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Ce livre jette les bases d'une théorie générale structuraliste, objet de plus en plus actuel des recherches en psychologie appliquée et dont on attendait une formulation. Partie de la phonologie et de la linguistique, la conception structuralist[...]HUSSON R, Aut. ; BARBIZET J, Aut. ; CAUHEPE J, Aut. ; DEBRAY P, Aut. ; LAGET P, Aut. ; SAUVAGEOT A, Aut. ; SOULAIRAC A Préf., Aut. | Paris : Masson | 1968 | p. 136ALCOOL ; EXCITATION ; HOMOSEXUALITE ; INTROJECTION ; NEVROSE ; PARANOIA ; REVE ; SEXUALITE ; SYMBOLE ; TRANSFERT ;BOUVET Maurice ; MARTY Pierre, Collab. ; FAIN Michel, Collab. ; DIATKINE René, Collab. ; FAVREAU Jean, Collab. | Paris : Payot | 1968 | p. 313CARACTERE ; CURE PSYCHANALYTIQUE ; FIN D'ANALYSE ; INTERPRETATION DES REVES ; MOTRICITE ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; RELATION D'OBJET ; RESISTANCE ; REVE ; SYMBOLE ; SYMPTOMATOLOGIE NEVROTIQUE ; TECHNIQUE PSYCHANALYTIQUE ; TRANSFERT ; PSYCHANALYSE ;Grâce à ce deuxième tome, les lecteurs ont désormais accès à l'édition intégrale de l'œuvre psychanalytique de Maurice Bouvet. Une œuvre que les spécialistes ont saluée comme l'une des plus importantes et des plus fécondes qui ait vu le jour en [...]DUCROT Oswald ; TODOROV Tzvetan ; SPERBER Dan ; SAFOUAN Moustapha ; WHAL François | Paris : Seuil | 1968 | p. 441Le but est de montrer comment s'est développée, depuis deux siècles environ, l'idée de structure linguistique...Nous cherchons moins à présenter une genèse réelle qu'une genèse idéale, moins à tracer une courbe qu'à marquer des étapes. L'histoir[...]BOURCIER Arlette ; RAMAIN Simonne, Collab. ; MUCCHIELLI Roger | Paris : ESF | 1968 | 2° éd. | p. 190APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; DYSLEXIE ; ECOLE MATERNELLE ; EDUCATION ; EXERCICE PRATIQUE ; LANGAGE ; LECTURE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; MOTRICITE ; MOUVEMENT ; ORTHOGRAPHE ; REEDUCATION ; RETARD SCOLAIRE ; SCOLARITE ; TRAITEMENT ; EDUCATION ;LINGUISTIQUE ; SCIENCES ;CAROUGE D | 1967Le rôle du facteur subjectif dans la connaissance, le rôle du langage en particulier, tel est le problème que 'Langage et connaissance' se propose de cerner, à partir de positions marxistes, en suivant d'abord les formulations et les solutions p[...]Pour Edward Sapir, le langage est le produit de la culture, et non pas une fonction biologique. Dans cet ouvrage classique, d'une clarté remarquable, il s'attache à montrer comment il conçoit l'essence du langage, quelles sont ses variations en [...]