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BIGLIETTO Jonathan, Aut. ; KABUTH Bernard, Aut. ; KIMMEL Etienne, Aut. ; DANAN Jane-Laure, Aut. | 2024 | p. 60-64EDUCATION DU PATIENT ; INFIRMIER EN PRATIQUE AVANCEE ; LITTERATIE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; PRECARITE ; QUALITE DES SOINS ; RECHERCHE PARAMEDICALE ; REHABILITATION PSYCHOSOCIALE ; REPRESENTATION SOCIALE ;L’étude Litterapsy se concentre sur l’évaluation de la littératie en santé chez les patients aux prises avec des troubles psychiatriques, un domaine peu étudié en France. Elle repose sur les observations d’un infirmier en pratique avancée spécia[...]La comparaison permettant de distinguer, de spécifier et d’asseoir la connaissance, dans la lignée des articles de ce numéro thématique sur la mesure de l’intelligence humaine, nous questionnons ce qu’est l’intelligence artificielle. Qu’en est-i[...]EVALUATION ; HAUT POTENTIEL ; INTELLIGENCE ; MYTHE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ;L’importance de l’intelligence humaine pour l’adaptation au quotidien n’est plus à démontrer. La notion d’intelligence est cependant victime de nombreux mythes qui viennent obscurcir sa compréhension. Dans le cadre de ce numéro thématique, trois[...]Depuis de longues années, l’idée selon laquelle les enfants et adultes à haut quotient intellectuel (HQI) seraient particulièrement à risque d’échec scolaire ou de troubles psychologiques tourne en boucle dans les médias, un phénomène que nous a[...]ECHELLE DE WECHSLER ; ETATS UNIS ; BIAIS COGNITIF ; CULTURE ; ETUDE CRITIQUE ; INTELLIGENCE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; PSYCHOMETRIE ; TEST D'EFFICIENCE ;Au cours de ce texte, nous démontrons que les tests d’intelligence (QI) les plus utilisés au monde (dont les échelles de Weschler) ne sont pas biaisés culturellement en faveur ou en défaveur de groupes ethniques particuliers. Le texte comprend q[...]La théorie des intelligences multiples (IM), mise en avant par Howard Gardner, est une des approches de l’intelligence qui a suscité le plus d’intérêt. La faiblesse de ses assises théoriques et empiriques contribue toutefois à ce qu’elle fasse p[...]ACCOMPAGNEMENT ; ADOLESCENT ; CREATIVITE ; DON ; ENFANT ; FAMILLE ; HAUT POTENTIEL ; INTELLIGENCE ; MOTIVATION ; SCOLARITE ;Cet article porte sur l'accompagnement psychologique, affectif et éducatif des enfants à haut potentiel intellectuel et/ou créatif dans le cadre d'une approche psycho-environnementale où le rôle de l'environnement familial est notamment interrog[...]LIBERMAN GOLDENBERG Lydia, Aut. ; RICHARD Pascal, Aut. ; GHOZLAN Eric, Aut. ; ROSENBLUM Ouriel, Aut. ; BARUCH Florence, Aut. ; PISANTE Jean, Aut. ; GASSMANN Xavier, Aut. ; TORDJMAN Sylvie, Aut. ; KAC OHANA Nicole, Aut. ; SMOTRIEZ Karine, Aut. ; SITRUK Patricia, Aut. | 2024 | p. 311-361ACCOMPAGNEMENT ; ADOLESCENT ; CHIRURGIE ; COUPLE ; DEPENDANCE PSYCHIQUE ; DON ; ENFANT ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; FAMILLE ; FILIATION ; GESTATION POUR AUTRUI ; GRAND PARENT ; GUIDANCE PARENTALE ; HAUT POTENTIEL ; HOMOSEXUALITE ; IDEALISATION ; INCESTE ; LOI SYMBOLIQUE ; PARENTALITE ; POLITIQUE SOCIALE ; PREVENTION ; PSYCHOLOGIE ; PULSION ; RELATION PARENT ENFANT ; SCOLARITE ; SECRET DE FAMILLE ; TRANSGENERATIONNEL ;Dans cette deuxième partie du dossier "Les Parentalités", nous continuons de vous proposer des textes issus d'interventions présentées lors de la XVIè Conférence COPELFI qui s'est tenue à Jérusalem, Tel-Aviv et Tibériade, il y a un an maintenant[...]L'attention est une brique de nos mécanismes d'apprentissages. Dans le flot d'informations qui nous entoure, notre cerveau est capable de se focaliser sur des informations en particulier, celles qu'il