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COMMUNICATION NON VERBALE ; COMMUNICATION VERBALE ; DESIR ; IMITATION ; INTERACTION ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; RELATION INTERPERSONNELLE ;De nombreux travaux de psychologie sociale ont montré que nous imitons les comportements verbaux et non verbaux de nos interlocuteurs, notamment lorsque nous souhaitons entrer en contact avec eux ou que nous les apprécions. Pour les chercheurs, [...]AUTISME INFANTILE ; COMMUNICATION ; ECHELLE D'EVALUATION ; IMITATION ; INTERACTION PRECOCE ; RECHERCHE ;Dans le cadre des interactions sociales, différentes études accordent une place importante à l'imitation. Plusieurs auteurs considèrent que les problèmes d'imitation dans l'autisme pourraient jouer un rôle essentiel dans le développement des ano[...]AME ; AMOUR ; ARGENT ; BEAUTE ; BONHEUR ; ENCEPHALE ; ENFANT SAUVAGE ; HOMME ; IMITATION ; LANGAGE ; MENSONGE ; PEUR ; RELIGION ; REVE ; ROMANTISME ; SOI ; VIE QUOTIDIENNE ;Y a-t-il des lois du bonheur ? Pourquoi sommes-nous si menteurs ? Comment devient-on un bourreau ordinaire ? Comment fonctionne le cerveau humain ? A partir de questions simples et parfois déroutantes, Jean-François Dortier livre une réflexion o[...]La découverte des neurones miroirs entraîne un changement de réflexion sur le concept d'imitation : les travaux d'aujourd'hui permettent de distinguer plusieurs niveaux d'imitation, ce qui nous intéresse car les enfants autistes ont en général d[...]ANXIETE ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; EMPATHIE ; HYSTERIE DE CONVERSION ; IMITATION ; NEURONE ; THEORIE DE L'ESPRIT ;Les 'Phénomènes Psychogéniques Collectifs' (PPC) regroupent un certain nombre de tableaux cliniques que le psychiatre et le public connaissaient mieux sous l'appellation d'hystérie collective. Dans une perspective neurobiologique, la propagation[...]BARON COHEN S ; CHECKLIST FOR AUTISM IN TODDLERS ; DANON BOILEAU L ; MAHLER M ; MELTZER D ; AUTISME INFANTILE ; CAS CLINIQUE ; COMMUNICATION ; COMMUNICATION NON VERBALE ; COMMUNICATION VERBALE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; ECHOLALIE ; FONCTION COGNITIVE ; IMITATION ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; PSYCHOLINGUISTIQUE ; SEPARATION INDIVIDUATION ; TEST DE DEVELOPPEMENT ; THEORIE DE L'ESPRIT ; TROUBLE DU LANGAGE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;Introduction : Les troubles de la communication et du langage sont constants dans l'autisme, d'intensité variable entre les enfants mais aussi chez un même enfant au cours de son développement. Les modèles explicatifs sont divers et apparaissent[...]AUDITION ; AUTISME ; CAPACITE VISUO SPATIALE ; CHRONOBIOLOGIE ; COMMUNICATION ; COMPORTEMENT SOCIAL ; COMPREHENSION ; DEPISTAGE ; DEVELOPPEMENT ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; DEVELOPPEMENT SENSORIEL ; DIAGNOSTIC ; DIAGNOSTIC PRECOCE ; EDUCATION SPECIALISEE ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; FACTEUR DE RISQUE ; IMITATION ; INFORMATION ; INTERVENTION ; LANGAGE ; MARQUEUR BIOLOGIQUE ; MOUVEMENT ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; REEDUCATION ; REGARD ; RYTHME ; SON ; STEREOTYPIE ; STIMULATION ; SYMPTOME ; TROUBLE COGNITIF ; TROUBLE DU LANGAGE ; VISAGE ; VISION ; PSYCHOLOGIE ;Depuis ces dernières décennies, le diagnostic de l'autisme ne cesse d'être amélioré, prenant en compte la présence possible de stéréotypies, les compétences motrices, cognitives et surtout sociales chez l'enfant évalué. D'autre