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AUTISME INFANTILE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; EVALUATION ; PSYCHOMOTRICITE ; SYMPTOMATOLOGIE NEUROPSYCHOLOGIQUE ; TONUS ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; TROUBLE NEUROPSYCHOLOGIQUE ;Des troubles moteurs et psychomoteurs sont fréquemment décrits dans la littérature au regard du Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA). Cet article propose, à travers une approche neuro-développementale basée sur des travaux récents, de mettre en[...]AUTISME INFANTILE ; DISTANCE THERAPEUTIQUE ; GROUPE D'ENFANTS ; PSYCHOMOTRICITE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; SUBJECTIVATION ;Nous souhaitons aborder dans cet article l’intérêt de l’expérience de groupe thérapeutique en psychomotricité pour l’enfant autiste. Nous y relatons le parcours de jeunes enfants, âgés de trois à six ans, suivis dans le cadre d’un centre médico-[...]UNITE LOCALISEE POUR L'INCLUSION SCOLAIRE ; AUTISME INFANTILE ; ENSEIGNANT ; INCLUSION SCOLAIRE ; PEDAGOGIE ; SCOLARISATION ;L’article vise à comprendre comment des coordonnatrices d’Unités localisées pour l’inclusion scolaire, spécifiques 'Troubles du spectre de l’autisme', parviennent à savoir-se-transformer pour scolariser aux mieux des élèves avec autisme. Pour ce[...]FANEL Aurélie, Aut. ; GRANGAUD Naïma, Aut. ; MAZOYER Eglantine, Aut. ; PICARD Florence, Aut. ; POIRIER Anne, Aut. ; RITZ Chloé, Aut. ; ROMANZIN Bruno, Aut. ; RUPPIN Hervé, Aut. ; TERILLON Elisabeth, Aut. | 2019 | p. 59-72AUTISME INFANTILE ; CAS CLINIQUE ; DIAGNOSTIC MEDICAL ; ENVELOPPE PSYCHIQUE ; HOSPITALISATION DE JOUR ; MALADIE CHROMOSOMIQUE ; PRISE EN CHARGE ; TRANSDISCIPLINARITE ;Un récit à plusieurs voix de soignants d’un hôpital de jour psychiatrique accueillant des enfants autistes avec troubles organiques associés . Nous y suivrons en particulier le parcours de Lea et nous verrons comment à partir de ses symptômes un[...]MUNNICH Arnold, Aut. ; DEMILY Caroline, Aut. ; FRUGERE Lisa, Aut. ; DUWIME Charlyne, Aut. ; MALAN Valérie, Aut. ; BARCIA Giulia, Aut. ; VIDAL Céline, Aut. ; THROO Emeline, Aut. ; BESMOND Claude, Aut. ; HUBERT Laurence, Aut. ; ROLAND-MANUEL Gilles, Aut. ; MALEN Jean-Pierre, Aut. ; FERRERI Mélanie, Aut. ; HANEIN Sylvain, Aut. ; BODDAERT Nathalie, Aut. ; ASSOULINE Moïse, Aut. | 2019 | p. 37-47Malgré les avancées de la recherche, un grand nombre de patients atteints de troubles du spectre autistique (TSA) n’ont pas accès aux explorations aujourd’hui disponibles, du fait d’idées reçues, de l’insuffisance des structures à même de les ex[...]L’auteur, partant de sa pratique auprès d’enfants autistes et en appui sur les théories fondamentales spécifiques de ce champ clinique, explore la problématique de la construction identitaire chez ces patients, notamment celle de l’image de soi.[...]BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CENTRE D'ACTION MEDICO SOCIALE PRECOCE ; COMPTE RENDU ; CONTRAT ; DIAGNOSTIC PRECOCE ; ERGOTHERAPEUTE ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ET D'EDUCATION SPECIALE ; ETABLISSEMENT DE SANTE ; EXERCICE LIBERAL ; FACTURATION ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; PSYCHOLOGUE ; PSYCHOMOTRICIEN ; TEST PSYCHOMOTEUR ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ; ORGANISATION SANITAIRE ;Le présent d'arrêté fixe le contrat type entre professionnels de santé (psychologues, psychomotriciens et ergothérapeutes) et la structure désignée par l'ARS