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Réfléxivité, adaptabilité, estime de soi, motivation, efficience, gestion du stress, aisance relationnelle, écoute, créativité, coopération : 10 compétences transversales indispensables pour réussir et s'épanouir au travail, aujourd'hui et demai[...]MIKOLAJCSAK Moïra, Aut. ; QUOIDBACH Jordi, Aut. ; KOTSOU Ilios, Aut. ; NELIS Delphine, Aut. | Malakoff : Dunod | 2020 | 3°éd. | p. 308JONNAERT Philippe, Aut. ; DEPOVER Christian, Aut. ; MALU Raïssa, Aut. | Paris : De Boeck | 2020 | p. 272 p.Partant d'une analyse des politiques éducatives, les auteurs développent tout le processus de construction, de mise en œuvre et de validation d’un nouveau curriculum et présentent le concept de compétence dans une perspective pragmatique. Dans u[...]Cette jument est un gouffre à problèmes, une montagne de soucis et un désert d'anormalité, mais c'est grâce à elle que l'EquiPsy est né. Un jour, l'opportunité de se lancer en tant que psychologue indépendante s'est présentée à moi. En plaisant[...]COVID-19 ; COMPETENCE ; INFIRMIER ; INFIRMIER CLINICIEN ; NOUVEAU PROFESSIONNEL ; PROFESSION ; RECHERCHE CLINIQUE ;La pandémie a entraîné une accélération inédite du temps de la recherche clinique. Et ouvert quelques entorses aux règles canoniques de la discipline. Témoignage d'une biomathématicienne et épidémiologiste et zoom sur le métier d'infirmière de r[...]WILLAYE Eric, Aut. ; DESCAMPS Magali, Aut. ; BLAISE Nastasia, Aut. ; BELVEZE Pauline, Aut. | Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur | 2020 | p. 134 pADOLESCENT ; ADULTE ; AUTISME ; COMPETENCE ; COTATION ; EVALUATION ; RETARD MENTAL ; RETARD MENTAL PROFOND ; TEST ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;L'EFI-RE est un outil d'évaluation pour adolescents et adultes avec autisme et déficience sévère dont les compétences ne peuvent être évaluées avec l'AAPEP (TTAP). C'est un outil essentiellement tourné vers l'intervention (pas d'ambition psychom[...]La transformation numérique modifie la relation à l’espace, au temps, aux hommes et au travail. En conséquence, les entreprises doivent évoluer dans l’organisation de leur structure et dans leur mode de fonctionnement. Il s’agit pour elles d’une[...]COMPETENCE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PARAMEDICALE ; INTERACTION ; JEU DE ROLE ; METHODE PEDAGOGIQUE ;La méthode des jeux de rôle entre pairs est une approche pédagogique fréquemment utilisée en formation, y compris pour les étudiants en soins infirmiers. Comme la taille du groupe est un frein possible à cette pratique, une recherche sur les eff[...]Le numérique a modifié notre rapport aux autres et au monde. Dans le domaine de la santé, il a induit de profonds changements, bouleversant les méthodes de travail et les mentalités. Que peuvent envisager les managers aujourd’hui et demain ? Que[...]ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; BESOIN ; COMMUNICATION ; COMMUNICATION AMELIOREE ET ALTERNATIVE ; COMPETENCE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; ENFANT HANDICAPE ; ERGOTHERAPIE ; HANDICAP MOTEUR ; INTERACTION PRECOCE ; INTERVENTION ; JEUNE ENFANT ; MODELE ; OUTIL DE COMMUNICATION ; RELATION PARENT ENFANT ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; TROUBLE COGNITIF ; TROUBLE DE LA COMMUNICATION ; TROUBLE DU LANGAGE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;Cet article aborde la mise en place (ou implémentation) d'un moyen de Communication alternative et améliorée (CAA) auprès de bébés et jeunes enfants ayant des Besoins complexes en communication (BCC), en s'appuyant sur les données issues de l' «[...]ACCOMPAGNEMENT ; ACCUEIL ; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; COMPETENCE ; CULTURE D'ORGANISATION ; ECOUTE ; EMOTION ; INFIRMIER ; LIEN SOCIAL ; MANAGEMENT ; ORGANISATION ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; REPRESENTATION SOCIALE ; TEMPS ; TRAVAIL ;Les relations soignant-soigné et interprofessionnelles se déploient aujourd’hui dans un contexte de travail renouvelé, où les approches économiques, gestionnaires et managériales l’emportent sur une approche fondée sur des soins à une personne.[[...]CERTIFICATION ; COMPETENCE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE D'AIDE PAR LE TRAVAIL ; EVALUATION DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; VALIDATION ;Le dispositif Différent et Compétent œuvre et milite à faire reconnaitre les compétences des personnes en situation de fragilité, à partir des acquis de leur expérience professionnelle, notamment en ESAT.Fort de 16 ans d’expérience, ce réseau in[...]COMPETENCE ; DECISION DE JUSTICE ; DROIT DE LA PERSONNE ; ETABLISSEMENT DE SANTE ; HOSPITALISATION SOUS CONTRAINTE ; JURIDICTION ADMINISTRATIVE ; JURISPRUDENCE ; SECRET ; SOIN SOUS CONTRAINTE ; DROIT ;Le Conseil d'Etat vient de renvoyer au tribunal des conflits le soin de déterminer l'ordre de juridiction compétent pour annuler rétroactivement une mesure d’admission en soins psychiatriques sans consentementADAPTATION SOCIALE ; ADOLESCENT ; COLLEGE ; COMPETENCE ; ELEVE ; EMOTION ; EMPATHIE ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; LYCEE ; RESULTAT SCOLAIRE ;Les problèmes contextuels (avec la famille, l’école et les camarades de classe) affectent non seulement les résultats scolaires de nos élèves, mais également leur fonctionnement social. Ces problèmes peuvent être liés à des sujets qui manquent d[...]ADDICTOLOGIE ; COMPETENCE ; CONSULTATION ; CONTROLE MEDICAL ; DOCUMENT ADMINISTRATIF ; ENTRETIEN ; ETABLISSEMENT POUR PERSONNE EN DIFFICULTE SPECIFIQUE ; EXAMEN MEDICAL ; PSYCHOEDUCATION ; SEANCE ; SECURITE ROUTIERE ; STAGE ; TEST D'APTITUDE ; SOCIETE ;Par le présent arrêté, la ministre des solidarités et de la santé et le ministre de l'intérieur actualise l'annexe 2 de l'arrêté du 21 décembre 2005 modifié fixant la liste des affections médicales incompatibles avec l'obtention ou le maintien d[...]Des ateliers pour favoriser l’intégration socioprofessionnelle d’adultes autistes : une étude pilote
La transition vers les études postsecondaires et l’intégration socioprofessionnelle font partie des défis auxquels sont confrontés les adultes ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA). Le but de la présente étude est d’élaborer puis d’impl[...]RIQUET Sébastien, Aut. ; MARGAT Aurore, Aut. ; GIROGUY Caroline, Aut. ; PALMACCIO Guy, Aut. ; BECHADERGUE Valérie, Aut. ; ZAKARIAN Carole, Aut. | 2019 | p. 66-79COMPETENCE ; EDUCATION POUR LA SANTE ; ENTRETIEN ; EVALUATION ; GROUPE ; MATERNITE ; PARENT ; PUERICULTURE ; SORTIE ;Introduction : un entretien éducatif de groupe en puériculture est proposé à tous les parents dans le cadre de la