juge plus pertinentes à un instant T. [Résum[...]Comment mieux apprendre à apprendre ? Dans cette 6e saison de la collection de podcasts 'Votre cerveau', Grégoire Borst, professeur de psychologie de développement et de neurosciences cognitives de l'éducation, vous éclaire sur les mécanismes fo[...]LORHO Chantal, Aut. ; MILLETRE Béatrice, Aut. ; REVOL Olivier, Aut. ; CLUZEAU Frédérique, Aut. | Issy-les-Moulineaux : RFI | 2024Les enfants à haut potentiel (communément appelés HPI), présentent un fonctionnement intellectuel particulier. Raisonnement différent, cheminements de pensées singuliers, maîtrise de certains savoirs précoce comme la lecture ou le vocabulaire, h[...]BILAN PSYCHOLOGIQUE ; ENFANT ; HAUT POTENTIEL ; NARCISSISME ; PARENT ; PSYCHOLOGIE ; QUESTION DE SOCIETE ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ;Les nombreuses demandes de consultation ayant pour motif une évaluation du fonctionnement intellectuel, tout spécialement dans l’objectif de déterminer un 'haut potentiel intellectuel' de l’enfant interrogent les psychologues plus habitués à rép[...]BILAN PSYCHOLOGIQUE ; ENFANT ; ETHIQUE ; ETUDE CRITIQUE ; HAUT POTENTIEL ; PSYCHOLOGIE ; QUESTION DE SOCIETE ;Depuis quelques années, on assiste à une forte hausse des demandes d’évaluation du haut potentiel intellectuel (HPI), mais quelle réalité clinique se cache derrière ces demandes ? À partir d’une revue de la littérature scientifique, Jean-Pierre [...]BYDLOWSKI Sarah, Aut. ; DENIS Pierre, Aut. ; PETIT GARNIER Mathieu, Aut. | Paris : In Press | 2024 | 1 ère édition | p. 223CONSEIL CONSULTATIF DE REUSSITE EDUCATIVE ; ADOLESCENT ; APPRENTISSAGE ; ENFANT ; INTELLIGENCE ; LANGAGE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; REVE ;Comment se déploie la curiosité intellectuelle ? Quels sont ses ressorts individuels, familiaux et collectifs ? Les tests d’intelligence mesurent un quotient intellectuel à un temps donné.S’ils ne sont interprétés qu’en fonction des chiffres ob[...]L’objectif de cette étude était de créer un cadre conceptuel concernant le processus de prise de décision impliqué dans l’admission d’une personne âgée atteinte de démence dans une institution. Treize participants, membres de la famille de perso[...]NEYRA Ofelia, Aut. ; BECHET Audrey, Aut. ; BENZEMMA Sonia, Aut. ; BROLLES Lisbeth, Aut. | 2024 | p. 40-46BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CAS CLINIQUE ; HAUT POTENTIEL ; HISTOIRE FAMILIALE ; IDENTITE ; JEUNE ADULTE ; NARCISSISME ; TEST PROJECTIF ;Le cas de Sophie, une jeune fille de 19 ans suivie en psychothérapie, montre comment les résultats d’un bilan psychologique, dont le diagnostic de HPI n’est pas avéré, peuvent venir se télescoper avec l’histoire de la patiente. L’émergence d’une[...]WISC-V ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CAS CLINIQUE ; CRITERE ; ENFANT ; HAUT POTENTIEL ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; TEST PROJECTIF ;S’appuyant sur la méthodologie de passation et d’analyse du Wisc-V, l’auteure fait ici le point sur le choix des outils d’évaluation utilisés pour déterminer le haut potentiel intellectuel (HPI) et précise comment celui-ci se détermine à partir [...]Introduction : les adolescentes enceintes sont plus à risque de problèmes de santé physique et psychosociale, et bien que la plupart des grossesses ne soient pas planifiées, peu d’études explorent le processus décisionnel pour maintenir la gross[...]DESVAUX Tatiana, Aut. ; CONNAN Jean-François, Aut. ; VELAY Jean-Luc, Aut. ; DANNA Jérémy, Aut. | 2023 | p. 555-565Les enfants à haut potentiel intellectuel (HPI) peuvent avoir des troubles d'écriture. Ce phénomène crée de nombreux mythes sur les performances manuscrites de ces enfants. Nous avons étudié les