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VY Mélanie, Aut. ; POCHON Régis, Aut. ; SCHIFFLER Frédéric, Aut. ; DECLERCQ Christelle, Aut. | 2023 | p. 149-161ATTENTION ; COMPREHENSION ; EMOTION ; ENFANT ; FONCTION EXECUTIVE ; INTELLIGENCE EMOTIONNELLE ; TRISOMIE 21 ;La compréhension des émotions (CdE) est la capacité à identifier, prédire et expliquer ses émotions et celles d’autrui. Son développement est influencé par les capacités verbales et de raisonnement, des fonctions souvent déficitaires dans le syn[...]CUADRADO Jérôme, Aut. ; MEYER Eric, Aut. ; MAIRE Jenna, Aut. ; LEGIGAN Charlotte, Aut. ; SENTENAC Charlie, Aut. ; ATHANE Mélissa, Aut. ; DEMONT Marie, Aut. ; LANGA Cassandra, Aut. ; MENCE Axel, Aut. ; MICHEL Grégory, Aut. | 2023 | p. 547-556CHILDREN DEPRESSION INVENTORY-SHORT FORM ; ECHELLE DE WECHSLER ; KIDDIE SCHEDULE FOR AFFECTIVE DISORDERS AND SCHIZOPHRENIA FOR SCHOOL-AGE CHILDREN -PRESENT AND LIFETIME (KIDDIE-SADS) ; STAI-Y ; ADOLESCENT ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CAS CLINIQUE ; HAUT POTENTIEL ; INTELLIGENCE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; SCOLARITE ;Introduction : La prévalence du haut potentiel intellectuel (HPI) chez les enfants français scolarisés entre 6 et 16 ans est estimée à 2,3 %, représentant ainsi un défi majeur en pédopsychiatrie (Delaubier, 2002). Des décalages peuvent se manife[...]GIRARD Pauline, Aut. ; LE MANER IDRISSI Gaïd, Aut. ; DARDIER Virginie, Aut. ; SEVENO Tanguy, Aut. ; LEVENEZ Catherine, Aut. ; LE SOURN-BISSAOUI Sandrine, Aut. | 2023 | p. 403-410ADOLESCENT ; COMPREHENSION ; DEVELOPPEMENT ; ENFANT ; IRONIE ; LANGAGE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Cette recherche étudie les trajectoires développementales relatives à la compréhension du langage non littéral par les enfants et adolescents avec un trouble du spectre de l’autisme. Cette étude longitudinale sur 12 mois porte sur trois formes p[...]LHERETE Héloïse, Coord. ; ROUSSET Marion, Aut. ; GREGOIRE Jacques, Aut. ; KAMMERER Beatrice, Aut. ; ALBANDEA Hugo, Aut. ; FAURE Guillemette, Aut. ; OLANO Marc, Aut. ; THERIZOLS Anne-Claire, Aut. | 2023 | p. 29-56BILAN PSYCHOLOGIQUE ; DYSLEXIE ; DYSPRAXIE ; HAUT POTENTIEL ; HYPERACTIVITE ; MEDICALISATION ; SCOLARISATION ; SCOLARITE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;Dyslexique, dyspraxique, précoce, hyperactif, hypersensible... : ces adjectifs se sont banalisés ces dernières années. Ils témoignent d'un fait de société, la médicalisation croissante des enfants dits 'atypiques' : ceux qui ont du mal à se conc[...]ACCOMPAGNEMENT ; AUTONOMISATION ; CHOIX ; DECISION ; INFIRMIER ; INSUFFISANCE RENALE ; MALADIE CHRONIQUE ; REIN ;Contexte : l’insuffisance rénale chronique touche 7 à 10 % de la population en France. L’entrée dans le stade terminal de la maladie implique un choix entre plusieurs options. L’objectif est de documenter les pratiques infirmières permettant l’a[...]CULTURE D'ORIGINE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DISCRIMINATION ; LANGUE ETRANGERE ; LANGUE MATERNELLE ; LITTERATIE ; MULTILINGUISME ; ORTHOPHONIE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ;Une orthophoniste évoque les a priori tenaces au sujet du bilinguisme et les