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DOUGIER Henri ; CHOMBART DE LAUWE Marie-José ; COLLECTIF ; SEIBEL B | Paris : Autrement | 1977 | p. 256ADOLESCENT ; ADULTE ; ANIMATION ; ATELIER THERAPEUTIQUE ; DELINQUANCE JUVENILE ; DEVIANCE ; ECOLE ; ESPACE ; LOISIRS ; MILIEU URBAIN ; PEDAGOGIE ; POUVOIR ; SOCIETE ;AUTONOMIE ; CARACTERE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECOLE ; ENFANT ; GROUPE ; SCOLARISATION ; EDUCATION ;CULTURE ; ECOLE ; EDUCATION ; ENFANT ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; IDEOLOGIE ; INSERTION SOCIALE ; INSTITUTION ; MARXISME ; METHODE PEDAGOGIQUE ; MODELE ; PEDAGOGIE ; POLITIQUE ; PROCESSUS ; REALITE ; THEORIE ;La pédagogie que propose ce livre est institutionnelle parce qu'elle vise à modifier les institutions pédagogiques existantes et à leur substituer de nouvelles institutions plus flexibles, plus démocratiques et plus éducatives.ECOLE ; EDUCATION SEXUELLE ; ENSEIGNANT ; ENSEIGNEMENT ; INTELLIGENCE ; PARENT ; PEDAGOGIE ; SCIENCES PHYSIQUES ; EDUCATION ;ATTENTION ; COMMUNICATION ECRITE ; COMMUNICATION VERBALE ; ECOLE ; ENFANT ; LATERALITE ; MEMOIRE ; MOTRICITE ; RAISONNEMENT ; RYTHME ; SCHEMA CORPOREL ; VISION ;Demain l'école... Comment préparer vos petits bouts de choux à cette nouvelle expérience ? L'auteur, enseignante et spécialiste de l'enfance, vous offre 300 réponses à cette question embarrassante, 300 jeux simples et amusants conçus pour favori[...]DESSIN ; ECOLE ; ENFANT ; ENSEIGNEMENT ; HANDICAP MENTAL ; HOPITAL PSYCHIATRIQUE ; INSTITUTION ; NEUROPSYCHIATRIE ; PEDOPSYCHIATRIE ; SCOLARITE ; EDUCATION ;Ce livre présente le travail d'un instituteur qui enseigne à des enfants handicapés mentaux.CONFORMISME ; ECOLE ; EDUCATION ; ENSEIGNEMENT ; ETUDE CRITIQUE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; SOCIETE ; SOCIETE DE CONSOMMATION ;Quatrième de couverture / L'école obligatoire, la scolarité prolongée, la course aux diplômes, autant de faux progrès qui consistent à produire des élèves dociles, prêts à consommer des programmes tout à fait préparés par les « autorités » et à [...]BOULANGER Nicole ; CHAIX Jean-François ; BUREAU Dominique, Collab. ; FREMINVILLE Bernard de, Collab. ; GARNIER Christian, Collab. ; GENTIS Roger, Collab. ; KLEIN Jean-Pierre, Collab. ; MALLET Serge, Collab. ; MORIN Yvon, Collab. ; RIBES Jacques, Collab. ; SADOUL Pierre, Collab. | Paris : Payot | 1977 | nouv. éd. rev. et compl. | p. 228ARTAUD Antonin ; CENTRE HOSPITALIER SAINTE ANNE ; ETABLISSEMENT PUBLIC DE SANTE MAISON BLANCHE ; ETABLISSEMENT PUBLIC DE SANTE MENTALE DE PREMONTRE ; ETABLISSEMENT PUBLIC DE SANTE PERRAY-VAUCLUSE ; MAISON D'ARRET DE LA SANTE ; ANALYSE INSTITUTIONNELLE ; CENTRE MEDICO PSYCHOLOGIQUE ; DEVIANCE ; DISCOURS ; DROIT DU PATIENT ; ECOLE ; ETUDE CRITIQUE ; HOSPITALISATION PSYCHIATRIQUE ; INSTITUTION ; NORMAL PATHOLOGIQUE ; OCCULTISME ; ORGANISATION DES SOINS PSYCHIATRIQUES ; PRISON ; PSYCHIATRIE ; PSYCHIATRIE PENITENTIAIRE ; SOCIOLOGIE ; SOCIETE ;Dans la plupart des dictionnaires, la folie est définie comme l'aliénation mentale, et l'aliénation renvoie à la folie. Serions-nous tous fous ? Et pourquoi les régimes, les gouvernements et les polices créent-ils des des institutions destinées [...]AGRESSIVITE ; ANGOISSE ; ANOREXIE ; CREATIVITE ; CULPABILITE ; ECOLE ; EDUCATION ; EGOCENTRISME ; EMOTION ; ENFANT ; ENNUI ; PEUR ; TROUBLE DE L'EQUILIBRE ; MEDECINE ;CHANT ; CORPS ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECOLE MATERNELLE ; LANGAGE ; MUSIQUE ; PAROLE ; PSYCHOMOTRICITE ; RYTHME ; SCHEMA CORPOREL ; EDUCATION ;ANALYSE DE LA PRATIQUE ; ECHEC SCOLAIRE ; ECOLE EXPERIMENTALE ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; EXPERIENCE ; GROUPE D'ENFANTS ; METHODE FREINET ; RELATION ADULTE ENFANT ; RELATION PARENT ECOLE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; SCOLARISATION ; UTOPIE ; EDUCATION ;L'auteur décrit scrupuleusement une douzaine d'expériences concrètes d' 'écoles sauvages', c'est-à-dire d'écoles fondées par des adultes refusant l'institution scolaire et rêvant d'une éducation 'différente'. Il confronte ainsi à la réalité l'ut[...]CASANO E ; MAQUEDA Francis ; COLLECTIF ; BALOSTE-FOULETIER Irène | Lyon : Les Editions Fédérop | 1976 | p. 252VILLEURBANNE ; CENTRE MEDICO PSYCHOLOGIQUE ; ECOLE ; ENFANT ; GROUPE ; INSTITUTION ; JEU ; PAUVRETE ; PEDOPSYCHIATRE ; PSYCHIATRIE SOCIALE ; TEMOIGNAGE ; VECU ;Il s'agit d'un historique et d'une critique de l'école laïque qui n'est pas perçue par les auteurs comme une démocratisation ni une réduction des inégalités.COMMUNICATION ; CREATIVITE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECOLE ; ENFANT ; RELATION FAMILIALE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; SOCIETE ; TRISOMIE ; VIE QUOTIDIENNE ; PATHOLOGIE SOMATIQUE ;Ce livre présente l'action de Betty LAUNAY à qui l'on doit pour une large part la découverte et le mise en oeuvre de nouvelles possiblités de vie et d'équilibre offertes à l'enfant trisomique.ACTIVITE MANUELLE ; ACTIVITE PHYSIQUE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ET D'EDUCATION SPECIALE ; ETUDE GENERALE ; GROUPE D'ENFANTS ; INSTITUTION ; INTERNAT SCOLAIRE ; MIXITE ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; RELATION ADULTE ENFANT ; RELATION EDUCATIVE ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; SCOLARITE ;Le placement des enfants en internat fut longtemps la réponse aux difficultés des parents. Aujourd'hui quel est le rôle de cette institution dans la vie sociale et familiale moderne ? Que sont devenus ses techniques éducatives, ses buts et ses i[...]