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APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; DYSCALCULIE ; ENFANT ; MATHEMATIQUES ; REVUE DE LA LITTERATURE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;Les nombres et les mathématiques sont utilisés quotidiennement dans notre société. Pourtant, certains enfants présentent un trouble spécifique des apprentissages en mathématiques qui se répercute sur leurs apprentissages scolaires et leur vie pr[...]MILJKOVITCH Raphaële, Aut. ; BEAUVAIS Caroline, Aut. ; ALLE Mélissa C, Aut. ; BAHRI Souad, Aut. ; BALDY René, Aut. ; BEAUVAIS Lucie, Aut. ; BLAISE Mario, Aut. ; BLANC GILBERT Floriane, Aut. ; BLANCHET Alain, Aut. ; BONNET Magalie, Aut. ; BORGHINI Ayala, Aut. ; CAMIA Christin, Aut. ; CASCONE Pablo, Aut. ; CHIDIAC Nayla, Aut. ; COTTENCIN Olivier, Aut. ; COTTRAUX Jean, Aut. ; DEBBANE Martin, Aut. ; DEL MONTE Jonathan, Aut. ; DELAGE Michel, Aut. ; DIKANN Alain, Aut. ; ERSNT Alexandra, Aut. ; FASSE Léonor, Aut. ; GAL Corinne, Aut. ; GRAZIANI Pierluigi, Aut. ; GUERINI Caroline, Aut. ; HIRST William, Aut. ; JEAMMET Philippe, Aut. ; KEMPE Linda, Aut. ; KHELIFI Hadria, Aut. ; KOSTOVA Miléna, Aut. ; LECOURS Serge, Aut. ; LUMINET Olivier, Aut. ; MALLET Pascal, Aut. ; NAGLE Laurent, Aut. ; PFEIFFER Nicolas, Aut. ; PHILIPPE Frédérick L., Aut. ; PIRLOT Gérard, Aut. ; RAHIOUI Hassan, Aut. ; SAUTERAUD Alain, Aut. ; SMITH Joanna, Aut. ; TOPCU Meymune, Aut. ; VANWALLEGHEM Stéphanie, Aut. ; VINTER Annie, Aut. ; WILMES Andréas, Aut. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2021 | p. 417AFFECT ; COMMUNICATION ECRITE ; CONCEPT ; DESSIN ; DEVELOPPEMENT ; DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; ECHEC ; ECHEC SCOLAIRE ; ECRITURE ; ELABORATION PSYCHIQUE ; EMOTION ; INFORMATIQUE ; JEU ; MEDIUM MALLEABLE ; NEUROSCIENCES ; PERSONNE AGEE ; PROCESSUS PSYCHOTHERAPEUTIQUE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHIATRIE ; PSYCHOGENESE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOLOGIE APPLIQUEE ; PSYCHOLOGIE FONDAMENTALE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; PSYCHOTHERAPIE ; REGULATION EMOTIONNELLE ; SANTE MENTALE ; TRAUMATISME ;L'élaboration mentale (ou psychique) est un concept clef en psychologie, psychiatrie et psychothérapie. Elle est considérée comme essentielle à la régulation des affects, elle-même indispensable au bon développement de la personne. L'élaboration[...]PIERRON Jean-Philippe, Dir. ; CHVETZOFF Gisèle, Dir. | Dijon : Editions universitaires de Dijon | 2021 | p. 128ART THERAPIE ; DISCOURS ; ECRITURE ; LANGAGE ; MALADIE ; PATIENT ; RECIT DE VIE ; SILENCE ; SOIGNANT ; SOIN ; TEMOIGNAGE ;Prendre soin du langage qui raconte le soin c'est encore soigner. C'est soigner les corps blessés, soigner les âmes meurtries. C'est aussi prendre soin des soignants eux-mêmes. Il ne s'agit pas d'un manuel pour 'bien vivre' malgré la maladie, ma[...]APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DYSLEXIE ; ENFANT ; EVALUATION ; MALADIE GENETIQUE ; MEMOIRE A COURT TERME ; MULTILINGUISME ; REMEDIATION COGNITIVE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DU LANGAGE ;Dans ce numéro, nous avons eu pour ambition de présenter les plus récentes avancées sur le développement de la mémoire de travail, en présentant aussi bien le développement typique que le développement atypique. [extrait de l'avant-propos]AUTONOMIE ; CADRE DE SANTE ; COMMUNICATION ECRITE ; ECRIT PROFESSIONNEL ; ECRITURE ; PROFESSIONNEL DE SANTE ;L'auteur de cet article analyse son rapport à l'écriture au fil de sa trajectoire de vie. Lors de son exercice professionnel que ce soit en tant que manipulateur en électroradiologie, formateur, cadre supérieur d'un secteur médico-chirurgical ou[...]Jean-Christophe Janin a été confronté au suicide de son fils en 1998. Dans son livre Ton suicide, paru en 2020, il évoque ses incertitudes, ses motivations, sa lente reconstruction et tente d’apporter un regard nouveau sur le sujet. Son objectif[...]ADOLESCENT ; ADULTE ; CIM ; COMORBIDITE ; CRITERE DIAGNOSTIQUE ; DEPISTAGE ; DIAGNOSTIC ; DSM ; DYSLEXIE ; DYSPRAXIE ; ENFANT ; LECTURE ; MULTILINGUISME ; NOSOLOGIE ; PREVALENCE ; SENSORIMOTRICITE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;Pour ce numéro, les articles sélectionnés contribuent au débat de deux questions principales : 1. Comment diagnostiquer au mieux la dyslexie compte tenu de nos connaissances ? 