répercussions dramatiques que cela peut entraîner sur tous les plans du développement de l'enfant. Etudes scientifiques à l'appui, elle argumente pour un positionnemen[...]BANGE François, Dir. ; ACQUAVIVA Eric, Aut. ; AURIACOMBE Marc, Aut. ; BAHADORI Sara, Aut. ; BAUD Patrick, Aut. ; BIOULAC Stéphanie, Aut. ; BOUVARD Manuel, Aut. ; BOYADGIAN Antonia, Aut. ; CACI Hervé, Aut. ; CORTESE Samuele, Aut. ; DEBRABANT Romain, Aut. ; DENTZ Amélie, Aut. ; DUHAMEL Claudie, Aut. ; FATSEAS Mélina, Aut. ; FORGEOT D'ARC Baudouin, Aut. ; FOURNERET Pierre, Aut. ; FRANC Nathalie, Aut. ; FUMEAUX Pierre, Aut. ; GAILLAC Véronique, Aut. ; GALERA Cédric, Aut. ; LEDUC DESTRIBATS Séverine, Aut. ; LE HEUZEY Marie-France, Aut. ; LUSSIER Francine, Aut. ; MAIRE Jenna, Aut. ; MARQUET DOLEAC Jérôme, Aut. ; MENISSIER Alain, Aut. ; MICHEL Grégory, Aut. ; MOUREN Marie-Christine, Préf. ; MULLER Alessia, Aut. ; NEVEUX Lucile, Aut. ; PARENT Véronique, Aut. ; PERRIN Nadège, Aut. ; POISSANT Hélène, Aut. ; PUPIER Florence, Aut. ; PURPER-OUAKIL Diane, Aut. ; RAPIN Lucile, Aut. ; RENOU Stéphane, Aut. ; REVOL Olivier, Aut. ; ROMO Lucia, Aut. ; SAIAG Marie-Claude, Aut. ; SOPPELSA Régis, Aut. ; TOUZIN Monique, Aut. ; VANTALON Valérie, Aut. ; VIEYRA Mia, Aut. | Malakoff : Dunod | 2023 | p. XVII-482CENOP ; CRAN ; PIFAM ; ACCIDENT ; ADOLESCENT ; ADULTE ; AGITATION ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; BILAN SENSORIMOTEUR ; CLINIQUE ; DIAGNOSTIC ; DSM ; ENFANT ; ENVIRONNEMENT ; ETIOLOGIE ; EVALUATION ; EXAMEN NEUROLOGIQUE ; FACTEUR DE RISQUE ; FONCTION COGNITIVE ; GENETIQUE ; HAUT POTENTIEL ; HISTOIRE ; HYPERACTIVITE ; HYPERKINESIE ; IMPULSIVITE ; INSIGHT ; NEUROPSYCHOLOGIE ; ORTHOPHONIE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PRISE EN CHARGE ; PROGRAMME DE SOINS ; PSYCHOEDUCATION ; PSYCHOPATHOLOGIE ; REEDUCATION ; REGULATION EMOTIONNELLE ; REMEDIATION COGNITIVE ; THERAPEUTIQUE MEDICAMENTEUSE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ET COGNITIVE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ; VIE QUOTIDIENNE ;Plus de 5 % des enfants souffrent de façon marquée de Trouble Déficit de l'Attention/Hyperactivité. Par la suite, à l'adolescence et à l'âge adulte, ce trouble ne disparaît pas la plupart du temps mais ses manifestations se modifient. La demande[...]La majorité des élèves dirigés vers les services d’éducation spécialisée présentent des difficultés dans l’apprentissage de la lecture. On estime qu’environ 20 % des élèves du primaire rencontrent des difficultés dans cet apprentissage et nécess[...]ATELIER D'EXPRESSION ; COMMUNICATION NON VERBALE ; CORPS ; DANSE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; INTELLIGENCE ; MEMOIRE ; PRATIQUE DU SOIN ; PROJET PEDAGOGIQUE ;Un petit groupe d’apprenantes de l’Institut de formation d’aides-soignants-Éducation nationale de Freyming-Merlebach a participé à des ateliers s’appuyant sur la danse. L’observation fine des mouvements du corps, la décortication des gestes, le [...]Afin d'examiner les conséquences de la fermeture des écoles au printemps 2020 sur les habiletés de compréhension des jeunes élèves, cette étude compare les capacités inférentielles de deux groupes d'enfants : l'un évalué en 2020 (avant fermeture[...]La compétence est