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TEST D'EFFICIENCESynonyme(s)
test d'intelligence
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L’un des objectifs assignés à l’administration des échelles d’intelligence (WAIS, WISC) consiste en l’évaluation des changements du fonctionnement cognitif au fil du temps. Pour cela, on administre la même échelle à 2 reprises après un intervall[...]Les tests d’intelligence les plus utilisés aujourd’hui dans le monde sont des tests de performance, mais est-ce la seule manière d’évaluer les capacités cognitives ? D’autres méthodologies existent, notamment les évaluations auto et hétéro-rappo[...]BINET Alfred ; SIMON Théodore ; EXPERIENCE ; HISTOIRE DE LA PSYCHOLOGIE ; INTERROGATOIRE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; TEST D'EFFICIENCE ;Objectifs La présente étude explore les modes d’interrogatoire utilisés par Alfred Binet et Théodore Simon au cours d’épreuves réalisées sur des adolescents et des adultes des asiles de Vaucluse et de Sainte-Anne durant les années 1900. Méthode [...]WAIS-IV ; ADULTE ; BIEN ETRE ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; BIOLOGIE ; BONHEUR ; CREATIVITE ; EUGENISME ; HAUT POTENTIEL ; HISTORIQUE ; INTELLIGENCE ; PERSONNALITE ; PHILOSOPHIE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; TEST ;Ce n’est pas une surprise : les enfants intellectuellement précoces deviennent des adultes surdoués. Dans cet essai, Gabriel Wahl, après avoir passé en revue les tests qui permettent de les identifier, décrit leur profil psychologique et leur fa[...]ECHELLE DE WECHSLER ; THEORIE CHC (CATTEL-HORN-CARROLL) ; ADOLESCENT ; AGE MENTAL ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CAPACITE VISUO SPATIALE ; CAS CLINIQUE ; ENFANT ; INTELLIGENCE ; MEMOIRE A COURT TERME ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOMETRIE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; RAISONNEMENT ; SCOLARITE ; TEST ; TEST D'EFFICIENCE ;Le Wisc (Echelle d'intelligence de Wechsler pour enfants et adolescent) permet de calculer le Quotient Intellectuel Total (QIT) représentant l'aptitude intellectuelle générale, de rendre compte du niveau de performance de l'enfant pour chacune [...]ADOLESCENT ; ATTACHEMENT ; INTELLIGENCE ; MERE ; PERE ; PSYCHOLOGIE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; RELATION ENTRE PAIRS ;L’attachement mère-enfant a été étudié depuis longtemps. Ces études ont démontré le rôle prédictif de l’attachement sur le QI au cours de la période préscolaire et scolaire. Cependant, plusieurs points importants issus de la théorie de l’attache[...]Cet ouvrage prépare à tous les types de tests psychotechniques. Il s'adresse aux étudiants préparant les concours IFSI et les autres concours paramédicaux, notamment auxiliaire de puériculture. En deux heures, le candidat doit répondre à une cen[...]ECHELLE DE WECHSLER ; WECHSLER David ; EVOLUTION ; HISTORIQUE ; INTERPRETATION ; METHODE ; MODELE ; TEST D'EFFICIENCE ; TEST PSYCHOLOGIQUE ;Le Wisc-v est un outil dont l’interprétation demeure riche et complexe. Jacques Grégoire revient ici sur les modèles théoriques qui l’ont fondé et sur les évolutions qui ont mené à cette nouvelle version. De manière claire et précise, il expose [...]GLASEL Hervé, Aut. ; MAZEAU Michèle, Aut. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2017 | 3° éd. | p. XIII-342ECHELLE DE WECHSLER ; AGNOSIE ; ATTENTION ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CAS CLINIQUE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DYSCALCULIE ; DYSPHASIE ; DYSPRAXIE ; ENFANT ; FONCTION EXECUTIVE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PRAXIE ; TEST D'EFFICIENCE ; TEST PSYCHOLOGIQUE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DE LA MÉMOIRE ; TROUBLE DU LANGAGE ;Le bilan neuropsychologique est une démarche raisonnée, s'appuyant sur des modèles scientifiques du fonctionnement cognitif de l'être humain. De ce fait, sa visée est double : établir un diagnostic et mettre en place des prises en charge adaptée[...]ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; BIOLOGIE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; HAUT POTENTIEL ; HISTORIQUE ; INNE ACQUIS ; INTELLIGENCE ; MEMOIRE ; PARENT ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; PERSONNALITE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; TEST D'EFFICIENCE ;Le paradoxe n'est que trop connu : les surdoués peuvent, eux aussi, être en situation d'échec scolaire. 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Cet article examine les bases conceptuelles de ces échelles, [...]Nous souhaitons présenter ici un modèle de communication des résultats à la Wisc-V(Wechsler, 2016) sous forme analogique (Beal, Holdnack, Saklofsk, Weiss, 2016) qui peut favoriser l’appropriation des résultats par le sujet et sa famille. A chacu[...]ECHELLE DE WECHSLER ; ADOLESCENT ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CADRE THERAPEUTIQUE ; ENFANT ; TEST D'EFFICIENCE ; TEST PSYCHOLOGIQUE ;L’examen psychologique est une situation d’interaction qui doit être abordée avec souplesse. L’auteur propose ici plusieurs dispositifs d’aménagement du cadre associés à la passation du Wisc-v qui, dans certaines situations, permettent au clinic[...]COMPORTEMENT ; EMOTION ; ENFANT ; EPIDEMIOLOGIE ; HAUT POTENTIEL ; INTELLIGENCE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOMETRIE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ;Qu’on les nomme enfants 'intellectuellement surdoués', 'précoces', 'à haut potentiel intellectuel' ou autrement, les interrogations sur les enfants présentant des aptitudes intellectuelles jugées particulièrement supérieures à la norme suscitent[...]Manuel de préparation aux tests psychotechniques des concours sanitaires et sociaux comprenant des explications théoriques, des exercices et corrigés.BEAL Valérie, Aut. ; BONJEAN Valérie, Aut. ; ECKENSCHWILLER Michèle, Aut. | Paris : Foucher | 2017 | p. 298Ce livre présente, pour chaque épreuve de tests d'aptitude du concours infirmier, un rappel méthodologique, des exercices et leurs corrigés.ECHELLE DE WECHSLER ; ATTENTION ; CAS CLINIQUE ; ENFANT ; TEST D'EFFICIENCE ; TEST PSYCHOLOGIQUE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DE L'ATTENTION ;Que viendraient signifier des chiffres sans l’observation fine et méthodique du clinicien ? Ici encore, à travers ce focus sur les troubles de l’attention associés à des troubles de l’apprentissage, la rencontre médiatisée avec Hélène autour du [...]HOUDRY Pierre-Marie, Aut. ; COGNET Georges, Aut. ; GREGOIRE Jacques, Aut. ; JUMEL Bernard, Aut. ; TERRIOT Katia, Aut. | 2017 | p. 16-43ECHELLE DE WECHSLER ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; ENFANT ; PSYCHOMETRIE ; TEST D'EFFICIENCE ; TEST PSYCHOLOGIQUE ;Au fil des pages de ce dossier, nous avons souhaité rendre compte des nouveautés que les cliniciens trouveront dans le Wisc-v. Les différentes contributions permettent de prendre la mesure des changements les plus importants dans la construction[...]ECHELLE DE WECHSLER ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CAS CLINIQUE ; CLINIQUE ; ENFANT ; TEST D'EFFICIENCE ; TEST PSYCHOLOGIQUE ;Suivre pas à pas la passation des épreuves du Wisc-v de Kévin et Sonia, deux enfants pour qui une demande de bilan psychologique a été faite, permet de mieux cerner la nouvelle version de l’Echelle d’intelligence pour enfants de Wechsler. Vérita[...]DEMENEIX Barbara, Aut. ; SOTO Ana, Préf. ; NAU Jean-Clément, Trad. | Paris : Odile Jacob | 2016 | p. 411DEVELOPPEMENT ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ENCEPHALE ; ENFANT ; HORMONE ; NEURONE ; POLITIQUE DE SANTE ; POLLUTION ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Pesticides, plastiques, résidus de médicaments et beaucoup d'autres choses encore : chaque jour, des centaines de milliers de produits chimiques sont rejetés dans l'environnement. Ces perturbateurs endocriniens affectent le développement du cerv[...]BRUNEL Laurence, Dir. ; BINET Caroline, Aut. ; CHAMPETIER Perrine, Aut. ; COLONNA Florence, Aut. ; DALLAN