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FORMATION PERMANENTESynonyme(s)
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BASS Henri-Pierre ; TAPIA Claude ; DEL VOLGO Marie-José ; MOREAU RICAUD Michelle ; MINJARD Raphaël ; VANIER Catherine ; CANO Dalila | 2015 | p. 22-60CANCER ; DOULEUR ; GROUPE BALINT ; HOSPITALISATION ; MEDECIN ; MEDECINE ; MUCOVISCIDOSE ; NOURRISSON ; PATIENT ; PSYCHANALYSE ; PSYCHISME ; PSYCHOLOGUE ; REANIMATION ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; SUBJECTIVITE ; SUJET ;Que la médecine ait besoin d'opérer un réductionnisme consistant à appréhender plus le corps comme une machine, évacuant 'de facto' sa dimension subjective, n'élimine pas pour autant l'importance du sujet au coeur de sa pratique...d'où la comple[...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; BLOC OPERATOIRE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; EQUIPE SOIGNANTE ; ETABLISSEMENT DE SANTE ; LABORATOIRE D'ANALYSES MEDICALES ; OUTIL DE COMMUNICATION ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; SERVICE HOSPITALIER ; TELEPHONE ; TELEPHONE PORTABLE ; TRANSMISSION ENTRE EQUIPE ; TRAVAIL EN EQUIPE ; TRAVAIL ;ADOLESCENT ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; CAS CLINIQUE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; RELATION ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; TRANSFERT ;Lou Mas Maillon est une petite structure qui reçoit des enfants et adolescents en difficulté psychique et leur offre un 'ailleurs' durant des séjours temporaires. Depuis des années, l'équipe pluridisciplinaire s'appuie sur un travail éducatif, s[...]ADAPTATION A L'EMPLOI ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; APPRENTISSAGE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; EVOLUTION ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INFIRMIER ; INFIRMIER DE SECTEUR PSYCHIATRIQUE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PROFESSIONNALISATION ; PSYCHIATRIE ; RELATION ENTRE PAIRS ; SAVOIR FAIRE ; SPECIFICITE ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; TUTORAT ;BELGIQUE ; FRANCE ; QUEBEC ; SUISSE ; ADULTE ; AGRESSIVITE ; AJUSTEMENT PSYCHIQUE ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; ATTACHEMENT ; COMPORTEMENT VIOLENT ; DEVIANCE ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; EDUCATION ; ELEVE ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; ETIOLOGIE ; EXCLUSION ; HARCELEMENT ; INCIVILITE ; MOTIVATION ; NORME SOCIALE ; PAIR AIDANT ; PARENT ; POUVOIR ; PREVENTION ; RECHERCHE ; VICTIME ; VIOLENCE ; VIOLENCE SCOLAIRE ; SOCIETE ;Cet ouvrage est le fruit d'un travail collectif regroupant des chercheurs français, belges, suisses, espagnols et québécois autour du thème de la violence à l'école. Il permet un regard croisé sur différents facteurs qui peuvent influencer la mi[...]DIPLOME ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATION MEDICALE CONTINUE ; RECONNAISSANCE DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE ; REGION ; SPECIALITE MEDICALE ; EDUCATION ;La ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche et la ministre des affaires sociales et de la santé arrêtent le nouveau nombre maximum de diplômes d'études spécialisées complémentaires (DESC) de groupe I susc[...]CERTIFICATION ; CONDITION D'ATTRIBUTION ; CONGE DE FORMATION ; CONTRAT A DUREE DETERMINEE ; DROIT DU TRAVAIL ; FORMATION PERMANENTE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; OUVERTURE DES DROITS ; REFERENTIEL ; VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE ; TRAVAIL ;Assouplissant les conditions d'ouverture du droit au congé pour validation des acquis de l'expérience (VAE) applicables aux personnes titulaires d'un contrat à durée déterminée (CDD), le Premier ministre modifie plusieurs dispositions du code du[...]DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL CONTINU ; EXERCICE LIBERAL ; FINANCEMENT ; FORMATION PERMANENTE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; GESTION ; GROUPEMENT D'INTERET PUBLIC ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; TRAVAIL ;Modifiant les articles R. 4021-9, R. 4133-8, R. 4143-8, R. 4153-8, R. 4236-8 et R. 4382-8 du code de la santé publique , le présent décret prévoit la modification des conditions de participation de l'organisme gestionnaire du développement profe[...]CAISSE DES DEPOTS ET DES CONSIGNATIONS ; COMMISSION NATIONALE DE LA CERTIFICATION PROFESSIONNELLE ; COMPTE PERSONNEL DE FORMATION ; DROIT DU TRAVAIL ; FORMATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; ORGANISME DE CONTROLE ; TRANSMISSION DES DONNEES NUMERIQUES ; VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE ; TRAVAIL ;Le présent décret ajoute une section 5 au troisième chapitre du deuxième titre du troisième livre de la sixième partie du code du travail. Il précise les modalités de constitution et de contrôle des listes de formations éligibles au compte perso[...]COMPTE