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ADMINISTRATION DU MEDICAMENT ; CIRCUIT DU MEDICAMENT ; COMPETENCE ; INFIRMIER ; PRESCRIPTION MEDICALE ; REGLEMENTATION ;La santé d’un patient peut nécessiter le broyage de ses médicaments pour en faciliter la prise. Cet acte technique, qui relève des compétences infirmières, repose sur une prescription médicale et requiert le respect de règles strictes. [Résumé d[...]À l’issue de chaque stage, les élèves infirmiers doivent confirmer leurs compétences professionnelles, avant d’entrer définitivement dans la vie active. Mais comment mesurer ces acquisitions ? Une enquête récente, à l’initiative d’un IFSI d’Occi[...]Infirmière libérale en Essonne au sein d’une Maison de santé pluriprofessionnelle, et présidente de la Fédération des maisons et des pôles de santé en Île-de-France (FémasIF), Fatima Said-Dauvergne défend coûte que coûte l’exercice coordonné afi[...]ARRAMON H, Aut. ; BLANCHET Mathieu M, Aut. ; MAIANO Christophe, Aut. ; CADORET Gwenaël, Aut. | 2024 | p. 389-398Le trouble développemental de la coordination (TDC) s’expliquerait par un défaut du couplage perception-action (CPA) antérieur au trouble de la motricité intentionnelle, perturbant ainsi les représentations internes dont le schéma corporel. L’ét[...]L'habitude n'est ni un pouvoir mystérieux de l'esprit ni une pure répétition automatique et pragmatique. Le philosophe Roland Schaer propose une autre approche qui relie l'habitude et notre manière d'habiter le monde. Le vivant doit créer un mon[...]La carte mentale (carte heuristique, carte conceptuelle, topogramme) est une méthode pédagogique active(1) fondée sur une représentation graphique arborescente permettant d’organiser et structurer, à l’aide de connexions sémantiques et de liens [...]APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; COMPETENCE ; FORMATION ; INNOVATION ; JEU DE PISTE IMMERSIF ; OBJECTIF PEDAGOGIQUE ;Le jeu est un procédé qui est utilisé depuis longtemps en pédagogie. Cette forme d’apprentissage est même naturelle et instinctive, à l’image des animaux qui « jouent » pour développer des compétences fondamentales comme celles nécessaires au co[...]Les techniciens ou ingénieurs de simulation sont le plus souvent des infirmiers en reconversion professionnelle, ayant de multiples expériences. Ils allient une passion pour la formation continue et une maîtrise de la technique, permettant de fa[...]RODA Pierre, Aut. ; PUCHEU Bénédicte, Aut. ; PIRES Flor, Aut. ; GRUELLES Corinne, Aut. | 2024 | p. 46-47APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; COMPETENCE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PARAMEDICALE ; INNOVATION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; RETOUR D'EXPERIENCE ; SOIN RELATIONNEL ; SOINS PALLIATIFS ;Les situations de simulation rencontrées dans les instituts de formation en soins infirmiers ne servent pas uniquement les pratiques techniques. Elles peuvent également permettre aux apprenants d’appréhender des situations relationnelles complex[...]APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; CHAMBRE DES ERREURS ; COMPETENCE ; FORMATION ; JEU DE PISTE IMMERSIF ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; TRAVAIL ;La simulation in situ, modalité spécifique de la simulation en santé, se distingue par la tenue de séances de formation directement dans l’environnement professionnel des équipes. Ainsi, ces sessions se déroulent sur les lieux de travail, dans l[...]APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; COMPETENCE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION MEDICALE ; FORMATION PARAMEDICALE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; RECHERCHE ;La simulation en santé a su, en quelques années, s’imposer comme une méthode d’apprentissage incontournable pour tous les professionnels de santé. En parallèle, le développement des technologies a fourni un matériel innovant, comme des mannequin[...]COMPETENCE ; DISCOURS ; ECOUTE ; MALADIE D'ALZHEIMER ; MEDECINE NARRATIVE ; PERCEPTION ; RENCONTRE ; SOLLICITUDE ;La maladie d’Alzheimer va altérer le langage, les praxis, le jugement, la communication ainsi que les relations aux proches et au monde environnant. Pour autant, nous montrerons que les malades gardent jusqu’au bout une capacité narrative et ne [...]SERVICE DEPARTEMENTAL D'INCENDIE ET DE SECOURS ; COMPETENCE ; ETUDE GENERALE ; FORMATION ; GESTION DES RISQUES ; HISTORIQUE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER ; MEDECINE D'URGENCE ; MEDECINE DE CATASTROPHE ; PROFESSION ; ROLE PROPRE ; SAPEUR POMPIER ;La profession infirmière est riche en possibilités d’exercice. L’une d’elles est celle d’infirmier de sapeurs-pompiers (ISP). Les motivations qui amènent ces professionnels à pousser la porte des services départementaux d’incendie et de secours [...]ACCIDENT VASCULAIRE CEREBRAL ; COMPETENCE ; ETUDE GENERALE ; INFIRMIER ; RECHERCHE QUALITATIVE ; SAVOIR ; SCIENCES INFIRMIERES ; SOIN INFIRMIER ;L’accident vasculaire cérébral (AVC) est un problème de santé publique majeur dans lequel les infirmières s’investissent, dans le domaine des soins et de la recherche. La littérature met en évidence une description de leurs activités de soins su[...]MAYEN Sandrine, Aut. ; ROMAN Christophe, Aut. ; CERMOLACCE Michel, Aut. ; COLSON Sébastien, Aut. | 2023 | p. 43-54COMPETENCE ; ETUDIANT ; EVALUATION ; INFIRMIER EN PRATIQUE AVANCEE ; PRATIQUE AVANCEE ; PSYCHIATRIE ; SANTE MENTALE ; STAGE ; TUTORAT ;Introduction : la pratique avancée pour les infirmiers en psychiatrie et santé mentale se développe depuis 2019, en France. L’acquisition des compétences cliniques en stage pour les étudiants infirmiers en pratique avancée nécessite un suivi et [...]La formation continue offre à chaque infirmière la possibilité d’approfondir ou d’acquérir de nouvelles compétences. Certains dispositifs sont diplômants, d’autres permettent de changer de statut. [Résumé d'auteur]Nommée il y a bientôt un an Chief nursing officer (CNO), et par ailleurs conseillère experte des professions paramédicales au ministère de la Santé, Brigitte Feuillebois, infirmière cadre de santé, cherche au travers de ses différentes missions [...]COMPETENCE ; EDUCATION SPECIALISEE ; PARENT ; PROTECTION SOCIALE DE L'ENFANCE ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; THEORIE SYSTEMIQUE ;Les familles rencontrées dans le champ de la protection seraient douées de compétence, malgré le paradoxe qui les ferait rencontrer des professionnels. Cet axiome est une des pierres angulaires nécessaires à l’approche systémique. Nous expliquer[...]D’abord référente du dossier patient informatisé et désormais infirmière responsable des applications métiers au sein du centre hospitalier privé de Sainte-Marie (Val-d’Oise), Laura Boller a su saisir les opportunités pour monter en compétences.