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DROIT DE LA SANTE ; EDUCATION POUR LA SANTE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ETUDIANT ; POLITIQUE DE SANTE ; PREVENTION MEDICALE ; REGLEMENTATION ; UNIVERSITE ; SANTE ;Sur le rapport de la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche et du ministre de la santé et de la prévention, la première ministre décrète l'actualisation des dispositions de la section 3 du chapitre quatrième du titre premier du [...]
Nouveauté
CHERCHEM Nadia, Aut. ; GOUWY Samantha, Aut. ; JULLIEN VILLEMONT Sandrine, Aut. ; KOSELAK MARECHAL Arkadiusz, Aut. | 2024 | p. 114-127INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; LICENCE ; PROGRAMME D'ETUDES ; RETOUR D'EXPERIENCE ; SCIENCES INFIRMIERES ; UNIVERSITARISATION ; UNIVERSITE ;L'objectif de cet article est de partager le retour d'expérience de quatre enseignants-formateurs, d'IFSI, sollicités pour participer à l'expérimentation de l'universitarisation de la formation infirmière.
L’objectif de cet article est d’évaluer l’efficacité de la méthode systémique et stratégique de Palo Alto pour intervenir lorsqu’une situation de harcèlement scolaire est avérée. Pour évaluer l’efficacité de cette méthode, nous avons décidé de p[...]GHANDOUR Waël, Aut. ; RICHA Sami, Aut. ; HOJAILI Nijar, Aut. ; EL-HAGE W, Aut. ; GOHIER Bénédicte, Aut. ; KAZOUR François, Aut. | 2024 | p. 421-426Introduction : Bullying is a widespread public health issue, found in different contexts (e.g. schools, universities, workplaces, families), and it has negative consequences on both the perpetrator and the victim. There is a lack of studies addr[...]
Le bloc opératoire est un lieu voué au culte de l’asepsie, qui impose une vigilance, une discipline des professionnels qui y exercent, à tout moment. L’infirmière de bloc opératoire occupe un rôle essentiel en garantissant la qualité et la sécur[...]GRENON Sandrine, Aut. ; GUIBERT Véronique, Aut. ; ENGELS Cynthia, Aut. ; WOLKENSTEIN Pierre, Aut. ; CHABROUX-VINSON Servane, Aut. ; BARAU Caroline, Aut. | 2024 | p. 8-13EXPERIMENTATION ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; LICENCE ; SANTE ; SOIN ; UNIVERSITARISATION ;L’Université Paris-Est Créteil propose une passerelle permettant l’accès en deuxième année d’institut de formation en soins infirmiers (Ifsi) après une première année de licence Sciences pour la santé. Huit étudiants ont intégré la deuxième anné[...]CONTROLE COERCITIF ; ECOLE ; ECOUTE ; ENTRETIEN INFIRMIER ; MATERNITE ; OBSERVATION ; PERINATALITE ; PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE ; PUERICULTRICE ; REPERAGE ; VIOLENCE FAMILIALE ;Le contrôle coercitif reste pour de nombreux professionnels un concept nouveau. Or, tous les soignants devraient le connaître afin d’être sensibilisés et de comprendre les violences intrafamiliales. Cet article, issu de l’expérience d’une infirm[...]CERTIFICATION ; DIPLOME ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; LICENCE ; PREPARATEUR EN PHARMACIE ; EDUCATION ;Le texte confère le grade de licence aux titulaires du diplôme d'Etat de préparateur en pharmacie hospitalière ayant entrepris leurs études à compter de la rentrée de septembre 2024. L'obtention de ce diplôme permet à ses titulaires de faire val[...]CERTIFICATION ; DIPLOME ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; LICENCE ; TECHNICIEN DE LABORATOIRE ; EDUCATION ;Le texte confère le grade de licence aux titulaires du diplôme d'Etat de technicien de laboratoire médical ayant entrepris leurs études à compter de la rentrée de septembre 2024. L'obtention de ce diplôme permet à ses titulaires de faire valoir [...]GARRY BRUNEAU Mathilde, Aut. ; CLERENS Kristel, Aut. ; LE DEVIC Laure, Aut. ; PERRET Manuëla, Aut. ; GASTINEL Antoine, Aut. ; DALLAIRE Clémence, Aut. | 2024 | p. 41-44ROY Callista ; TANNER Christine ; AJUSTEMENT PSYCHIQUE ; CAS CLINIQUE ; INFIRMIER EN PRATIQUE AVANCEE ; MASTER ; MODELE DE SOINS ; RAISONNEMENT CLINIQUE ; THEORIE DES SOINS INFIRMIERS ;Cet article examine l’intégration d’un modèle de raisonnement clinique infirmier (RCI) dans la formation en pratique infirmière avancée en vue de développer les compétences de RCI des étudiant(e)s. Il explore la contribution du modèle conceptuel[...]
