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SYMPTOMATOLOGIE DES TROUBLES DU LANGAGE |
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APPRENTISSAGE ; ATTENTION ; CAS CLINIQUE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DYSCALCULIE ; DYSPHASIE ; DYSPRAXIE ; ENFANT ; FONCTION COGNITIVE ; MEMOIRE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; PSYCHOMETRIE ; SYMPTOMATOLOGIE DES TROUBLES DU LANGAGE ; SYMPTOMATOLOGIE NEUROPSYCHOLOGIQUE ; SYNDROME FRONTAL ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DU LANGAGE ;L'intérêt de plus en plus marqué pour les sciences cognitives et les relations entre cerveau et comportement ouvre un nouveau champ d'exploration des mécanismes cérébraux impliqués dans les apprentissages. À côté des tests cognitifs classiques o[...]DEFICIENCE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DYSPHASIE ; DYSPRAXIE ; ENFANT ; NEUROPSYCHOLOGIE ; REEDUCATION ; SYMPTOME ; TROUBLE COGNITIF ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DE LA MÉMOIRE ;'Cet ouvrage rassemble, en un volume dense et richement illustré, toute la symptomatologie des troubles cognitifs chez l'enfant, quelle qu'en soit l'origine. Il aborde en effet les troubles neuro-développementaux chez l'enfant d'âge scolaire tel[...]ANTHROPOLOGIE ; APHASIE ; CLASSIFICATION ; COMMUNICATION VERBALE ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; ENCEPHALE ; HISTOIRE ; LANGAGE ; MYTHE ; SEMANTIQUE ;D'où vient le langage, cette faculté qui fait l'homme et nous distingue du règne animal ? Quels sont les mécanismes qui la sous-tendent et quelle est sa finalité ? Quel fut, parmi les premiers hommes, celui qui énonça le premier mot ? Par quel m[...]DEMENCE DE TYPE ALZHEIMER ; ECOUTE ; FAMILLE ; FONCTION COGNITIVE ; GERIATRIE ; PERSONNE AGEE ; PLAINTE ; RELATION FAMILIALE ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; SYMPTOMATOLOGIE DES TROUBLES DU LANGAGE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;Etude PIXEL (entourage familial des patients atteints de la maladie d'Alzheimer)ROMAGNY Dominique-Anne ; REVOL Olivier ; CHEVRIE MULLER Claude | Lyon : Chronique sociale | 2005 | p. 176DEPISTAGE ; DSM ; DYSPHASIE ; ECHELLE D'EVALUATION ; EVALUATION ; ORTHOPHONIE ; REEDUCATION ; TROUBLE DU LANGAGE ;Outils pratiques, mesures pédagogiques, adaptatives et rééducatives Cet ouvrage, centré sur les troubles du langage de l'enfant, vise à resserrer les liens de travail entre l'enfant qui présente ces troubles, ses parents qui vivent au quotidien [...]AMENORRHEE ; CAS CLINIQUE ; GROUPE DE PAROLE ; GUERRE ; MUTISME ; RECHERCHE ; RECIT DE VIE ; TEMOIGNAGE ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ; PSYCHANALYSE ;Dans le cadre d'une recherche en psychologie clinique sur les traumatismes psychiques consécutifs à des situations extrêmes, nous exposons, à partir du cas d'une patiente mutique, un dispositif de soins spécifique permettant aux thérapeutes d'él[...]APHASIE ; DEMENCE ; MALADIE NEURO EVOLUTIVE ; MALADIE NEUROLOGIQUE ; MEMOIRE ; MOT ; PERSONNE AGEE ; SEMIOLOGIE ;ROUSSEAU Thierry, Dir. ; THIBAULT Catherine ; LELOUP Gilles ; LANGEL Christiane ; PERSONNAZ Brigitte ; COQUET Françoise ; FERRAND Pierre ; MONTFORT Marc ; JUAREZ SANCHEZ Adoracion ; SIMON Anne-Marie ; MOREL Lydie ; DENNI KRICHEL Nicole ; BOUR Stéphanie ; BAYLON Hélène ; MONTOYA Pedro | Isbergues : Ortho-édition | 2004 | p. 285ANXIETE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; AUDITION ; COMMUNICATION ; COMMUNICATION VERBALE ; DEPRESSION ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DYSPHASIE ; ENFANT ; EVOLUTION ; FAMILLE ; GENETIQUE ; JUMEAU ; PAROLE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PENSEE ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PROCESSUS ; PSYCHOPATHOLOGIE ; REPRESENTATION ; SYMBOLISATION ; SYMPTOME ; TROUBLE COGNITIF ; TROUBLE DU LANGAGE ; TROUBLE SENSORIEL ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;Les troubles du développement du langage oral chez l'enfant et leur évolution vers la dysphasie sont étudiés dans leur dimension médicale, familiale et socio-scolaire à partir des données de la génétique médicale ainsi que de l'environnement de [...]ANATOMIE ; BILAN ; DYSPHONIE ; NEUROLOGIE ; ORTHOPHONIE ; PHYSIOLOGIE ; POSTURE ; RESPIRATION ; VOIX ;L'ouvrage reprend les thèmes abordés au cours de la journée de formation, intitulée 'journée Orthophonie Phoniatrie', organisée en juin 2003, par l'Association de formation et de recherche en orthophonie phoniatrie (AFROP). S'adressant à tous le[...]PALAZZOLO Jérôme, Dir. ; ANDRE Christophe ; BOURDENET Véronique ; FOUCHET Martine ; POQUIN Didier | Paris : Masson | 2004 | p. XII-214AFFIRMATION DE SOI ; AGORAPHOBIE ; ATTAQUE DE PANIQUE ; BOULIMIE ; CAS CLINIQUE ; CLAUSTROPHOBIE ; DEPRESSION ; DYSFONCTION SEXUELLE ; DYSPHONIE ; GROUPE DE PAROLE ; PERSONNALITE HISTRIONIQUE ; PHOBIE SOCIALE ; PSYCHOTHERAPIE ; THERAPIE COGNITIVE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ; TROUBLE ANXIEUX GENERALISE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ;Cet ouvrage commence là où bien des livres et des articles finissent, à la question : 'Comment vais-je m'y prendre avec ce patient précis ?'. En effet, si toute psychothérapie doit s'adosser à un ensemble de connaissances et de démonstrations sc[...]AGE ; CARACTERE ; COMMUNICATION ; COMPREHENSION ; DYSPHASIE ; ENFANT ; ETUDE COMPARATIVE ; GRAMMAIRE ; LANGUE FRANCAISE ; LINGUISTIQUE ; METHODE D'OBSERVATION ; MORPHOLOGIE GRAMMATICALE ; MOT ; NORMAL PATHOLOGIQUE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; RECHERCHE ; SEMANTIQUE ; TEMPORALITE PSYCHIQUE ; TROUBLE DU LANGAGE ; PSYCHOLOGIE ;Les données présentées dans cet article confirment de manière assez forte celles de la littérature. Les performances des sujets dysphasiques (EDP) francophones étudiés sont, d'une part, inférieures à celles d'enfants contrôles appariés sur la ba[...]ACQUISITION ; COMMUNICATION ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DIAGNOSTIC DIFFERENTIEL ; DYSPHASIE ; ENFANT ; FAUTE ; GRAMMAIRE ; LANGUE FRANCAISE ; LINGUISTIQUE ; MOT ; RECHERCHE ; SEMANTIQUE ; SYNTAXE ; TROUBLE DU LANGAGE ; PSYCHOLOGIE ;Les troubles morphosyntaxiques de l'enfant ont fait l'objet de nombreuses recherches ces dernières années, principalement en langue anglaise. Pourtant, on trouve des données en langue française qui sont présentées dans cet article. Trois moments[...]ANATOMIE ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DYSPHASIE ; ENFANT ; EXPLORATION MEDICALE ; MALADIE NEUROLOGIQUE ; NEUROLINGUISTIQUE ; NEUROLOGIE ; NEUROPHYSIOLOGIE ; PEDIATRIE ; ROLE ; TROUBLE DU LANGAGE ;Cet article fait le point sur les hypothèses neurologiques avancées pour rendre compte des perturbations dans les dysphasies de développement. Les recherches anatomiques, structurelles et fonctionnelles et les études électrophysiologiques seront[...]ACQUISITION ; AUDITION ; COMMUNICATION ; COMMUNICATION ECRITE ; COMPETENCE ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DYSPHASIE ; ENFANT ; ETUDE COMPARATIVE ; LECTURE ; MEMOIRE ; MODELE ; PAROLE ; PHONETIQUE ; PHONOLOGIE ; POESIE ; PSYCHOLINGUISTIQUE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; REPRESENTATION ; SON ; TROUBLE DU LANGAGE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;Nous présentons un