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TARDIF Eric, Dir. ; DOUDIN Pierre-André, Dir. | Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur | 2016 | p. 412ADOLESCENT ; APPRENTISSAGE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; EDUCATION ; ENFANT ; FONCTION COGNITIVE ; LECTURE ; MATHEMATIQUES ; MEMOIRE ; MULTILINGUISME ; MUSIQUE ; NEUROSCIENCES ; SYSTEME NERVEUX ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ;Cet ouvrage fait le point sur les débats actuels à propos de la pertinence d'une collaboration entre les neurosciences cognitives et les sciences de l'éducation, notamment en ce qui concerne le langage, la mémoire, l'attention, le raisonnement, [...]L'auteure a créé, dans l'association socioculturelle qui l'a accueillie, des groupes de lecture plurielle où elle a pu utiliser ses compétences de psychanalyste et de psychopédagogue. Elle a été face à une population en majorité de femmes, entré[...]MARQUET Alexandra, Aut. ; DARNET GINOT Karine, Aut. ; OGER Marie-Anne, Aut. ; LE MEHAUTE Rachel, Aut. ; VELASCO Pascal, Aut. ; SANGIANI Anne, Aut. ; TESSENS Gilles, Aut. ; HILAIRE Magaly, Aut. ; AGUESSE Cécile, Aut. ; LHUILLIER Christophe, Aut. ; MESPLEDE Richard, Aut. | 2016 | p. 7-28ACCOMPAGNEMENT ; ACTIVITE CULTURELLE ; ALIMENTATION ; ANIMATION ; BENEVOLAT ; CULTURE ; ETABLISSEMENT D'HEBERGEMENT POUR PERSONNE AGEE DEPENDANTE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; FAMILLE ; INFORMATIQUE ; LECTURE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; OBJECTIF ; PARTENARIAT ; PROJET D'ETABLISSEMENT ; REFERENT ; RELATION INTERGENERATIONNELLE ; RESEAU ; SORTIE ;Que ce soit avec des professionnels, des prestataires, des bénévoles ou leurs familles, les partenariats font désormais partie du quotidien des établissements et des équipes. C'est d'ailleurs une des recommandations de l'ANESM, s'appuyant sur de[...]Cette étude a pour objectif d'examiner si l'utilisation d'une police de caractères adaptée (Dyslexie©) permet d'améliorer la lecture de texte chez des enfants dyslexiques. [extrait du résumé d'auteur]CAS CLINIQUE ; COMMUNICATION ECRITE ; CREATIVITE ; ECRITURE ; EQUIPE SOIGNANTE ; EXPRESSION CORPORELLE ; HOPITAL DE JOUR ; HOPITAL PSYCHIATRIQUE ; IMAGE DU CORPS ; IMPASSE THERAPEUTIQUE ; ORTHOPHONISTE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PSYCHOLOGUE ; PSYCHOSE INFANTILE ; PSYCHOTHERAPIE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; SYMBOLIQUE ; TEMPORALITE PSYCHIQUE ; TRANSFERT ;Les symptômes psychotiques de type phénomènes élémentaires et hallucinations peuvent être pacifiés grâce à un accueil particularisé.Le travail en équipe est primordial pour lutter contre le sentiment d’impasse thérapeutique. Exposé des effets th[...]BROUSSOULOUX Sandrine, Coord. ; AZORIN Jean-Christophe, Coord. ; NEKAA Mabrouk, Coord. | 2016 | p. 12-43CLASSE D'INTEGRATION SCOLAIRE (CLIS) ; ULIS ; ABANDON SCOLAIRE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; ECHEC SCOLAIRE ; ECOLE ; LYCEE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ;Chaque année en France, des milliers de jeunes 'décrochent' de leur cursus scolaire. Le dossier central de ce numéro en explore les raisons et met en avant les alternatives pour 'raccrocher' ces élèves. Car le décrochage a un impact négatif impo[...]APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; COMORBIDITE ; ENFANT ; EPILEPSIE ; FONCTION COGNITIVE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; SCOLARITE ;L'épilepsie est une maladie neurologique chronique. La prise en charge globale consiste à caractériser le type de syndrome épileptique, son étiologie et définir des stratégies thérapeutiques. Il faut dès le début déterminer le statut neuro-cogni[...]ECHEC SCOLAIRE ; ENFANT ; ENSEIGNANT ; LECTURE ; ORTHOPHONIE ; PARCOURS DE SOINS ; PREVENTION ; PSYCHOTHERAPIE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;En 2000 le Plan d’Action Langage, coordonné par J.