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GIRARD René ; AMOUR ; ANTHROPOLOGIE ; AUTRE ; BIEN ; BIOGRAPHIE ; BOUC EMISSAIRE ; CHRISTIANISME ; IMITATION ; MAL ; SADISME ;Cette étude de René Girard commence par une brève histoire du mal qui va de Héraclite à Sartre ; Héraclite qui estimait que la guerre engendrait toutes choses. Empédocle imaginait l'univers comme issu d'une dialectique entre l'amitié et la haine[...]CAS CLINIQUE ; COMMUNICATION NON VERBALE ; CORPS ; GESTE ; IMITATION ; LANGAGE ; MALADIE D'ALZHEIMER ; PERSONNE AGEE ; PSYCHOTHERAPIE ; RELATION THERAPEUTIQUE ;A partir d’un accompagnement psychologique au long cours d’une résidente atteinte de la maladie d’Alzheimer au stade sévère et en prenant appui sur une approche phénoménologique et résolument clinique, nous avons pu mettre à l’épreuve notre hypo[...]AMOUR ; APPRENTISSAGE ; CAS CLINIQUE ; COUPLE ; ENFANT ; ENGAGEMENT ; EVOLUTION ; GRAND PARENT ; HISTOIRE ; IMITATION ; JEU ; NEURONE MIROIR ; PARADOXE ; PARENT ; RITE ; TECHNOLOGIE ; UTOPIE ; VALEUR ;Qu’est-ce qu’un bon parent ? Existe-t-il une ' bonne ' méthode d’éducation ? Ces questions, nous nous les posons tous. Car ces trente dernières années, quelque chose d’assez particulier s’est passé au sein des familles, des écoles, et de la soci[...]En 1872, Lewis Carroll présente le pays merveilleux situé ‘derrière le miroir’ dans lequel son héroïne, Alice, est plongée, univers dans lequel tout se passe ‘à l'envers’ du monde ordinaire. A côté de l'enchantement qu'elle produit, cette fictio[...]Notre cerveau est ainsi fait que, dès la première seconde de notre vie, nous imitons les autres et, sans le savoir, copions nos désirs sur les leurs. Les envies d'autrui éveillent les nôtres. C'est ainsi que nous pouvons apprendre, communiquer, [...]AUTISME INFANTILE ; COMMUNICATION NON VERBALE ; IMITATION ; RECHERCHE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;L'imitation a fait l'objet de plusieurs recherches en psychologie et en psychopathologie du développement. Uzgiris souligne que plus les enfants se développent, plus leurs intentions à imiter évoluent. Cette évolution se fait en harmonie avec de[...]AUTISME INFANTILE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT ; IMITATION ; NOURRISSON ; PERCEPTION ;Pourquoi le bébé imite-t-il dès sa naissance ? Pourquoi les enfants imitent-ils sans dire un mot ? Est-ce que cela a un sens ? Pourquoi est-ce que ça leur plaît ? Parce que c'est facile ? Est-ce qu'ils s'abêtissent ? Est-ce qu'il faut les laiss[...]Notre étude teste les effets d'un entraînement à l'imitation sur le développement des compétences communicatives chez les enfants avec trouble du spectre autistique. Nous avons sélectionné un groupe composé de 21 enfants avec autisme, âgés entre[...]DOUTRELUGNE Yves, Aut. ; COTTENCIN Olivier, Aut. ; BETBEZE Julien, Aut. ; ISEBAERT Luc, Aut. ; MEGGLE Dominique, Aut. ; VAIVA Guillaume Préf., Aut. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2016 | 2°éd. | p. 13-290AJUSTEMENT PSYCHIQUE ; ALCOOL ; ANGOISSE ; ANXIETE ; CRISE ; CROYANCE ; DEPRESSION ; HYPNOSE ; HYPOCONDRIE ; IMITATION ; INDICATION THERAPEUTIQUE ; INTERVENTION ; MELANCOLIE ; MODELE ; MODELE ECOSYSTEMIQUE ; NEURONE MIROIR ; PHOBIE ; PROTOCOLE ; PSYCHIATRIE DE LIAISON ; PSYCHOTHERAPIE BREVE ; SEVRAGE THERAPEUTIQUE ; SOIN SOUS CONTRAINTE ; STRATEGIE ; TABAC ; THEORIE SYSTEMIQUE ; THERAPIE ORIENTEE VERS LA SOLUTION ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ; TROUBLE OBSESSIONNEL COMPULSIF ; PSYCHOTHERAPIE ;Si les thérapies brèves sont une méthode alternative aux approches traditionnelles et permettent une solution rapide pour un certain nombre de troubles psychologiques, elles bouleversent toutefois la relation d'aide dans le domaine psychologique[...]KANE Sarah ; ADOLESCENT ; ALTERITE ; AUTISME INFANTILE ; AUTRE ; DEPRESSION ; EPOQUE CONTEMPORAINE ; FONCTION CONTENANTE ; HANDLING ; IMITATION ; MERE ; PREOCCUPATION MATERNELLE PRIMAIRE ; PSYCHOTHERAPIE ; RELATION PARENT ENFANT ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; STRUCTURE D'ACCUEIL ; SUBJECTIVATION ; THEORIE DE L'ESPRIT ; TOXICOMANIE ; TRANSFERT ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; VIDE ; PSYCHANALYSE ;L’adolescence est un passage, un passage éthique, une éthique du renoncement, un renoncement à l’objet primordial. Hors-contenance, hors-réalité, hors-sujet, hors-limites, hors-d’eux, coupés de leur ressenti, des adolescents éprouvent un sentime[...]Cet ouvrage a pour but d'accompagner et d'outiller les parents et intervenants impliqués dans le cheminement d'un enfant présentant un trouble du spectre de l'autisme (TSA). Il s'inspire de plusieurs programmes d'intervention utilisant le modèle[...]BOUVAREL Alain, Réal. ; SPRENG Michael, Réal. | Lorquin : Centre national audiovisuel en santé mentale | 2015Jacqueline Nadel, dans la continuité des travaux de René Zazzo, Henri Vallon et Jean Piaget, nous invite dans cet entretien à comprendre l’importance et la richesse de l’imitation dans le développement de l’enfant. Du plus jeune âge jusqu’à l’ac[...]L’introduction examine la place de la notion d’instrumentation du corps, élaborée par André Bullinger, et la propose comme une notion-carrefour rendant compte de la sensori-motricité solitaire, tournée vers l’organisation de soi comme ensemble c[...]SCHRODER Carmen M ; FLORENCE E ; DUBROVSKAYA A ; LAMBS B ; STRITMATTER P ; VECCHIONACCI V ; BURSZTEJN Claude ; DANION-GRILLIAT Anne | 2015 | p. 279-287"Le modèle de Denver (Early Start Denver Model [ESDM]) est une approche qui intègre des concepts développementaux, relationnels, comportementaux et d'apprentissage, afin de proposer une intervention particulièrement adaptée aux très jeunes enfan[...]TROUVE Jean-Noël, Aut. ; TISSERON Serge, Aut. ; CLEMENT Marie-Noëlle, Aut. ; JONCOUR Annick, Aut. ; SADOUN Patrick, Aut. ; FERREIRA Severina Silvia, Aut. ; PARLATO DE OLIVEIRA Erika, Aut. ; RUIZ Emeline, Aut. ; GARCIA Célina, Aut. ; AVALLI Vanessa, Aut. ; ALANCON Marie d', Aut. ; MIALARET Kala, Aut. ; BENTATA Hervé, Aut. | 2015 | p. 7-258J3F ; JEU DES TROIS FIGURES ; ACCOMPAGNEMENT ; AUTISME ; CAS CLINIQUE ; EMPATHIE ; ENFANT ; EQUIPE SOIGNANTE ; HANDICAP MOTEUR ; IDENTIFICATION ; IMITATION ; NOURRISSON ; PERE ; PSYCHANALYSE ; REGARD ; RELATION PARENT ENFANT ; RELATION THERAPEUTIQUE ; SUPERVISION ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Le titre de ce numéro est volontairement à double sens ; il encourage immédiatement à une lecture de l’empathie comme un phénomène volontiers réversible, qui nous concerne autant comme sujet que comme objet. Il entend souligner l’entrecroisement[...]AUTISME ; COMMUNICATION ECRITE ; COMMUNICATION VERBALE ; ENFANT ; IMITATION ; JEU ; MUSIQUE ; NOURRISSON ; PSYCHOSE ; RELATION PARENT ENFANT ;Autistes et psychotiques sont comme étrangers à notre monde. Ils nous lancent pourtant, à leur façon, des appels. Ceux qui partagent leur quotidien ont pour première tâche d'établir le contact, l'échange réciproque. Parce que la relation directe[...]BIOFEEDBACK ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EPIGENETIQUE ; FANTASME ; HEREDITE ; IMITATION ; NOURRISSON ; TRANSMISSION PSYCHIQUE ; TROUBLE PSYCHOSOMATIQUE ; PSYCHANALYSE ;La transmission transgénérationnelle obéit en partie à des mécanismes biologiques liés aux lois de l'hérédité chromosomique. Mais cette transmission laisse une large place à l'épigenèse, c'est-à-dire à l'interaction entre le patrimoine génétique[...]APPRENTISSAGE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; DEMENCE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DYSHARMONIE EVOLUTIVE ; ECOLE ; ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; IMITATION ; JEUNE ENFANT ; NEURONE MIROIR ; NEUROSCIENCES ; NEVROSE INFANTILE ; PENSEE ; PSYCHOLOGIE SCOLAIRE ; REFLEXE ; RETARD MENTAL ; TROUBLE COGNITIF ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; PSYCHOLOGIE ;AUTISME INFANTILE ; CAS CLINIQUE ; EDUCATION ; IMITATION ; NEURONE MIROIR ; PERCEPTION ; PSYCHANALYSE ; SUJET ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ;Les débats actuels autour de l'autisme invitent à reprendre et clarifier les enjeux théoriques fondamentaux : comment comprendre la co-humanité et la spécificité des personnes avec autisme ? Les