est couramment utilisée dans le service de rééducation de l’hôpital de Trévoux (Ain). Que ce soit pour faciliter le mouvement, pour motiver ou apaiser, la musique e[...]ART ; BEAUTE ; CREATIVITE ; ESTHETIQUE ; ETHIQUE ; HISTORIQUE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; MANAGEMENT ; MILIEU PROFESSIONNEL ; MOTIVATION ; PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL ; QUALITE ; RELATION PROFESSIONNELLE ; SENSORIALITE ; SOCIOLOGIE ; SOUFFRANCE ETHIQUE ; TRAVAIL ;La simple rationalité dans le monde du travail, la course éperdue aux réductions de coûts, la seule prise en compte des dimensions économiques a fait voler en éclat les anciennes relations du travail. Il n’est plus question de livrer au client u[...]AUTRE ; CAS CLINIQUE ; COMMUNICATION NON VERBALE ; CONCEPT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ETHIQUE ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; FIN DE VIE ; NOURRISSON ; RELATION INTERPERSONNELLE ; RENCONTRE ; SOIN INFIRMIER ;Tout au long de son parcours de vie, l’homme s’appuie sur ces liens avec autrui. Qu’est ce qui caractérise les « rencontres » dans le soin, dans les moments de fragilité du sujet, que ce soit aux premiers temps de la vie ou dans l’enfance, dans[...]DAMVILLE Emmanuel, Aut. ; MEURIN Bernard, Aut. ; DELION Pierre, Préf. ; MOREAU Francis, Postf. | Toulouse : Erès | 2023 | p. 126 p.BULLINGER André ; ALIMENTATION ; AUTISME INFANTILE ; ORALITE ; PRISE EN CHARGE ; PROJET DE SOINS ; REPAS ; SENSORIMOTRICITE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Ce livre permet de comprendre les troubles alimentaires de l’enfant avec autisme, en tenant compte de l’ensemble de son développement et en s’appuyant sur l’approche sensori-motrice d’André Bullinger. Les troubles des conduites alimentaires prés[...]
DAMVILLE Emmanuel, Aut. ; MEURIN Bernard, Aut. ; DELION Pierre, Aut. ; MOREAU Francis, Aut. | Toulouse : Erès | 2023 | p. 126ALIMENTATION ; COMMUNICATION ; ENFANT ; ETHIQUE ; EVALUATION ; ORALITE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PHILOSOPHIE ; PRISE EN CHARGE ; PROJET DE SOINS ; SENSORIMOTRICITE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L’AUTISME ;Ce livre permet de comprendre les troubles alimentaires de l’enfant avec autisme, en tenant compte de l’ensemble de son développement et en s’appuyant sur l’approche sensori-motrice d’André Bullinger. Les troubles des conduites alimentaires prés[...]PRAT Régine, Aut. ; ROUSSILLON René, Préf. ; GOLSE Bernard, Postf. | Toulouse : Erès | 2023 | p. 377ATTACHEMENT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EMBRYOLOGIE ; INTERACTION PRECOCE ; NOURRISSON ; PSYCHANALYSE ; PULSION ; SENSORIALITE ; TOUCHER ; VIE PSYCHIQUE ;La pratique psychanalytique conduite avec des patients qui ne rentrent pas dans le travail 'type ' (adultes et enfants très malades ou bébés et parents…) conduit à la question des origines de la vie psychique. En confrontant l’apport des recherc[...]CLASSIFICATION ; CULTURE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; MALADIE ; MORT ; PSYCHOLOGIE ; RAISONNEMENT ; SCIENCES ; THEORIE ;ASTRUC Valérie, Réal. ; SIMOES Francis, Réal. ; GUEZ Bertrand, Réal. ; PANNETIER Louis-Juline, Réal. | Paris : France télévisions distribution | 2023ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; ADOLESCENT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECOLE ; ENFANT ; HAUT POTENTIEL ; INCLUSION SCOLAIRE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; TEST PSYCHOLOGIQUE ;Qui sont les ‘hauts potentiels intellectuels’ ? Comment sont-ils détectés ? Et pourquoi une entreprise américaine a-t-elle le monopole mondial des tests de QI ? Série à la télévision, écoles spécialisées, livres à succès : les surdoués n’ont jam[...]LETRANCHANT A, Aut. ; BALSAN Guillemette, Aut. ; LAMAS C, Aut. ; NICOLAS Isabelle, Aut. ; PHAM SCOTTEZ Alexandra, Aut. ; CORCOS M, Aut. | 2023 | p. 1-11 [37-170-A-35]DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; GROSSESSE ; MATERNITE ; PERINATALITE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ;L’Organisation mondiale de la santé (OMS) reconnaît la santé mentale des femmes pendant la période périnatale comme un enjeu de santé publique majeur. Or, il existe une prévalence importante de formes cliniques et subcliniques de troubles des co[...]DIEU ; CLINIQUE ; CULTURE ; DESSIN ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; IMAGINAIRE ; MORT ; PSYCHOLOGIE ; REPRESENTATION SOCIALE ;De très nombreux corpus de récits et dessins d’enfants et d’adolescents sont constitués et identifiés par des archivistes, des conservateurs du patrimoine et des chercheurs de différentes disciplines en sciences humaines et sociales qui en font [...]ADDICTION ; ATTACHEMENT ; BOULIMIE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EMOTION ; ENFANT ; ETAT LIMITE ; FACTEUR DE RISQUE ; MEMOIRE PROCEDURALE ; NOURRISSON ; PSYCHOTHERAPIE ; REGULATION EMOTIONNELLE ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ;Les addictions peuvent être comprises comme une stratégie de régulation des émotions. Nous nous intéresserons dans le présent article à la manière dont les capacités de régulation émotionnelle se construisent au niveau du développement cérébral.[...]DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; INTERVENTION PRECOCE ; PARENT ; PARENTALITE ; PERINATALITE ; RELATION PARENT ENFANT ;Accordages est un dispositif de soin des Hôpitaux universitaires de Genève qui propose une intervention précoce de soutien à la relation parents-bébé dans un contexte de vulnérabilité familiale. Les données sociodémographiques, médicales et pédo[...]RICHWIN Iara Flor, Aut. ; LINDENMEYER Cristina, Aut. ; CELES Luiz Augusto M, Aut. | 2022 | p. 113-128BRESIL ; ADDICTION ; CORPS ; CRACK ; ERRANCE ; PRECARITE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; SENSORIALITE ; TOXICOMANIE ;Cet article vise à analyser, à partir d’une étude de cas clinique, la relation entre la toxicomanie et l’errance psychique dans des situations de précarité et d’exclusion sociale. Il part de l’idée que les contextes de précarité et de vulnérabil[...]
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