PERSONNEL DE FORMATION ; CONGE DE FORMATION ; DROIT DU TRAVAIL ; FINANCEMENT ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; FRAIS PROFESSIONNELS ; OUVERTURE DES DROITS ; REMUNERATION ; TEMPS DE TRAVAIL ; TRAVAIL ;Le présent décret réécrit les dispositions du troisième chapitre du deuxième titre du troisième livre de la sixième partie du code du travail et abroge les 3° et 4° de l'article D. 1234-6 du même code. Il précise les modalités d'alimentation du [...]AGENCE REGIONALE DE SANTE ; AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; COORDINATION ; DIAGNOSTIC PRECOCE ; ENFANT ; FORMATION ; FORMATION PERMANENTE ; JEUNE ENFANT ; OFFRE DE SOINS ; PARCOURS DE SOINS ; PLAN D'ACTIONS ; PRISE EN CHARGE ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; REGION ; TERRITOIRE DE SANTE ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ; ORGANISATION SANITAIRE ;La présente instruction porte sur la mise en oeuvre de l'action du plan autisme 2013-2017 relative à la mise en place d'une organisation régionale coordonnée et graduée favorisant le repérage, le diagnostic et les interventions précoces, avant l[...]CONDITION DE TRAVAIL ; ETABLISSEMENT PUBLIC DE SANTE ; FORMATION PERMANENTE ; INFECTION NOSOCOMIALE ; PLAN DE FORMATION ; PSYCHIATRIE ; VIOLENCE CONJUGALE ; FORMATION ;S'agissant des priorités nouvelles retenues au titre 2015, plusieurs d'entre elles visent à contribuer à des politiques publiques majeures récemment définies ou actualisées : pour les établissements sanitaires, plan cancer 2014-2019, plan psychi[...]AGENCE REGIONALE DE SANTE ; CATASTROPHE ; CONTINUITE DES SOINS ; CORPS DE RESERVE SANITAIRE ; CRISE SANITAIRE ; ETABLISSEMENT DE SANTE ; FORMATION ; FORMATION PERMANENTE ; GESTION DES RISQUES ; OFFRE DE SOINS ; ORGANISATION DES URGENCES ; PLAN D'ACTIONS ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; SCHEMA D'ORGANISATION SANITAIRE ; SECURITE SANITAIRE ; TERRITOIRE DE SANTE ; ORGANISATION SANITAIRE ;AGENCE REGIONALE DE SANTE ; AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; EVALUATION ; FORMATEUR ; FORMATION ; FORMATION PERMANENTE ; PLAN D'ACTIONS ; ORGANISATION SANITAIRE ;Le troisième plan Autisme 2013-2017 prévoit, dans sa fiche action n° 34, une étude évaluative de cette mesure, afin d'identifier les éléments prospectifs utiles pour son déploiement sur la durée du troisième plan Autisme. Le bureau de la psychia[...]ACTE MEDICAL ; ACTE PROFESSIONNEL ; AUTONOMIE PROFESSIONNELLE ; COMMISSION MEDICALE D'ETABLISSEMENT ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; COTATION ; DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL CONTINU ; DROIT HOSPITALIER ; ETABLISSEMENT DE SANTE ; ETABLISSEMENT PUBLIC DE SANTE ; FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIERE ; FORMATION MEDICALE CONTINUE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; PERSONNEL HOSPITALIER ; PERSONNEL MEDICAL ; PLAN DE FORMATION ; RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE ; RELATION HIERARCHIQUE ; REPRESENTATION DU PERSONNEL ; SAGE FEMME ; STATUT DU PERSONNEL ; UNITE FONCTIONNELLE ; TRAVAIL ;Dans la présente circulaire, la ministre des affaires sociales et de la santé réaffirme le caractère médical de la profession de sage-femme. Elle consacre également la place des sages-femmes hospitalières dans l'organisation médicale de l'établi[...]L’analyse de situation est un outil pédagogique dans la formation des puéricultrices depuis une trentaine d’années. Une analyse du travail des formatrices en exploitation de stage révèle la nécessité de s’arrêter sur la définition des termes “si[...]ACTIVITE SALARIEE ; AIDE A L'EMPLOI ; CERTIFICATION ; COMITE D'ENTREPRISE ; COMPTE PERSONNEL DE FORMATION ; CONGE DE FORMATION ; CONTRAT DE TRAVAIL ; CONTROLE ; DECENTRALISATION ; DEMANDEUR D'EMPLOI ; DROIT DU TRAVAIL ; DROIT SOCIAL ; EMPLOI ; ENTRETIEN ; FINANCEMENT ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION PERMANENTE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INFORMATION ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; INSPECTION DU TRAVAIL ; INSTITUT DE FORMATION ; MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE ; ORIENTATION PROFESSIONNELLE ; PARTENAIRES SOCIAUX ; PLAN DE FORMATION ; POLITIQUE SOCIALE ; PROFESSIONNALISATION ; PROJET PROFESSIONNEL ; REPRESENTATION DU PERSONNEL ; SYNDICAT PROFESSIONNEL ; TEMPS DE TRAVAIL ; TRAVAILLEUR HANDICAPE ; VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE ; TRAVAIL ;Modifiant à la fois le code du travail et le code de l'éducation, la présente loi traite de la formation professionnelle continue (et crée notamment un compte personnel de formation pour toute personne âgée d'au moins 16 ans en emploi ou à la re[...]ACCIDENT DU TRAVAIL ; APTITUDE AU TRAVAIL ; CARRIERE ; COMPTE PERSONNEL DE FORMATION ; CONGE DE FORMATION ; DROIT ; DROITS ET OBLIGATIONS DES FONCTIONNAIRES ; FONCTION PUBLIQUE ; FORMATION PERMANENTE ; MALADIE PROFESSIONNELLE ; PERSONNEL CONTRACTUEL ; PROFESSIONNALISATION ; RECLASSEMENT PROFESSIONNEL ; TRAVAIL ;COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DEMARCHE DE PROJET ; DEVELOPPEMENT ; DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL CONTINU ; EDUCATION POUR LA SANTE ; FORMATION PERMANENTE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; GUIDE DE BONNES PRATIQUES ; METHODE PEDAGOGIQUE ; MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE ; MOBILISATION ; OBJECTIF PEDAGOGIQUE ; POLITIQUE DE SANTE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; QUALITE DES SOINS ; SECURITE SANITAIRE ; TRAVAIL EN EQUIPE ; SANTE ;La présente instruction vise à mobiliser les formateurs, étudiants et professionnels de santé et à favoriser, grâce notamment à un accompagnement financier, le développement de structures, organisations et programmes de simulation (définie comme[...]ACCOMPAGNEMENT ; ACCUEIL ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; CONFIANCE ; ETHIQUE ; GERONTOLOGIE ; PERSONNE AGEE ; PROJET DE VIE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; PRATIQUE DU SOIN ;Globalement, en gérontologie, comme dans d'autres disciplines, l'audace des aidants repose sur deux principes fondamentaux. Le premier est d'oser questionner les certitudes et partager les incertitudes pour prétendre à la création des conditions[...]ADOLESCENT ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; ATELIER D'EXPRESSION ; DELINQUANCE JUVENILE ; FORMATION PERMANENTE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; TRAVAIL SOCIAL ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; VIOLENCE ;Face à la violence de certains jeunes, les équipes professionnelles peuvent avoir du mal à trouver des réponses adaptées. Bien souvent, ces réponses sont données dans l'urgence, évacuant par là-même le temps d'élaboration nécessaire pour compren[...]AIDE A DOMICILE ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; CONDITION DE TRAVAIL ; FEMME ; HISTORIQUE ; PROFESSION ; PROFESSIONNALISATION ; TRAVAIL ;Plus de cinq cent mille femmes travaillent comme aides à domicile en France ; ce chiffre ne cesse d'augmenter face aux besoins croissants des personnes âgées et des familles. Mais qui sont ces femmes parce que ce sont essentiellement des femme[...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL CONTINU ; FORMATEUR ; FORMATION PERMANENTE ; GROUPE DE PAROLE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; REFLEXIVITE ;Le DPC est une obligation annuelle et individuelle de formation inscrite dans la loi. Quelle place y tient l'analyse des pratiques professionnelles et quels sont les outils ? [d'après résumé d'éditeur]ADAPTATION A L'EMPLOI ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; DISTANCE THERAPEUTIQUE ; EMOTION ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION EN ALTERNANCE ; GROUPE BALINT ; METHODE PEDAGOGIQUE ; POSTURE PROFESSIONNELLE ; PROFESSIONNALISATION ; REFLEXIVITE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; SAVOIR PRATIQUE ; SAVOIR THEORIQUE ;Le référentiel de la formation des infirmiers positionne l'analyse des pratiques comme une méthode pédagogique qui articule la formation clinique en stage et la formation théorique à l'fsi. L'analyse des pratiques part du besoin de remise en cau[...]AIDE SOIGNANT ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; ELEVE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; REFLEXIVITE ;A la suite de formations sur l'entretien d'explicitation, l'approche par compétences et la réflexivité, les équipes pédagogiques de Saintes (17) et Niort (79) ont fait le choix d'inscrire l'analyse de pratiques dans leur formation auprès des élè[...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; ANIMATION ; INTERVENTION ; METHODOLOGIE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PUBLICATION ; RAISONNEMENT ; THEORIE SYSTEMIQUE ;De nombreux systémiciens animent des groupes d'analyse de pratiques professionnelles auprès d'équipes sans que leurs activités ne donnent lieu à publication ni même à discussion publique. Après avoir cherché à comprendre les raisons d'un tel phé[...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; EMOTION ; ETABLISSEMENT DE SANTE ; GROUPE ; INFIRMIER ; QUALITE DE VIE ; SOIGNANT ; TRAVAIL ; VIE PSYCHIQUE ;Les charges émotionnelles qui accompagnent les situations de soins affectent le sentiment du bien-être au travail. L'espace psychique du patient résonne avec celui du soignant.... souvent à son insu. En offrant un appui qui permet de réguler les[...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATEUR ; FORMATION ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; REFLEXIVITE ;La démarche réflexive comme démarche de formation a désormais gagné la majorité des champs composant les métiers de la relation. Dans le cadre du master 'formation de formateurs à l'accompagnement professionnel' dont les auteures sont co-respons[...