modèle psycholinguistique qui permet de situer les relations entre la qualité des représentations phonologiques et le développement des habiletés métaphonologiques, la mémoire et l'acquisition de la lecture. Au cours du dévelo[...]CAS CLINIQUE ; DYSPHASIE ; GRAMMAIRE ; LINGUISTIQUE ; NEUROLOGIE ; ORTHOPHONIE ; PAROLE ; REPETITION ; RETARD SCOLAIRE ; TROUBLE DU LANGAGE ;Sommaire : - Outils et repérages - Problématique ; parole qui va bien, - Parole qui va mal : quels enjeux ? - La dysphasie comme rupture - ERG : L'épreuve de répétition Genouvrier ; Histoire, contenu, validation - Dysphasie, retard de langage ;[...]BELGIQUE ; DEPISTAGE ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DIAGNOSTIC PRECOCE ; DYSPHASIE ; ENFANT ; ETIOLOGIE ; EVOLUTION ; JEUNE ENFANT ; PROCESSUS ; TROUBLE DU LANGAGE ;Les progrès dans la connaissance des étiologies et des mécanismes d'évolution du langage des enfants dysphasique passent par le dépistage précoce des troubles et l'analyse précoce de leur évolution. Cette démarche autorise les thérapies précoces[...]DELAHAIE Marc | Saint-Denis : Institut national de prévention et d'éducation pour la santé | 2004 | p. 97AUTISME INFANTILE ; CAS CLINIQUE ; COMMUNICATION ; DEPRESSION ; DEUIL ; INSTITUTION ; MORT ; MUTISME ; PAROLE ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; PSYCHOSE INFANTILE ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; TROUBLE DU LANGAGE ; PSYCHANALYSE ;Quatre études cliniques singulières et déroutantes, issues d'une pratique quotidienne de psychanalyste en institution (CMPP, service de psychiatrie infantile) avec enfants et familles, sont ici exposées en récits vifs et détaillés. Elles interro[...]DOLTO Françoise ; BEGAIEMENT ; CAS CLINIQUE ; ENFANT ; IMAGE DU CORPS ; LANGAGE ; NEVROSE ; NOURRISSON ; PAROLE ; PSYCHANALYSE ; SUJET ;Du Polygone de Charcot au graphe du désir de Lacan : passage du mécanisme à la logique du signifiant
CHARCOT Jean-Martin ; FREUD Sigmund ; LACAN Jacques ; AMNESIE ; APHASIE ; FONCTION COGNITIVE ; GRAPHE ; GRAPHE DU DESIR ; LANGAGE ; MOT ; OUBLI ; REFOULEMENT ; REPRESENTATION ; SCHEMA L ; SUJET ; TOPOLOGIE ;Charcot construit son ' polygone ' essentiellement à des fins didactiques. Le schéma est fondé sur la localisation de centres cérébraux, référée à l'expérience clinique des aphasies. Freud dans sa Contribution à la conception des aphasies recent[...]GOLDSTEIN Kurt ; JAKOBSON R ; APHASIE ; HISTOIRE DES SCIENCES ; LANGAGE ; LINGUISTIQUE ; TROUBLE DU LANGAGE ; SCIENCES ;L'article propose une analyse comparative des études portant sur l'aphasie menées par le linguiste Roman Jakobson et le neuropsychiatrie Kurt Goldstein. La théorie linguistyique de l'aphasie proposée par Jakobson dans les années 1950/1960 s'appu[...]CHOIX ; COMMUNICATION ; DECISION ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DYSPHASIE ; ENFANT ; ETUDE COMPARATIVE ; EVALUATION ; FONCTION COGNITIVE ; LINGUISTIQUE ; MOT ; NORMAL PATHOLOGIQUE ; PHONETIQUE ; PHONOLOGIE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; QUALITE ; REPRESENTATION ; TROUBLE DU LANGAGE ; PSYCHOLOGIE ;L'hypothèse d'une sous-spécification des représentations phonologiques est de plus en plus souvent évoquée pour rendre compte de certaines difficultés langagières chez les enfants dysphasiques mais a été rarement testée. Afin d'évaluer la qualit[...]ACQUISITION ; ACTION ; AGE ; COMMUNICATION ; COMPETENCE ; COMPREHENSION ; COULEUR ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DYSPHASIE ; ENFANT ; ESPACE ; GRAMMAIRE ; LANGUE FRANCAISE ; LINGUISTIQUE ; MORPHOLOGIE GRAMMATICALE ; MOT ; OBJET ; PHONETIQUE ; PHONOLOGIE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; SEMANTIQUE ; SYNTAXE ; TROUBLE DU LANGAGE ; PSYCHOLOGIE ;Cette recherche exploratoire examine l'organisation sémantique du lexique d'enfants dysphasiques francophones (syndrome phonologique-syntaxique) dans quatre tâches : a) tâches référentielles (objets et d'actions) ; b) compréhension et production[...]Au cours du développement, comme tout au long de la pie, langage, sentiments et pensée sont profondément solidaires. C'est pourquoi, face à un enfant qui parle mal, on ne peut manquer d'être inquiet. En exposant les mécanismes de l'acquisition d[...]COMMUNICATION VERBALE ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DISCOURS ; DYSPHASIE ; ENFANT ; INTERACTION ; LINGUISTIQUE ; PAROLE ; PRAGMATIQUE ; TROUBLE DU LANGAGE ;L'article vise à rendre compte de l'hétérogénéité des troubles du développement du langage (dysphasie), en incluant les dimensions pragmatique et discursive du langage et en référence à une conception interactioniste du développement du langage.[...]AUTISME ; BEGAIEMENT ; CAS CLINIQUE ; CECITE ; CRI ; CULTURE ; DESIR ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; MATERNITE ; MYTHE ; PATERNITE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOLOGIE ; RELIGION ; RITE ; SURDITE ; TROUBLE DU LANGAGE ; VOIX ;La 'voix du père' signifie pour l'individu le rappel permanent de la loi qui commande la réalisation de ses désirs. Elle est celle du père qui participe avec la mère à la naissance de l'enfant. Elle est aussi celle de l'institution, de l'éducati[...]CAS CLINIQUE ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DYSPHASIE ; EDUCATION SPECIALISEE ; EPISTEMOLOGIE ; REEDUCATION ; TROUBLE DU LANGAGE ;L'analyse des relations entre spécificités langagières et troubles cognitifs du développement contribue au démontage de l'architecture cognitive sous-jacente au langage à côté de l'étude des troubles spécifiques du développement du langage (dysp[...]ECHELLE DE WECHSLER ; BILAN ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CECITE ; DYSPHASIE ; DYSPRAXIE ; ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; MEMOIRE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; ORTHOPHONIE ; PSYCHOMETRIE ; TEST ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DE L'ATTENTION ; TROUBLE DE LA MÉMOIRE ; TROUBLE DU LANGAGE ; VISION ;Echec scolaire, troubles inattendus des acquisitions, comportements apparemment inexplicables : conduire un examen en neuropsychologie infantile, c'est se proposer de résoudre un problème présenté sous une forme obscure et trompeuse, plein de ch[...]BEGAIEMENT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; JEU ; OBJET ; PSYCHOTHERAPIE ; PSYCHOTHERAPIE FAMILIALE ; TROUBLE DU LANGAGE ;Cet article est à double voix. La première partie présente quatre séances de psychothérapie familiale enregistrées en cabinet libéral et analysées à partir de deux problématiques qui intéressent le premier auteur, psycholinguiste : la question d[...]ADULTE ; CAS CLINIQUE ; DYSPHASIE ; ENFANT ; ETUDE COMPARATIVE ; EVALUATION ; EVOLUTION ; LINGUISTIQUE ; SEQUELLE ; SURDITE ; SYNTAXE ; SOCIETE ;DYSPHASIE ; EVALUATION ; GENETIQUE ; LINGUISTIQUE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PRISE EN CHARGE ; RECHERCHE ; REEDUCATION ;Cet ouvrage traite de l'un des troubles du développement du langage chez l'enfant, les dysphasies : tout désordre langagier en lien avec un dysfonctionnement des structures cérébrales spécifiquement mises en jeu lors du traitement de l'informati[...]CAMPION J ; 19E SIECLE ; AMOUR ; ANALYSE DE CONTENU ; CINEMA ; EMOTION ; FEMME ; INTERPRETATION PSYCHANALYTIQUE ; MUTISME ; SEXUALITE ;' La voix que vous entendez ne sort pas de ma bouche, elle est ma voix intérieure. Je ne parle plus depuis l'âge de six ans: personne ne sait pourquoi, pas même moi. 