SANTEPSY > PSYCHOLOGIE > PSYCHOLOGIE FONDAMENTALE > PSYCHOLOGIE COGNITIVE > FONCTION COGNITIVE > FONCTION EXECUTIVE
FONCTION EXECUTIVE |
Documents disponibles dans cette catégorie (1029)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
MORET Alain, Aut. ; MAZEAU Michèle, Préf. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2022 | p. XVIII-156ADULTE ; AUTONOMIE ; DYSFONCTIONNEMENT ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; FONCTION EXECUTIVE ; LOISIRS ; VIE QUOTIDIENNE ;Les recommandations pour la prise en charge du trouble dys-exécutif s'adressent à l'enfant afin de faciliter son éducation et sa scolarité. Le trouble s'améliore parfois avec l'avancée en âge mais il reste très présent à l'âge adulte. Se pose al[...]WALLON Henri ; ATTENTION CONJOINTE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EMOTION ; ENFANT ; HISTOIRE DE LA PSYCHOLOGIE ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOMOTRICITE ; TONUS ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Le centre Henri Wallon, inauguré en 1976 par René Zazzo, a été fondé par Robert et Marie-Rose Debot-Sevrin avec l’idée de développer des interventions thérapeutiques pluridisciplinaires pour enfants avec autisme basées sur les conceptions wallon[...]Les écrans sont omniprésents dans notre société, et utilisés de plus en plus précocement par les jeunes enfants. A l'âge de deux ans déjà, 68% des enfants regardent la télévision quotidiennement. Le temps passé devant ces écrans est considéré co[...]Cet article propose une petite révision des mécanismes de l'empathie et de l'attention au cours du développement précoce du bébé. Nous regardons ensuite les liens entre différentes approches (neuroscientifiques, théories du développement et psyc[...]Le cerveau humain possède la capacité d'apprendre et de s'adapter aux exigences de son milieu. Dans ce contexte, de nombreuses recherches se portent actuellement sur le développement et l'apprentissage des compétences exécutives, dont le contrôl[...]ATTENTION ; INEGALITE SOCIALE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; REGULATION EMOTIONNELLE ;La majorité des travaux sur les inégalités sociales de santé mentale montrent que le lien entre le statut socio-économique et la santé mentale est robuste. Cependant, les travaux actuels se limitent à inclure des facteurs psychosociaux mais ne s[...]SELLARS, Wilfrid ; SUTTER J ; ANTICIPATION ; LANGAGE ; PHILOSOPHIE ; PSYCHIATRIE ; REPRESENTATION ; SANTE MENTALE ;Cette étude associe la méthode d’analyse conceptuelle et la méthode clinique psychopathologique et psychiatrique pour élucider les fonctions de l’anticipation. La signification du terme anticipation a évolué au cours du temps en fonction des cou[...]ADOLESCENT ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; EMOTION ; ENFANT ; FONCTION EXECUTIVE ; HAUT POTENTIEL ; JEUNE ADULTE ; REGULATION EMOTIONNELLE ;Les enfants et les adolescents à Haut Potentiel Intellectuel (HPI) sont en avance par rapport à leurs pairs avec un QI dans la norme dans plusieurs domaines cognitifs dont les fonctions exécutives (FE). Les FE, composées du contrôle inhibiteur, [...]MODELE DE BADDELEY ; MODELE DE LOGIE ; MODELE TBRS ; ADOLESCENT ; APPRENTISSAGE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; AUTONOMIE ; CONCEPT ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ENFANT ; FONCTION COGNITIVE ; FONCTION EXECUTIVE ; HISTORIQUE ; MEMOIRE ; MEMOIRE A COURT TERME ; MODELE ; NEUROSCIENCES ; NOURRISSON ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; REEDUCATION ; SYSTEME NERVEUX ; THEORIE ;La mémoire de travail est un concept central de la psychologie cognitive, et un outil cognitif essentiel de la vie quotidienne. Au cours des 50 dernières années, nombre de recherches s’y sont consacrées, faisant évoluer nos connaissances sur sa [...]Les résultats des travaux de recherche d'Emmi Pikler ont montré que tous les enfants laissés libres de leurs mouvements passent par les mêmes étapes de développement psychomoteur, avant la position assise ou la marche. Mais le rythme de ces acqu[...]MAZEAU Michèle, Aut. ; POUHET Alain, Aut. ; PLOIX MAES Emmanuelle, Aut. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2022 | 3ème édition | p. 595ATTENTION ; CALCUL ; CAS CLINIQUE ; DYSGRAPHIE ; DYSPHASIE ; ECRITURE ; ENFANT ; EVALUATION ; FONCTION COGNITIVE ; FONCTION EXECUTIVE ; GESTE ; LANGAGE ; MANUEL ; MEMOIRE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; NOMBRE ; PAROLE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;L 'ensemble de la symptomatologie des troubles cognitifs spécifiques au sein des troubles du neurodéveloppement chez l'enfant a été rassemblé en un seul volume, entièrement révisé pour cette 3e édition, afin de tenir compte des études les plus r[...]L'attention conjointe est un processus important du développement, qui peut se comprendre à la fois d'un point de vue psychanalytique et d'un point de vue cognitif. Ce processus fait partie des liens qui unissent le bébé et