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A travers une série de petites nouvelles, Oliver Sacks explore le monde de la vision. On y découvre le récit de cas étonnants : la musicienne qui ne sait plus déchiffrer la musique (et bientôt ne reconnaît plus les objets) ; le romancier qui ne [...]CONSCIENCE ; CORPS ; DEFINITION ; DESORIENTATION SPATIO TEMPORELLE ; PERCEPTION ; PERCEPTION SENSORIELLE ; THEORIE ; VISION ; PSYCHOLOGIE ;"Qu'est-ce que percevoir ? Comment perçoit-on ? Peut-on percevoir sans conscience ? Ces questions ont trouvé des éléments de réponse tout d'abord de nature philosophique puis, grâce à la psychophysique, les premiers éléments de réponse scientifi[...]Cet article décrit les différents types de troubles visuo-attentionnels rencontrés en contexte dyslexique en précisant leurs corrélats neurobiologiques et leur lien avec la lecture. Ces déficits correspondent à deux grandes catégories de trouble[...]ADULTE ; AUDITION ; AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; DSM ; GOUT ; NEUROPHYSIOLOGIE ; ODORAT ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PREVALENCE ; TOUCHER ; VISION ;La vulnérabilité des personnes avec autisme au plan sensoriel n'est plus à démontrer et les anomalies sensorielles paraissent jouer un rôle central dans les troubles du spectre autistique comme en témoigne leur apparition récente dans les critèr[...]APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; CAPACITE VISUO SPATIALE ; DEFICIENCE VISUELLE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; DIAGNOSTIC ; DYSLEXIE ; ENFANT PREMATURE ; LECTURE ; MATURATION ; NEUROPHYSIOLOGIE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PERCEPTION ; PREVENTION ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; SCOLARITE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; VISION ; PSYCHOLOGIE ;Le canal visuel est une entrée essentielle pour l'acquisition de connaissances scolaires. La population grandissante des enfants nés prématurément présente fréquemment ces deux difficultés : problèmes d'acquisitions scolaires (notamment la lectu[...]AUTISME ; COGNITION SOCIALE ; EMOTION ; LIEN SOCIAL ; REVUE DE LA LITTERATURE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; TROUBLE SENSORIEL ; VISAGE ; VISION ;Les troubles du spectre de l'autisme (TSA) se caractérisent par un vaste éventail d'anomalies et d'atypies de la perception visuelle de bas niveau, de l'oculomotricité et de la perception des visages chez des individus atteints d'un TSA. Dans ce[...]DEFICIENCE VISUELLE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT SENSORIEL ; NOURRISSON ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; VISION ;Par rapport à une perspective historique, les dernières décennies ont transformé l'approche du nourrisson. La méthode du regard préférentiel a permis de mesurer avec précision les capacités visuelles et visuo-cognitives dès les premiers jours de[...]Beaucoup a déjà été dit en ce qui concerne l'étude de la fonction du visage dans la constitution de la subjectivité, faisant référence à la phase spéculaire. Cependant, lorsqu'on parle d'autisme, on est amené systématiquement à la phase pré-spéc[...]ATTENTION ; COMMUNICATION ; ENFANT ; ERGOTHERAPIE ; EVALUATION ; FONCTION EXECUTIVE ; LESION CEREBRALE ; MEMOIRE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PRAXIE ; VISION ;BEAR MF ; CONNORS BW ; COLLECTIF ; PARADISO Michael A ; NIEOULLON André, Dir. | Paris : Pradel | 2013 | 3°éd. | p. 881ANATOMIE ; ANXIETE ; AUDITION ; ENCEPHALE ; LANGAGE ; NEURONE ; NEUROSCIENCES ; NEUROTRANSMETTEUR ; SCHIZOPHRENIE ; SYSTEME NERVEUX ; TROUBLE DE L'HUMEUR ; VISION ;"Devenu l'ouvrage de référence pour les étudiants, Neurosciences - À la découverte du cerveau apporte les bases solides permettant de comprendre l'organisation et le fonctionnement du cerveau, de la biologie moléculaire aux troubles du comportem[...]MANDY Marie, Dir. ; COHN Sarina ; HULL John ; EYCKERMAN Alain ; STORME Sylvie ; BA Aladji | Paris : Harmattan | 2013CECITE ; HANDICAP ; IMAGE ; PENSEE ; PERCEPTION SENSORIELLE ; REALITE ; REPRESENTATION SPATIO TEMPORELLE ; TROUBLE SENSORIEL ; VISION ; SOCIETE ;Quelles images a-t-on dans la tête quand on ne voit plus ou presque plus ? Comment supporter de vivre quand disparaissent le jour, la lumière, les repères, la perspective ? Des personnes aveugles et malvoyantes nous expliquent et nous font resse[...]JARREAU Pierre-Henri, Dir. ; ANCEL Pierre-Yves, Aut. ; ANSELEM Olivia, Aut. ; GOFFINET François, Aut. ; ALVAREZ Luis, Aut. ; CAYOL Véronique, Aut. ; MAGNY Jean-François, Aut. ; MORISSEAU Linda, Aut. ; ZUPAN SIMUNEK Véronique, Aut. ; LOPEZ Emmanuel, Aut. ; BURSZTYN Joseph, Aut. ; GOBALAKICHENANE Ponny, Aut. ; MITANCHEZ Delphine, Aut. ; GAUDELUS Joël, Aut. ; LACHASSINNE Eric, Aut. ; PONTUAL Loïc de, Aut. | 2012 | p. 361-383ALIMENTATION ; AUTISME ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; ENFANT PREMATURE ; EPIDEMIOLOGIE ; EVOLUTION ; HANDICAP ; INTERACTION PRECOCE ; RELATION PARENT ENFANT ; RESPIRATION ; SANTE PUBLIQUE ; TROUBLE COGNITIF ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; TROUBLE NEUROPSYCHOLOGIQUE ; TROUBLE SENSORIEL ; VACCINATION ; VISION ; SANTE ;FLAUBERT Gustave ; COULEUR ; CREATIVITE ; ECRITURE ; LITTERATURE ; METAPHORE ; MORT ; NOEUD BORROMEEN ;L'extase et la mort traversent les couleurs chez Gustave Flaubert. Rouge, noir, blanc et or. Celui-ci emploie ces couleurs à profusion dans La Tentation de saint Antoine, saint Julien l'Hospitalier, Madame Bovary et Salammbô mais aussi dans ses [...]A partir de sa clinique de médecin dermatologue, l’auteur postule l’existence de plusieurs phénomènes concernant la dépigmentation volontaire : glissement de la honte liée à la passivité vers la culpabilité liée à l’activité de dépigmentation, r[...]AUDITION ; DEPISTAGE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; ECOLE ; ENFANT ; EXAMEN MEDICAL ; HAUT POTENTIEL ; HYPERACTIVITE ; INTELLIGENCE ; ODORAT ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; REPRESENTATION SPATIO TEMPORELLE ; SOMMEIL ; SURDITE ; TOUCHER ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; TROUBLE DU LANGAGE ; VISION ;Apprendre à connaître et comprendre un enfant normal dans l'étendue de sa globalité et de sa complexité : tel est l'enjeu et l'originalité de ce livre. Parce que le pédiatre est quotidiennement confronté aux questions des parents sur le développ[...]Le point sur la dégénérescence maculaire liée à l'âge.Le toucher est, dès in utero, la première modalité sensorielle à répondre aux sollicitations de l’environnement. Cependant la longue maturation sensorielle de cette modalité ainsi que les faibles capacités manuelles du nourrisson à explorer le m[...]Elise Burdin est orthoptiste depuis 1992 et travaille dans un service spécialisé à l’Assistance publique-Hôpitaux de Paris. Elle nous expose toutes les facettes de son métier qui a beaucoup évolué depuis sa création dans les années 1950. L’ortho[...]Oliver Sacks évoque ici des personnes qui parviennent à se déplacer dans le monde et à communiquer avec autrui bien qu'elles aient perdu