Albina, Aut. ; MOUTARLIER Muriel, Aut. ; MARTIN Delphine, Aut. | Levallois-Perret : Studyrama | 2016 | 6° éd. rev. et augm. | p. 478 pagesANNALES ; BIOLOGIE ; CONCOURS ; ERGOTHERAPEUTE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION ; LANGUE FRANCAISE ; PROGRAMME D'ETUDES ; PSYCHOMOTRICIEN ; SCIENCES PHYSIQUES ; TEST PSYCHOTECHNIQUE ;Cet ouvrage vous accompagne durant votre préparation aux concours d'entrée en institut de formation en ergothérapie et en psychomotricité. Les métiers d'ergothérapeute et de psychomotricien sont deux professions en plein développement. Très comp[...]AMIEVA Hélène, Dir. ; BELIN Catherine, Dir. ; MAILLET Didier, Dir. | Louvain-la-Neuve : De Boeck | 2016 | p. IV-252GUYANE ; MAGHREB ; ADULTE ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CAS CLINIQUE ; COGNITION SOCIALE ; CULTURE ; DEMENCE ; ECRITURE ; EVALUATION ; EXPERTISE JUDICIAIRE ; FONCTION COGNITIVE ; ILLETTRISME ; INTELLIGENCE ; LANGAGE ; MALADIE D'ALZHEIMER ; MEMOIRE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; NORME ; PERFORMANCE ; PERSONNE AGEE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; SAVOIR ; TEST ; TRISOMIE 21 ; TROUBLE SENSORIEL ;L’activité principale de la neuropsychologie consiste à évaluer les troubles dont souffre un patient (Alzheimer, Parkinson, troubles de la mémoire suite à un traumatisme crânien, etc.). Cette pratique, malgré la panoplie d’outils dont disposent [...]DIAGNOSTIC DIFFERENTIEL ; HAUT POTENTIEL ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ;Le trouble déficit d'attention avec-sans hyperactivité (TDA-H) et le haut potentiel intellectuel (HPI) sont des profils cognitifs particuliers, dont les conséquences respectives sur les apprentissages ont été largement décrites dans la littératu[...]PERCHE Olivier, Aut. ; Françoise PLAIRE, Aut. ; POHU Jacky, Aut. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2016 | p. 590L’examen psychologique d’un sujet dans un milieu multiculturel implique en premier lieu le praticien et son profil et, nécessite de sa part de solides connaissances en psychologie clinique, psychopathologique et développementale aussi bien que l[...]ECHELLE WAIS-IV ; MINNESOTA MULTIPHASIC PERSONALITY INVENTORY-2 ; TEST RORSCHACH ; THEMATIC APERCEPTION TEST ; WESCHLER ADULT INTELLIGENCE SCALE IV ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CAS CLINIQUE ; CONCEPT ; DIAGNOSTIC DIFFERENTIEL ; ECHELLE D'EVALUATION ; EVALUATION ; INDICATION THERAPEUTIQUE ; INTERPRETATION ; MANUEL ; METHODOLOGIE ; PROCESSUS ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOMETRIE ; PSYCHOTHERAPIE ; TEST D'EFFICIENCE ; TEST PROJECTIF ; TEST PSYCHOLOGIQUE ; THEORIE ;Cet ouvrage situe l'examen psychologique dans le contexte des pratiques cliniques, et montre les nombreuses applications de l'intervention évaluative : diagnostiques, thérapeutiques, professionnelles et de recherche. Pour chacun de ces tests, ce[...]DYSGRAPHIE ; DYSPRAXIE ; ENFANT ; PSYCHOMOTRICITE ; RELAXATION ; TEST PSYCHOMOTEUR ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;Au sein de l’équipe médico-sociale, la psychomotricité aborde des difficultés d’apprentissage en considérant que les interrelations entre les fonctionnements corporels, les éprouvés émotionnels et les cognitions sont primordiales et qu’elles se [...]WARTER Gérard, Aut. ; MUNNICH Arnold, Aut. ; BEN ARI Yehezkel, Aut. ; MEILLIER Ghislaine, Aut. ; COUCHESNE Valérie, Aut. ; DEGRE PELLETIER Janie, Aut. ; SOULIERES Isabelle, Aut. ; HUN Stéphanie, Aut. ; BAGHDADLI Amaria, Aut. | 2016 | p. 2-15ADOLESCENT ; APPRENTISSAGE ; AUTISME ; COMMUNICATION ; ENVIRONNEMENT ; ETIOLOGIE ; EVOLUTION ; FAMILLE ; GENETIQUE ; GROSSESSE ; INTELLIGENCE ; POLLUTION ; QUALITE DE VIE ; SOCIALISATION ; TEST D'EFFICIENCE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Le thème de ce numéro se propose de présenter quelques recherches intéressantes, selon des choix relativement arbitraires, dictés notamment par les préoccupations des familles qui restent très fortes concernant les hypothèses des causes de l'aut[...]