prévu par l'article L. 2135-1 du code de la santé publique.Dans la visée de l'application du psychodrame analytique individuel à des cas graves ne pouvant relever d'autres traitements analytiques, sont explorées les spécificités de cette approche, ses rapports au jeu, au rêve, et l'élargissement de la c[...]AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; INTERACTION PRECOCE ; NEUROSCIENCES ; NOURRISSON ; PLASTICITE NEURONALE ; PREVENTION MEDICALE ; THERAPIE D'ECHANGE ET DE DEVELOPPEMENT ;L'approche clinique neuro-fonctionnelle nous éclaire sur les particularités sensorimotrices et émotionnelles qui altèrent les interactions du très jeune enfant autiste avec autrui et le développement de son répertoire d'activité personnelle et d[...]AUTISME INFANTILE ; CAS CLINIQUE ; INTERACTION PRECOCE ; PLAISIR ; PREVENTION MEDICALE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;La prise en charge précocissime d'un bébé dit à haut risque d'autisme a permis la non-installation du tableau autistique, dans une famille où la composante génétique est évidente. Ceci vient confirmer l'espoir que plusieurs auteurs mettent dans [...]AUTISME INFANTILE ; EVALUATION ; INTERACTION PRECOCE ; NOURRISSON ; PREVENTION MEDICALE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; REVUE DE LA LITTERATURE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Intervenir le plus tôt possible, dès la première année de vie, apparaît aujourd'hui crucial pour espérer modifier la trajectoire développementale et bouleverser le pronostic. Notre recherche a pour objectif d'évaluer les effets d'une interventio[...]AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; DIAGNOSTIC PRECOCE ; ECHELLE D'EVALUATION ; NOURRISSON ; PREVENTION MEDICALE ; PSYCHANALYSE ; PULSION ; RECHERCHE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Depuis peu les chercheurs internationaux s'intéressent à la possibilité de détecter l'autisme le plus tôt possible, avant 1 an, en espérant intervenir beaucoup plus efficacement, voire peut-être empêcher l'installation de l'autisme. C'est ce mêm[...]ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; AUTISME INFANTILE ; COORDINATION MOTRICE ; MOUVEMENT ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PRISE EN CHARGE ; SENSORIALITE ;Cet article explore les troubles sensoriels souvent méconnus des enfants autistes. Quand le thérapeute s'y intéresse et prend en compte leurs intérêts sensoriels, ces enfants se sentent plus concernés, mieux compris et les rencontres sont facili[...]AUTISME INFANTILE ; CAS CLINIQUE ; PREVENTION MEDICALE ; PSYCHODYNAMIE ; PSYCHOTHERAPIE PARENT ENFANT ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ;Le dépistage précoce des bébés à risque autistique pose la question de la complexité du diagnostic et du risque de déterminisme de l'évolution. A travers la psychothérapie de Lilian, bébé de 20 mois avec des signes d'alerte autistique avec ses p[...]AUTISME INFANTILE ; DIAGNOSTIC DIFFERENTIEL ; DSM ; ETUDE COMPARATIVE ; HISTOIRE DE LA PSYCHIATRIE ; NOSOGRAPHIE PSYCHIATRIQUE ; PSYCHOSE INFANTILE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;La distinction entre psychoses infantiles et autismes engage non seulement des questions scientifiques, cliniques et thérapeutiques. Elle porte un éclairage particulier sur l'histoire de la psychiatrie, notamment sur ses changements de paradigme[...]ACTIVITE PHYSIQUE ADAPTEE ; ATELIER THERAPEUTIQUE ; AUTONOMISATION ; CENTRE D'ACTION MEDICO SOCIALE PRECOCE ; MILIEU