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; APPRENTISSAGE ; CATHETER ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DISPOSITIF MEDICAL ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EVALUATION DES SOINS ; GUIDE DE BONNES PRATIQUES ; PRATIQUE DU SOIN ; PROGRAMME D'ETUDES ;Quel impact a l'enseignement obligatoire des manipulations des cathéters à chambre implantable sur les connaissances des étudiants en soins infirmiers en fin de formation ? Les étudiants ont-ils évolué, leurs pratiques sont-elles vraiment les bo[...]BESOIN ; FORMATION PERMANENTE ; HUMANISME ; INFIRMIER ; MALADIE CHRONIQUE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE ; SAVOIR ;Pour soigner les personnes ayant des besoins complexes, par exemple celles vivant avec une maladie chronique et à risque de complications lors d'une hospitalisation, les infirmières ont besoin de multiples savoirs et habiletés. Après avoir décri[...]ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; CAS CLINIQUE ; DISTANCE THERAPEUTIQUE ; EMOTION ; EMPATHIE ; EQUIPE SOIGNANTE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ;La relation soignant-soigné revêt plusieurs aspects. A travers l'analyse d'un cas pratique, une rencontre entre soignant et soigné, nous nous sommes questionnés sur les fonctions et les implications pour le patient et les soignants, mais aussi s[...]DEBAT ; DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL CONTINU ; FORMATION PERMANENTE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER ; MEDECIN ; PSYCHIATRIE ; PSYCHOLOGUE ; FORMATION ;Une nouvelle modalité de mise en oeuvre de la formation continue dans le secteur de la santé vient d'apparaître : le Développement professionnel continu. Approche exclusivement individuelle, uni-professionnelle, ce DPC ne peut être mis en oeuvre[...]COLLIERE Marie-Françoise ; NIGHTINGALE Florence ; ACCREDITATION ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; CADRE DE PROXIMITE ; CADRE DE SANTE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DEMARCHE QUALITE ; EQUIPE SOIGNANTE ; ETHIQUE ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE ; EVALUATION DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES ; FORMATION ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER ; INSTITUT DE FORMATION DE CADRES DE SANTE ; LMD ; MANAGEMENT ; MANAGEMENT PARTICIPATIF ; POSTURE PROFESSIONNELLE ; RECHERCHE PARAMEDICALE ; RESPONSABILITE ; ROLE ; SOIGNANT ; SOIN INFIRMIER ; SOINS INFIRMIERS BASES SUR LES PREUVES ; TRACABILITE ;Les interrogations identitaires chez les cadres de santé, notamment chez les cadres infirmiers de proximité, sont de plus en plus d'actualité : quel est le bon équilibre entre expertise soignante et management ? Quelles sont les valeurs soignant[...]LEMETAIS Christine ; FOURDRIGNIER Marc ; DIVAY Sophie ; LAGADEC Anne-Marie ; WERNER Mathieu ; VALLAT Anthony ; BOUZELAT Nadia ; PERRASSE Martine ; GIRAUD-ROCHON François ; VACCARO Stéphanie ; BOISSEAU Frédéric ; DELACROIX Soizic ; BOUSSEMAERE Sylvain ; PRONOST Anne-Marie | 2014 | p. 15-44ANALYSE DE LA PRATIQUE ; CADRE DE SANTE ; EVOLUTION ; GESTION ; MANAGEMENT ; PROFESSION ; REFLEXIVITE ; ROLE ;Ce dossier décrit les diverses missions du cadre de santé d'aujourd'hui et les compétences qu'il doit développer pour les assumer. En effet, les nouvelles contraintes liées notamment au budget, aux performances recherchées et à la nouvelle gouve[...]ADAPTATION A L'EMPLOI ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; APPROPRIATION ; CADRE DE SANTE ; COMMUNICATION ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL CONTINU ; FORMATEUR ; FORMATION PERMANENTE ; MANAGEMENT ; MOTIVATION ; ORGANISATION APPRENANTE ; PARTENARIAT ; POSTURE PROFESSIONNELLE ; PSYCHOLOGIE DES ORGANISATIONS ; REFLEXIVITE ; RELATION ENTRE PAIRS ; TRANSMISSION DU SAVOIR ;L'augmentation exponentielle des connaissances et la généralisation des moyens d'information ont profondément contribué à l'évolution des compétences des soignants, dans un contexte d'exigences accrues et matière de gestion des risques et de qua[...]La CUMP implique des pratiques singulières dont un des points communs est l'intervention à partir d'une situation d'urgence. Le travail du psychologue au sein de ce dispositif consiste avant tout en une fonction de la régulation qui va permettre[...]Contexte : L'organisation d'un ciné-club est un grand classique des associations d'internes de psychiatrie. Cette cinéphilie vivace répond à l'affinité que le cinéma qui est véritablement cosa mentale a toujours eue pour les disciplines consac[...