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COMPREHENSION |
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BROUILLET Denis, Dir. ; ADAM Stéphane ; ARDIALE Eléonore ; AUFFRAY Caroline ; AZZOPARDI Barbara ; BIALYSTOK Ellen ; CHICHERIO Christian ; COLLETTE Fabienne ; CRAIK Fergus IM ; RIBAUPIERRE Anik de ; DEMERS Catrine ; DOROT Delphine ; DRESSAIRE GUIBAUD Déborah ; FAGOT Delphine ; FIORI Nicole ; FROGER Charlotte ; GRANDJEAN Julien ; GUERDOUX Estelle ; HODZIK Suzanne ; JUHEL Jacques ; KAHLAOUI Karima ; LABIALE Guy ; LEMAIRE Patrick ; LUDWIG Catherine ; LUMINET Olivier ; MARTIN Charles Olivier ; MARTIN Sophie ; MATHEY Stéphanie ; MAURY Pascale ; SAMSON Hélène ; SIMON BOUR Sophie ; SKA Bernadette ; STERN Johanna ; TACONNAT Laurence | Paris : De Boeck | 2011 | p. 266ALEXITHYMIE ; COMPREHENSION ; DESORIENTATION SPATIO TEMPORELLE ; EMOTION ; FONCTION COGNITIVE ; IMAGERIE CEREBRALE ; INHIBITION ; MEMOIRE ; MULTILINGUISME ; NEUROSCIENCES ; PERSONNE AGEE ; PLASTICITE NEURONALE ; VIEILLISSEMENT ;Le vieillissement cognitif normal présente les travaux scientifiques les plus récents issus des principaux laboratoires de France, Belgique, Suisse et Canada, spécialisés dans l'étude des effets de l'âge sur la cognition humaine. Ses contributeu[...]COMPREHENSION ; EVALUATION ; JEUNE ENFANT ; LINGUISTIQUE ; MORPHOLOGIE GRAMMATICALE ; ORTHOPHONIE ; PARALYSIE ; PAROLE ; PREVENTION ; TEST ; TROUBLE DU LANGAGE ;Cette étude s'inscrit dans le cadre de la prise en charge précoce des enfants présentant des troubles du langage oral. Les outils d'évaluation du langage oral de l'enfant de moins de 36 mois sont encore peu nombreux. Antoine et Caroline' a été [...]COMPREHENSION ; MALADIE D'ALZHEIMER ; OBSERVANCE ; ORDONNANCE MEDICALE ; PERSONNE AGEE ; THERAPEUTIQUE MEDICAMENTEUSE ; TRAITEMENT ;Les effets du mode de présentation des prescriptions médicales sur leur compréhension, selon un format verbal ou imagé, ont été étudiés chez des sujets âgés en bonne santé et des patients atteints de maladie d'Alzheimer (MA). Les participants on[...]ACCOMPAGNEMENT ; AUTISME ; COMPREHENSION ; FAMILLE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOTHERAPIE ; SANTE PUBLIQUE ;L'autisme et les troubles du spectre de l'autisme constituent en 2010 une préoccupation sociétale et un problème de santé publique puisqu'une personne sur 165 est concernée. Or, bien que des avancées significatives aient pu être réalisées dans l[...]Dix enseignants et trente élèves de grandes sections de maternelle ont participé à une étude portant sur l'émergence de la compréhension des expressions idiomatiques par les enfants. Dix séances de lecture d'un conte, contenant dix expressions i[...]THOMMEN Evelyne ; SUAREZ Myriam ; GUIDETTI Michèle ; GUIDOUX Anne ; ROGE Bernadette ; REILLY Judy S | 2010 | p. 319-337ADOLESCENT ; AUTISME INFANTILE ; BONHEUR ; COLERE ; COMPREHENSION ; CULPABILITE ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EMOTION ; ENFANT ; ETUDE COMPARATIVE ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; HONTE ; IMAGE ; JEUNE ENFANT ; NORMAL PATHOLOGIQUE ; PEUR ; PHOTOGRAPHIE ; PREADOLESCENT ; PRISE EN CHARGE ; TRISTESSE ; TROUBLE COGNITIF ; VISAGE ; PSYCHOLOGIE ;Les enfants avec autisme présentent entre autres spécificités des dysfonctionnements dans la reconnaissance et l'attribution d'expressions faciales émotionnelles. L'objectif de cet article est d'analyser les résultats de 38 enfants âgés de 5 ans[...]ADOLESCENT ; AGE ; ANALYSE FACTORIELLE ; COMPREHENSION ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ENFANT MALTRAITE ; ENVIRONNEMENT ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; ETUDE COMPARATIVE ; EVOLUTION ; FAMILLE ; LANGAGE ; MALTRAITANCE ; OEIL ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PREADOLESCENT ; RECHERCHE IMPLIQUANT LA PERSONNE HUMAINE ; SEXE ; SUJET ; TEST ; THEORIE DE L'ESPRIT ; VIOLENCE ; VISION ; PSYCHOLOGIE ;Cette étude a analysé l'effet de la maltraitance sur le développement des capacités d'inférence d'états mentaux complexes chez 73 adolescents de 11 ans à 15 ans à partir de la tâche des Yeux, tâche complexe de théorie de l'esprit (Reading the Mi[...]ACCES AUX SOINS ; COMMUNICATION ; COMPREHENSION ; CONTENTION ; ENFERMEMENT ; EXCLUSION ; HOPITAL PSYCHIATRIQUE ; HOSPITALISATION SOUS CONTRAINTE ; MALADE MENTAL ; PRISON ; PSYCHIATRIE ; SOIGNANT ; SOIN ; SOIN PSYCHIATRIQUE ;Ce dossier questionne la pratique de l'enfermement à partir des expériences de terrain de soignants, juristes, prisonniers, reclus psychiatriques, retenus déboutés du droit d'asile, chercheurs et autres intervenants. Il s'inscrit dans l'histoire[...]FREUD Sigmund ; COMPREHENSION ; CONCEPT ; ETUDE CRITIQUE ; ETUDE GENERALE ; HISTOIRE DE LA PSYCHANALYSE ; INCONSCIENT ; METAPSYCHOLOGIE ; SCIENCES ; TECHNIQUE PSYCHANALYTIQUE ; THEORIE DES PULSIONS ; TRANSFERT ; PSYCHANALYSE ;Pour Freud, la psychanalyse ne peut être qu'indépendante (dite laïque et/ou profane). Aucune formation préalable n'est donc à privilégier, l'«université» du psychanalyste consistant à avoir vécu soi-même l'expérience de l'analyse. Suite au dével[...]COMMUNICATION ECRITE ; COMPREHENSION ; CONCEPT ; LECTURE ; OCULOMETRIE ; ORTHOPHONIE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; VISION ;'Le travail présenté ici tente d'approcher les procédures cognitives mises en œuvre dans la construction de la signification, à travers l'observation de sujets confrontés à un matériel linguistique contenant des éléments polysémiques (i.e. susce[...]DIEGUEZ Sebastian, Aut. ; Pref. SELLAL François, Aut. | Paris : Belin pour la science | 2010 | p. 175DE CHIRICO ; DOSTOÏEVSKI ; MONET ; PROUST Marcel ; ART ; COMPREHENSION ; CREATIVITE ; LITTERATURE ; MUSIQUE ; MYSTICISME ; NEUROPSYCHOLOGIE ; NEUROSCIENCES ; OBSERVATION ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; PEINTURE ; REALITE ;Ce livre est un recueil des articles que Sébastian Dieguez a publiés dans la rubrique Art et pathologies du magazine Cerveau & Psycho. L'auteur s'interroge sur les liens cachés entre une œuvre d'art - une peinture, une sculpture, une composition[...]KLERK RUBIN Vicki de ; ROUX BRIOUDE Jacques, Dir. ; MUNSCH Frédéric ; MUNSCH ROUX Kathia ; LABBE Elodie | Rueil-Malmaison : Lamarre | 2010 | p. 171FEIL Naomi ; METHODE DE NAOMI FEIL ; METHODE DE VALIDATION ; ACCOMPAGNEMENT ; COMMUNICATION ; COMPREHENSION ; DESORIENTATION SPATIO TEMPORELLE ; ECOUTE ; FAMILLE ; GERIATRIE ; MALADIE D'ALZHEIMER ; METHODE ; PERSONNE AGEE ;Reconnue et utilisée dans le monde entier, la Validation de Naomi Feil est une méthode d'accompagnement pour les personnes âgées atteintes de la maladie d'Alzheimer ou de maladies apparentées. Dans cet ouvrage, Vicki de Klerk-Rubin met la Valida[...]ACTION ; APPRENTISSAGE ; COMPREHENSION ; CONCEPT ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT ; GESTE ; IMITATION ; INTERVENTION ; OBSERVATION ; PENSEE ; PERFORMANCE ; SAVOIR ; PSYCHOLOGIE ;De plus en plus, la recherche indique que les gestes fournissent une voie d'accès à la pensée implicite des enfants. Encourager les enfants à produire des gestes, pourrait donc rendre explicite leur compréhension implicite d'un concept et amener[...]ACTION ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; COMPREHENSION ; METHODOLOGIE ; PRATIQUE DU SOIN ; RECHERCHE ; SOIN INFIRMIER ;On encourage la recherche-action (RA) afin de développer les soins médicaux. On a entrepris une revue systématique pour se familiariser avec la compréhension et les structures de la recherche-action basée sur la pratique. [...] [résumé d'auteur]ADULTE ; COMPREHENSION ; ENFANT ; ESPACE ; LINGUISTIQUE ; MEMOIRE A COURT TERME ; ORTHOPHONIE ; SENSORIMOTRICITE ; SYNDROME ; SYNDROME DE TURNER ;Le syndrome de Turner (ST) est une maladie génétique liée à l'absence totale ou partielle de l'un des deux chromosomes X chez le nouveau-né de sexe féminin. Plus tard, au plan cognitif, il est caractérisé par une dissociation entre le QI perform[...]ADOLESCENT ; COMMUNICATION ECRITE ; COMPREHENSION ; ECOLE ; ENFANT ; LINGUISTIQUE ; ORTHOPHONIE ; TEST ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; VALIDATION ;Cet article présente les résultats de la validation d'un nouveau test de compréhension écrite de récit destiné aux enfants de 9 à 12 ans. Les 7 épreuves du test ont été proposées à un échantillon de 452 enfants scolarisés en CM1, CM2 et 6ème et [...]COMMUNICATION VERBALE ; COMPREHENSION ; IMAGE ; IMAGINATION ; INTERPRETATION ; LANGAGE ; LECTURE ; REPRESENTATION ; VIRTUALITE ; PSYCHANALYSE ;Les images, bien plus que les mots, entravent notre imagination. Les mots imposent bien sûr des règles à notre imagination, mais ils la laissent couler vive et fraîche. Les images ne lui laissent qu'une marge étroite. Elles suscitent bien sûr se[...]ACQUISITION ; AUDITION ; COMPREHENSION ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; GRAMMAIRE ; INTERACTION PRECOCE ; JEUNE ENFANT ; LANGAGE ; LANGUE MATERNELLE ; LINGUISTIQUE ; MOT ; MUSIQUE ; NOURRISSON ; PAROLE ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PHONOLOGIE ; PROSODIE ; RELATION ADULTE ENFANT ; RELATION PARENT ENFANT ; RYTHME ; SEMANTIQUE ; SON ; SYNTAXE ; PSYCHOLOGIE ;Le nourrisson est confronté à un flux de parole qui forme un tout continu. La prosodie lui fournit divers indices lui offrant la possibilité de comprendre comment