l'adulte tout en part[...]L'attention constitue le socle de l'interaction et de la relation. Elle est indispensable dans les étapes de construction, de développement et d'individuation de l'enfant. Qu'en est-il de l'intrication et des effets de 'l'attention-observation' [...]Qu'entendez-vous vraiment au milieu d'une fête ou au restaurant ? Pour percevoir la réalité, votre cerveau filtre les informations qui lui parviennent. Avec le neuroscientifique Albert Moukheiber, expérimentez une première étape de filtrage de v[...]Cet article trace les contours de la philosophie du premier âge. Elle a été conçue à partir d'une réflexion sur les représentations sociales du nourrisson et du jeune enfant, nourrie d'une expérience de terrain quotidienne, durant plusieurs anné[...]ANGOISSE ; ANTICIPATION ; ATTACHEMENT ; CONSCIENCE ; CORPS ; DOULEUR ; EMOTION ; EPROUVE CORPOREL ; LIEN SOCIAL ; NEUROPHYSIOLOGIE ; PEUR ; REFLEXE ; REPRESENTATION ;L'attention consciente est la faculté de rassembler ses différentes fonctions psychiques sur un même objet ou un même but de façon à optimiser notre fonctionnement et à augmenter nos chances de réussite dans une tâche donnée. Cette attention con[...]TORONTO ALEXITHYMIA SCALES-20 ; ALEXITHYMIE ; EVALUATION ; FLEXIBILITE ; HOPITAL PSYCHIATRIQUE ; PERSONNEL MILITAIRE ; SATISFACTION ; SYNDROME POST TRAUMATIQUE ;Les vétérans atteints de trouble de stress post-traumatique ont une faible satisfaction à l’égard de la vie, ce qui aggrave leurs symptômes. La satisfaction à l’égard de la vie est le résultat de l’évaluation cognitive de la vie de chacun en fon[...]ANDERSEN Signe, Aut. ; DURANT Jacques, Aut. ; VASSALLO Matteo, Aut. ; MALAFRONTE Bruno, Aut. ; PERBOST Isabelle, Aut. ; FAURE Sylvane, Aut. | 2021 | p. 278-290Cet article propose une revue de la littérature sur la prévalence et la nature des troubles neurocognitifs liés au VIH (HAND – HIV Associated Neurocognitive Disorders). Malgré une diminution des formes plus sévères, ils restent un problème d’act[...]PRY René, Aut. ; SAHUC Cléa, Aut. ; BAGHDADLI Amaria, Aut. ; DAS MERCES Mathilde, Aut. ; SUNYER Bérengère, Aut. ; AYANOUGLOU Fanny, Aut. ; VERNHET Christelle, Aut. ; MADIEU Emmanuel, Aut. ; GUENEBAUD Mélanie, Aut. ; PAUL MAJUREL Maguelonne, Aut. ; FALLOURD Nathalie, Aut. ; SWIATEK Charlotte, Aut. ; PICQ Samantha, Aut. ; BLACHON Claude, Aut. ; DUBLOC Isabelle, Aut. ; TOURNIER Aline, Aut. | 2021 | p. 7-225ADOLESCENT ; CAS CLINIQUE ; DEFICIENCE VISUELLE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; DEVELOPPEMENT SENSORIEL ; ENFANT ; FONCTION EXECUTIVE ; HABILETE SOCIALE ; PSYCHOMOTRICITE ; TROUBLE COGNITIF ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; TROUBLE DU LANGAGE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;Au sommaire. I Les troubles neurodéveloppementaux : du repérage à l’orientation. Les troubles neurodéveloppementaux : ‘vous avez bien dit neuro et développement ?’ par R. Pry. Repérage et orientation des enfants à risque de troubles neurodévelop[...]ATTENTION ; CADRE PSYCHANALYTIQUE ; CAS CLINIQUE ; DESORGANISATION PSYCHIQUE ; EMOTION ; FONCTION CONTENANTE ; PROJECTION ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ;J’ai écrit cet article pour un webinaire de la Société Psychanalytique de Paris (SPP), dans lequel nous avons discuté des différentes manières d’utiliser le setting en psychanalyse de l’enfant ou de l’adolescent de chaque côté de la Manche. J’y [...]FANUEL Lison, Aut. ; JARJAT Gabriel, Aut. ; LABARONNE Maximilien, Aut. ; HOT Pascal, Aut. ; TILLMANN Barbara, Aut. ; PORTRAT Sophie, Aut. ; PLANCHER Gaën, Aut. | 2021 | p. 171-180ATTENTION ; FONCTION COGNITIVE ; IMAGERIE FONCTIONNELLE ; IMAGERIE PAR RESONANCE MAGNETIQUE ; MEMOIRE A COURT TERME ; NEUROPHYSIOLOGIE ; NEUROPSYCHOLOGIE ;De nombreux modèles théoriques s’accordent sur un rôle central de l’attention en mémoire de travail, qui interviendrait à la fois lors des activités de traitement et de maintien de l’information. En particulier, le maintien en mémoire de travail[...]DESSIN DU BONHOMME ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; FLEXIBILITE ; LANGAGE ; MULTILINGUISME ; PERFORMANCE ;La présente recherche a pour objectif de comparer les performances en termes de flexibilité représentationnelle et procédurale chez des enfants bilingues simultanés (n=28), bilingues successifs (n=21) et monolingues (n=24) à 5 et à 8 ans scolari[...]ATTENTION ; FAUX SOUVENIR ; HYPNOSE ; MEMOIRE AUTOBIOGRAPHIQUE ; REVUE DE LA LITTERATURE ; SUGGESTION ;Aujourd’hui, la diffusion scientifique et médiatique présente l’hypnose comme un adjuvant thérapeutique efficace dans le domaine de la santé et de la pratique médicale. Cette crédibilité accordée à l’hypnose rompt définitivement avec l’image du [...]Pour le couple, le devenir parent représente une métamorphose du lien conjugal impliquant une crise intrapsychique chez chacun des parents. L’auteure a étudié la réorganisation du lien conjugal à l’œuvre ainsi que la qualité de l’investissement [...]