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; APPRENTISSAGE ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; TRAVAIL ;L'auteure découvre une ' langue de l'étonnement ' chez des artistes, des scientifiques et des thérapeutes, pour saisir ensuite comment on y recourt dans l'éducation et la formation, l'étonnement risquant d'y faire slogan et de se vider de son es[...]L'approche didactique de l'étonnement s'inscrit ici dans un dispositif de professionnalisation interministériel de la fonction publique française. Les auteurs détaillent leur posture professionnelle et scientifique, ainsi que le cadre théorique [...]CENTRE HOSPITALIER DE BLOIS ; METHODE CREX ; PYRAMIDE DE BIRD ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; DEMARCHE QUALITE ; ERREUR PROFESSIONNELLE ; EVENEMENT INDESIRABLE ; FAUTE PROFESSIONNELLE ; GESTION DES RISQUES ; METHODE ; PSYCHOLOGIE DES ORGANISATIONS ; RETOUR D'EXPERIENCE ; REUNION ; SECURITE SANITAIRE ; SIGNALEMENT ;Développée initialement en aviation civile, à partir de l'exploitation des boîtes noires, la méthode Crex, pour Comité de retour d'expérience, a contribué à la sécurisation du transport aérien. Cette démarche a mis en évidence l'importance du fa[...]BIEN ETRE ; CARRIERE ; ECOLE ; EDUCATION ; ELEVE ; EMOTION ; ENSEIGNANT ; ENSEIGNEMENT ; EPUISEMENT PROFESSIONNEL ; FACTEUR DE RISQUE ; FORMATION PERMANENTE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; PROGRAMME D'ETUDES ; PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL ; PSYCHOPEDAGOGIE ; RESILIENCE ; RISQUES PSYCHOSOCIAUX ; SANTE ; STRESS ;Force est de constater que les problèmes de stress jouent sur la qualité du travail éducatif car leur impact dépasse généralement la personne de l'enseignant. Pourtant, le manque de soutien institutionnel à l'insertion professionnelle, la surcha[...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; CHOIX ; DECISION ; ENTREPRISE ; MANAGEMENT ; MILIEU PROFESSIONNEL ; PROCESSUS ; PSYCHOLOGIE DES ORGANISATIONS ; TRAVAIL EN EQUIPE ;A côté, des méthodes classiques de la décision, identifiées et développées dans les sciences de gestion et du management nord-américaines, il est possible de mettre en oeuvre un processus de discernement, au sens où il s'agit de 'juger clairemen[...]APPRENTISSAGE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PARAMEDICALE ; FORMATION PERMANENTE ; PEDAGOGIE ; SOIGNANT ; TROUBLE DE CONVERSION ;A l'instar des professions issues de l'industrie et du transport, le secteur de la santé, qui est un milieu à risque, utilise de plus en plus la méthode de la simulation pour former les soignants et les futurs soignants. Cette méthode pédagogiqu[...]DEUMIE Bertrand ; GEORGES Philippe ; NATALI Jean-Philippe | 2014LOI HOPITAL PATIENTS SANTE TERRITOIRES ; ORGANISME GESTIONNAIRE DU DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL CONTINU ; CONTROLE MEDICAL ; DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL CONTINU ; EVALUATION DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES ; FORMATION MEDICALE CONTINUE ; FORMATION PERMANENTE ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; TRAVAIL ;Une nouvelle architecture de la formation continue des professionnels de santé a été créée en 2009 dans le cadre de la loi « Hôpital, patients, santé et territoires » (HPST). Elle a pris le nom de développement professionnel continu (DPC). Les p[...]APPRENTISSAGE ; FORMATION EN ALTERNANCE ; FORMATION PERMANENTE ; PEDAGOGIE ; VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE ;L'article s'attache à présenter les modèles, les expériences et les pratiques de formation et d'éducation d'adultes mises en oeuvre par les collèges coopératifs qui, parmi d'autres, peuvent se prévaloir de la qualité d''héritiers en ligne direct[...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; TRAVAIL ;Loin d'être une attitude que l'on peut prescrire et instrumenter, l'étonnement est une disposition radicalement ouverte à questionner et à mettre en énigme ce qui est. Cette qualité, condition du respect dans le rapport à l'autre, est le lev[...]COMMUNICATION VERBALE ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATION PERMANENTE ; REFLEXIVITE ; SAVOIR EXPERIENTIEL ;Pour traiter de la formation expérientielle, l'auteur se centre sur la capacité à délibérer en cours d'action dans le cadre d'une situation interlocutive. Chez Aristote, la notion de prudence sagesse pratique, nommée ' phronesis ' est un inc[...]JOUFFRAY Claire, Dir. ; DEFERT Fabienne ; DUTRIEUX Bernard ; ETIENNE Catherine ; FOGUENNE Véronique ; FOISSAC Marie-Dominique ; GIROUX Alain ; LIETARD Karine ; MACRESY Benoit ; PORTAL Brigitte ; RAGON Delphine | Rennes : Presses de l'EHESP | 2014 | p. 232ANALYSE DE LA PRATIQUE ; EXCLUSION ; POLITIQUE SOCIALE ; POSTURE ; POUVOIR ; PREVENTION ; REMEDIATION COGNITIVE ; TRAVAIL SOCIAL ; TRAVAILLEUR SOCIAL ;Les travailleurs sociaux font actuellement face à des injonctions paradoxales : faire plus avec moins et faire ‘avec' les personnes tout en devant les inscrire dans des dispositifs préconstruits... Pour nombre d'entre eux, le malaise est profond[...]Le développement professionnel continu (DPC) est obligatoire pour les professionnels de santé. Un programme de DPC doit combiner l'analyse de pratiques professionnelles avec des apports