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La formation continue offre à chaque infirmière la possibilité d’approfondir ou d’acquérir de nouvelles compétences. Certains dispositifs sont diplômants, d’autres permettent de changer de statut. [Résumé d'auteur]
Nommée il y a bientôt un an Chief nursing officer (CNO), et par ailleurs conseillère experte des professions paramédicales au ministère de la Santé, Brigitte Feuillebois, infirmière cadre de santé, cherche au travers de ses différentes missions [...]COMPETENCE ; EDUCATION SPECIALISEE ; PARENT ; PROTECTION SOCIALE DE L'ENFANCE ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; THEORIE SYSTEMIQUE ;Les familles rencontrées dans le champ de la protection seraient douées de compétence, malgré le paradoxe qui les ferait rencontrer des professionnels. Cet axiome est une des pierres angulaires nécessaires à l’approche systémique. Nous expliquer[...]D’abord référente du dossier patient informatisé et désormais infirmière responsable des applications métiers au sein du centre hospitalier privé de Sainte-Marie (Val-d’Oise), Laura Boller a su saisir les opportunités pour monter en compétences.[...]Savoir lire un article scientifique et en critiquer la pertinence est une compétence essentielle, non seulement pour les professionnels engagés dans la recherche, mais plus largement pour ceux qui souhaitent adosser leurs pratiques à des données[...]ADAPTATION SOCIALE ; CHRONICITE ; COMPETENCE ; CREATIVITE ; FONCTION PHORIQUE ; MEDIATION ; PSYCHIATRIE ; RELATION D'AIDE ;L’épreuve de la chronicité est marquée, vue de l’extérieur, par une impression de dépendance à l’institution.Envisager la sortie d’un patient hospitalisé au long cours engage une réflexion à différents niveaux et repose sur un enjeu majeur, celu[...]L’aide-soignant a un rôle déterminant dans la sécurisation des soins. Si l’administration d’un traitement incombe à l’infirmier, c’est souvent à l’aide-soignant de constater, sur le terrain, l’observance du patient face à son traitement. [Résumé[...]Le livret d’accueil est un outil pédagogique mis à disposition des élèves par leur terrain de stage. Il comprend de nombreux éléments pratiques et des situations apprenantes. C’est également une ressource pour le formateur, qui assure le suivi d[...]EXAMEN STANDARDISE ; COMPETENCE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; INNOVATION ; SAVOIR ETRE ; SAVOIR FAIRE ;Les examens cliniques objectifs et structurés constituent un dispositif adaptatif, harmonisé et égalitaire, permettant une évaluation standardisée des étudiants en santé. Cette méthode s’articule autour de plusieurs stations thématiques, avec un[...]WIRTZLER Bernadette, Coord. ; SCHAMBIL Valérie, Aut. ; HILLEBRAND Christian, Aut. ; SCHALLER Malaurie, Aut. ; RITZENTHALER Fiona, Aut. ; CROSTA Alexya, Aut. ; DEMAULJEAN Laura, Aut. ; FEDOZZI Julie, Aut. ; AROLD Amandine, Aut. ; BOINET Sabine, Aut. | 2023 | p. 11-23ACQUISITION ; APPRENTISSAGE ; ART ; COMPETENCE ; CONSEQUENCE ; CORPS ; EMOTION ; EMPATHIE ; EXPRESSION CORPORELLE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; PROJET PEDAGOGIQUE ; SOIN ; TOUCHER ; VECU ;Les instituts de formation d'aides-soignants peuvent recourir à divers intervenants pour déployer leur projet pédagogique. Les apprenantes de Freymong-Merlebach (57) (session 2021/2022) ont bénéficié de deux jours encadrés par une chorégraphe et[...]AIDE SOIGNANT ; APPRENTISSAGE ; BIENTRAITANCE ; COMPETENCE ; CONSEQUENCE ; ENCADREMENT ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; IMPLICATION ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; MOTIVATION ; PROCESSUS ; REFORME ; ROLE ; STAGE ; TUTORAT ;L'apprentissage en stage est un dispositif de formation qui s'opère en situation professionnelle. Celui-ci permet aux élèves aides-soignants de se