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DEBESSE Maurice ; BRUGIDOU JP ; ENRIQUEZ Eugène ; FERRY Gilles ; FILLOUX Jean-Claude ; FILLOUX Janine ; HERBERT EL ; LEVY A ; LE BON D ; MAISONDIEU J ; PAGES Max ; PALMADE Guy ; PERETTI André de ; ROUCHY Jean-Claude | Paris : Epi | 1972 | 10°éd. rev. et augm. | p. 320ANALYSE DOCUMENTAIRE ; COMMUNICATION ; DOCUMENTATION ; ECRITURE ; PROJET ; SCIENCES HUMAINES ; SOCIOLOGIE ; TRAVAIL DE FIN D'ETUDES ;Recherche universitaire en sciences sociales et formation professionnelle continue peuvent-elles entrer en combinaison dans le cadre d'une éducation permanente élargie à une 'recherche permanente' ? En plaidant pour le oui, l'ouvrage ne se satis[...]AJURIAGUERRA Julian de ; AUZIAS M ; DENNER Anne ; COUMES F ; LAVONDES MONOD V ; PERRON Roger ; STAMBAK Mira | Paris : Delachaux et Niestlé | 1971 | 2° ed. | p. 286DEVELOPPEMENT ; DYSGRAPHIE ; ECHELLE D'EVALUATION ; ECRITURE ; ENFANT ; GRAPHE ; MOTRICITE ; MOUVEMENT ; ORTHOGRAPHE ; PEDAGOGIE ; PSYCHOLOGIE ; SCOLARITE ; TECHNIQUE ; TEST ;AJURIAGUERRA Julian de ; AUZIAS M ; DENNER Anne ; COUMES F ; LAVONDES MONOD V ; PERRON Roger ; STAMBAK Mira | Paris : Delachaux et Niestlé | 1971 | 2° ed. | p. 350ECRITURE ; GAUCHER ; GESTE ; GRAPHE ; METHODOLOGIE ; MOTRICITE ; MOUVEMENT ; ORTHOGRAPHE ; PEDAGOGIE ; REEDUCATION ; RELAXATION ; RYTHME ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;AUDITION ; COMMUNICATION ECRITE ; ECRITURE ; ENFANT ; LANGAGE ; LECTURE ; PARENT ; STADE ORAL ; TEST ; TEST D'APTITUDE ; TROUBLE DU LANGAGE ; VISION ; PSYCHOLOGIE ;Le sens et l'amour des écritures sont choses spontanées. A un moment précis de notre vie, leurs formes graphiques tombent brusquement sous le faisceau lumineux de notre conscience. Mais, bien avant le premier regard qui nous a fait distinguer et[...]ECHELLE DE GOODENOUGH ; ECHELLE DE WINTSCH ; TEST DE FAY ; TEST DE L'ARBRE ; TEST DU DESSIN DE LA FAMILLE ; COMMUNICATION ECRITE ; DESSIN ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DISCOURS ; ECRITURE ; FANTASME ; GRAPHOLOGIE ; GRIBOUILLIS ; IMAGE ; INCONSCIENT ; INTERPRETATION ; MATURATION ; MOT D'ESPRIT ; PEDAGOGIE ; PERCEPTION ; PERSONNALITE ; PROJECTION ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; PSYCHOPATHOLOGIE ; PSYCHOTHERAPIE ; REALITE ; REPRESENTATION ; REVE ; TEST D'EFFICIENCE ; TEST DE PERSONNALITE ; TEST PSYCHOLOGIQUE ; PSYCHOLOGIE ;Le dessin répond, chez l'enfant, à une intention précise, celle de signifier par l'image ce qu'il ne peut encore exprimer par l'écriture. Il n'a que des rapports indirects avec la perception, mais on peut le caractériser comme un système de sémé[...]LECTURE ;Une méthode moderne pour apprendre sans peine la lecture Lire mieux et davantage, décupler son information, cultiver sa mémoire, réussir dans la vieDans ce livre, l'auteur s'attaque au concept d'irresponsabilité au plan pénal qui permet à l'appareil psychiatrique de récupérer le délinquant prétendu ''malade mental'' pour le soumettre à des traitements'ACQUISITION ; AUDITION ; BEGAIEMENT ; DYSLEXIE ; DYSORTHOGRAPHIE ; ECRITURE ; ENFANT ; LANGAGE ; PEDAGOGIE ; PERCEPTION ; PHONETIQUE ;