Qu’on parle d’insécurité, de brutalité ou de violence, qu’il s’agisse de ressenti ou de faits constatés, le malaise profond qui touche l’École en France aujourd’hui sape de façon très préoccupante le moral de ses acteurs, qu’ils soient élèves, p[...]AGENCE REGIONALE DE SANTE ; CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE ; EFFECTIF ; FORMATION MEDICALE ; INTERNE HOSPITALIER ; REGION ; SPECIALITE MEDICALE ; UNIVERSITE ; EDUCATION ;Le vingt-et-unième tableau figurant à l'annexe I de l'arrêté du 14 avril 2024 susvisé est remplacé par le tableau figurant en annexe du présent arrêté.LECOURT Edith, Aut. ; DUPERRET-GONZALEZ Nicole, Aut. ; TABERY Vanda, Aut. ; JULIAN Isabelle, Aut. ; DAKOVANOU Xanthoula, Aut. ; BRAULT Anthony, Aut. | 2024 | p. 81-95Ce texte est proposé par six représentants d’obédience psychanalytique, membres de l’Association française de musicothérapie. Cette association fut créée en 1980 par le professeur Édith Lecourt et par le docteur Pierre Pennec, médecin psychiatre[...]CENTRE NATIONAL DE GESTION ; DOCUMENT ADMINISTRATIF ; ETUDIANT ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION MEDICALE ; UNIVERSITE ; EDUCATION ;Pour participer à la procédure de nationale de choix de poste, les étudiants se connectent au site : www.cng.sante.fr, rubriques : candidats/internats/concours-medicaux/etudiants/epreuves-classantes-nationales-ecn. Ils suivent la procédure décri[...]AGENCE REGIONALE DE SANTE ; CONTRAT ; ETUDIANT ; FORMATION MEDICALE ; INTERNE HOSPITALIER ; POLITIQUE DE SANTE ; RECHERCHE ; REGION ; REGLEMENTATION ; UNIVERSITE ; EDUCATION ;Dans le présent arrêté, la ministre du travail, de la santé et des solidarités et la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche fixent à 699 le nombre d'étudiants de troisième cycle des études de médecine, d'étudiants de troisième c[...]DIRECTION GENERALE DE L'OFFRE DE SOINS ; CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE ; CONTRAT D'ENGAGEMENT DE SERVICE PUBLIC ; EFFECTIF ; ETUDIANT ; FORMATION MEDICALE ; INTERNE HOSPITALIER ; REGLEMENTATION ; SPECIALITE MEDICALE ; UNIVERSITE ; ORGANISATION SANITAIRE ;Par le présent arrêté, la ministre du travail, de la santé et des solidarités et la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche répartissent, par spécialité et par centre hospitalier universitaire (CHU), le nombre d'étudiants de troi[...]DIRECTION GENERALE DE L'OFFRE DE SOINS ; CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE ; CHOIX ; CONTRAT D'ENGAGEMENT DE SERVICE PUBLIC ; EFFECTIF ; ETUDIANT ; FORMATION MEDICALE ; INTERNE HOSPITALIER ; JURY ; REGLEMENTATION ; SPECIALITE MEDICALE ; UNIVERSITE ; ORGANISATION SANITAIRE ;Par le présent arrêté, la ministre du travail, de la santé et des solidarités et la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche indiquent les modalités de répartition des étudiants ayant passé les épreuves classantes nationales (ECN)[...]ADMISSIBILITE ; CHIRURGIEN DENTISTE ; CONDITION D'ATTRIBUTION ; ETUDIANT ; FORMATION MEDICALE ; LICENCE ; MAIEUTIQUE ; MEDECIN ; ORIENTATION PROFESSIONNELLE ; PHARMACIEN ; EDUCATION ;Ce décret fait suite à la décision du Conseil d'Etat n° 469479 du 29 décembre 2023. Il modifie l'article R. 631-1-2 du code de l'éducation pour encadrer davantage les conditions et les modalités du second groupe d'épreuves d'admission en filière[...]AUTORISATION D'EXERCICE ; CONTRAT D'ENGAGEMENT DE SERVICE PUBLIC ; ETUDIANT ; FORMATION MEDICALE ; INTERNE HOSPITALIER ; PARCOURS PROFESSIONNEL ; PERSONNEL MEDICAL ; PRATICIEN A DIPLOME HORS UNION EUROPEENNE ; REGLEMENTATION ; UNIVERSITE ; TRAVAIL ;Par le présent arrêté, la ministre du travail, de la santé et des solidarités et la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche fixent le nombre de contrats d'engagement de service public