cognitifs. L'opportunité de valoriser des pratiques existan[...]BELLATORRE André ; CHEMINEE Philippe ; MAFFRE Annick ; MOLINA Simone ; ROBET Corine ; VOLTZ Nicole | Lyon : Chronique sociale | 2014 | p. 157ANALYSE DE LA PRATIQUE ; ANIMATION ; ATELIER D'ECRITURE ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; ECRITURE ; PSYCHANALYSE ;Dans le champ des nombreux ouvrages sur les ateliers d'écriture, Devenir animateur occupe une place originale et peut-être unique. Fondé sur une pratique de vingt ans au sein de l'Université d'Aix-Marseille, il propose une réflexion à plusieurs [...]DEVELOPPEMENT PERSONNEL ; DIPLOME ; FORMATION PERMANENTE ; INFIRMIER ; PROFESSION ; PROFESSIONNALISATION ; REFLEXIVITE ; TEMOIGNAGE ; UNIVERSITE ;Les DU se sont ouverts aux paramédicaux et particulièrement aux infirmières. Yvon Berland, président de l'université Aix Marseille, explique comment l'université joue un rôle majeur dans la formation continue des infirmières. [résumé d'éditeur]DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL CONTINU ; ETABLISSEMENT PUBLIC DE SANTE ; FINANCEMENT ; FORMATION PERMANENTE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATION ;Devenu obligatoire et exigible pour chaque professionnel de santé, le développement professionnel continu (DPC) est un dispositif nouveau, innovant, mis en place progressivement en 2013. Chaque établissement public de santé s'est organisé pour a[...]AMADO Gilles, Aut. ; GUITTET André, Aut. | Malakoff : Armand Colin | 2014 | 6°éd. mise à jour | p. 203COMMUNICATION ; COMMUNICATION NON VERBALE ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; GROUPE ; GROUPE BALINT ; INFLUENCE SOCIALE ; INTERACTION ; RELATION INTERPERSONNELLE ;Les groupes humains contiennent et produisent le meilleur et le pire : création, coopération et autonomie d’un côté, enfermement, sectarisme et aliénation de l’autre. Refuges contre l’anxiété, la solitude, voire l’oppression, ils figurent aussi [...]E-learning, téléformation, formation en ligne... et développement professionnel continu 9-10 [fiche]
DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL CONTINU ; FORMATION A DISTANCE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INFORMATIQUE ; PROFESSION ; SOIGNANT ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ;L'offre de formation destinée aux professionnels de santé est vaste et les thèmes proposés sont variés. Le face à face pédagogique avec un formateur et un groupe reste le modèle dominant, mais avec le déploiement des technologies de l'informatio[...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; DISPOSITIF MEDICAL ; ECHOGRAPHIE ; ETUDE CRITIQUE ; EXAMEN PARACLINIQUE ; HYGIENE HOSPITALIERE ; INFECTION NOSOCOMIALE ; MATERIOVIGILANCE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; SONDE ;Si l'échographie endocavitaire est devenue un acte de route en médecine, elle n'en demeure pas moins un acte invasif avec tous les risques qu'elle comporte, liés surtout à l'insuffisance de la désinfection du matériel.ACCES AU DOSSIER DU PATIENT ; ANALYSE DE CONTENU ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; DOSSIER DE SOINS ; DOSSIER DU PATIENT ; DROIT DE LA SANTE ; ECRIT PROFESSIONNEL ; INFORMATION DU PATIENT ; JUSTICE ; LEGISLATION ; NOTES PERSONNELLES ; QUALITE DES SOINS ; RESPONSABILITE ; SECRET PROFESSIONNEL ;Le dossier du patient est constitué d'informations le concernant, partagées entre les différents professionnels intervenants et le patient. C'est un outil de synthèse médicale et paramédicale, en vue de la démarche préventive, diagnostique et th[...]BELGIQUE ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; CADRE THERAPEUTIQUE ; DEMANDE DE SOINS ; DETENU ; ENTRETIEN ; PRISON ; PSYCHOLOGUE ; RECUEIL DE DONNEES ; PSYCHOTHERAPIE ;Prévue certes par la loi, l'intervention psychologique auprès de personnes incarcérées constitue une pratique psychothérapeutique atypique. Les auteurs se proposent de dégager les particularités de cette pratique. Ils ont rencontré quatre psycho[...]ADMINISTRATION DU MEDICAMENT ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATEUR ; INFIRMIER ; PHARMACOLOGIE ; RAISONNEMENT ; REFLEXIVITE ; RISQUE ; ROLE PROPRE ; TUTORAT ;L'administration du médicament est une activité quotidienne de l'infirmière. Elle nécessite des savoirs, une pratique gestuelle adaptée et surtout des capacités d'analyse critique. Les missions des instituts de formation sont la transmission de [...