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COMMUNICATION NON VERBALE ; DESSIN ; GROUPE ; JUMEAU ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; MUSICOTHERAPIE ; RELATION ENTRE PAIRS ; RELATION FRATERNELLE ;René Zazzo a mis en évidence les effets de complémentarité du couple gémellaire. Les jumeaux ne sont pas pour lui des êtres d'exception mais essentiellement des « couples excessifs » (Zazzo, 1960). C'est au regard de ces effets de couple, parado[...]En classe maternelle, peindre des animaux conduit les enfants à se raconter. Le sujet peint (le loup) révèle leurs répulsions ou leur engagement en fonction de leur sensibilité ou du regard qu'ils portent sur eux-mêmes. Leurs gestes et leurs com[...]ANZIEU Didier ; FREUD Sigmund ; HAAG Geneviève ; MICHAUX Henri ; PRINZHORN Hans ; AFFECT ; APPAREIL PSYCHIQUE GROUPAL ; ART THERAPIE ; ARTS PLASTIQUES ; AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; CADRE THERAPEUTIQUE ; CAS CLINIQUE ; CORPS ; CREATIVITE ; DESSIN ; ELABORATION PSYCHIQUE ; EMOTION ; ENVELOPPE PSYCHIQUE ; GROUPE D'ENFANTS ; HYDROTHERAPIE ; IMAGE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; METAPSYCHOLOGIE ; OBJET TRANSITIONNEL ; ORIGINAIRE ; PATAUGEOIRE ; PEINTURE ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PROCESSUS PSYCHIQUE ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; PSYCHODYNAMIE ; PSYCHOSE ; PSYCHOSE INFANTILE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; REALITE PSYCHIQUE ; RELATION THERAPEUTIQUE ; REPRESENTATION PULSIONNELLE ; SYMBOLISATION ; PSYCHOTHERAPIE ;Les médiations thérapeutiques, comme la peinture, le modelage, les jeux d'eau, constituent un axe majeur du soin aux enfants psychotiques en pratiques institutionnelles, mais cette clinique manque souvent d'articulations théoriques. Aussi l'aute[...]BRESIL ; REGION ILE DE FRANCE ; ADOLESCENT ; CAS CLINIQUE ; DESSIN ; ESPACE ; PERCEPTION ; PREADOLESCENT ; REALITE ;Les réflexions présentées ici proviennent d'un long travail entamé lors d'un contrat de recherche avec la div1 sur le thème Espace psychique, espace urbain, et nouvelles formes du lien social. Cette recherche a été menée avec des enfants et des [...]LEFEVRE C ; DANIS A ; DEVOUCHE Emmanuel ; SERRES J ; PRUDHOMME N ; BOURDAIS C ; PECHEUX MG ; SMINA N, Collab. | 2007 | p. 127-143TEST REY ; AGE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; DESSIN ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECRITURE ; ENFANT ; ESPACE ; GRIBOUILLIS ; IMITATION ; INTEGRATION SCOLAIRE ; JEUNE ENFANT ; MEMOIRE ; MODELE ; PERFORMANCE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; REPRESENTATION SPATIO TEMPORELLE ; TEMPORALITE PSYCHIQUE ; TEMPS ; PSYCHOLOGIE ;En utilisant un modèle proposé par Rey, on étudie ici comment évoluent, entre 3 et 6 ans, les représentations graphiques d'une figure complexe. Le modèle associe 11 éléments simples (cercle, croix, etc.) en fonction de relations d'inclusion ou d[...]ADAPTATION SOCIALE ; AJUSTEMENT PSYCHIQUE ; APPRENTISSAGE ; CHANGEMENT ; COMMUNICATION VERBALE ; DESSIN ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; FONCTION COGNITIVE ; IMAGE ; IMITATION ; MEMOIRE ; MODELE ; MOT ; PERFORMANCE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE ; PSYCHOLOGIE ;Nous étudions le développement de la capacité d'enfants de 6, 8 et 10 ans à s'adapter à un changement de but imprévu. Le paradigme expérimental consiste à faire apprendre aux enfants un dessin modèle soit pour le dessiner, soit pour le reconnaît[...]CROCQ Louis ; DALLIGAND L ; VILLERBU L ; TARQUINIO C ; DUCHET Clara ; COQ JM ; CHIDIAC N ; VITRY M | Issy-les-Moulineaux : Masson | 2007 | p. 308ADOLESCENT ; ATELIER D'ECRITURE ; CAS CLINIQUE ; DESSIN ; DEUIL ; ENFANT ; FAMILLE ; FEMME ; JEU ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOLOGIE ; STRESS ; SYNDROME POST