spécificités de l'écriture des enfants HPI non dys[...]PIAGET Jean ; BIAIS COGNITIF ; ENCEPHALE ; FONCTION COGNITIVE ; INHIBITION ; INTUITION ; LOGIQUE ; NEUROSCIENCES ; PENSEE ; RAISONNEMENT ;Pour le psychologue et neuroscientifique Olivier Houdé, il existe trois systèmes de pensée dans le cerveau : l'intuition, la logique et la capacité d'inhibition. Cette dernière est essentielle pour éviter les pièges cognitifs. Bonne nouvelle : i[...]ADOLESCENT ; CAS CLINIQUE ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; HARCELEMENT ; HAUT POTENTIEL ; RECHERCHE QUALITATIVE ; RELATION ENTRE PAIRS ; RUMEUR ; THEORIE SYSTEMIQUE ; VULNERABILITE ;Dans cet article, nous nous intéressons au vécu des adolescents haut potentiel qui sont la cible d’une rumeur. Comment vivent-ils cette agression relationnelle et cet isolement social à un âge où l’appartenance à un groupe de pairs est essentiel[...]Quelques années avant leur départ en retraite, les infirmières libérales doivent anticiper un certain nombre de décisions et de dispositions à prendre d’un point de vue économique, professionnel et psychologique. Pour tous ces aspects, elles peu[...]Le passage à la retraite entraîne parfois une baisse brutale des revenus. Pour éviter d’être prises au dépourvu, les infirmières libérales ont tout intérêt à anticiper en se constituant une retraite complémentaire. [Résumé d'auteur]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; AUTONOMISATION ; CHOIX ; CONCEPT ; DECISION ; DROIT DU PATIENT ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; LIBERTE D'ALLER ET DE VENIR ; LIBERTE INDIVIDUELLE ; PERSONNE HANDICAPEE ; POUVOIR ; RESIDENT ; RETOUR D'EXPERIENCE ; ACTION SOCIALE ;Sur le terrain, nous n'avons pas attendu que le terme "autodétermination" devienne un concept pour écouter la parole des usagers et les laisser décider.DEFENSEUR DES DROITS ; AUTONOMISATION ; CHOIX ; CONTROLE ; DECISION ; DEPENDANCE ; DROIT CONSTITUTIONNEL ; DROIT DU PATIENT ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; LIBERTE D'ALLER ET DE VENIR ; PERSONNE HANDICAPEE ; POUVOIR ; RESIDENT ; ACTION SOCIALE ;'L'exercice des droits et libertés individuels est garanti à toutes personne prise en charge par des établissements et services sociaux et médico-sociau' (CASF, art., L.311-3). Les résidents doivent être considérés comme des personnes capables d[...]APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; AUTONOMISATION ; DECISION ; DROIT DES USAGERS ; ETABLISSEMENT D'HEBERGEMENT POUR PERSONNE AGEE DEPENDANTE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; FORMATION PARAMEDICALE ; LIBERTE D'ALLER ET DE VENIR ; LIBERTE INDIVIDUELLE ; PATIENT EXPERT ; POUVOIR ; RESIDENT ; RETOUR D'EXPERIENCE ; SAVOIR EXPERIENTIEL ; ACTION SOCIALE ;Formatrice depuis une vingtaine d'années, ayant eu la chance d'avoir été initiée de cette manière, j'aime proposer aux apprenants de se mettre à la place des publics accompagnés pour mieux comprendre leurs difficultés et perte d'autonomie.ANALYSE DE LA PRATIQUE ; AUTONOMISATION ; CONFIANCE ; CONSEIL DE LA VIE SOCIALE ; DECISION ; DROIT DU PATIENT ; ETABLISSEMENT D'HEBERGEMENT POUR PERSONNE AGEE DEPENDANTE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; FAMILLE ; LIBERTE D'ALLER ET DE VENIR ; LIBERTE INDIVIDUELLE ; PARTICIPATION DES USAGERS ; POUVOIR ; PROJET D'ETABLISSEMENT ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; REPRESENTANT DES USAGERS ; RESIDENT ; RETOUR D'EXPERIENCE ; ACTION SOCIALE ;Aux Jardins de Matisse (près de Rouen), nous avons mis en place un conseil de la vie sociale ouvert et participatif dès 2008. Véritable ossature du projet que nous menons pour maintenir un contrat de confiance avec les résidents et leurs famill[...]AUTONOMISATION ; CHOIX ; DECISION ; DROIT DES USAGERS ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; LIBERTE D'ALLER ET DE VENIR ; LIBERTE INDIVIDUELLE ; RESIDENT ; RISQUE ; ACTION SOCIALE ;Alors que nos sociétés développent une "passion du risque", nous refusons trop souvent à ceux qui attendent une légitime protection, comme les personnes accompagnées dans les services et établissements sociaux et médico-sociaux (ESSMS), de "tuto[...