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; CARRIERE ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATION PERMANENTE ; TRANSMISSION DU SAVOIR ;L'auteur rend compte d'un itinéraire de recherche jalonné d'étonnements ayant permis de réaliser ce qu'il estime être des avancées réflexives. La ' forme scolaire ' est analysée quant à son pouvoir de complexifier certaines visions uni-latérales[...]FOVET Thomas ; AMAD Ali ; GEOFFROY Pierre-Alexis ; MESSAADI Nassir ; THOMAS Pierre | 2014 | p. 319-322FORMATION MEDICALE ; FORMATION PERMANENTE ; MEDECIN GENERALISTE ; PSYCHIATRIE ; SANTE MENTALE ; TECHNOLOGIE ;La formation actuelle des médecins généralistes à la psychiatrie apparaît insuffisante, contrastant avec la fréquence importante des patients souffrant de pathologie psychiatrique en pratique clinique. Dans cet article, nous décrivons l'état act[...]ANTHROPOLOGIE ; APPRENTISSAGE ; CAS CLINIQUE ; FORMATION PERMANENTE ; PEDAGOGIE ; PHILOSOPHIE ; SAVOIR ; SCIENCES HUMAINES ;L'étonnement est-il le moteur de la connaissance ? Oui sans doute, dans la mise en scène de la philosophie ; oui en partie quand la connaissance vise de vraies ' matières étrangères ' (mathématiques, sciences de la nature...), c'est-à-dire des o[...]L'étonnement peut aussi bien éveiller que sidérer. Le besoin de savoir conduit indifféremment au mythe et au rationnel. Et cependant, la pensée ne s'éveille que forcée par le paradoxe ou par l'énigme. L'empirisme, qui voit dans l'observation l'o[...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; DEMARCHE QUALITE ; EVALUATION DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES ; GUIDE DE BONNES PRATIQUES ; SOIN INFIRMIER ;Définition et objectifs généraux des EPP, recommandations de bonne pratique et méthodes générales d'élaboration des EPP sont présentées.AGITATION ; AGRESSIVITE ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; INTERACTION ; RELATION INTERPERSONNELLE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; SAVOIR ETRE ;La rencontre avec une personne agitée nécessite que le soignant fasse appel à ses capacités d'inférence. Ce qui est proposé ici, c'est une grille pédagogique critériée d'appréciation de la gestion de l'agitation par le soignant à laquelle il peu[...]L'étonnement, cette surprise qui ne laisse pas insensible, peut être engendré par la découverte d'un insolite ; il peut l'être aussi par la survenue extérieure d'un événement qui déstabilise. Dans les deux cas, il rejoint une préoccupation très [...]L'anglais philosophique dispose d'une ressource qui n'existe pas en français : la capacité à faire de l'expérience un verbe. ' To experience ', fréquent chez Dewey, permet de décrire ce qui est un processus plus qu'un objet, tout en conservant a[...]DEPARTEMENT AUDE ; ENFANT HANDICAPE ; FORMATION PERMANENTE ; INTERDISCIPLINARITE ; MILIEU RURAL ; PARTENARIAT ; TRAVAIL EN EQUIPE ;L'Aude est le département rural le plus pauvre de France. La fréquence du handicap est fortement corrélée avec le niveau socio-économique des familles. Les éloignements géographiques et la dispersion des services sont des freins à une prise en c[...]ACCOMPAGNEMENT ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; EMPATHIE ; EPUISEMENT PROFESSIONNEL ; PSYCHOLOGIE ; SIDA ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; STRESS ; VULNERABILITE ;Par ces temps où les concepts d'empathie et de compassion sont traités par de nombreux essayistes, l'auteur s'emploie à mettre en évidence l'usage qu'il en a fait au cours d'interventions de clinique de l'extrême, là où la logique de survie pren[...]APPRENTISSAGE ; DEVELOPPEMENT PERSONNEL ; FORMATION PERMANENTE ; MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE ; PEDAGOGIE ;L'étonnement révèle un sujet bien différent de ceux que proposent les discours scientifiques et de gestion. Loin, mais peut-être pas tant, de la compétence, c'est un sujet dont l'action est suspendue, qui se confronte au monde et fait ainsi ' ac[...]ROUGIER Isabelle ; WAQUET Cécile | 2014ANALYSE DE LA PRATIQUE ; CURATELLE ; DEPENSES DE SANTE ; ECONOMIE DE LA SANTE ; FINANCES PUBLIQUES ; MAJEUR PROTEGE ; PROTECTION JURIDIQUE DES MAJEURS ; SAUVEGARDE DE JUSTICE ; TUTELLE ; DROIT ;Environ 800 000 personnes, n'étant pas en situation de pourvoir à leurs intérêts en raison de leurs facultés mentales ou corporelles, font aujourd'hui l'objet d'une mesure de protection juridique décidée par un juge (sauvegarde de justice, tutel[...]Moyen de trouver de nouveaux adeptes ou simplement de gagner de l'argent, l'univers de la formation continue attire de plus en plus les groupes sectaires malgré la vigilance de certains organismes. La formation professionnelle ne déroge pas à la[...]FORMATION PERMANENTE ; GROUPE ; INFIRMIER ; PROFESSIONNALISATION ; SANTE ; SOIN INFIRMIER ; TRAVAIL ;Pensée pour offrir aux professionnels des temps de partage et de réflexion sur le sens des pratiques, la formation continue contribue au processus de professionnalisation. Les temps de réflexivité nourrissent le sentiment d'appartenance à un col[...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ; FORMATION EN ALTERNANCE ; PEDAGOGIE ; REFLEXIVITE ; SAVOIR EXPERIENTIEL ;Parler de formation expérientielle, c'est reconnaître la valeur de l'expérience dans les processus d'apprentissage alors que le contexte culturel a tendance à dévaloriser l'expérience vécue pointée dans sa dimension singulière et intransmissible[...]DEVELOPPEMENT PERSONNEL ; DROIT DU TRAVAIL ; FORMATION PERMANENTE ; INFIRMIER ; PROFESSIONNEL DE SANTE ;Le Développement Personnel Continu est en place depuis un an pour tous les soignants et en particulier les infirmiers. Sur le terrain, la mise en place est complexe et le financement difficile.