des aptitudes que beaucoup d'entre nous tiennent pour indispensables : la perception tridimensionnelle de l'[...]Depuis plusieurs décennies, le rôle de la vision dans le développement de la préhension chez le bébé a été considéré comme crucial. Durant ces 15 dernières années, cependant, ce rôle a été remis en question par des travaux qui ont montré que les[...]AUDITION ; CORPS ; DELIRE ; DROGUE ; EPILEPSIE ; HALLUCINATION ; HALLUCINOGENE ; MALADIE NEUROLOGIQUE ; ODORAT ; PERCEPTION ; TOUCHER ; TROUBLE SENSORIEL ; VISION ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;Couronnant l'œuvre clinique et psychopathologique d'Henri Ey, son Traité des hallucinations a été et reste une œuvre inégalée. Rien n'est laissé de côté dans l'approfondissement de ce symptôme qui ‘contient' non seulement toute la psychiatrie cl[...]VIEILLISSEMENT ; VISION ;L’objectif était d’étudier le vieillissement de la catégorisation d’objet en manipulant le contenu en fréquences spatiales (FS) de photographies d’objets et leur catégorie. Trente jeunes (m \= 22) et 24 adultes matures (m \= 57) devaient catégor[...]ANGOISSE ; ANGOISSE DE SEPARATION ; ANGOISSE DU HUITIEME MOIS ; ANXIETE ; CAUCHEMAR ; COULEUR ; CRISE ; ECHEC ; ECOLE ; EMOTION ; ENFANT ; MONSTRE ; MORT ; NOURRISSON ; PEUR ; PHOBIE SCOLAIRE ; PSYCHOLOGIE ; SEPARATION CONJUGALE ; SOMMEIL ;Les angoisses et les craintes sont très courantes chez les enfants. Et d'ailleurs, être angoissé est une réaction tout à fait normale face aux enjeux inévitables de la vie: un changement d'école, un décès, l'arrivée d'un nouveau bébé, le divorce[...]MEAUX E, Aut. ; GILLET P, Aut. ; BONNET-BRILHAULT Frédérique, Aut. ; BARTHELEMY Catherine, Aut. ; BATTY M, Aut. | 2011 | p. 371-378AUTISME INFANTILE ; ETUDE COMPARATIVE ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; PERCEPTION SENSORIELLE ; REPRESENTATION ; VISION ;Des difficultés dans les processus de traitement des stimuli faciaux et émotionnels ont été rapportées dans l'autisme. Ces anomalies pourraient expliquer le déficit social caractéristique de cette pathologie. Onze enfants autistes (âge de dévelo[...]travers une analyse de la perception visuelle et des différents types de souvenirs qui lui correspondent, les auteurs tentent de répondre à trois questions: qu’est-ce que le néant phénoménologique ? Quel rôle joue-t-il dans la dynamique d’émerge[...]ART ; AUTISME INFANTILE ; LANGAGE ; MEMBRE FANTOME ; NEUROBIOLOGIE ; NEURONE MIROIR ; PSYCHOPHYSIOLOGIE ; VISION ;L'auteur propose dans ce livre une réflexion sur ce qui distingue l'humain. S'appuyant sur les conceptions traditionnelles, parfois très anciennes, du 'propre de l'homme' (le langage articulé, le rire, le raisonnement abstrait, la conscience de[...]COMMUNICATION VERBALE ; COULEUR ; MATHEMATIQUES ; MENTALISATION ; NOMBRE ; ORTHOPHONIE ; REEDUCATION ; RELATION D'AIDE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;Des réponses à ceux qui s'interrogent sur les troubles du calcul chez certains enfants, ainsi qu'à ceux qui travaillent avec des élèves présentant des difficultés en mathématiquesCHAMOISEAU Patrick, Aut. ; GIRARD Vanessa, Aut. ; RIBACK Emile, Aut. ; MESTRE Claire, Aut. | 2011 | p. 135-143CREOLE ; MARTINIQUE ; COLONISATION ; COULEUR ; CULTURE ; ECRITURE ; IDENTITE ; INTERVIEW ; LECTURE ; METIS ;' La volonté profonde de tout Homme, de tout peuple, de toute communauté quelle qu’elle soit c’est d’être libre, de sentir son génie éclabousser son lieu et l’inscrire dans le monde '.Patrick Chamoiseau, Libération, 27 novembre 1999Tracé du mur [...]