une puissance constituée d’aptitudes hétérogènes, et qui doit échapper à la double tyrannie de la performance et de l’autorité.ADAPTATION SCOLAIRE ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; DIAGNOSTIC ; HAUT POTENTIEL ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ;Après s'être découvert haut-potentiel-intellectuel (HPI), Olivier a rejoint une association réservée aux plus de 130 de QI. Julian, lui, a fréquenté des communautés de HPI en ligne, avant de se distancier de ce 'diagnostic'. [Résumé d'éditeur]Des enfants ayant un haut potentiel intellectuel présentent parfois aussi des troubles des apprentissages (d'où leur dénomination en anglais de twice exceptionals). Il semble pourtant que cette double occurrence soit de plus en plus souvent renc[...]HUMBERT Olivier, Intr. ; GAROFALO Marjorie, Aut. ; GOULENOK Cyril, Aut. ; PARKER Raphaelle, Aut. ; SLAOUTI JEGOU Yannis, Aut. ; CORBIN Laurent, Aut. ; GAUCI Marc Olivier, Aut. ; COLLOMP Rémy, Aut. ; ROBERT Laurine, Aut. ; ROUSSELIERE Chloé, Aut. ; DECAUDIN B, Aut. ; ORDUREAU Sylvain, Aut. ; TELLIER Marina, Aut. ; PERCIVALLE Alain, Aut. | 2023 | p. 30-45BLOC OPERATOIRE ; CHIRURGIE ; DECISION ; ENTREPRISE ; ETABLISSEMENT DE SANTE ; ETHIQUE ; INTELLIGENCE ARTIFICIELLE ; MEDECINE ; NUMERIQUE ; PHARMACIE ; PHARMACIEN ; SANTE ;Dans 'L'Insondable Effraction', Isabelle Nail ose raconter sa descente aux enfers après le suicide de son époux, lorsque tout bascula brutalement et définitivement. Alors, 'comment dire, écrire la vérité des émotions crues, relater l'indicible, [...]CAS CLINIQUE ; COMPORTEMENT ; COMPREHENSION ; OBESITE ; PATIENT ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ;Dix ans durant, l'auteure, invitée par un centre médico-chirurgical de l'obésité, a reçu des patients obèses en consultation. Elle en a vu et entendu 3 000 pour des suivis de quelques mois à plusieurs années, explorant une maladie d'autant plus [...]Peut-on donner une définition unique de l'intelligence ? Comment la science s'empare-t-elle de cette question ? Est-elle en train d'échapper à l'homme au profit de la machine ou reste-t-elle malgré tout une spécificité humaine ? Avec la particip[...]BROUE Caroline, Aut. ; SAPIN-DEFOUR Cédric, Aut. ; DESPRET Vinciane, Aut. ; MURE Véronique, Aut. | Paris : France Culture | 2023Le terme d’intelligence peut-il s’étendre à ce que l’on appelle les ‘non-humains’, des animaux aux plantes, des arbres aux champignons ? Que sait-on et qu’ignore-t-on toujours de leur fonctionnement ? Comment tisser avec chacun de ces êtres 'non[...]ASTRUC Valérie, Réal. ; SIMOES Francis, Réal. ; GUEZ Bertrand, Réal. ; PANNETIER Louis-Juline, Réal. | Paris : France télévisions distribution | 2023ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; ADOLESCENT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECOLE ; ENFANT ; HAUT POTENTIEL ; INCLUSION SCOLAIRE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; TEST PSYCHOLOGIQUE ;Qui sont les ‘hauts potentiels intellectuels’ ? Comment sont-ils détectés ? Et pourquoi une entreprise américaine a-t-elle le monopole mondial des tests de QI ? Série à la télévision, écoles spécialisées, livres à succès : les surdoués n’ont jam[...]BAGLIONE Héloïse, Aut. ; COULOMBE