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; AUTONOMISATION ; DECISION ; DROIT DU PATIENT ; ECOUTE ; ETABLISSEMENT D'HEBERGEMENT POUR PERSONNE AGEE DEPENDANTE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; LIBERTE D'ALLER ET DE VENIR ; LIBERTE INDIVIDUELLE ; PAROLE ; PARTICIPATION DES USAGERS ; POUVOIR ; REPRESENTANT DES USAGERS ; RESIDENT ; RETOUR D'EXPERIENCE ; ACTION SOCIALE ;Si le cadre réglementaire organise, en théorie, des espaces d'expression pour les habitants d'Ehpad, la pratique nous en fait mesurer les failles.HAUTE AUTORITE DE SANTE ; ACCOMPAGNEMENT ; AUTONOMISATION ; DECISION ; DEFICIENCE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; GUIDE DE BONNES PRATIQUES ; POUVOIR ; TROUBLE COGNITIF ; ACTION SOCIALE ;Le premier volet des recommandations de bonnes pratiques professionnelles "L’accompagnement de la personne présentant un trouble du développement intellectuel" ( RBPP TDI) de la Haute autorité de santé (HAS), publié en 2022, traite de l'autodéte[...]AUTONOMISATION ; CHOIX ; DECISION ; DROIT DES USAGERS ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; ETUDE CRITIQUE ; INJONCTION PARADOXALE ; LIBERTE D'ALLER ET DE VENIR ; LIBERTE INDIVIDUELLE ; RESIDENT ; ACTION SOCIALE ;Comment être au "cœur d'un dispositif" si l'on n'est pas en mesure de déterminer par soi-même ce que l'on désire pour sa propre vie ? La loi précise que "la protection des personnes handicapées, des personnes âgées et des personnes vulnérables r[...]AUTONOMISATION ; CONCEPT ; DECISION ; DEFINITION ; DROIT DES USAGERS ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; ETUDE CRITIQUE ; LIBERTE D'ALLER ET DE VENIR ; LIBERTE INDIVIDUELLE ; RESIDENT ; ACTION SOCIALE ;D'apparence, l'autodétermination rassemble et fédère. Toutefois, des définitions et injonctions divergent, voire s'opposent. Comment soutenir au quotidien ce pouvoir ? Face au foisonnement d'interprétations, le risque est grand de voir la notio[...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; AUTONOMISATION ; DECISION ; DROIT DU PATIENT ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; ETUDE CRITIQUE ; INEGALITE SOCIALE ; INEGALITE TERRITORIALE ; LIBERTE D'ALLER ET DE VENIR ; LIBERTE INDIVIDUELLE ; PERSONNE HANDICAPEE ; POUVOIR ; RESIDENT ; ACTION SOCIALE ;A la mode, l'autodétermination est un concept théorisé à satiété, mais c’est loin d'être une réalité digne de ce nom. Quoique. Tout est relatif, les notions de participation, d'égalité des droits ou d'intimité, sont devenues le mantra et le cred[...]AUTONOMISATION ; DECISION ; DROIT DES USAGERS ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; LIBERTE D'ALLER ET DE VENIR ; LIBERTE INDIVIDUELLE ; RESIDENT ; ACTION SOCIALE ;Chacun de nous dans sa vie personnelle avance pas à pas, en évitant les obstacles, en tâtonnant parfois, et c'est cela qui nous fait grandir, en nous frottant à des difficultés, en apprenant à les résoudre ou à les contourner. Et en prônant l'au[...]AUTONOMISATION ; CHOIX ; DECISION ; DROIT DES USAGERS ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; LIBERTE D'ALLER ET DE VENIR ; LIBERTE INDIVIDUELLE ; MANAGEMENT PARTICIPATIF ; RESIDENT ; ACTION SOCIALE ;Pour un manager, avoir la possibilité de décider doit être issu de la compétence constatée sur le terrain et non plus du pouvoir que confère son statut. Exercer une autorité, c'est avant tout autoriser ses collaborateurs à vivre tous les aspects[...