[...]Savoir lire un article scientifique et en critiquer la pertinence est une compétence essentielle, non seulement pour les professionnels engagés dans la recherche, mais plus largement pour ceux qui souhaitent adosser leurs pratiques à des données[...]VILLETTE Céline, Aut. ; BASTIANI Sophie, Aut. ; CEDILE Johane, Aut. ; LANSSENS Christine, Aut. ; DROUET Pauline, Aut. ; RABIER-LEBRUN Pauline, Aut. | 2023 | p. 28-30L’aide-soignante joue un rôle primordial au sein de l’équipe mobile de gériatrie. Elle a une activité très variée. Elle réalise des évaluations gériatriques, des toilettes évaluatives, transmet la culture gériatrique, maintient le lien ville-hôp[...]CLOPPET-FONTAINE Anaïs, Aut. ; BOUDIER Christiane, Aut. ; CLEMENT Régine Dir., Aut. ; GUILLAUD Caroline, Aut. ; LEDUC Beatrice, Aut. ; BONNEAUX Camille, Aut. ; KEFI Sarah, Aut. ; DUFOUR Isabelle, Aut. ; BONGRAND Eric, Aut. ; LI PENG Chang, Aut. | 2023 | p. 24-27COMPETENCE ; ETABLISSEMENT D'HEBERGEMENT POUR PERSONNE AGEE DEPENDANTE ; FORMATION ; PERSONNE AGEE ; PROJET ; QUALITE DES SOINS ; STRUCTURE D'URGENCE ; TERRITOIRE DE SANTE ; URGENCE MEDICALE ;La démarche Assure Île-de-France (amélioration des soins d’urgence) est un projet destiné à améliorer les soins d’urgence pour les 63 000 résidents d’établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (Ehpad) du territoire francilien. [...]ADAPTATION SOCIALE ; CHRONICITE ; COMPETENCE ; CREATIVITE ; FONCTION PHORIQUE ; MEDIATION ; PSYCHIATRIE ; RELATION D'AIDE ;L’épreuve de la chronicité est marquée, vue de l’extérieur, par une impression de dépendance à l’institution.Envisager la sortie d’un patient hospitalisé au long cours engage une réflexion à différents niveaux et repose sur un enjeu majeur, celu[...]L’aide-soignant a un rôle déterminant dans la sécurisation des soins. Si l’administration d’un traitement incombe à l’infirmier, c’est souvent à l’aide-soignant de constater, sur le terrain, l’observance du patient face à son traitement. [Résumé[...]Le livret d’accueil est un outil pédagogique mis à disposition des élèves par leur terrain de stage. Il comprend de nombreux éléments pratiques et des situations apprenantes. C’est également une ressource pour le formateur, qui assure le suivi d[...]EXAMEN STANDARDISE ; COMPETENCE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; INNOVATION ; SAVOIR ETRE ; SAVOIR FAIRE ;Les examens cliniques objectifs et structurés constituent un dispositif adaptatif, harmonisé et égalitaire, permettant une évaluation standardisée des étudiants en santé. Cette méthode s’articule autour de plusieurs stations thématiques, avec un[...]WIRTZLER Bernadette, Coord. ; SCHAMBIL Valérie, Aut. ; HILLEBRAND Christian, Aut. ; SCHALLER Malaurie, Aut. ; RITZENTHALER Fiona, Aut. ; CROSTA Alexya, Aut. ; DEMAULJEAN Laura, Aut. ; FEDOZZI Julie, Aut. ; AROLD Amandine, Aut. ; BOINET Sabine, Aut. | 2023 | p. 11-23ACQUISITION ; APPRENTISSAGE ; ART ; COMPETENCE ; CONSEQUENCE ; CORPS ; EMOTION ; EMPATHIE ; EXPRESSION CORPORELLE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; PROJET PEDAGOGIQUE ; SOIN ; TOUCHER ; VECU ;Les instituts de formation d'aides-soignants peuvent recourir à divers intervenants pour déployer leur projet pédagogique. Les apprenantes de Freymong-Merlebach (57) (session 2021/2022) ont bénéficié de deux jours encadrés par une chorégraphe et[...]AIDE SOIGNANT ; APPRENTISSAGE ; BIENTRAITANCE ; COMPETENCE ; CONSEQUENCE ; ENCADREMENT ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; IMPLICATION ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; MOTIVATION ; PROCESSUS ; REFORME ; ROLE ; STAGE ; TUTORAT ;L'apprentissage en stage est un dispositif de formation qui s'opère en situation professionnelle. Celui-ci permet aux élèves aides-soignants de se projeter plus facilement dans leur rôle professionel en s'identifiant à leurs pairs. Aujourd'hui, [...]FRANCE ; FREYMING MERLEBACH ; INSTITUT DE FORAMTION D'AIDES SOIGNANTS EDUCATION NATIONALE ; ACQUISITION ; ART ; ATELIER D'EXPRESSION ; COMPETENCE ; CONFIANCE ; CONSEQUENCE ; DANSE ; ELEVE ; EMOTION ; EMPATHIE ; EXPRESSION CORPORELLE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; PROJET PEDAGOGIQUE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; SOIN ; TEMOIGNAGE ;L’Institut de formation d’aides-soignants-Éducation nationale de Freyming-Merlebach a proposé aux apprenants un projet pédagogique s’appuyant sur la danse et l’écriture d’une “phrase dansée”. Les enjeux pédagogiques étaient de réfléchir sur le t[...]RESEAU VILLE HOPITAL ; CADRE DE SANTE ; COMPETENCE ; COOPERATION ; COORDINATION DE PARCOURS ; COORDINATION DES SOINS ; EFFICIENCE ; ENQUETE ; ETABLISSEMENT DE SANTE ; INTERDISCIPLINARITE ; MANAGEMENT ; PARCOURS DE SANTE ; TRAVAIL DE FIN D'ETUDES ; USAGER ;Le cadre de santé occupe une place centrale dans la gestion des compétences de son équipe. Cet article présente les résultats d'une étude sur la place du cadre de santé dans la coordination interdisciplinaire ville-hôpital. Plus particulièrement[...]COMPETENCE ; CONFLIT ; COORDINATION ; CULTURE ; CULTURE D'ORGANISATION ; EFFICACITE ; ENTREPRISE ; EVOLUTION ; INSTITUTION ; INTERACTION ; MANAGEMENT ; ORGANISATION ; PROCESSUS ; PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL ; SAVOIR FAIRE ; SOCIOLOGIE ; STRATEGIE ; VIE QUOTIDIENNE ;Nous vivons dans un monde d'organisations, depuis notre naissance dans les hôpitaux jusqu'à notre inhumation dans les salons funéraires. Entre les deux, nous sommes éduqués, employés, divertis... et exaspérés par les organisations. Mais comment [...]La compétence est une puissance constituée d’aptitudes hétérogènes, et qui doit échapper à la double tyrannie de la performance et de l’autorité.MIKOLAJCSAK Moïra ; QUOIDBACH Jordi ; KOTSOU Ilios ; NELIS Delphine | Malakoff : Dunod | 2023 | 3°éd. | p. 308ANALYSE DE LA PRATIQUE ; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; COMPETENCE ; GESTE ; INTERVIEW ; LANGAGE GESTUEL ; PRATIQUE DU SOIN ; SAVOIR ; VALEUR ;Bien qu’ils n’en aient pas tous conscience, les savoir-faire des soignants débutants ou confirmés sont incorporés dans leur pratique. À travers la description de moments représentatifs du métier, les entretiens de décryptage, conceptualisés par [...]ARSLAN Seli, Dir. ; DANCOT Jacinthe, Aut. ; HAUSMAN Matthieu, Aut. ; DONNAINT Elisabeth, Aut. ; DUPUIS Michel, Aut. ; FRIARD Dominique, Aut. ; LAWLER Jocalyn, Aut. ; MERLET Virginie, Aut. | Paris : Seli Arslan | 2023 | p. 187AFFECT ; AIDE SOIGNANT ; ALTERITE ; COMMUNICATION VERBALE ; COMPETENCE ; EMOTION ; EPUISEMENT PROFESSIONNEL ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; INFIRMIER ; INTELLIGENCE EMOTIONNELLE ; NOUVEAU PROFESSIONNEL ; RELATION INTERPERSONNELLE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; SOIN INFIRMIER ; SOIN RELATIONNEL ; STAGE ; TEMOIGNAGE ;Le travail du soin est réalisé en relation étroite avec les patients et met en jeu de nombreuses émotions. Ce livre vise à mieux tenir compte, en formation et dans les services, des émotions, une des spécificités majeures d’un travail avant tout[...]HORVILLE Doriane, Aut. ; BOEFFARD Louise, Aut. ; ATALLAH Anne-Myriam, Aut. ; DUFRIER Laureline, Aut. ; MAGNY Emmanuelle, Aut. ; CANOUI-POITRINE Florence, Aut. ; GONZALEZ-SERRANO Adolfo, Aut. ; ENGELS Cynthia, Aut. ; CAILLE Anne-Sophie, Aut. ; FRELON Alice, Aut. ; GIRAUD Manon, Aut. | 2023 | p. 7-57COMPETENCE ; ERGOLOGIE ; FORMATION ; INFIRMIER EN PRATIQUE AVANCEE ; METHODOLOGIE ; PROFESSION ; RECHERCHE ; USAGE DE SOI ; VALEUR ;Si l’infirmier en pratique avancée bouscule l’écosystème de la santé, nous ne savons pas grand-chose du vécu éprouvé des acteurs. Que peuvent-ils dire d’eux-mêmes quand on regarde comment chacun fait usage de soi sous l’angle des normes et valeu[...]Le care devrait faire partie intégrante des enseignements dans les instituts de formation paramédicale et sociale. Dans sa perspective éthique, il présume