projeter plus facilement dans leur rôle professionel en s'identifiant à leurs pairs. Aujourd'hui, [...]FRANCE ; FREYMING MERLEBACH ; INSTITUT DE FORAMTION D'AIDES SOIGNANTS EDUCATION NATIONALE ; ACQUISITION ; ART ; ATELIER D'EXPRESSION ; COMPETENCE ; CONFIANCE ; CONSEQUENCE ; DANSE ; ELEVE ; EMOTION ; EMPATHIE ; EXPRESSION CORPORELLE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; PROJET PEDAGOGIQUE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; SOIN ; TEMOIGNAGE ;L’Institut de formation d’aides-soignants-Éducation nationale de Freyming-Merlebach a proposé aux apprenants un projet pédagogique s’appuyant sur la danse et l’écriture d’une “phrase dansée”. Les enjeux pédagogiques étaient de réfléchir sur le t[...]RESEAU VILLE HOPITAL ; CADRE DE SANTE ; COMPETENCE ; COOPERATION ; COORDINATION DE PARCOURS ; COORDINATION DES SOINS ; EFFICIENCE ; ENQUETE ; ETABLISSEMENT DE SANTE ; INTERDISCIPLINARITE ; MANAGEMENT ; PARCOURS DE SANTE ; TRAVAIL DE FIN D'ETUDES ; USAGER ;Le cadre de santé occupe une place centrale dans la gestion des compétences de son équipe. Cet article présente les résultats d'une étude sur la place du cadre de santé dans la coordination interdisciplinaire ville-hôpital. Plus particulièrement[...]La compétence est une puissance constituée d’aptitudes hétérogènes, et qui doit échapper à la double tyrannie de la performance et de l’autorité.ANALYSE DE LA PRATIQUE ; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; COMPETENCE ; GESTE ; INTERVIEW ; LANGAGE GESTUEL ; PRATIQUE DU SOIN ; SAVOIR ; VALEUR ;Bien qu’ils n’en aient pas tous conscience, les savoir-faire des soignants débutants ou confirmés sont incorporés dans leur pratique. À travers la description de moments représentatifs du métier, les entretiens de décryptage, conceptualisés par [...]ARSLAN Seli, Dir. ; DANCOT Jacinthe, Aut. ; HAUSMAN Matthieu, Aut. ; DONNAINT Elisabeth, Aut. ; DUPUIS Michel, Aut. ; FRIARD Dominique, Aut. ; LAWLER Jocalyn, Aut. ; MERLET Virginie, Aut. | Paris : Seli Arslan | 2023 | p. 187AFFECT ; AIDE SOIGNANT ; ALTERITE ; COMMUNICATION VERBALE ; COMPETENCE ; EMOTION ; EPUISEMENT PROFESSIONNEL ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; INFIRMIER ; INTELLIGENCE EMOTIONNELLE ; NOUVEAU PROFESSIONNEL ; RELATION INTERPERSONNELLE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; SOIN INFIRMIER ; SOIN RELATIONNEL ; STAGE ; TEMOIGNAGE ;Le travail du soin est réalisé en relation étroite avec les patients et met en jeu de nombreuses émotions. Ce livre vise à mieux tenir compte, en formation et dans les services, des émotions, une des spécificités majeures d’un travail avant tout[...]HORVILLE Doriane, Aut. ; BOEFFARD Louise, Aut. ; ATALLAH Anne-Myriam, Aut. ; DUFRIER Laureline, Aut. ; MAGNY Emmanuelle, Aut. ; CANOUI-POITRINE Florence, Aut. ; GONZALEZ-SERRANO Adolfo, Aut. ; ENGELS Cynthia, Aut. ; CAILLE Anne-Sophie, Aut. ; FRELON Alice, Aut. ; GIRAUD Manon, Aut. | 2023 | p. 7-57ART THERAPIE ; COMPETENCE ; DANSE ; DEFINITION ; FORMATION ; MUSICOTHERAPIE ; PSYCHOTHERAPIE ; SANTE MENTALE ; SON ; THEORIE ;Cet article s'intéresse à la formation des musicothérapeutes, c'est-à-dire des futurs professionnels en médecine musicale, en cabinet privé ou en institutions. Dans un premier temps, le texte interroge les fondements de la discipline : qu'appell[...]ROUSSELY Bernadette, Coord. ; JUBIN Patricia, Aut. ; PLANZI Roxane, Aut. ; BRETEL Solenn, Aut. ; GOPELEIN Nathalie, Aut. ; GRANDIN Isabelle, Aut. ; XING Jingyue, Aut. ; PLAULT Marion, Aut. ; MAGNAN Aline, Aut. ; BARREAU Pascal, Aut. ; HAUDEBOURG Véronique, Aut. ; PROBST Anne, Aut. ; ADAM Rémi, Aut. ; BEUGIN-MIALONA Christine, Aut. ; FLEURY Xavier, Aut. ; VOVARD Isabelle, Aut. ; OGOR Cécile, Aut. ; ENOUF Sylvie, Aut. ; REGENT Liliane, Aut. | 2022 | p. 5-30ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; AIDE