préparation à la sortie de la maternité. Une infirmière puéricultrice et une auxiliaire de puériculture animent un groupe de parent[...]WARNET Sylvie, Coord. ; LAGIER Chantal, Aut. ; CRETIN Elsa, Aut. ; BAZZANO Laeticia, Aut. ; PARAGGIO Marie-Jeannine, Aut. ; GOURGIN Marie-Odile, Aut. ; MONNOT Isabelle, Aut. ; KERGUENEC Yann De, Aut. ; STIEGLER Barbara, Aut. ; OUHARZOUNE Yasmina, Aut. ; WARNET Sylvie, Aut. ; YOUNG Ghislaine, Aut. ; TROCHET Claire, Aut. ; SALIEGE Loriane, Aut. ; DEBOUT Christophe, Aut. | 2019 | p. 15-33AUTONOMIE PROFESSIONNELLE ; AUTONOMISATION ; COMPETENCE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; EVOLUTION ; HISTORIQUE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER ; LEGISLATION ; LMD ; PROFESSION ; RECHERCHE PARAMEDICALE ; RESPONSABILITE ; ROLE PROPRE ; SCIENCES INFIRMIERES ;L’histoire moderne de l’infirmière s’inscrit dans un processus de professionnalisation. Depuis l’attribution d’un rôle thérapeutique autonome, il y a quarante ans en France, de plus en plus de professionnelles endossent, au fil des évolutions ac[...]COMPETENCE ; DIPLOME ; FORMATION ; INFIRMIER ; MASTER ; QUALITE DES SOINS ; RECHERCHE ; SCIENCES INFIRMIERES ;Dans le prolongement de la parution des textes réglementant la pratique infirmière avancée en France, la première promotion d’infirmiers-étudiants a intégré l’université à l’automne dernier. Ces infirmiers-étudiants ont au moins trois ans d’expé[...]Englués dans la routine, tétanisés par crainte de ne pas savoir ou d'échouer, dépassés par les contingences quotidiennes, nous sommes nombreux à renoncer à faire reconnaître nos vraies compétences professionnelles. Et pourtant la démarche de cer[...]COMPETENCE ; DIPLOME ; DISPENSE ; EVALUATION ; MISSION ; PROGRAMME D'ETUDES ; STAGE ; VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE ; TRAVAIL ;Les missions confiées aux personnes titulaires du diplôme d'assistant de régulation médicale, créé par le décret n° 2019-747 du 19 juillet 2019 relatif au diplôme d'assistant de régulation médicale et à l'agrément des centres de formation d'assi[...]BANDURA Albert ; LECOMTE Jacques ; CARRE Philippe | Louvain-la-Neuve : De Boeck | 2019 | 3°éd. | p. 882ANXIETE ; AUTOEVALUATION ; CLINIQUE ; COMPETENCE ; CONTROLE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT PERSONNEL ; EFFICACITE ; EMOTION ; ESTIME DE SOI ; FONCTIONNEMENT ; MEMOIRE ; MOTIVATION ; OBSERVATION ; ORGANISATION ; SOI ; THEORIE ; VIEILLISSEMENT ;Fruit de très nombreuses recherches relatives à l'impact du sentiment d'efficacité personnelle sur la vie quotidienne des individus, cet ouvrage propose une synthèse majeure sur les représentations que les hommes ont de leur capacité d'agir avec[...]CAS CLINIQUE ; CHIRURGIE ; COMPETENCE ; EXAMEN PARACLINIQUE ; FRACTURE ; INFIRMIER ; ORTHOPEDIE ; PRISE EN CHARGE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; SOIN INFIRMIER ; SQUELETTE ; TRAUMATOLOGIE ;Comment s'y prendre dans une situation donnée ? Quelles compétences pour prendre en charge le patient ? Cet ouvrage est destiné aux étudiants et aux professionnels infirmiers amenés à prendre en charge le patient dans un service d'Orthopédie-Tra[...]ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; APPRENTISSAGE ; CALCUL DE DOSES ; COMPETENCE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FONCTION COGNITIVE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; MODELE ; RETOUR D'EXPERIENCE ;Les modalités d’apprentissage du calcul de doses sont une problématique récurrente dans le parcours de formation des apprenants infirmiers et dans le choix de modélisation pédagogique des instituts. Nombreux sont les centres de formation à avoir[...]DUPONT Pascal, Aut. ; BUZNIC-BOURGEACQ Pablo, Aut. ; CARNUS Marie-France, Aut. | Paris : Harmattan | 2019 | p. 260 pLes rapports entre savoir(s) et compétence(s) ont déjà donné lieu à de nombreuses réflexions, mêlant débats scientifiques, tensions politiques et arrangements pragmatiques. L'enjeu de cet ouvrage est de tenter de démêler cet enchevêtrement qui t[...]AGREMENT ; COMPETENCE ; DIPLOME ; FORMATION ; REFERENTIEL ; SMUR ; STAGE ; URGENCE MEDICALE ; TRAVAIL ;Le présent décret crée le diplôme d'assistant de régulation médicale requis pour l'exercice de ces missions dans les centres de réception et de régulation des appels des services d'aide médicale urgente. Il fixe le cadre général de la formation,[...]DEVOUCHE Emmanuel, Dir. ; PROVASI Joëlle, Dir. ; APTER Gisèle, Collab. ; BIJELJAC BABIC Ranka, Collab. ; BOBIN BEGUE Anne, Collab. ; BOITEAU Caroline, Collab. ; BUIL Aude, Collab. ; CANDILIS HUISMAN Drina, Collab. ; CHEVALIER Benoît, Collab. ; DURAND Karine, Collab. ; GENET Marie-Camille, Collab. ; GENTAZ Edouard, Collab. ; GRANIER DEFERRE Carolyn, Collab. ; GRATIER Maya, Collab. ; LEBOURSIER Thierry, Collab. ; MORANGE MAJOUX Françoise, Collab. ; PLUMET Marie-Hélène, Collab. ; SCHAAL Benoist, Collab. ; SERRES Josette, Collab. ; SOUSSIGNAN Robert, Collab. ; WITT Arnaud, Collab. ; DUGNAT Michel, Préf. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2019 | p. XV-311ECHELLE DE BRAZELTON ; ECHELLE DE BRUNET LEZINE ; AUTISME ; COGNITION SOCIALE ; COMMUNICATION ; COMPETENCE ; CONSCIENCE ; DEFICIENCE VISUELLE ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; DEVELOPPEMENT SENSORIEL ; ENFANT PREMATURE ; EVALUATION ; INTERACTION PRECOCE ; INTERSUBJECTIVITE ; LATERALITE ; NOURRISSON ; ORALITE ; OSTEOPATHIE ; PERCEPTION ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PERINATALITE ; PREVENTION MEDICALE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOBIOLOGIE ; PSYCHOGENESE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; PSYCHOPHYSIOLOGIE ; RELATION PARENT ENFANT ; THEORIE DE L'ESPRIT ; VISION ; VULNERABILITE ;Le développement du bébé : de la vie fœtale à la marche offre une vision synthétique et pluridisciplinaire des connaissances actuelles sur le développement du nourrisson. Il en détaille tous les aspects – sensoriel, psychomoteur, cognitif, affec[...]: La supervision clinique est une intervention entre un membre sénior et un membre junior (Bernard & Goodyear, 2014) dans une profession de la santé. Cette relation de nature évaluative et de longue durée est importante étant donné qu’elle a com[...]ADAPTATION SOCIALE ; ADOLESCENT ; COMPETENCE ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; EMOTION ; ENFANT ; ESTIME DE SOI ; HAUT POTENTIEL ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; SCOLARITE ;Les enfants repérés à haut potentiel intellectuel (HPA) se distinguent par une hypersensibilité émotionnelle dans les interactions avec les autres. La faible estime de soi, le sentiment d'être décalé par rapport à leur environnement conduisent l[...]