d'une sollicitude d'emblée adaptée au besoin singulier de la personne prise en soins. Or, [...]ART THERAPIE ; COMPETENCE ; DANSE ; DEFINITION ; FORMATION ; MUSICOTHERAPIE ; PSYCHOTHERAPIE ; SANTE MENTALE ; SON ; THEORIE ;Cet article s'intéresse à la formation des musicothérapeutes, c'est-à-dire des futurs professionnels en médecine musicale, en cabinet privé ou en institutions. Dans un premier temps, le texte interroge les fondements de la discipline : qu'appell[...]ROUSSELY Bernadette, Coord. ; JUBIN Patricia, Aut. ; PLANZI Roxane, Aut. ; BRETEL Solenn, Aut. ; GOPELEIN Nathalie, Aut. ; GRANDIN Isabelle, Aut. ; XING Jingyue, Aut. ; PLAULT Marion, Aut. ; MAGNAN Aline, Aut. ; BARREAU Pascal, Aut. ; HAUDEBOURG Véronique, Aut. ; PROBST Anne, Aut. ; ADAM Rémi, Aut. ; BEUGIN-MIALONA Christine, Aut. ; FLEURY Xavier, Aut. ; VOVARD Isabelle, Aut. ; OGOR Cécile, Aut. ; ENOUF Sylvie, Aut. ; REGENT Liliane, Aut. | 2022 | p. 5-30ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; AIDE SOIGNANT ; APPRENTISSAGE ; ATTRACTIVITE ; AUXILIAIRE DE PUERICULTURE ; COMPETENCE ; ETABLISSEMENT D'HEBERGEMENT POUR PERSONNE AGEE DEPENDANTE ; EVOLUTION ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATION ; INSTITUT DE FORMATION ; MANAGEMENT ; PARTENARIAT ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE ; SAVOIR ; TEMOIGNAGE ;Il y a dix-huit mois, la nouvelle législation concernant le métier d’auxiliaire de puériculture entrait en vigueur et avec elle, son obligation d’application, que ce soit en formation ou dans les établissements de santé. Si la nécessité de cette[...]RAMOS PEREIRA S, Aut. ; LE SOURN-BISSAOUI Sandrine, Aut. ; PLUMET Marie-Hélène, Aut. | 2022 | p. 352-361COMPETENCE ; DEPISTAGE ; ECOLOGIE ; HABILETE SOCIALE ; REVUE DE LA LITTERATURE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;La Stratégie nationale pour l’autisme au sein des troubles du neurodéveloppement préconise un dépistage et un accompagnement précoce des enfants avec un trouble du spectre de l’autisme (TSA). De ce fait, l’étude des atypies dans le développement[...]L’Agence nationale de santé publique est plus connue sous le nom de Santé publique France. Elle assure une veille et une surveillance épidémiologiques, mobilise la réserve sanitaire lorsque cela est nécessaire, et concourt à la prévention en san[...]STIPANICIC Annie, Aut. ; COUTURE Germain, Aut. ; RIVEST Christine, Aut. ; ROUSSEAU Myriam, Aut. ; PAQUETTE Marie, Aut. | 2022 | p. 736-744ACCOMPAGNEMENT ; COMPETENCE ; INDICATION THERAPEUTIQUE ; PARENT ; QUESTIONNAIRE ; RELATION PARENT ENFANT ; STRESS ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Le programme 'Au-delà du TED : des compétences parentales à ma portée' vise la reconnaissance, le développement et l’actualisation des compétences parentales de parents d’enfant présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA). L’objectif de [...]DIRECTION GENERALE DE L'OFFRE DE SOINS ; ACTE PROFESSIONNEL ; COMPETENCE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; EVALUATION ; FORMATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; REFERENTIEL ; REGLEMENTATION ; SAPEUR POMPIER ; SECURITE ; SOIN D'URGENCE ; VOLONTARIAT ; TRAVAIL ;Par le présent arrêté, le ministre de l'intérieur et des outre-mer, le ministre de la santé et de la prévention et le ministre de la transformation et de la fonction publiques ajoutent un titre troisième bis à l'arrêté du 22 août 2019 afin d'act[...]L’Agence de biomédecine est un établissement public à caractère administratif. Elle encadre les domaines du don et greffes, de la procréation, de l’embryologie et de la génétique humaines. Cette institution, neutre, suit les évolutions scientifi[...]