NATUREL ; PSYCHOMOTRICITE ; SENSORIMOTRICITE ; SERVICE D'EDUCATION SPECIALE ET DE SOINS A DOMICILE ; SPORT ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ;Les ateliers de scénarios sociaux permettent aux enfants présentant des troubles du spectre de l’autisme d’apprendre les outils leur permettant de savoir comment se comporter dans une situation sociale. Cependant, il arrive souvent que ces scéna[...]SUISSE ; ACCOMPAGNEMENT ; AIDANT ; AUTISME INFANTILE ; GUIDANCE PARENTALE ; PARENT ; PARTENARIAT ; PROFESSIONNALISATION ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Cet article s’intéresse à la place des parents dans la prise en charge des enfants souffrant d’un trouble du spectre de l’autisme (TSA), en comparant les revendications des associations et les modalités d’accompagnement proposées par les profess[...]AUTISME INFANTILE ; CLINIQUE ; DIAGNOSTIC ; DIAGNOSTIC DIFFERENTIEL ; ECHELLE D'EVALUATION ; REVUE DE LA LITTERATURE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Les évolutions actuelles en santé publique amènent les autorités qualifiées à proposer, dans leurs recommandations de bonne pratique pour l'évaluation et le diagnostic des troubles du spectre autistique (TSA), des procédures qui s'appuient sur l[...]FALLOURD Nathalie, Aut. ; MADIEU Emmanuel, Aut. ; BAGHDADLI Amaria, Préf. | Malakoff : Dunod | 2019 | p. 210 pAUTISME ; AUTISME INFANTILE ; COMMUNICATION ; ENTRAINEMENT AUX HABILETES SOCIALES ; GROUPE D'ADOLESCENTS ; GROUPE D'ENFANTS ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ;Les difficultés d'intégration sociale constituent un motif récurrent de consultation dans les services de pédopsychiatrie, ces difficultés étant génératrices d'un mal-être important chez les enfants et adolescents qui ont développé des comportem[...]CULLERE-CRESPIN Graciela, Aut. ; BENTATA Hervé, Aut. ; GINTZ Christine, Aut. ; KAYE Kelley, Aut. ; SADOUN Patrick, Aut. ; CRUVEILLER Virginie, Aut. ; GARNIER Anne-Marie, Aut. ; KUPFER Cristina, Aut. ; LUNARDELLI Ana, Aut. | Toulouse : Erès | 2019 | p. 249AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; CAS CLINIQUE ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL POUR ENFANT ; PREVENTION ; PRISE EN CHARGE ;Sont rassemblés dans ce numéro, pour la troisième et sans doute dernière fois, des textes qui défendent l'idée de la complémentarité des apports de divers champs de la connaissance pour approcher la diversité clinique des troubles du spectre aut[...]Asperger's syndrome is a neurodevelopmental disorder which is part of the large family of autism spectrum disorders. People with Asperger's syndrome have difficulties in social interactions, verbal and non-verbal communication, and may display b[...]BISSOUMA Anna-Corinne, Aut. ; JANIN DUC Dominique, Aut. ; ALLOMBERT Myriam, Aut. | Toulouse : Erès | 2019 | p. 115-157COTE D'IVOIRE ; AUTISME INFANTILE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; RELATION INTERCULTURELLE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Les ateliers-classe préaut sont un modèle de soins français qui allie pédagogie et soins dans les troubles autistiques. Il a fait ses preuves en France, mais, dans un autre contexte culturel, est-il toujours un bon moyen thérapeutique dans l’aut[...]Il y a de cela 14 ans, un dimanche matin vers 8 heures, dans une artère principale de Jérusalem, à deux minutes de l'Hôtel Har Tsion, nous avions l'habitude avec un éducateur de venir chercher Michaël en voiture afin de l'accompagner pour