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ADMINISTRATION DU MEDICAMENT ; CIRCUIT DU MEDICAMENT ; COMPETENCE ; INFIRMIER ; PRESCRIPTION MEDICALE ; REGLEMENTATION ;La santé d’un patient peut nécessiter le broyage de ses médicaments pour en faciliter la prise. Cet acte technique, qui relève des compétences infirmières, repose sur une prescription médicale et requiert le respect de règles strictes. [Résumé d[...]À l’issue de chaque stage, les élèves infirmiers doivent confirmer leurs compétences professionnelles, avant d’entrer définitivement dans la vie active. Mais comment mesurer ces acquisitions ? Une enquête récente, à l’initiative d’un IFSI d’Occi[...]Infirmière libérale en Essonne au sein d’une Maison de santé pluriprofessionnelle, et présidente de la Fédération des maisons et des pôles de santé en Île-de-France (FémasIF), Fatima Said-Dauvergne défend coûte que coûte l’exercice coordonné afi[...]ARRAMON H, Aut. ; BLANCHET Mathieu M, Aut. ; MAIANO Christophe, Aut. ; CADORET Gwenaël, Aut. | 2024 | p. 389-398Le trouble développemental de la coordination (TDC) s’expliquerait par un défaut du couplage perception-action (CPA) antérieur au trouble de la motricité intentionnelle, perturbant ainsi les représentations internes dont le schéma corporel. L’ét[...]L'habitude n'est ni un pouvoir mystérieux de l'esprit ni une pure répétition automatique et pragmatique. Le philosophe Roland Schaer propose une autre approche qui relie l'habitude et notre manière d'habiter le monde. Le vivant doit créer un mon[...]NouveautéLa carte mentale (carte heuristique, carte conceptuelle, topogramme) est une méthode pédagogique active(1) fondée sur une représentation graphique arborescente permettant d’organiser et structurer, à l’aide de connexions sémantiques et de liens [...]APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; COMPETENCE ; FORMATION ; INNOVATION ; JEU DE PISTE IMMERSIF ; OBJECTIF PEDAGOGIQUE ;Le jeu est un procédé qui est utilisé depuis longtemps en pédagogie. Cette forme d’apprentissage est même naturelle et instinctive, à l’image des animaux qui « jouent » pour développer des compétences fondamentales comme celles nécessaires au co[...]Les techniciens ou ingénieurs de simulation sont le plus souvent des infirmiers en reconversion professionnelle, ayant de multiples expériences. Ils allient une passion pour la formation continue et une maîtrise de la technique, permettant de fa[...]RODA Pierre, Aut. ; PUCHEU Bénédicte, Aut. ; PIRES Flor, Aut. ; GRUELLES Corinne, Aut. | 2024 | p. 46-47APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; COMPETENCE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PARAMEDICALE ; INNOVATION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; RETOUR D'EXPERIENCE ; SOIN RELATIONNEL ; SOINS PALLIATIFS ;Les situations de simulation rencontrées dans les instituts de formation en soins infirmiers ne servent pas uniquement les pratiques techniques. Elles peuvent également permettre aux apprenants d’appréhender des situations relationnelles complex[...]APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; CHAMBRE DES ERREURS ; COMPETENCE ; FORMATION ; JEU DE PISTE IMMERSIF ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; TRAVAIL ;La simulation in situ, modalité spécifique de la simulation en santé, se distingue par la tenue de séances de formation directement dans l’environnement professionnel des équipes. Ainsi, ces sessions se déroulent sur les lieux de travail, dans l[...]APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; COMPETENCE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION MEDICALE ; FORMATION PARAMEDICALE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; RECHERCHE ;La simulation en santé a su, en quelques années, s’imposer comme une méthode d’apprentissage incontournable pour tous les professionnels de santé. En parallèle, le développement des technologies a fourni un matériel innovant, comme des mannequin[...]COMPETENCE ; DISCOURS ; ECOUTE ; MALADIE D'ALZHEIMER ; MEDECINE NARRATIVE ; PERCEPTION ; RENCONTRE ; SOLLICITUDE ;La maladie d’Alzheimer va altérer le