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; AUTONOMISATION ; DECISION ; DROIT DU PATIENT ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; LIBERTE D'ALLER ET DE VENIR ; LIBERTE INDIVIDUELLE ; POUVOIR ; RESIDENT ; RETOUR D'EXPERIENCE ; ACTION SOCIALE ;Et si les usagers pouvaient enfin peser sur une décision de réouverture d'un foyer pendant les vacances de Noël, contre l'avis des équipes ? Ce n'est pas un rêve, mais bien la réalité dans le cas présent.ACCOMPAGNEMENT ; AUTONOMISATION ; DECISION ; DEMARCHE PARTICIPATIVE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; PARTICIPATION DES USAGERS ; POUVOIR ; SOCIETE INCLUSIVE ; ACTION SOCIALE ;Donner accès et faciliter l'autodétermination des bénéficiaires d'un accueil ou d'un accompagnement médico-social est devenu, au cours des vingt dernières années, un objectif qui tend à modifier les positionnements entre les intervenants, person[...]AUTONOMISATION ; COMMUNICATION ; DECISION ; DROIT DES USAGERS ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; LIBERTE D'ALLER ET DE VENIR ; LIBERTE INDIVIDUELLE ; RESIDENT ; SOCIETE ; ACTION SOCIALE ;L'autodétermination n'est pas une finalité. Elle est un moyen conditionné à un mode de communication adapté et dont l'objectif est l'accès aux droits et à la vie en société.ANALYSE DE LA PRATIQUE ; AUTONOMISATION ; DECISION ; DROIT DU PATIENT ; ENFANT ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; LIBERTE D'ALLER ET DE VENIR ; LIBERTE INDIVIDUELLE ; PARTICIPATION DES USAGERS ; POUVOIR ; REPRESENTANT DES USAGERS ; RESIDENT ; RETOUR D'EXPERIENCE ; TRAVAIL EN EQUIPE ; ACTION SOCIALE ;Donner la parole aux enfants et écouter leurs voix ne s’improvisent pas. Il est indispensable de travailler avec les équipes en amont pour qu'elles appréhendent cette nouvelle pratique professionnelle. La réforme du Conseil à la vie sociale (CVS[...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; AUTONOMISATION ; DECISION ; DROIT DU PATIENT ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; ETUDE CRITIQUE ; LIBERTE D'ALLER ET DE VENIR ; LIBERTE INDIVIDUELLE ; PERSONNE HANDICAPEE ; POUVOIR ; RESIDENT ; ACTION SOCIALE ;Promouvoir le soutien de l'autodétermination dans les pratiques d'accompagnement en 2023, c'est soutenir une évidence. Dans les faits, personne n'est résolument contre. Pourtant, force est de constater que la mise en application de ce droit des[...]AUTONOMISATION ; DECISION ; DROIT DES USAGERS ; ETABLISSEMENT D'HEBERGEMENT POUR PERSONNE AGEE DEPENDANTE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; LIBERTE D'ALLER ET DE VENIR ; LIBERTE INDIVIDUELLE ; LIEN SOCIAL ; PATIENT EXPERT ; POUVOIR ; RESIDENT ; RETOUR D'EXPERIENCE ; SAVOIR EXPERIENTIEL ; STATUT SOCIAL ; ACTION SOCIALE ;Malgré la présence de fragilités cognitives et de dépendance, la personne âgée en institution, conserve toujours son libre arbitre et a besoin de se sentir utile pour exister. Lam ise en place et le respect des rôles sociaux peuvent y contribuer[...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; AUTONOMISATION ; DECISION ; DROIT DES USAGERS ; DROIT DU PATIENT ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; LIBERTE D'ALLER ET DE VENIR ; LIBERTE INDIVIDUELLE ; PATIENT EXPERT ; POUVOIR ; RESIDENT ; RETOUR D'EXPERIENCE ; SAVOIR EXPERIENTIEL ; ACTION SOCIALE ;Le projet personnalisé étant la pierre angulaire de l'accompagnement, les jeunes et usagers doivent se sentir libres d'exprimer leurs besoins. Le sont-ils vraiment ? C'est en donnant la parole aux pairs experts et aux usagers que l'on peut mesur[...