-C. Ringard et F. Veber au nom des ministères de l’Education nationale et de la Santé, a défini les différents troubles spécifiques des apprentissages, fort mal connus en France. Treize ans après[...]BARABEL Michel, Aut. ; DAHAN Joseph, Aut. ; BARKIAN Cyril, Aut. ; CHEVALIER Arnaud, Aut. ; BRANDT Sandrine, Aut. ; HACHE Mélanie, Aut. ; PHILIPPOT Olivier, Aut. | 2016 | p. 50-51Avoir un enfant différent a impliqué tout d'abord pour moi d'accepter ce constat. J'ai mis un certain temps à le faire. Ensuite, la culpabilité me tenaille en permanence et encore plus lorsque Tom ne progresse pas comme je le souhaiterai. Cette [...]WALSER Robert ; ART ; CLINIQUE ; CREATIVITE ; ECRITURE ; ESPACE ; MARCHE ; PULSION ; SYMBOLISATION ; VOYAGE ;Actes du colloque Axe création - Université Lumière Lyon 2 des 5-6 février 2016 à Lyon : 'La création et ses environnements'. Dans cet article, nous allons suivre Robert Walser, le marcheur-écrivain ou l’écrivain-marcheur. (...) [Un aspect] co[...]La notion de secret de famille a été largement explorée, entre autres par des auteurs comme Maria Torok et Serge Tisseron, dans des approches différentes. Au-delà de la définition classique de la notion de secret de famille, Martine Lani-Bayle s[...]DESOMBRES Caroline, Aut. ; DURAND DELVIGNE Annick, Aut. ; HEUTTE Jean, Aut. ; BRASSELET Celenie, Aut. | 2016 | p. 287-298APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; CONDITION DE TRAVAIL ; EFFICACITE ; ELEVE ; FILLE ; GARCON ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ;L’objectif de cette étude est de mesurer l’impact des conditions de travail – travail collectif ou travail individuel – sur le Sentiment d’efficacité personnelle (SEP) en français des garçons et des filles. Trente élèves de cycle 3 ont répondu à[...]Les transmissions ciblées sont la résultante du raisonnement clinique mis en oeuvre par les soignants. Cette méthode d’écriture, enseignée en formation initiale, permet une traçabilité efficiente de l’information et se base sur le fondement du r[...]ACQUISITION ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DIAGNOSTIC ; ECRITURE ; EPIDEMIOLOGIE ; LANGAGE ; LECTURE ; TROUBLE DU LANGAGE ;Les progrès considérables des sciences cognitives apportent un nouveau regard essentiel pour la compréhension et la prise en charge des troubles spécifiques du langage oral et des dyslexies dysorthographies. L'article propose pour les troubles d[...]CAS CLINIQUE ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DYSGRAPHIE ; ECRITURE ; ENFANT ; LATENCE ; SYMBOLISATION ; TEST PROJECTIF ; TIERCEITE ;Nous examinons les liens entre la psychogenèse de l’entrée de l’enfant dans l’écriture et l’accès à la symbolisation. Nous tentons de montrer comment certains troubles de l’écriture peuvent s’inscrire dans les aléas du développement psycho-affec[...]ADAPTATION SCOLAIRE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; ATTACHEMENT ; ECOLE ; ENSEIGNANT ; RELATION ENTRE PAIRS ;Diverses situations de la vie scolaire activent le système d’attachement des enfants.Ces derniers expriment alors leurs besoins d’attachement et les adultes doivent les comprendre et y répondre pour permettre à l’enfant d’explorer l’univers scol[...]APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; COMMUNICATION VERBALE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; ETUDE THEORIQUE ; LANGAGE ; MEMOIRE A COURT TERME ; MEMOIRE DECLARATIVE ; MOT ; ORTHOPHONIE ; PHONETIQUE ;Apprendre un nouveau mot consiste en l’acquisition d’un nouvel agencement de phonèmes. Ce processus implique la mémoire à court terme séquentielle ainsi que