part, de nombreus[...]ATTENTION ; ATTENTION CONJOINTE ; AUTISME INFANTILE ; COMMUNICATION ; COMPORTEMENT ; COMPORTEMENT SOCIAL ; DEPISTAGE ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; DEVELOPPEMENT SENSORIEL ; DIAGNOSTIC PRECOCE ; EMOTION ; FRATRIE ; IMITATION ; INTENTIONNALITE ; NOURRISSON ; PERCEPTION SENSORIELLE ; POPULATION A RISQUE ; PRENOM ; RELATION ADULTE ENFANT ; RELATION MERE ENFANT ; REPETITION ; SEMIOLOGIE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; VISION ; PSYCHOLOGIE ;L'objectif de cette revue est de présenter une synthèse des réponses que l'on peut actuellement apporter à la question de savoir quelles sont les premières caractéristiques comportementales qui prédisent le développement de l'autisme. L'article [...]Une nouvelle interprétation des phénomènes de schizophrénie débutante est ici proposée sur la base d'un modèle mimétique et attributionnel du soi-agent qui permet de concevoir une construction du soi unitaire car sociale de bout en bout, y compr[...]DANIS A ; LEFEVRE C ; DEVOUCHE Emmanuel ; SERRES J ; PRUDHOMME N ; BOURDAIS C ; PECHEUX MG | 2008 | p. 177-194TEST REY ; ATTENTION ; DESSIN ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ENFANT ; IMITATION ; JEUNE ENFANT ; MEMOIRE ; METHODE D'OBSERVATION ; PERFORMANCE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; REGARD ; VIDEO ; PSYCHOLOGIE ;La présente recherche concerne l'organisation de l'attention exécutive d'enfants d'âge préscolaire lorsqu'on leur demande de copier, puis de reproduire de mémoire, un modèle complexe. Le modèle utilisé est la figure de Rey B (1959) qui associe 1[...]RIZZOLATTI Giacomo ; SINIGAGLIA C ; RAIOLA M, Dir. | Paris : Odile Jacob | 2008 | p. 236-[12] p. de pl.COMPORTEMENT ; EMOTION ; ESPACE ; IMITATION ; LANGAGE ; MOTRICITE ; NEURONE ; NEUROPHYSIOLOGIE ; NEUROSCIENCES ;A l'évidence, faire quelque chose et imaginer le faire ne reviennent pas au même. Et pourtant ! Il se pourrait bien que, pour notre cerveau, la pensée et l'action soient une seule et même chose. Voilà ce que révèlent Giacomo Rizzolatti et son éq[...]AUTISME ; COMMUNICATION ; COMPORTEMENT ; EMOTION ; ESPACE ; GENETIQUE ; IMITATION ; MOUVEMENT ; NEURONE ; REEDUCATION ; SYNAPSE ; TEMPS ; TROUBLE DE LA COMMUNICATION ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;AUTISME ; COMMUNICATION ; COMPORTEMENT ; EMOTION ; ESPACE ; GENETIQUE ; IMITATION ; MOUVEMENT ; NEURONE ; REEDUCATION ; SYNAPSE ; TEMPS ; TROUBLE DE LA COMMUNICATION ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;Article déjà publié dans la revue interactions.AUTISME INFANTILE ; COMMUNICATION ; COMMUNICATION NON VERBALE ; COMMUNICATION VERBALE ; CORPS ; ENFANT ; GESTE ; IMITATION ; MOUVEMENT ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; RECHERCHE ; VISAGE ; VISION ; PSYCHOLOGIE ;Un nombre croissant d'études a montré que certaines personnes autistes souffrent de troubles de la perception des mouvements biologiques pouvant affecter leur communication verbale et non verbale et leurs interactions sociales. Les mouvements de[...]AFFIRMATION DE SOI ; ANXIETE ; CHANGEMENT ; CONDITIONNEMENT ; ENTRAINEMENT AUX HABILETES SOCIALES ; IMITATION ; JEU DE ROLE ; PHOBIE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; RESISTANCE ; RESOLUTION DE PROBLEME ; SCHIZOPHRENIE ; TECHNIQUE ; THEORIE ; THERAPIE COGNITIVE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ; TROUBLE BIPOLAIRE ; TROUBLE OBSESSIONNEL COMPULSIF ; PSYCHOTHERAPIE ;Au plan historique, les comportementalistes se sont centrés sur le