[Résumé d'éditeur]ANFH ; ETABLISSEMENT PUBLIC DE SANTE ; FORMATION PERMANENTE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; PROFESSIONNEL DE SANTE ;Le secteur hospitalier public représente près de 3 % des sommes consacrées à la formation professionnelle en France. Le mode de gestion retenu, via la création de l'ANFH en 1974, présente une originalité qui n'a son équivalent ni dans le secteur[...]ACCOMPAGNEMENT ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; CULTURE D'ORGANISATION ; ETABLISSEMENT D'HEBERGEMENT POUR PERSONNE AGEE ; GERONTOLOGIE ; HANDICAP ; PROFESSIONNEL DE SANTE ;Psychosociologue, l'auteur observe souvent des pratiques d'accompagnement différentes suivant les secteurs. L'objectif n'est pas d'opposer les professionnels, les uns qui seraient de bons professionnels et pas les autres, mais d'essayer de compr[...]ADULTE ; ANTHROPOLOGIE ; APPRENTISSAGE ; FORMATION ; FORMATION PERMANENTE ; PEDAGOGIE ; RECHERCHE ; VECU ;Cette contribution aborde la thématique de l'étonnement en lien avec les questions d'éducation et de formation à travers la caractérisation d'une figure anthropologique qui serait celle de l' ' homme s'étonnant de ', littéralement l'homo demiran[...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; ECONOMIE DE LA SANTE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE SOCIAL OU MEDICO SOCIAL ; ETUDE GENERALE ; FILE ACTIVE ; HOSPITALISATION LONGUE ; HOSPITALISATION PSYCHIATRIQUE ; OFFRE DE SOINS ; RECUEIL D'INFORMATION MEDICALISEE EN PSYCHIATRIE ; TERRITOIRE DE SANTE ; ORGANISATION SANITAIRE ;Les hospitalisations au long cours en psychiatrie d'un an ou plus, en continu ou non, et associées à une présence en hospitalisation l'année précédente ont concerné près de 12 700 patients en 2011. Si ce poids est faible dans la file active [...]LE BOEUF Dominique ; VEGA Anne ; AZARD Julie ; DURAND Dorothée ; GRENEE LEROUFE Nathalie ; CARDONA Florence ; MAISON Patrick ; LANOUE Mary-Christine ; DUCASTEL Marielle ; COULANGES Valérie ; LE FLOCH MEUNIER Béatrice ; GRENOUILLEAU Anne-Sophie ; NABARETTE Hervé ; LESCURE VERDON Sandrine ; SAUER Fernand ; REGENT Liliane | 2014 | p. 27-59EUROPE ; ADMINISTRATION DU MEDICAMENT ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; ETABLISSEMENT DE SANTE ; EVENEMENT INDESIRABLE ; EXERCICE LIBERAL ; GESTION DES RISQUES ; INDUSTRIE PHARMACEUTIQUE ; INFIRMIER ; MEDICAMENT ; PHARMACOVIGILANCE ; PRESCRIPTION MEDICALE ; PREVENTION ; PRISE EN CHARGE ; QUALITE DES SOINS ; ROLE PROPRE ; SECURITE SANITAIRE ; SIGNALEMENT ; SOIN INFIRMIER ;L'administration des médicaments, assurée essentiellement par les infirmières, comporte des risques d'erreurs. Des recommandations ont donc été élaborées pour sécuriser son circuit. De plus, le rôle historique de l'infirmière est amené à évoluer.SOCIETE NATIONALE DES CHEMINS DE FER ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; GESTION DU PERSONNEL ; HANDICAP PSYCHIQUE ; MEDECIN DU TRAVAIL ; TRAVAILLEUR HANDICAPE ;Entretien avec Michèle Delaporte : Responsable de la mission Handicap & Emploi de la Société Nationale des Chemins de Fer FrançaisANALYSE DE LA PRATIQUE ; CADRE DE SANTE ; CONDITION DE TRAVAIL ; EMOTION ; ENQUETE ; EQUIPE SOIGNANTE ; MANAGEMENT ; SATISFACTION ; TRAVAIL ;En tant que cadre de santé, il est intéressant de s'interroger sur les styles de management favorisant la satisfaction au travail. En effet, une des préoccupations actuelles de nos dirigeants est d'atteindre la performance, c'est-à-dire une qual[...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; CADRE DE SANTE ; EVOLUTION ; INTERDISCIPLINARITE ; MANAGEMENT ; MISSION ; ORGANISATION DE L'HOPITAL ; RECHERCHE ;La recherche en sciences sociales et humaines, dans le domaine de la santé, est autant affichée comme objectif louable voire indispensable, que freinée dans ses réalisations concrètes. La recherche dérange, mais c'est aussi parce qu'elle ne suit[...]ADOLESCENT ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; CAS CLINIQUE ; CLIVAGE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; ETABLISSEMENT SOINS ETUDES ; GROUPE ; TEMOIGNAGE ; TRAVAIL EN EQUIPE ;En 2010, la clinique de Saumery (Loir-et-Cher) ouvre une unité pour les adolescents. Dans ce contexte, l'accueil d'une adolescente adoptée met l'équipe à mal. Cinq soignants ont relaté cette prise en charge lors d'une journée d'études. Leur trav[...]Entre la routine qui nous enferme et le sensationnel qui nous tétanise, l'étonnement n'a guère de place aujourd'hui. Pourtant, il occupe une fonction essentielle dans l'accès à la véritable connaissance. Il met en route l'esprit, ouvre à l'explo[...]