2. Quelle conception de la dyslexie doit être privilégiée ? [extrait [...]En s’appuyant notamment sur La Familia grande de Camille Kouchner et sur d’autres références, André Sirota se livre à une analyse à la fois psychologique, sociologique, historique et anthropologique de la perception de la normalité et des conséq[...]COMORBIDITE ; DYSORTHOGRAPHIE ; ECRITURE ; ENFANT ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ;Nous présentons dans cet article les modèles neuropsychologiques de développement du TDAH et leurs correspondances avec un modèle théorique classique de l'écriture pour clarifier leurs liens au niveau théorique. Au niveau empirique, des résultat[...]DYSGRAPHIE ; ECRITURE ; ENFANT ; JEU EDUCATIF ; THERAPIE PSYCHOMOTRICE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;Tout savoir pour prévenir, dépister et traiter les troubles de l'écriture chez les enfants. Grâce à de nombreuses idées d'exercices et d'astuces faciles à utiliser, ce livre présente des outils pour les professionnels de la rééducation (orthopho[...]APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; DIAGNOSTIC ; DYSPRAXIE ; ETUDE GENERALE ; MATHEMATIQUES ; REEDUCATION ; REPRESENTATION SPATIO TEMPORELLE ; SCOLARITE ; TEST ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;Les troubles 'visuo-spatiaux', souvent méconnus, ont un impact important, mais plus ou moins masqué dans de nombreuses activités de la vie quotidienne et des apprentissages scolaires. Ces termes sont souvent employés par les médecins ou les ergo[...]BOULAY Corentin, Aut. ; INVERNIZZI C, Aut. ; LIGHEZZOLO ALNOT Joëlle, Aut. ; DEMOGEOT N, Aut. | 2020 | p. 440-450Les thérapies par l’écriture pour adolescents sont aujourd’hui largement mobilisées sur le plan clinique, et très étudiées dans le champ de la recherche. Si leurs effets peuvent être mis en évidence, les mécanismes qui en sous-tendent l’émergenc[...]La revue systématique est une revue critique de l’ensemble des données de la littérature sur une question précise. C’est la première étape de la réalisation d’une méta-analyse. Cette dernière est la méthode statistique associée qui permet de rép[...]CALVINO GUNTHER Silvia, Aut. ; DEBUE Anne-Sophie, Aut. ; PAPIN Aurélia, Aut. ; VALERA Sabine, Aut. | 2020 | p. 29-30COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; ECRITURE ; INFIRMIER ANESTHESIE REANIMATION ; PRATIQUE DU SOIN ; REANIMATION ; RECONNAISSANCE DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; SAVOIR THEORIQUE ;La profession infirmière est fondée sur l’acquisition de savoirs et de compétences. L’évolution rapide des connaissances scientifiques nécessite une mise à jour régulière des savoirs afin d’asseoir la pratique sur des données solides et fiables.[...]GROUPE DE TRAVAIL ; ARTICLE ; ECRITURE ; RECHERCHE PARAMEDICALE ; REVUE DE LA LITTERATURE ; SCIENCES INFIRMIERES ;L’avènement des recherches à l’initiative des infirmières impacte de plus en plus la prise en soins des patients. Ce constat encourageant peut pourtant paraître éloigné du quotidien sous tension de nombreux soignants. Dès lors, il semble intéres[...]L'enfant à l’âge de la latence, entre 5 et 11 ans, après l'acquisition du langage oral, entre en écriture. Le passage de l'entendu au vu nécessite l'organisation d'une identité narcissique suffisamment stable, une pensée métaphorique et des capa[...]Cet article illustre différentes façons d'utiliser des 'tâches d'écriture' pour aider des patients à surmonter des situations traumatisantes qu'ils ont vécues dans le contexte du Covid-19. [résumé d'éditeur]L’écriture