langage, les praxis, le jugement, la communication ainsi que les relations aux proches et au monde environnant. Pour autant, nous montrerons que les malades gardent jusqu’au bout une capacité narrative et ne [...]SERVICE DEPARTEMENTAL D'INCENDIE ET DE SECOURS ; COMPETENCE ; ETUDE GENERALE ; FORMATION ; GESTION DES RISQUES ; HISTORIQUE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER ; MEDECINE D'URGENCE ; MEDECINE DE CATASTROPHE ; PROFESSION ; ROLE PROPRE ; SAPEUR POMPIER ;La profession infirmière est riche en possibilités d’exercice. L’une d’elles est celle d’infirmier de sapeurs-pompiers (ISP). Les motivations qui amènent ces professionnels à pousser la porte des services départementaux d’incendie et de secours [...]ACCIDENT VASCULAIRE CEREBRAL ; COMPETENCE ; ETUDE GENERALE ; INFIRMIER ; RECHERCHE QUALITATIVE ; SAVOIR ; SCIENCES INFIRMIERES ; SOIN INFIRMIER ;L’accident vasculaire cérébral (AVC) est un problème de santé publique majeur dans lequel les infirmières s’investissent, dans le domaine des soins et de la recherche. La littérature met en évidence une description de leurs activités de soins su[...]MAYEN Sandrine, Aut. ; ROMAN Christophe, Aut. ; CERMOLACCE Michel, Aut. ; COLSON Sébastien, Aut. | 2023 | p. 43-54COMPETENCE ; ETUDIANT ; EVALUATION ; INFIRMIER EN PRATIQUE AVANCEE ; PRATIQUE AVANCEE ; PSYCHIATRIE ; SANTE MENTALE ; STAGE ; TUTORAT ;Introduction : la pratique avancée pour les infirmiers en psychiatrie et santé mentale se développe depuis 2019, en France. L’acquisition des compétences cliniques en stage pour les étudiants infirmiers en pratique avancée nécessite un suivi et [...]La formation continue offre à chaque infirmière la possibilité d’approfondir ou d’acquérir de nouvelles compétences. Certains dispositifs sont diplômants, d’autres permettent de changer de statut. [Résumé d'auteur]Nommée il y a bientôt un an Chief nursing officer (CNO), et par ailleurs conseillère experte des professions paramédicales au ministère de la Santé, Brigitte Feuillebois, infirmière cadre de santé, cherche au travers de ses différentes missions [...]COMPETENCE ; EDUCATION SPECIALISEE ; PARENT ; PROTECTION SOCIALE DE L'ENFANCE ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; THEORIE SYSTEMIQUE ;Les familles rencontrées dans le champ de la protection seraient douées de compétence, malgré le paradoxe qui les ferait rencontrer des professionnels. Cet axiome est une des pierres angulaires nécessaires à l’approche systémique. Nous expliquer[...]D’abord référente du dossier patient informatisé et désormais infirmière responsable des applications métiers au sein du centre hospitalier privé de Sainte-Marie (Val-d’Oise), Laura Boller a su saisir les opportunités pour monter en compétences.[...]Savoir lire un article scientifique et en critiquer la pertinence est une compétence essentielle, non seulement pour les professionnels engagés dans la recherche, mais plus largement pour ceux qui souhaitent adosser leurs pratiques à des données[...]VILLETTE Céline, Aut. ; BASTIANI Sophie, Aut. ; CEDILE Johane, Aut. ; LANSSENS Christine, Aut. ; DROUET Pauline, Aut. ; RABIER-LEBRUN Pauline, Aut. | 2023 | p. 28-30L’aide-soignante joue un rôle primordial au sein de l’équipe mobile de gériatrie. Elle a une activité très variée. Elle réalise des évaluations gériatriques, des toilettes évaluatives, transmet la culture gériatrique, maintient le lien ville-hôp[...]CLOPPET-FONTAINE Anaïs, Aut. ; BOUDIER Christiane, Aut. ; CLEMENT Régine Dir., Aut. ; GUILLAUD Caroline, Aut. ; LEDUC Beatrice, Aut. ; BONNEAUX Camille, Aut. ; KEFI Sarah, Aut. ; DUFOUR Isabelle, Aut. ; BONGRAND Eric, Aut. ; LI PENG Chang, Aut. | 2023 | p. 24-27COMPETENCE ; ETABLISSEMENT D'HEBERGEMENT POUR PERSONNE AGEE DEPENDANTE ; FORMATION ; PERSONNE AGEE ; PROJET ; QUALITE DES SOINS ; STRUCTURE D'URGENCE ; TERRITOIRE DE SANTE ; URGENCE MEDICALE ;La démarche Assure Île-de-France (amélioration des soins d’urgence) est un projet destiné à améliorer les soins d’urgence pour les 63 000 résidents d’établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (Ehpad) du territoire francilien. [...]