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EVALUATION PEDAGOGIQUESynonyme(s)
évaluation scolaire
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EDEL Yves | 1988COMITE D'ENTENTE DES ECOLES D'INFIRMIERES ET DES ECOLES DE CADRES ; COLLECTIF | Paris : InterEditions | 1987 | p. 434ART ; CLASSIFICATION ; DIPLOME ; HISTOIRE DE LA PSYCHIATRIE ; MEDECIN ; MEDECINE ; PSYCHIATRIE ; STATISTIQUE ; THESAURUS ;Résumé : A partir de l'index des thèses de psychiatrie de langue française publiées de 1934 à 1954, nous avons tenté d'analyser les sujets abordés donc l'évolution des idées, des conceptions pathogéniques et des thérapeutiques pendant cette même[...]ANALYSE DOCUMENTAIRE ; COMMUNICATION ECRITE ; COMMUNICATION VERBALE ; DIPLOME ; METHODE PEDAGOGIQUE ; METHODOLOGIE ; RECHERCHE ; RECHERCHE DOCUMENTAIRE ; TRAVAIL DE FIN D'ETUDES ; EDUCATION ;La thèse de doctorat, un mémoire de DEA ou de maîtrise, c'est le résultat d'un travail : ce qui implique une méthode. Quel sujet choisir ? Sous la direction de quel professeur travailler ? Quelle démarche de recherche adopter ? Quel calendrier ?[...]COMITE D'ENTENTE DES ECOLES D'INFIRMIERES ET DES ECOLES DE CADRES ; COLLECTIF | Paris : InterEditions | 1985 | p. 292COMITE D'ENTENTE DES ECOLES D'INFIRMIERES ET DES ECOLES DE CADRES, Aut. ; CEFIEC, Aut. | Paris : Inter editions | 1985 | p. 292Ce livre contient des tests pour tester ses connaissances en psychiatrie.CONCOURS ; UNIVERSITE ;ETATS UNIS ; 20E SIECLE ; CARRIERE ; COHESION ; CRISE ; DIPLOME ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; ECONOMIE ; ENCADREMENT ; ENTREPRISE ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; GROUPE ; GROUPE D'APPARTENANCE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; MANAGEMENT ; MOBILISATION ; PROFESSION ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; SOCIOLOGIE ; STATUT SOCIAL ; UNIVERSITE ; SOCIETE ;Le problème particulier que la catégorie des cadres pose à la sociologie est celui-là même de son existence : qu'y a-t-il en effet de commun entre un grand patron parisien issu de la vieille bourgeoisie et sorti d'une grande école, un ancien ouv[...]ETUDIANT ; EVALUATION ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; INFIRMIER ; MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE ; STAGE ;Qu'est-ce que l'évaluation et comment la pratiquer ? Bien que ce livre soit édité en 1981, il présente les bases de réflexion sur l'évaluation des étudiants infirmiers en situation professionnelle, qui peuvent être utiles 20 ans plus tard.FRANCE ; 20E SIECLE ; AIDE A DOMICILE ; AIDE SOCIALE ; ASSISTANT SOCIAL ; DIPLOME ; FEMME ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; HISTORIQUE ; LAICITE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PROFESSIONNALISATION ; TRAVAIL SOCIAL ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; ACTION SOCIALE ;À l'aube du vingtième siècle, les militantes du féminisme catholique bouleversent les pratiques charitables de la bourgeoisie en s'installant à demeure dans les quartiers les plus défavorisés de la capitale. D'où l'hostilité rencontrée par les p[...]ROSENTHAL Robert ; JACOBSON Lénore ; AUDEBERT Suzanne, Dir. ; RICKARDS Yvette, Dir. ; PEQUIGNOT Henri | Tournai : Casterman | 1978 | p. 293ETATS UNIS ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; COMPORTEMENT ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ECOLE ; ELEVE ; ENSEIGNANT ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; EXPERIENCE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; PERFORMANCE ; PSYCHOLOGIE SCOLAIRE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; PYGMALION ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; RELATION PEDAGOGIQUE ; RESULTAT SCOLAIRE ; STATISTIQUE ; TEST D'EFFICIENCE ; EDUCATION ;C'est une passionnante transposition du mythe de Pygmalion dans le monde scolaire que décrit cet ouvrage. La thèse des auteurs est qu'il existe un rapport direct entre le succès des élèves et le comportement psychologique des enseignants vis-à-v[...]