de soi, des formes ‘classiques’ de l’autobiographie aux autofictions actuelles constitue un espace intermédiaire où la représentabilité de soi et des autres s’affirme comme une exigence de la vie psychique. Elle est ce lieu où se dépl[...]Les multiples prix littéraires récoltés par le dernier texte de celui qui fut, à ses débuts, un auteur scandaleux réputé illisible, nous font nous interroger sur l'oeuvre de Pierre Guyotat et sur ses tentatives d'écrire le Réel. Ne pourrait-on y[...]Les antécédents traumatiques (carences, effractions, abus) dans l’enfance et la menace dépressive qu’ils génèrent de par leur reviviscence récurrente chez certains sujets limites (borderline), ébranlent la cohérence de leur sentiment d’identité [...]FOURNIER Martine, Coord. ; DEHAENE Stanislas, Aut. ; KAMMERER Beatrice, Aut. ; DEBARBIEUX Eric, Aut. ; GENDRON Bénédicte, Aut. ; VIRAT Mael, Aut. ; TRECOURT Fabien, Aut. ; BERNARD Pierre-Yves, Aut. ; OLANO Marc, Aut. ; JEANNIN Laurent, Aut. ; CHANGEUX Jean-Pierre, Aut. ; DUBET François, Aut. ; TRICOT André, Aut. ; TADDEI François, Aut. ; FAURE Guillemette, Aut. ; CANNONE Justine, Aut. ; CHARPENTIER Axelle, Aut. ; BEJEAN Mathias, Aut. ; DIRY Jean-Charles, Aut. ; GAUTHIER Stéphane, Aut. | 2020 | p. 1-78Nous sommes tous des artistes de notre propre vie et ce jusqu’au bout. J’essaye toujours de passer de l’écoute active à l’écoute créative auprès de ces personnes si malades. J’ose cela car je pense que c’est guérisseur. C’est le défi vital que j[...]APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; ECRITURE ; ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; ENSEIGNANT ; ERGOTHERAPIE ; INCLUSION SCOLAIRE ; MOTRICITE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; SENSORIALITE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ;L'auteur présente un recueil de 150 'ergotrucs favorisant le développement sensoriel, cognitif et moteur de tous les élèves. Dans un style accessible, elle propose des conseils et des stratégies qui s'appuient sur la recherche et l'expérience s[...]APPRENTISSAGE ; ENFANT ; ETUDE LONGITUDINALE ; HANDICAP MENTAL ; LECTURE ; MALADIE GENETIQUE ; PHONOLOGIE ; PSYCHOLOGIE ; RETARD MENTAL ;Le syndrome de Williams (SW), maladie génétique rare admettant un handicap intellectuel, offre une occasion de mieux comprendre l’évolution des précurseurs phonologiques et visuels contribuant à l’activation des mécanismes de lecture. En effet, [...]CHINE ; FREUD Sigmund ; LACAN Jacques ; ANTHROPOLOGIE ; ECRITURE ; HISTORIQUE ; MODERNITE ; PSYCHANALYSE ;À travers des rappels historiques, sociologiques et anthropologiques, l'auteur nous amène à découvrir les liens puissant qui existent entre la psychanalyse et la Chine. Des ponts dressés par Freud et Lacan, entre l'extrême-Orient et l'Europe, au[...]GINESTET Emilie, Aut. ; VALDOIS Sylviane, Aut. ; DIARD Julien, Aut. ; BOSSE ML, Aut. | 2020 | p. 87-96Après un rappel des principes de l'hypothèse d'auto-apprentissage de l'orthographe lexicale, deux modélisations computationnelles récentes de cette hypothèse, qui simulent les performances d'enfants normo-lecteurs et dyslexiques, sont détaillées[...]RUSCH Emmanuel, Aut. ; RENIER Samuel, Aut. ; KWOCZ Fabienne, Aut. ; GUILLAUMIN Catherine, Aut. ; THIEVENAZ Joris, Préf. ; FORTUNA Cinira-Magali, Préf. | Paris : Harmattan | 2020 | p. 212 p.CADRE DE SANTE ; COOPERATION ; ECRITURE ; FAISANT FONCTION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; MANAGEMENT ; PROFESSIONNALISATION ; RECHERCHE ;Quelles sont les questions vives au coeur des préoccupations des soignants ? De quelles coopérations parle-t-on ? A quoi sert-il d'apprendre à problématiser par la recherche ? Les transformations organisationnelles de l'hôpital, de même que l'un[...]Le but de cet article est de proposer un modèle intégratif et dialectique des compétences cognitives et socio-affectives qui sont associées spécifiquement à la fois au jeu de faire-semblant et aux compétences mathématiques précoces chez l'enfant[...]