la sem[...]Depuis dix ans, les connaissances de l'autisme ont beaucoup évolué. L'éclairage de la notion de neurodéveloppement, l'articulation mieux connue des champs biologiques, psychologiques et sociaux ont permis de mieux appréhender la prise en charg[...]L'équithérapie demeure une pratique qui s'articule autour de données théoriques des observations et des rencontres des patients. Elle offre aux enfants atteints de troubles du spectre autistique un moment où ils peuvent découvrir un nouveau mond[...]Dans cet article, l'auteur s'interroge sur l'emploi généralisé de la notion d'autisme. Ce terme est utilisé quasi systématiquement au singulier, notamment dans les médias, mais aussi dans les ouvrages de référence en la matière comme dans la der[...]DSM 5 ; AUTISME INFANTILE ; DYSPRAXIE ; MALADIE NEUROLOGIQUE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DE L'ATTENTION ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;L'autisme que l'on appelle maintenant 'trouble du spectre de l'autisme', est inscrit au chapitre 'trouble du neurodéveloppement' en France comme dans les manuels internationaux de classification de maladies. Manuel diagnostique et statistique de[...]Le diagnostic de trouble du spectre de l’autisme peut être aujourd’hui porté avant l’âge de 3 ans. Un consensus se dégage aujourd’hui pour dire que des soins précoces sont fondamentaux pour une amélioration du pronostic comportemental. En fait, [...]La nouvelle édition de la Classification diagnostique de la santé mentale et des troubles du développement de la première et petite enfance (DC : 0-5TM), publiée par ZERO TO TREE : National Center for Infants, Toddlers and Families, a paru aux E[...]ADOLESCENT ; AUTISME INFANTILE ; COMMUNICATION NON VERBALE ; CRISE ; DOULEUR ; OBSERVATION ; PRISE EN CHARGE ; PROTOCOLE DE SOINS ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; SOIN INDIVIDUALISE ; TRAVAIL EN EQUIPE ;Dans la pratique quotidienne avec les personnes autistes non verbales, nous sommes confrontés à des manifestations parfois violentes qui échappent à notre compréhension. Nous avons tendance à les associer à l'expression primaire de la maladie. L[...]GROUPE D'APPRENTISSAGE A LA COMMUNICATION ET A LA SOCIALISATION ; ATELIER THERAPEUTIQUE ; AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; CAS CONCRET ; COMMUNICATION ; ENTRAINEMENT AUX HABILETES SOCIALES ; GROUPE ; METHODE ; SEANCE ; SOCIALISATION ; THEORIE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;La Haute Autorité en Santé (2012) recommande d'intervenir le plus précocément possible auprès des enfants souffrant de troubles autistiques pour proposer des outils permettant de développer la communication et la socialisation dès le plus jeune [...]Assa, une jeune fille autiste, reste très peu autonome dans les transports en commun. Pour son avenir, elle doit pouvoir se déplacer seule en métro, mais comment l'aider ? [Résumé d'auteur]ATTENTION ; AUDITION ; AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; COMMUNICATION ; DEVELOPPEMENT SENSORIEL ; EXERCICE PRATIQUE ; GOUT ; IMITATION ; METHODE ; ODORAT ; PERCEPTION SENSORIELLE ; SENSORIALITE ; TOUCHER ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; VISION ;L'évaluation des troubles du langage opérée par un orthophoniste est souvent à la base du diagnostic de TSA. Aider les personnes souffrant d'un TSA à développer leur capacité de communication et leur système sensoriel est une nécessité connue et[...]DERGUY Cyrielle, Dir. ; CAPPE