se structure ce flux. Cette sensibilité précoce permet au nourrisson de dégager le[...]COMMUNICATION VERBALE ; COMPREHENSION ; CROYANCE ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; EMOTION ; ENFANT ; EPISTEMOLOGIE ; FONCTION COGNITIVE ; INTERACTION ; MERE ; MOT ; PSYCHISME ; RECIT DE VIE ; RELATION MERE ENFANT ; REPRESENTATION ; SEMANTIQUE ; THEORIE DE L'ESPRIT ; PSYCHOLOGIE ;Un consensus dans la littérature établit un lien étroit entre le développement du langage et celui de la théorie de l'esprit. Dans cette perspective, nous avons étudié les propos de 20 mères racontant une histoire épistémique à leur enfant âgé d[...]MIKOLAJCZAK Moïra, Dir. ; QUOIDBACH Jordi, Collab. ; KOTSOU Ilios, Collab. ; NELIS Delphine, Collab. | Paris : Dunod | 2009 | p. XX-308 pagesCHANGEMENT ; COMPETENCE ; COMPREHENSION ; CONSCIENCE ; DEFINITION ; ECOUTE ; EMOTION ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; HISTORIQUE ; NEUROBIOLOGIE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; REPRESENTATION ; PSYCHOLOGIE ;Les compétences émotionnelles désignent la capacité à identifier, comprendre, exprimer, utiliser ses émotions et celles d'autrui. Elles jouent donc un rôle essentiel dans la santé mentale et physique, mais aussi dans la performance au travail et[...]ACCOUCHEMENT ; COMPREHENSION ; CONCEPT ; CONSCIENCE ; DEFINITION ; EMOTION ; ENFANT ; HYPNOSE ; MEMOIRE ; PEDAGOGIE ; PSYCHOTHERAPIE ; RELAXATION ; SCHEMA CORPOREL ; SOPHROLOGIE ; SPORT ; TECHNIQUE ;La sophrologie est à la fois l'étude de la conscience en harmonie et un ensemble de techniques visant à l'épanouissement et au bien-être de l'individu. Une première partie de l'ouvrage est consacrée à la description des principales techniques so[...]AUDITION ; AUTISME ; CAPACITE VISUO SPATIALE ; CHRONOBIOLOGIE ; COMMUNICATION ; COMPORTEMENT SOCIAL ; COMPREHENSION ; DEPISTAGE ; DEVELOPPEMENT ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; DEVELOPPEMENT SENSORIEL ; DIAGNOSTIC ; DIAGNOSTIC PRECOCE ; EDUCATION SPECIALISEE ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; FACTEUR DE RISQUE ; IMITATION ; INFORMATION ; INTERVENTION ; LANGAGE ; MARQUEUR BIOLOGIQUE ; MOUVEMENT ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; REEDUCATION ; REGARD ; RYTHME ; SON ; STEREOTYPIE ; STIMULATION ; SYMPTOME ; TROUBLE COGNITIF ; TROUBLE DU LANGAGE ; VISAGE ; VISION ; PSYCHOLOGIE ;Depuis ces dernières décennies, le diagnostic de l'autisme ne cesse d'être amélioré, prenant en compte la présence possible de stéréotypies, les compétences motrices, cognitives et surtout sociales chez l'enfant évalué. D'autre part, de nombreus[...]ADULTE ; COMMUNICATION ; COMPREHENSION ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; ENFANT ; ENVIRONNEMENT ; ETUDE COMPARATIVE ; INTENTIONNALITE ; INTERPRETATION ; LANGAGE ; LANGUE ETRANGERE ; LINGUISTIQUE ; PHONOLOGIE ; PROSODIE ; SEMANTIQUE ; SON ; THEORIE DE L'ESPRIT ; PSYCHOLOGIE ;L'objectif de la recherche est d'étudier le rôle de la prosodie lors de la compréhension d'énoncés par des enfants. Pour tenter résoudre des contradictions existant dans les recherches déjà