Valérie, Aut. ; POIRIER Sarah-Eve, Aut. ; MONETTA Laura, Aut. | 2022 | p. 483-496ACCIDENT VASCULAIRE CEREBRAL ; APHASIE ; COMPREHENSION ; EVALUATION ; REEDUCATION ; REVUE DE LA LITTERATURE ; SYNTAXE ;La compréhension asyntaxique correspond à un trouble de la compréhension de phrases dans le cadre d’une aphasie faisant suite à un accident vasculaire cérébral (AVC). À ce jour, les approches de la rééducation de la compréhension asyntaxique se [...]L’ordonnance no 2021-291 du 17 mars 2021 élargit le régime de la décision conjointe entre le directeur et le président de la commission médicale d’établissement. Ce dernier voit son rôle renforcé et ses prérogatives accrues. Ce faisant, ce régim[...]En France, l’institution hospitalière s’est construite sur un schéma bureaucratique webérien où chaque acteur occupait une place déterminée et où tout acte se basait sur des procédures établies garantes de l’égalité des chances et de traitement.[...]Contexte. Le Haut potentiel intellectuel (HPI) est caractérisé par des aptitudes intellectuelles supérieures à la moyenne, du fait d’un fonctionnement cognitif particulier. Même si ce terme apparaît comme positif, la réalité de ces enfants se ré[...]DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ETUDE LONGITUDINALE ; HAUT POTENTIEL ; PSYCHOMETRIE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; VIE QUOTIDIENNE ;L’objectif de cette étude gravite autour de l’analyse de la trajectoire neurodéveloppementale et psychoaffective des enfants à haut potentiel (Quotient Intellectuel (QI)≥130) au regard de leur profil psychométrique (homogène/hétérogène). Il s’ag[...]BLONDE Philippe, Aut. ; GIRARDEAU Jean-Charles, Aut. ; SPERDUTI Marco, Aut. ; PIOLINO Pascale, Aut. | 2022 | p. 234-247Le vagabondage de l’esprit occupe une part importante de notre vie éveillée et concerne toutes les pensées spontanées qui ne sont pas liées à une activité en cours. Les recherches effectuées en laboratoire ont étudié cet état mental lors de la r[...]PICCO Michel, Aut. ; SUAREZ LABAT Hélène, Aut. ; AISENSTEIN Marilia, Aut. ; SCARFONE Dominique, Aut. ; GOLSE Bernard, Aut. ; CHERVET Emmanuelle, Aut. ; CIALDELLA RAVET Elisabeth, Aut. ; DE VINCENZO Mario, Aut. ; CHOCRON Michael, Aut. ; BLANCHET Claire, Aut. ; HENRIC-GRAS Geneviève, Aut. ; KONICHECKIS Alberto, Aut. ; BYDLOWSKI Sarah, Aut. | 2022 | p. 9-114WINNICOTT Donald Woods ; ADOLESCENT ; ENFANT ; HAUT POTENTIEL ; MATURITE ; ORIGINAIRE ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; PUBERTAIRE ;De nos jours, la précocité intellectuelle est un motif de consultation devenu fréquent pour l’enfant et sa famille : l’enfant précoce traduit le haut potentiel qui habite le surdoué ; si l’enfant s’ennuie, c’est qu’il n’est pas assez nourri. La [...]TRECOURT Fabien, Dir. ; PESSIGLIONE Mathias, Aut. ; PICAUD Emmanuelle, Aut. ; TISSOLONG Salomé, Aut. ; REBILLARD Chloé, Aut. ; PELTIER Cécile, Aut. ; ROUSSET Marion, Aut. | 2022 | p. 29-48Accepter, refuser. S'engager. Des choix personnels aux orientations politiques, comment décidons-nous ? ce dossier est consacré à la décision. Faut-il suivre son instinct ou sa raison ? Notre psychologie serait tenaillée entre 2 grands systèmes.[...]
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