SOIGNANT ; APPRENTISSAGE ; ATTRACTIVITE ; AUXILIAIRE DE PUERICULTURE ; COMPETENCE ; ETABLISSEMENT D'HEBERGEMENT POUR PERSONNE AGEE DEPENDANTE ; EVOLUTION ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATION ; INSTITUT DE FORMATION ; MANAGEMENT ; PARTENARIAT ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE ; SAVOIR ; TEMOIGNAGE ;Il y a dix-huit mois, la nouvelle législation concernant le métier d’auxiliaire de puériculture entrait en vigueur et avec elle, son obligation d’application, que ce soit en formation ou dans les établissements de santé. Si la nécessité de cette[...]RAMOS PEREIRA S, Aut. ; LE SOURN-BISSAOUI Sandrine, Aut. ; PLUMET Marie-Hélène, Aut. | 2022 | p. 352-361COMPETENCE ; DEPISTAGE ; ECOLOGIE ; HABILETE SOCIALE ; REVUE DE LA LITTERATURE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;La Stratégie nationale pour l’autisme au sein des troubles du neurodéveloppement préconise un dépistage et un accompagnement précoce des enfants avec un trouble du spectre de l’autisme (TSA). De ce fait, l’étude des atypies dans le développement[...]L’Agence nationale de santé publique est plus connue sous le nom de Santé publique France. Elle assure une veille et une surveillance épidémiologiques, mobilise la réserve sanitaire lorsque cela est nécessaire, et concourt à la prévention en san[...]STIPANICIC Annie, Aut. ; COUTURE Germain, Aut. ; RIVEST Christine, Aut. ; ROUSSEAU Myriam, Aut. ; PAQUETTE Marie, Aut. | 2022 | p. 736-744ACCOMPAGNEMENT ; COMPETENCE ; INDICATION THERAPEUTIQUE ; PARENT ; QUESTIONNAIRE ; RELATION PARENT ENFANT ; STRESS ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Le programme 'Au-delà du TED : des compétences parentales à ma portée' vise la reconnaissance, le développement et l’actualisation des compétences parentales de parents d’enfant présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA). L’objectif de [...]DIRECTION GENERALE DE L'OFFRE DE SOINS ; ACTE PROFESSIONNEL ; COMPETENCE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; EVALUATION ; FORMATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; REFERENTIEL ; REGLEMENTATION ; SAPEUR POMPIER ; SECURITE ; SOIN D'URGENCE ; VOLONTARIAT ; TRAVAIL ;Par le présent arrêté, le ministre de l'intérieur et des outre-mer, le ministre de la santé et de la prévention et le ministre de la transformation et de la fonction publiques ajoutent un titre troisième bis à l'arrêté du 22 août 2019 afin d'act[...]L’Agence de biomédecine est un établissement public à caractère administratif. Elle encadre les domaines du don et greffes, de la procréation, de l’embryologie et de la génétique humaines. Cette institution, neutre, suit les évolutions scientifi[...]Le Défenseur des droits est une institution que peut saisir toute personne qui a des difficultés avec un service public. Ses missions sont élargies à la défense de l’intérêt de l’enfant, à la lutte contre les discriminations, au respect de la dé[...]Le conseil de vie sociale est une instance élue, obligatoire en établissement médico-social. Un récent décret renforce la participation des personnes accueillies et leur famille. C’est un lieu d’expression sur toutes les questions qui intéressen[...]ADOLESCENT ; COMPETENCE ; COMPORTEMENT SOCIAL ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT ; FORMATION PERMANENTE ; GUIDANCE PARENTALE ; INDICATEUR ; INTERVENTION ; JEUNE ENFANT ; PLAN D'ACTIONS ; POLITIQUE DE SANTE ; POLITIQUE SOCIALE ; PREFET ; REGULATION EMOTIONNELLE ; ACTION SOCIALE ;Les compétences psychosociales des enfants et des jeunes doivent être développées grâce à des interventions coordonnées tout au long de leur parcours, organisées dans leurs différents milieux de vie. L’objet de cette instruction est la définitio[...]
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