TRAUMATIQUE ; THERAPIE COGNITIVE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ; VICTIME ; VICTIMOLOGIE ; VIOL ;Frappées par la violence de notre société- violence des catastrophes naturelles ou accidentelles, violence des guerres, terrorisme, agressions physique et psychiques, viols, maltriatance-, les victimes traumatisées cherchet un soulagement à leur[...]PAVLOVITCH LOBANOV A ; RUSSIE ; ART ; DESSIN ; EXPOSITION ; MALADE MENTAL ; PEINTURE ; VIOLENCE ; SOCIETE ;Comme l'arbre dont on brise les branches... il montera au firmanent du ciel ! Il s'agit de tenter de cerner les traits qui relient l'Histoire à la vie d'A. Lobanov dans la campagne de Iaroslavl. Du dénuement, percevoir l'essentiel chez celui qui[...]ADOLESCENT ; ANALYSANT ; ANGOISSE ; ART ; ART THERAPIE ; CAS CLINIQUE ; COMMUNICATION ; CURE PSYCHANALYTIQUE ; DELIRE ; DESSIN ; HOSPITALISATION DE JOUR ; IMAGINAIRE ; LITTERATURE ; PEINTURE ; PSYCHOSE ; PSYCHOTHERAPIE ; RECIT DE VIE ; RELATION THERAPEUTIQUE ; ROMAN ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; PSYCHANALYSE ;Sous la forme d'un roman, l'auteur, poète, dramaturge, romancier et psychanalyste, retrace son expérience humaniste de la folie, avec l'angoisse, l'imaginaire et le réenchantement du monde.Les épreuves projectives constituent un outil privilégié du psychologue clinicien dans le cadre de l'examen psychologique. Ce livre analyse l'inscription des épreuves projectives dans ce cadre, les conditions de leur mise en œuvre dans la rencon[...]La créativité prend une place de plus en plus importante dans les programmes d'éducation destinés aux enfants à haut potentiel intellectuel (EHPI). Dans une première partie, nous examinons des différences dans les performances créatives et les s[...]Les inscriptions corporelles que l'enfant fait sur son corps évoquent parfois de véritables tatouages, rappelant les coutumes de certaines cultures qui inscrivaient l'histoire des ancêtres sur leur peau. La trace et le dessin que l'enfant dépose[...]L'auteur rapporte le cas d'un patient, aujourd'hui guéri, qu'il a suivi durant dix années en atelier d'art-thérapie. Selon les différentes étapes de sa thérapie, les styles des oeuvres de ce dernier varient : certaines de ses productions sont pu[...]ART THERAPIE ; COMMUNICATION ; COMMUNICATION VERBALE ; DESSIN ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; EXPOSITION ; INTIMITE ; PEINTURE ; PSYCHOTHERAPIE ;L'auteur aborde la question de l'exposition des dessins et des peintures que les patients réalisent dans un atelier d'expression. Il démontre comment le fait de proposer aux patients d'exposer entre eux les travaux effectués au cours de la séanc[...]DENNER A ; ART THERAPIE ; DESSIN ; ECRITURE ; ENFANT ; METHODE ; PEINTURE ; PSYCHOSE ; RELATION THERAPEUTIQUE ; PSYCHOTHERAPIE ;Anne Denner a mené des recherches sur le geste et la trace chez l'enfant et a mis au point une rééducation à l'écriture. Elle a retrouvé certains aspects qu'elle avait étudiés chez les enfants dans le comportement des patients psychotiques qui c[...]Nous analysons la façon dont des enfants d'âges différents décrivent oralement un dessin géométrique complexe pour que l'expérimentatrice puisse le reproduire. Le protocole expérimental est composé de quatre conditions qui croisent l'absence et [...]ADOLESCENT ; AGRESSION SEXUELLE ; CAS CLINIQUE ; DESSIN ; EMOTION ; ENFANT ; INCESTE ; MARIONNETTE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; MENSONGE ; PEDOPHILIE ; PSYCHOTHERAPIE ; SECRET ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ; VICTIME ; VIOLENCE ;Au décours de violences sexuelles faites à enfants ou adolescents, les deux réactions habituelles mises en œuvre sont insatisfaisantes : Se fixer sur l'événement et 'en parler'. L'évocation insistante de l'horreur tourne vite à son invocation, l[...]