Emilie, Dir. ; ADRIEN Jean-Louis, Préf. ; BARTHELEMY Catherine, Av-Prop. | Malakoff : Dunod | 2019 | p. 388 pagesLe Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) représente la deuxième pathologie neuro-développementale la plus fréquente chez l'enfant. Ce handicap, présent tout au long de la vie, a des conséquences majeures sur le fonctionnement de la personne, mai[...]CHAPELLIERE Hervé, Dir. ; ROFFAT Didier, Dir. ; BRUN Anne ; CHAPELIER Jean-Bernard ; CHAULET Didier ; DAFRI Farid ; GIBEAULT Alain ; GOUTTEBROZE Géraldine ; GUETTIER Blandine ; HAYEM Fabrice ; JOLY Fabien ; JUPTNER Claudine ; LAURENT Pierrette ; NAVALON Antoine ; PONCELET Jean-Jacques ; POTEL Catherine ; REICHMANN Emmanuel | Toulouse : Erès | 2019 | p. 301ADOLESCENT ; AUTISME INFANTILE ; CONTE ; CORPS ; DEPRESSION ; GROUPE ; GROUPE D'ENFANTS ; PHOTOLANGAGE ; PSYCHODRAME ; PSYCHOSE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; RELAXATION ; SENSORIMOTRICITE ; SYMBOLISATION ;Le symbole évoque une chose en son absence, il rassemble deux ou plusieurs éléments préalablement séparés. La symbolisation nécessite un travail psychique de transformation autour des termes : séparer, différencier, réunir. Elle n’est pas univoq[...]HUYS Viviane, Aut. ; LEYSSENOT Guillaume, Aut. | Grenoble : Presses universitaires de Grenoble | 2019 | p. 45Voici un livre original à propos des troubles du spectre de l’autisme ! Et original à plus d’un titre… D’abord parce qu’il s’agit d’un livre illustré, associant textes et dessins. Or les images, et plus généralement tous les supports visuels, jo[...]Avec l'adolescence, Tao, un jeune autiste, devient coléreux et violent. Ses crises bouleversent le quotidien de la famille et son père veut l'éloigner [Résumé d'éditeur]Avec l'adolescence, Tao, qui souffre d'autisme, fait d'éprouvantes crises clastiques à domicile et ses parents sont à bout. Récit d'un entretien familial sous haute tension...[Résumé d'éditeur]ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; ENTRAINEMENT AUX HABILETES SOCIALES ; IMAGE DE SOI ; PSYCHOEDUCATION ; REMEDIATION COGNITIVE ; VIE QUOTIDIENNE ;"Un véritable manuel de psychoéducation destiné à aider les personnes avec autisme (enfants, adolescents, adultes) à mieux se comprendre et se connaître et à s'épanouir. Grâce à un large éventail d'exercices, les personnes avec autisme, quels qu[...]Voilà un livre touchant et profond qui va réjouir nos contemporains qui pensent que la psychanalyse a quelque chose à proposer pour les enfants autistes, et plus largement, tous ceux auxquels rien de ce qui est humain n'est étranger. Il s'agit d[...]ACCOMPAGNEMENT ; AUTISME INFANTILE ; CAS CLINIQUE ; ENTRETIEN FAMILIAL ; RELATION MERE FILS ; SEPARATION INDIVIDUATION ;A 21 ans, Raphaël, qui souffre d'autisme, reste encore suspendu aux avis de sa mère, peut-être 'trop' investie. Un entretien familial est l'occasion d'aider le jeune homme à s'autonomiser ...[Résumé d'éditeur]ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; ADOLESCENT ; AUTISME INFANTILE ; FILLE ; PEUR ; RELATION INTERPERSONNELLE ;A 17 ans, Assa, qui souffre d'autisme, se replie sur elle-même et a bien du mal à s'affirmer. Comment l'atteindre et l'aider à reconstruire son avenir ? ... [Résumé d'éditeur]Dans le service où je travaille, je reçois toutes les semaines de très jeunes enfants autistes à partir de 18 mois, bien souvent non parlants, avec qui l’invention m’est apparue comme une nécessité pour me maintenir à une place désirante sans êt[...]