traitement de l'anxiété. Ce sont surtout les troubles phobiques qui ont été l'objet des interventions thérapeutiques et des formulations théoriques : phobie simple, phobie social[...]ATTACHEMENT ; COMPORTEMENT ; DEVELOPPEMENT ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EMOTION ; ENFANT ; IMITATION ; INFORMATIQUE ; INTELLIGENCE ARTIFICIELLE ; MODELE ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; RECHERCHE IMPLIQUANT LA PERSONNE HUMAINE ; RELATION INTERPERSONNELLE ; REPRESENTATION PULSIONNELLE ; ROBOTIQUE ; STIMULATION ; TECHNOLOGIE ; PSYCHOLOGIE ;Les comportements des enfants varient en fonction du contexte, notamment en fonction des liens affectifs qu'ils développent avec d'autres personnes en présence. Cela influence par exemple leurs facultés à explorer ou imiter. Pour mieux comprendr[...]AUTONOMIE ; BIOLOGIE ; DEVELOPPEMENT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; EVOLUTION ; IMITATION ; INFORMATIQUE ; INTELLIGENCE ARTIFICIELLE ; INTERACTION ; LOGICIEL ; MODELE ; PROCESSUS ; PROCESSUS PSYCHIQUE ; PSYCHOGENESE ; ROBOTIQUE ; TECHNOLOGIE ; PSYCHOLOGIE ;Les robots qui se développent de façon autonome et les logiciel interactifs s'inspirent de l'enfance naturelle. Ainsi peut-on construire des machines intelligentes en devenir, en quelque sorte douées d'enfance artificielle. Le développement huma[...]ACCUEIL ; ADOLESCENT ; COMMUNICATION ; IMITATION ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; PREMIER EPISODE PSYCHOTIQUE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHIATRE ; PSYCHIATRIE ; PSYCHOSE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; TEMOIGNAGE ; PRATIQUE DU SOIN ;L'auteur a consacré cet ouvrage à témoigner de la prise en charge des patients naissant à la folie, du premier accueil et des relations que le médecin entretient avec eux.LEFEVRE C ; DANIS A ; DEVOUCHE Emmanuel ; SERRES J ; PRUDHOMME N ; BOURDAIS C ; PECHEUX MG ; SMINA N, Collab. | 2007 | p. 127-143TEST REY ; AGE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; DESSIN ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECRITURE ; ENFANT ; ESPACE ; GRIBOUILLIS ; IMITATION ; INTEGRATION SCOLAIRE ; JEUNE ENFANT ; MEMOIRE ; MODELE ; PERFORMANCE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; REPRESENTATION SPATIO TEMPORELLE ; TEMPORALITE PSYCHIQUE ; TEMPS ; PSYCHOLOGIE ;En utilisant un modèle proposé par Rey, on étudie ici comment évoluent, entre 3 et 6 ans, les représentations graphiques d'une figure complexe. Le modèle associe 11 éléments simples (cercle, croix, etc.) en fonction de relations d'inclusion ou d[...]ADAPTATION SOCIALE ; AJUSTEMENT PSYCHIQUE ; APPRENTISSAGE ; CHANGEMENT ; COMMUNICATION VERBALE ; DESSIN ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; FONCTION COGNITIVE ; IMAGE ; IMITATION ; MEMOIRE ; MODELE ; MOT ; PERFORMANCE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE ; PSYCHOLOGIE ;Nous étudions le développement de la capacité d'enfants de 6, 8 et 10 ans à s'adapter à un changement de but imprévu. Le paradigme expérimental consiste à faire apprendre aux enfants un dessin modèle soit pour le dessiner, soit pour le reconnaît[...]IMITATION ; INTERACTION ; INTERACTION PRECOCE ; JEU ; NOURRISSON ; RELATION ENTRE PAIRS ; RELATION INTERPERSONNELLE ; PSYCHOLOGIE ;À quel moment sommes-nous certains que le bébé perçoit l'autre comme un être vivant différent de lui ? Des séquences d'observations de bébés dans leur famille ou sur le tapis à la crèche montrent que très tôt les jeunes enfants se reconnaissent [...]