productions symboliques d'un enfant de huit ans pe[...]ASPERGER Hans ; DECETY Jean ; MELTZER Donald ; ATTENTION ; AUTISME ; CONCEPT ; DSM ; EMOTION ; EMPATHIE ; EXPERIENCE ; FAUX SELF ; FONCTION COGNITIVE ; FONCTION EXECUTIVE ; HUMANISATION DES SOINS ; IDENTIFICATION ADHESIVE ; IMITATION ; LANGAGE ; MECANISME DE DEFENSE ; MEMOIRE ; MENTALISATION ; NEUROSCIENCES ; OBSERVATION ; PENSEE ; PERCEPTION ; PERSONNALITE OBSESSIONNELLE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; PSYCHOTHERAPIE ; REPRESENTATION ; SUJET ; SYNDROME D'ASPERGER ; THEORIE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ;Explorer le monde mental des personnes autistes ou souffrant du syndrome d'Asperger conduit à penser à la nature et aux dangers de la solitude, comme à ceux de l'accueil d'autrui dans sa vie. Les adjectifs d'impensable, d'invivable, d'insoluble,[...]DANSE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EMPATHIE ; IMITATION ; INTERSUBJECTIVITE ; MUSIQUE ; NEURONE MIROIR ; PSYCHOTHERAPIE ; STADE DU MIROIR ;Après avoir défini les notions d'intersubjectivité et d'empathie, l'auteur, en se fondant sur les travaux des psychanalystes et de psychologues du développement et en rappelant les apports de quelques illustres prédécesseurs, approfondit ces not[...]A partir de son expérience dans un hôpital de jour pour jeunes enfants de 3 à 8 ans, l'auteur propose d'étudier quelques mécanismes grâce auxquels l'intersubjectivité peut émerger : la coprésence bien vivante, l'imitation, la synchronie, l'accor[...]DAMASIO Antonio Rosa ; EDELMAN Gerald Maurice ; FLIESS Wilhelm ; FREUD Sigmund ; KANDEL Eric Richard ; LEDOUX Joseph ; VARELA Francisco Javier ; AMNESIE INFANTILE ; APPAREIL PSYCHIQUE ; APPROPRIATION ; ATTENTION ; CONSCIENCE ; EMOTION ; EMPATHIE ; ENCEPHALE ; FIXATION ; FONCTION COGNITIVE ; IDENTIFICATION ; IMAGE DE SOI ; IMITATION ; INCONSCIENT ; INTENTIONNALITE ; MEMOIRE ; MEMOIRE A COURT TERME ; MEMOIRE A LONG TERME ; NEUROBIOLOGIE ; NEURONE MIROIR ; NEUROPSYCHANALYSE ; NEUROSCIENCES ; OBJET ; PERCEPTION ; PLASTICITE NEURONALE ; PRECONSCIENT ; PROCESSUS ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; REPRESENTATION ; REPRESENTATION SPATIO TEMPORELLE ; SENSORIMOTRICITE ; SOUVENIR ; SUBJECTIVATION ; SCIENCES ;Au croisement des modèles théoriques, cet ouvrage propose une étude sur la mémoire, son fonctionnement et ses troubles, dans une double lecture, celle de la psychanalyse et celle des neurosciences avec le maillon intermédiaire de la psychologie [...]ATELIER THERAPEUTIQUE ; ATTENTION ; AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; CHANT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; GESTE ; IMITATION ; LARYNX ; MUSICOTHERAPIE ; PSYCHANALYSE ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ; VOIX ; PSYCHOTHERAPIE ;Dans le cadre d'un atelier de musicothérapie active axée sur le travail vocal avec des enfants atteints de troubles du spectres autistiques et de troubles envahissants du développement, nous avons proposé une série de jeux associant une gestuell[...]WALLON Henri ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EMOTION ; IMITATION ; MOUVEMENT ; PSYCHOLOGIE ; REPRESENTATION ;L'acte, 'action humaine vue dans son aspect objectif plutôt que subjectif' (Robert) est constitutif de l'homme, de sa naissance à sa mort. Aujourd'hui, il est admis que l'acte participe au développement physique et psychologique de l'enfant, et [...]QUIAMZADE Alain ; MUGNY Gabriel ; BUTERA Fabrizio | Grenoble : Presses universitaires de Grenoble | 2014 | p. 239APPROPRIATION ; COGNITION SOCIALE ; COMPETENCE ; CONFLIT ; CONSTRUCTIVISME ; COORDINATION ; DEPENDANCE ; EGALITE ; ETUDE COMPARATIVE ; EXPERIENCE ; IMITATION ; INFLUENCE SOCIALE ; INFORMATION ; MODELE ; MOTIVATION ; PERFORMANCE ; PEUR ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; RESOLUTION DE PROBLEME ; SAVOIR ; TEST D'APTITUDE ; PSYCHOLOGIE ;Que se passe-t-il lorsqu'un individu se trouve confronté à un désaccord avec d'autres individus à propos d'une connaissance, d'un raisonnement, ou de la manière de résoudre un problème donné ? Va-t-il se laisser convaincre par l'autre ? Va-t-il [...]