réalisées (à la fois avant deux ans et après deux ans e[...]APPRENTISSAGE ; COMPREHENSION ; EDUCATION ; ENFANT ; INTELLIGENCE ; LECTURE ; MEMOIRE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; SCOLARITE ; PSYCHOLOGIE ;L'éducation a toujours été un thème important de la psychologie et devient un secteur d'activité croissant, intéressant à la fois la formation initiale, de la maternelle aux diplômes des lycées et des universités, et la formation d'adultes. La d[...]AGRESSIVITE ; APPRENTISSAGE ; AUTORITE ; CLASSIFICATION ; COMPREHENSION ; CONCEPT ; CONFLIT ; CONFLIT PSYCHIQUE ; CRISE ; ECOLE ; EDUCATION ; ENSEIGNANT ; ETHIQUE ; ETHOLOGIE ; INCIVILITE ; LEGISLATION ; MALTRAITANCE ; NORME ; PAROLE ; POLITIQUE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PROFESSION ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; RELATION INTERPERSONNELLE ; SAVOIR ; SOCIOLOGIE ; SOI ; SUJET ; VIOLENCE ; VIOLENCE SCOLAIRE ;TEST DE COMPREHENSION SYNTAXIQUE ; COMPREHENSION ; ENFANT ; ORTHOPHONIE ; SYNTAXE ; TEST VERBAL ; VALIDATION ;Le test de compréhension syntaxique est à présent validé dans ses deux modalités (orale et écrite). La fidélité du test est bonne. Les corrélations entre les trois subtests sont moyennes et permettent de justifier l'emploi des trois tâches pour [...]AUTRE ; CAS CLINIQUE ; COMPREHENSION ; ECOUTE ; EXILE ; MIGRANT ; PARENTALITE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PRECARITE ; RELATION INTERPERSONNELLE ; SANTE MENTALE ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; VECU ; PRATIQUE DU SOIN ;A propos des problématiques de l'exil, des traumatismes psychiques, de la parentalité, ce texte s'appuie sur un travail de recherche, l'analyse d'une situation de suivi en pédopsychiatrie d'un enfant et de sa famille en situation d'exil et en gr[...]ADOLESCENT ; ANXIETE ; COMPREHENSION ; DEPENDANCE ; DROIT ; ENTRETIEN THERAPEUTIQUE ; FUGUE ; NEVROSE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; PSYCHOTHERAPIE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; PSYCHOTHERAPIE FAMILIALE ; SCOLARITE ; SEXUALITE ; SOCIETE ; TENTATIVE DE SUICIDE ; THERAPIE COGNITIVE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ; VIOLENCE ; VOL ;BETTELHEIM B ; BICK Esther ; ECHELLE D'ADAPTATION SOCIALE ; ECHELLE D'EVALUATION DE L'AUTISME INFANTILE ; ECHELLE DU PROFIL PSYCHOEDUCATIF ; KANNER L ; AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; CLIVAGE ; COMMUNICATION ; COMPREHENSION ; DIAGNOSTIC DIFFERENTIEL ; ETUDE THEORIQUE ; FAMILLE DE MALADE MENTAL ; HISTOIRE DE LA PSYCHIATRIE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; METHODE TEACCH ; PROFIL PSYCHOLOGIQUE ; PROJET THERAPEUTIQUE ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; REMEDIATION COGNITIVE ; SOIN INDIVIDUALISE ; SOIN PSYCHIATRIQUE ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ; PRATIQUE DU SOIN ;La compréhension de texte en lecture s'appuie notamment sur une capacité de traitement syntaxique de phrases isolées. Afin d'évaluer cette capacité, un paradigme de jugement d'adéquation sémantique (dire si deux phrases ont un sens proche ou non[...]