'Cette voix qu'on entend de l'intérieur n'est pas une voix de femme, mais une v[...]OPPENHEIM-GLUCKMAN Hélène, Dir. ; MAUDINET M, Dir. ; COLLECTIF ; CTNERHI | Paris : CTNERHI | 2003 | p. 140FREUD Sigmund ; LACAN Jacques ; APHASIE ; INCONSCIENT ; LANGAGE ; METAPSYCHOLOGIE ; MOT ; PRECONSCIENT ; PSYCHANALYSE ; REPRESENTATION DE CHOSE ; SIGNIFIANT ;"On cherche à suivre la mise en place et l'évolution de la relation entre ""représentation de mots"" et ""représentation de choses"" dans la réflexion de Freud. C'est dans l'ouvrage de 1891 ""Zur Auffassung der Aphasien"" que Freud situe cette o[...]DIAGNOSTIC MEDICAL ; ENFANT ; ETUDE GENERALE ; EVOLUTION ; MUTISME ELECTIF ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; SYMPTOME ; TROUBLE DE LA PERSONNALITE ;Le but de ce travail est celui de mieux comprendre le mutisme sélectif, symptôme qui se retrouve dans des tableaux cliniques divers. Nous avons étudié les dossiers de 30 cas de mutisme sélectif et nous avons examiné leurs profils psychopathologi[...]ACALCULIE ; AGNOSIE ; AGRAPHIE ; ALEXITHYMIE ; ANATOMIE ; APATHIE ; APHASIE ; APRAXIE ; ATTENTION ; BIOLOGIE ; CECITE ; DELIRE ; DEMENCE ; DEMENCE SOUS CORTICALE ; DEPRESSION ; DIAGNOSTIC DIFFERENTIEL ; DIAGNOSTIC MEDICAL ; DYSCALCULIE ; ECRITURE ; EMOTION ; ENCEPHALE ; EPILEPSIE ; EXAMEN CLINIQUE ; EXPLORATION MEDICALE ; HALLUCINATION ; ILLUSION ; IMAGERIE CEREBRALE ; LANGAGE ; LOBE FRONTAL ; MANIE ; NEURONE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; NEUROTRANSMETTEUR ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; PLEUR ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOMETRIE ; RIRE ; SCHEMA CORPOREL ; SCLEROSE EN PLAQUES ; SEMIOLOGIE ; SURDITE ; THALAMUS ; TRAITEMENT ; TROUBLE DE LA MÉMOIRE ;Cet ouvrage met à la disposition du lecteur les connaissances de base, anatomiques et physiologiques sur le cerveau. Il offre un panorama des principaux désordres cognitifs, émotionnels et de la personnalité provoqués par les lésions cérébrales.Les auteurs font le récit des consultations et d'une cure psychanalytique d'un enfant qui présente un mutisme sélectif secondaire apparu avec l'entrée à l'école maternelle. L'étude monographique leur permet d'aborder les problèmes techniques d'u[...]ANZIEU Didier ; GIBELLO Bernard ; GORI Roland ; ANZIEU Annie ; BARRAU Bernard ; MATHIEU Michel ; BION Wilfried Ruprecht | Paris : Dunod | 2003 | 2°éd. | p. 232BEGAIEMENT ; CORPS ; ECRITURE ; IMAGE ; LANGAGE ; MUTISME ; PAROLE ; PASSAGE A L'ACTE ; PSYCHOLINGUISTIQUE ; PSYCHOTHERAPIE ; REGRESSION ; SCHIZOPHRENIE ; PSYCHANALYSE ;Le domaine de la psychanalyse est celui de la parole - et du silence : il s'agit de redonner vie à ce qui est mort dans le psychisme, de rendre le pouvoir de communiquer à ce qui n'a pas trouvé sens, d'inventer les mots pour le dire. La pensée v[...]DYSCALCULIE ; DYSLEXIE ; DYSORTHOGRAPHIE ; DYSPHASIE ; DYSPRAXIE ; FAMILLE ; FONCTION COGNITIVE ; MALADIE NEUROLOGIQUE ; METHODOLOGIE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHANALYSE ; REEDUCATION ; SYMPTOME ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;Les pédopsychiatres et psychologues de formation psychanalytique peuvent avoir leur place dans la prise en charge des troubles spécifiques des apprentissages, sans renier leur identité professionnelle. Ils peuvent aider à l'établissement du diag[...]ABSENCE ; AFFECT ; BEGAIEMENT ; CAS CLINIQUE ; CONFLIT PSYCHIQUE ; CONTRE TRANSFERT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; ECHEC SCOLAIRE ; FIN D'ANALYSE ; IDENTIFICATION ; MUTISME ; PAROLE ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; PSYCHOSE INFANTILE ; RECONSTRUCTION ; RELATION THERAPEUTIQUE ; REPRESENTATION PULSIONNELLE ; SEPARATION ; TECHNIQUE PSYCHANALYTIQUE ; TRANSFERT ; PSYCHOTHERAPIE ;Cet ouvrage rassemble une sélection des principaux articles d'Annie Anzieu consacrés aux différents aspects de la pratique psychothérapique avec l'enfant. Un corpus passionnant par l'un des grands noms de la psychanalyse contemporaine.Le travail[...]COMMUNICATION VERBALE ; CONTE ; DISCOURS ; DYSPHASIE ; ENFANT ; LANGAGE ; ORTHOPHONIE ; TROUBLE DU LANGAGE ;CLASSIFICATION ; COMMUNICATION VERBALE ; COMPETENCE ; CONTE ; DISCOURS ; DYSPHASIE ; JEUNE ENFANT ; ORTHOPHONIE ; PRAGMATIQUE ; RECIT DE VIE ; REEDUCATION ; TROUBLE DU LANGAGE ;Les troubles du développement du langage (dysphasie) sont abordés dans cet ouvrage d'un point de vue interactionniste et discursif, ce qui en fait son originalité. Il se veut à la fois un état des lieux de la recherche dans ce domaine et une pré[...]Aucun trouble du langage n'a, autant que le bégaiement, interrogé thérapeutes et chercheurs.Déconcertant par son imbrication psychologique majeure, il est répertorié de longue date parmi les grands maux de l'humanité, et a souvent été traité ave[...]FREUD Sigmund ; KUHN Roland ; VAN REETH Claude, Dir. | Paris : Presses universitaires de France | 2002 | 4°éd. | p. 155La monographie de Freud sur les aphasies, parue en 1891, peut être considérée comme un ouvrage prépsychanalytique. Plusieurs concepts appartenant au vocabulaire analytique (transfert, projection, régression, représentation de mot et d'objet, etc[...]AUTISME ; COMMUNICATION ; DYSPHASIE ; JEUNE ENFANT ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHANALYSE ; SYMBOLISATION ; SYMPTOMATOLOGIE DES TROUBLES DU LANGAGE ; TRAITEMENT ;Entre deux et trois ans, la plupart des enfants se mettent à parler. Mais pas tous. Et, pour certains, sans que l'on sache exactement pourquoi. Ce sont précisément eux que Laurent Danon-Boileau accompagne. Et parfois, au bout d'un temps assez lo[...]BEGAIEMENT ; DYSPHASIE ; ENFANT ; LANGAGE ; MUTISME ; PEDOPSYCHIATRIE ; PHYSIOLOGIE ; TROUBLE DU LANGAGE ;Ce livre est une réflexion théorique concernant l'investissement du 'tout-petit' enfant jusqu'au 'plus grand'. Il fait interagir les énoncés produits avec la situation d'énonciation. Ainsi les situations dialogiques qui ponctuent le parcours d'i[...]ACCIDENT VASCULAIRE CEREBRAL ; APHASIE ; APRAXIE ; CAS CLINIQUE ; COMA ; COMMUNICATION NON VERBALE ; LANGAGE ; MUTISME ; ORTHOPHONISTE ; PARAPLEGIE ; REEDUCATION ; ROLE ; TEMOIGNAGE ; VOIX ;Au fil de son entretien avec Mona Ozouf, l'auteur apporte une série de témoignages bouleversants sur un monde de silence d'où l'on ne parvient souvent à sortir qu'à force d'ingéniosité et surtout d'amour. Les itinéraires de ses patients sont aut[...]Comment Helen Keller, une jeune fille sourde, muette, aveugle, donc privée des sens qui mettent le plus en rapport avec le monde extérieur, parvient-elle, par un effort continu, acharné, à un degré de culture que n'atteignent pas tous les êtres [...]APPRENTISSAGE ; ART THERAPIE ; BEGAIEMENT ; COLLAGE ; CONTE ; DANSE ; DESSIN ; ECRITURE ; EXPRESSION CORPORELLE ; JEU ; MARIONNETTE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; ORTHOPHONIE ; RYTHME ; THEATRE ; VIDEO ; VOIX ;COLLECTIF | 2000ACALCULIE ; AGNOSIE ; AGRAPHIE ; APHASIE ; APRAXIE ; DEMENCE ; EMOTION ; ETUDE GENERALE ; HALLUCINATION ; HEMINEGLIGENCE ; ILLUSION ; LOBE FRONTAL ; MANUEL ; NEUROPSYCHOLOGIE ; SCHEMA CORPOREL ; THALAMUS ; TROUBLE DE LA MÉMOIRE ; TROUBLE DU LANGAGE ;