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; AUTONOMISATION ; DECISION ; DROIT DES USAGERS ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; FORMATION ; LIBERTE D'ALLER ET DE VENIR ; LIBERTE INDIVIDUELLE ; PATIENT EXPERT ; POUVOIR ; RESIDENT ; RETOUR D'EXPERIENCE ; SAVOIR EXPERIENTIEL ; ACTION SOCIALE ;Un intervenant pair, c'est une personne qui transforme son expérience de vie avec un handicap en expertise à transmettre à d'autres. Mais pas seulement. C'est aussi une dynamique engagée dans la vie de l'institution.AUTONOMISATION ; CONSENTEMENT AUX SOINS ; DECISION ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; PERSONNE AGEE ; POUVOIR ; ACTION SOCIALE ;La maladie et la perte de dépendance sont synonymes de perte de pouvoir pour la personne âgée qui se voit confisquer toute décision sous prétexte qu'elle n'es plus en mesure de raisonner ou de prendre position. C'est alors le règne des aidants f[...]VY Mélanie, Aut. ; POCHON Régis, Aut. ; SCHIFFLER Frédéric, Aut. ; DECLERCQ Christelle, Aut. | 2023 | p. 149-161ATTENTION ; COMPREHENSION ; EMOTION ; ENFANT ; FONCTION EXECUTIVE ; INTELLIGENCE EMOTIONNELLE ; TRISOMIE 21 ;La compréhension des émotions (CdE) est la capacité à identifier, prédire et expliquer ses émotions et celles d’autrui. Son développement est influencé par les capacités verbales et de raisonnement, des fonctions souvent déficitaires dans le syn[...]CUADRADO Jérôme, Aut. ; MEYER Eric, Aut. ; MAIRE Jenna, Aut. ; LEGIGAN Charlotte, Aut. ; SENTENAC Charlie, Aut. ; ATHANE Mélissa, Aut. ; DEMONT Marie, Aut. ; LANGA Cassandra, Aut. ; MENCE Axel, Aut. ; MICHEL Grégory, Aut. | 2023 | p. 547-556CHILDREN DEPRESSION INVENTORY-SHORT FORM ; ECHELLE DE WECHSLER ; KIDDIE SCHEDULE FOR AFFECTIVE DISORDERS AND SCHIZOPHRENIA FOR SCHOOL-AGE CHILDREN -PRESENT AND LIFETIME (KIDDIE-SADS) ; STAI-Y ; ADOLESCENT ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CAS CLINIQUE ; HAUT POTENTIEL ; INTELLIGENCE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; SCOLARITE ;Introduction : La prévalence du haut potentiel intellectuel (HPI) chez les enfants français scolarisés entre 6 et 16 ans est estimée à 2,3 %, représentant ainsi un défi majeur en pédopsychiatrie (Delaubier, 2002). Des décalages peuvent se manife[...]GIRARD Pauline, Aut. ; LE MANER IDRISSI Gaïd, Aut. ; DARDIER Virginie, Aut. ; SEVENO Tanguy, Aut. ; LEVENEZ Catherine, Aut. ; LE SOURN-BISSAOUI Sandrine, Aut. | 2023 | p. 403-410ADOLESCENT ; COMPREHENSION ; DEVELOPPEMENT ; ENFANT ; IRONIE ; LANGAGE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Cette recherche étudie les trajectoires développementales relatives à la compréhension du langage non littéral par les enfants et adolescents avec un trouble du spectre de l’autisme. Cette étude longitudinale sur 12 mois porte sur trois formes p[...]LHERETE Héloïse, Coord. ; ROUSSET Marion, Aut. ; GREGOIRE Jacques, Aut. ; KAMMERER Beatrice, Aut. ; ALBANDEA Hugo, Aut. ; FAURE Guillemette, Aut. ; OLANO Marc, Aut. ; THERIZOLS Anne-Claire, Aut. | 2023 | p. 29-56BILAN PSYCHOLOGIQUE ; DYSLEXIE ; DYSPRAXIE ; HAUT POTENTIEL ; HYPERACTIVITE ; MEDICALISATION ; SCOLARISATION ; SCOLARITE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;Dyslexique, dyspraxique, précoce, hyperactif, hypersensible... : ces adjectifs se sont banalisés ces dernières années. Ils témoignent d'un fait de société, la médicalisation croissante des enfants dits 'atypiques' : ceux qui ont du mal à se conc[...]ACCOMPAGNEMENT ; AUTONOMISATION ; CHOIX ; DECISION ; INFIRMIER ; INSUFFISANCE RENALE ; MALADIE CHRONIQUE ; REIN ;Contexte : l’insuffisance rénale chronique touche 7 à 10 % de la population en France. L’entrée dans le stade terminal de la maladie implique un choix entre plusieurs options. L’objectif est de documenter les pratiques infirmières permettant l’a[...]