l'activation des propriétés sémantiques du mot. Dans cet article nous présentons des étu[...]KLEMPERER Viktor ; ORWELL George ; UNION SOVIETIQUE ; ALTERITE ; COMMUNICATION ; ECRITURE ; EPOQUE CONTEMPORAINE ; ETHIQUE ; LANGAGE ; LANGUE ; NAZISME ; PAROLE ; PENSEE ; PERTE D'OBJET ; POESIE ; PSYCHANALYSE ; REEL ; TOTALITARISME ; VIDE ; PSYCHANALYSE ;Dans un dialogue vivant et accessible, les auteurs ouvrent un champ de questions qui intéressent autant les professionnels de la santé mentale que tout citoyen s'interrogeant sur ce que parler veut dire. Utilisant des références littéraires, cin[...]CATHIARD Marie-Agnès, Aut. ; GAVARD BOITIER Audrey, Aut. ; MONIOT Elisa, Aut. ; REBIERE Catherine, Aut. ; FLUTTAZ Anne-Marie, Aut. | 2015 | p. 43-62ADULTE ; AIDE TECHNIQUE ; APPRENTISSAGE ; COMMUNICATION VERBALE ; LECTURE ; ORTHOPHONIE ; ORTHOPHONISTE ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PHONETIQUE ; PROTHESE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; SURDITE ;Les personnes devenues-sourdes appareillées signalent de manière récurrente que le gain prothétique reste insuffisant dans certaines situations bruyantes. Le recours aux informations labiales peut permettre de répondre en partie à cette difficul[...]ADULTE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; ATTENTION ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ECOLE ; ECOLE MATERNELLE ; ECRITURE ; EMOTION ; LECTURE ; RETARD MENTAL ;L'article a été écrit par le dirigeant de la société Moultipass qui a développé un logiciel Sema-tic d'apprentissage de la lecture pour des enfants autistes.Les automutilations psychotiques qui surgissent en institution laissent bien souvent les professionnels désemparés, impuissants face à ces passages à l'acte d''attaque' du corps dans le réel, auxquels ils ne peuvent donner sens. Aussi, interroge[...]Cette étude examine la capacité des enfants d’âge scolaire à mobiliser spontanément les notations pour communiquer une information spatiale. Les enfants (9, 10 et 11 ans, du CE2 au CM2) disposent de matériel pour écrire et écoutent une première [...]CONFLIT PSYCHIQUE ; DYSLEXIE ; DYSORTHOGRAPHIE ; ETIOLOGIE ; LECTURE ; MECANISME DE DEFENSE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHODYNAMIE ; PSYCHOLOGIE ; SYMPTOME ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;Un nombre sans cesse croissant d'enfants consulte pour dyslexie-dysorthographie. Mais s'agit-il toujours de cette pathologie ? Sous cette appellation générique n'a-t-on pas tendance à réunir toute une série de difficultés scolaires qui relèvent [...]PLANCHER DE JEANNOT ; ART BRUT ; ATELIER D'ECRITURE ; CAS CLINIQUE ; CATHARSIS ; ECRITURE ; JOURNAL INTIME ;Le développement de l'écriture il y a quelques millénaires a représenté une avancée technologique dans l'évolution de l'espèce humaine ; elle a modifié le psychisme, la conscience et le cerveau des hommes. Ensuite, l'imprimerie a permis la diffu[...]LHERETE Héloïse, Coord. ; MARMION Jean-François ; OLANO Marc ; MEIRIEU Philippe ; LEROY Christine ; FLORIN Agnès ; GALBAUD Diane ; VIGUIER VINSON Sophie ; KAIL Michèle | 2015 | p. 28-55LACAN Jacques ; ABANDON SCOLAIRE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; CREATIVITE ; ECHEC SCOLAIRE ; ENSEIGNEMENT ; PEDAGOGIE ; PSYCHANALYSE ; SAVOIR ;Partant du constat d'une école en souffrance qui affecte les élèves, les enseignants et les parents, ce livre analyse, à travers des situations concrètes, les effets pervers d'un système scolaire capable de provoquer le décrochage comme les diff[...]AFFECT ; CAS CLINIQUE ; CORPS ; DYSORTHOGRAPHIE ; ECRITURE ; ENFANT ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; PSYCHANALYSE ;Le rapport entretenu par l’enfant avec son corps et ses éprouvés corporels joue un rôle majeur