pouvant être signés, au titre de l'année univ[...]Dans les zones sociodémographiques défavorisées, les écoles bénéficient du système d’Éducation Prioritaire (i.e. REP) ou du système d’Éducation Prioritaire Renforcé (REP+) pour accompagner au mieux les élèves dans l’acquisition du 'Lire, écrire,[...]DEMATERIALISATION ; EPREUVE ECRITE ; EPREUVE ORALE ; ETUDIANT ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; FORMATION MEDICALE ; REGLEMENTATION ; STAGE ; UNIVERSITE ; EDUCATION ;Par le présent arrêté, la ministre du travail, de la santé et des solidarités, le ministre des armées et la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche actualisent plusieurs dispositions de l'arrêté du 21 décembre 2021 relatif à l'or[...]CONSEIL INTERNATIONAL DES INFIRMIERES ; EUROPE ; FRANCE ; CONCEPT ; DOCTORAT ; ETUDE CRITIQUE ; INFIRMIER EN PRATIQUE AVANCEE ; MODELE DE SOINS ; PRATIQUE AVANCEE ; RECHERCHE PARAMEDICALE ; RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE ; SCIENCES INFIRMIERES ; SOLLICITUDE ; THEORIE DES SOINS INFIRMIERS ; TRANSDISCIPLINARITE ;Ce dossier à propos de la discipline infirmière se veut ouvert et critique : il ne prétend pas dire aux lecteurs ce que sont ou ne sont pas les sciences infirmières, ni indiquer ce que doivent faire les infirmières ou comment. Il constitue une i[...]EFFECTIF ; ETUDIANT ; FORMATION MEDICALE ; REGION ; REGLEMENTATION ; SPECIALITE MEDICALE ; UNIVERSITE ; EDUCATION ;Dans le présent arrêté, la ministre du travail, de la santé et des solidarités et de la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche fixent le nombre de places offertes pour l'accès au diplôme de formation médicale spécialisée et au d[...]EDUCATION POUR LA SANTE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; PREVENTION MEDICALE ; SOIN INFIRMIER ; SPORT DE HAUT NIVEAU ;"À l’Institut national du sport, de l’expertise et de la performance, l’équipe infirmière, composée de trois infirmières qui y travaillent depuis 2014, 2022 et 2023, a pour objectif d’accompagner au mieux ces grands sportifs. Son activité se par[...]CENTRE NATIONAL DE GESTION DES PRATICIENS HOSPITALIERS ET DES PERSONNELS DE DIRECTION DE LA FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIERE ; DEMATERIALISATION ; DOCUMENT ADMINISTRATIF ; EPREUVE ECRITE ; EPREUVE ORALE ; FORMATION MEDICALE ; REGLEMENTATION ; UNIVERSITE ; EDUCATION ;Par le présent, la directrice générale du Centre national de gestion (CNG) organise la première session des épreuves dématérialisées nationales donnant accès au troisième cycle des études de médecine au titre de l'année universitaire 2025-2026.BOUDABOUS Jaweher, Aut. ; KHEMAKHEM Khaoula, Aut. ; HAMZA Driss, Aut. ; AYADI Héla, Aut. ; MOALLA Yousr, Aut. ; KRAIEM M, Aut. | 2024 | p. 120-126L'objectif était de décrire les caractéristiques sociodémographiques et cliniques des enfants victimes de violences sexuelles en milieu scolaire. Nous avons mené une étude rétrospective et descriptive portant sur 30 dossiers d’expertises psychia[...]La poursuite d’études dès la sortie de l’institut de formation en soins infirmiers (Ifsi) n’est pas le parcours habituel des jeunes diplômés. Mais grâce à un master, il est possible d’acquérir des compétences pour s’orienter vers la recherche. L[...]
![Bullying and self-harming behavior in universities – A cross-sectional study of a sample of 327 university students [Harcèlement et association aux conduites auto-agressives en milieu universitaire – Étude transversale chez un échantillon de 327 étudiants universitaires]](https://santepsy.ascodocpsy.org/img_cache/ascodocpsy_record_404480.webp)
![Conversation autour de la discipline infirmière [dossier]](https://santepsy.ascodocpsy.org/img_cache/ascodocpsy_record_403004.webp)
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