dans l’installation du geste graphique. L’analyse de la thérapie d’une jeune enfant de neuf ans présentant d’importantes difficultés d’orthographe nou[...]BOURGOIS Cécile, Aut. ; ROUX-BAILLET Catherine, Aut. ; VALETTE Sandrine, Aut. | Lyon : Ascodocpsy | 2015ADOLESCENT ; ANGOISSE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; ECHEC SCOLAIRE ; ECOLE ; PHOBIE SCOLAIRE ; RELATION PARENT ECOLE ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; EDUCATION ;Cette bibliographie est réalisée pour la 26ème édition des Semaines d'Information sur la Santé Mentale (SISM) sur le thème 'Etre adolescent aujourd'hui'. Cette version s'adresse au grand public et est axée plus spécifiquement sur la souffrance à[...]BOURGOIS Cécile, Aut. ; ROUX-BAILLET Catherine, Aut. ; VALETTE Sandrine, Aut. | Lyon : Ascodocpsy | 2015ADOLESCENT ; ANGOISSE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; ECHEC SCOLAIRE ; ECOLE ; PHOBIE SCOLAIRE ; RELATION PARENT ECOLE ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; EDUCATION ;Cette bibliographie est réalisée pour la 26ème édition des Semaines d'Information sur la Santé Mentale (SISM) sur le thème 'Etre adolescent aujourd'hui'. Cette version s'adresse aux professionnel·les du secteur santé et est axée plus spécifiquem[...]LEVAIN Jean-Pierre ; MAUNY F ; PUJOL S ; PETIT R ; HOUOT H ; DEFRANCE J ; LARDIES J ; BERTHILLIER M | 2015 | p. 35-49APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; ARCHITECTURE ; BRUIT ; ECOLE ; ENFANT ; ENVIRONNEMENT ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; PERFORMANCE ;Cette recherche vise à tester l'existence d'une relation entre les performances scolaires de 579 élèves scolarisés en CE2 dans les 31 écoles publiques d'une ville de 120 000 habitants et l'exposition prolongée au bruit associé à un environnemen[...]Depuis de nombreuses années l'écriture est employée en tant que médiation thérapeutique auprès de nombreux publics, de l'enfant en difficulté sociale à la personne âgée attente de maladie neuro-dégénérative. Ainsi le désir d'écrire, présent en c[...]Voici un livre qui ne va pas vous laisser indifférents. D'abord parce qu'il parle d'un sujet grave, d'une maladie, l'anorexie mentale. Mais aussi parce que ce n'est pas un énième ouvrage scientifique écrit par un thérapeute quelconque. Non, il s[...]APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATEUR ; INSTITUT DE FORMATION ; JEU EDUCATIF ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; SERIOUS GAME ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ;De façon empirique, nous savons tous que l'apprentissage du vocabulaire médical, professionnel et scientifique est un exercice parfois laborieux pour les étudiants. Alors, comment rendre cet apprentissage plus attrayant ? A l'IFSI du centre hosp[...]Cette recherche porte sur les productions écrites de l'enfant pré-scripteur. Elle se centre sur les stratégies dites référentielles dans lesquelles la taille de l'écriture dépend non pas de la longueur phonologique des mots à écrire mais des c[...]ACCOMPAGNEMENT ; ADOLESCENT ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; AUTISME ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DIAGNOSTIC ; ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; HANDICAP ; PARENT ; POLYHANDICAP ; PROJET DE VIE ; RELATION FAMILIALE ; RETARD MENTAL ; SEXUALITE ; VIE QUOTIDIENNE ;Le professeur Stephan Eliez reçoit depuis plus de vingt ans des parents d'enfants qui présentent des troubles graves du développement - autisme, schizophrénie, psychose, retard intellectuel, maladies rares. Il les écoute, les informe, les consei[...]ANTHROPOLOGIE ; DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; ECRITURE ; IDENTITE ; IMAGINAIRE ; LA LETTRE ; SUJET ; PSYCHANALYSE ;Lacan définit le désir comme la métonymie du manque à être. Or, dans une démarche d'anthropologie psychanalytique, le manque à être paraît relever d'un champ différent : l'identité s'atteste par une combinatoire de lettres qui fait office de sig[...]Les livres de comptines, albums d'un nouveau genre, induisent le développement de nouvelles pratiques de lectures lire en chantant avec les tout-petits dans les bibliothèques, les lieux d'accueil, les PMI Les auteurs rendent compte de la com[...]Les livres nous soignent. Tandis que fleurissent les salons de 'développement personnel' et les premières thèses de médecine sur le pouvoir des livres, Régine Detambel, écrivain et kinésithérapeute de formation, s'est donné pour tâche de montrer[...]BAYAT Charlotte ; CACCIALI Jean-Luc ; CORTEEL Mathieu ; DAIVE Jean ; DESPRATS-PEQUIGNOT Catherine ; DUVAU Jean-René ; FAUCHER Jean-Marc ; GAROUSTE Gérard ; LACAN Jacques ; MEGHAIZEROU Miriem ; NOEL Bernard ; QUILICHINI Josiane ; RICARD Hubert ; SALVADOR Jean-Michel | 2015 | p. 1-92DIEU ; FACEBOOK ; FREUD Sigmund ; KANE Sarah ; ANOREXIE ; ART ; BOULIMIE ; CAS CLINIQUE ; COMMUNICATION ; CONCEPT ; CORPS ; ECRITURE ; FEMINITE ; FEMME ; HOMME ; LAICITE ; PEINTURE ; PENSEE ; RELIGION ; REPRESENTATION ; SCHIZOPHRENIE ; SOCIETE ; SPIRITUALITE ; THEATRE ; THEORIE ; PSYCHANALYSE ;Deux numéros du JFP déjà, à leur façon, interrogeaient les déplacements et les mouvements propres à nos représentations contemporaines et à leurs incidences cliniques. 'Pouvons-nous encore accepter qu'un corps soit avant tout fait de lettres, de[...]COMPANYS Monica ; GIORGI Gildo, Collab. ; TOURMEZ Fabrice, Collab. ; LOPVET Angelika, Collab. ; GABOS Didier, Collab. ; LAPALU Yves, Collab. | Villevêque : Monica Companys | 2015 | 2°éd. | p. 216ASSOCIATION D'USAGERS ; CULTURE ; INTERPRETARIAT ; LANGAGE GESTUEL ; LANGUE DES SIGNES ; LECTURE ; MILIEU PROFESSIONNEL ; SCOLARISATION ; SURDITE ;Comment s'y prendre avec les Sourds ? S'exprimer autrement que par l'oral. Quelle culture sourde ? Un voyage dans cette communauté singulière des Sourds s'impose avec ce livre qui propose une vue panoramique sur leur langue, leur culture et leur[...]Les auteurs, à travers différents témoignages d'écrivains qui ont frôlé la mort au cours des guerres du XXe siècle, montrent comment le traumatisme psychique et ses incidences sur la mémoire peuvent être élaborés, en partie grâce au travail de l[...]Il existe un décalage entre le moment où les enfants sont capables de produire une notation à la demande et le moment où ils pensent spontanément à le faire, lorsque cela leur est utile. S’agit-il d’un décalage développemental ou d’un décalage l[...]APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; CECITE ; DEFICIENCE VISUELLE ; ENTRETIEN ; FORMATEUR ; HANDICAP ; INFORMATIQUE ; PATHOLOGIE SOMATIQUE ; TEMOIGNAGE ;Stéphane Hagues est informaticien et non-voyant. Il dispense des cours de bureautique au sein de l'Institut national des jeunes aveugles (Paris), auprès d'aveugles et de malvoyants, de la classe de 5ème à la terminale, ainsi qu'aux classes de fo[...]KERTESZ Imre ; OCCIDENT ; CIVILISATION ; CULTURE ; ECRITURE ; HOLOCAUSTE ; LECTURE ; MORT ; PAROLE ; PSYCHANALYSE ; RELIGION ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ;L'auteur de ce texte a tenté de donner quelques contours au problème épineux du traumatisme de la Shoah dans la culture occidentale. Il reprend l'hypothèse d'Imre Kertész selon laquelle Auschwitz constitue une matrice de culture pour l'avenir et[...]Nadja n'est pas seulement le récit célèbre d'une rencontre entre le poète et la jeune femme qui se donna à elle-même l'énigme du nom de Nadja, ni celui d'un échec de cet amour qui la conduisit au désastre. Sur ce point, le pathétique et le lyris[...]