SANTEPSY > PSYCHOLOGIE > PSYCHOMETRIE > BILAN PSYCHOLOGIQUE > TEST > TEST D'EFFICIENCE
TEST D'EFFICIENCESynonyme(s)
test d'intelligence
|
Documents disponibles dans cette catégorie (551)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
EVALUATION ; HAUT POTENTIEL ; INTELLIGENCE ; MYTHE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ;L’importance de l’intelligence humaine pour l’adaptation au quotidien n’est plus à démontrer. La notion d’intelligence est cependant victime de nombreux mythes qui viennent obscurcir sa compréhension. Dans le cadre de ce numéro thématique, trois[...]ECHELLE DE WECHSLER ; ETATS UNIS ; BIAIS COGNITIF ; CULTURE ; ETUDE CRITIQUE ; INTELLIGENCE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; PSYCHOMETRIE ; TEST D'EFFICIENCE ;Au cours de ce texte, nous démontrons que les tests d’intelligence (QI) les plus utilisés au monde (dont les échelles de Weschler) ne sont pas biaisés culturellement en faveur ou en défaveur de groupes ethniques particuliers. Le texte comprend q[...]WISC-V ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CAS CLINIQUE ; CRITERE ; ENFANT ; HAUT POTENTIEL ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; TEST PROJECTIF ;S’appuyant sur la méthodologie de passation et d’analyse du Wisc-V, l’auteure fait ici le point sur le choix des outils d’évaluation utilisés pour déterminer le haut potentiel intellectuel (HPI) et précise comment celui-ci se détermine à partir [...]Dans ce texte nous tentons de faire une revue de la problématique actuelle des personnes à haut quotient intellectuel (HQI), telle qu’elle est développée à la fois dans le paradigme de la psychologie cognitive mais aussi dans celui de la psychol[...]ADOLESCENT ; AJUSTEMENT PSYCHIQUE ; AUTISME ; COMPORTEMENT SOCIAL ; FEMME ; FILLE ; HISTORIQUE ; IDENTITE ; IDENTITE DE GENRE ; INSERTION SOCIALE ; MATERNITE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; RECHERCHE ; REGULATION EMOTIONNELLE ; SEXUALITE ; STEREOTYPIE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; VIE AFFECTIVE ; VIEILLISSEMENT ; VULNERABILITE ;Lorsque l'on pense à l'autisme, c'est souvent l'image d'un garçon qui se présente à l'esprit. Les femmes autistes sont-elles inexistantes, moins nombreuses ou simplement moins visibles ? Depuis dix ans, ces questions ont gagné de l'intérêt dans [...]L'hétérogénéité des caractéristiques des personnes qui reçoivent un diagnostic d'autisme s'est élargie au fil des années. Est-il encore possible d'identifier un ou des profils cognitifs caractéristiques ? Quels sont les profils attendus et évolu[...]GAUVRIT Nicolas, Aut. ; MARMION Jean-François, Aut. ; MATHIEU Thomas, Aut. | Paris : Les Arènes | 2023 | p. 136ECHELLE DE WECHSLER ; ACCOMPAGNEMENT ; BANDE DESSINEE ; COMPORTEMENT ; DEFINITION ; DEPISTAGE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; EMOTION ; ENFANT ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; FONCTIONNEMENT ; GENETIQUE ; HAUT POTENTIEL ; INTELLIGENCE EMOTIONNELLE ; PERSONNALITE ; PROFIL PSYCHOLOGIQUE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; TEST ;Les mécanismes, les causes, les tests et tout ce qui peut vous aider à comprendre et accompagner les HPI. ‘Haut potentiel’, ‘surdoué’, ‘zèbre’, derrière ces mots et les fantasmes qui les accompagnent se joue une réalité scientifique. Quelles son[...]INSTITUT NATIONAL SUPERIEUR DE FORMATION ET DE RECHERCHE POUR L'EDUCATION DES JEUNES HANDICAPES ET LES ENSEIGNEMENTS ADAPTES, Aut. ; ALLANORE Maëlle, Aut. | Paris : Canal U Psychologie | 2023AUTISME INFANTILE ; PRATIQUE DU SOIN ; PSYCHOMOTRICITE ; TEST PSYCHOMOTEUR ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Les JDG - 6 janvier 2023 Le bilan psychomoteur adapté aux enfants présentant un Trouble du Spectre de l'Autisme Les pistes d'accompagnement. Intervenante : M. Allanore, psychomotricienne Psychomotricienne Diplômée d'Etat exerçant à temps plein à[...]ASTRUC Valérie, Réal. ; SIMOES Francis, Réal. ; GUEZ Bertrand, Réal. ; PANNETIER Louis-Juline, Réal. | Paris : France télévisions distribution | 2023ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; ADOLESCENT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECOLE ; ENFANT ; HAUT POTENTIEL ; INCLUSION SCOLAIRE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; TEST PSYCHOLOGIQUE ;Qui sont les ‘hauts potentiels intellectuels’ ? Comment sont-ils détectés ? Et pourquoi une entreprise américaine a-t-elle le monopole mondial des tests de QI ? Série à la télévision, écoles spécialisées, livres à succès : les surdoués n’ont jam[...]DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ETUDE LONGITUDINALE ; HAUT POTENTIEL ; PSYCHOMETRIE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; VIE QUOTIDIENNE ;L’objectif de cette étude gravite autour de l’analyse de la trajectoire neurodéveloppementale et psychoaffective des enfants à haut potentiel (Quotient Intellectuel (QI)≥130) au regard de leur profil psychométrique (homogène/hétérogène). Il s’ag[...]LHERETE Héloïse, Aut. ; FOURNIER Martine, Aut. ; BRASSEUR Sophie, Aut. ; CUCHE Catherine, Aut. ; TRECOURT Fabien, Aut. ; GREGOIRE Jacques, Aut. ; NUSBAUM Fanny, Aut. ; OLANO Marc, Aut. ; HABIB Michel, Aut. ; HOUDE Olivier, Aut. | 2022 | p. 29-54ADOLESCENT ; CADRE THERAPEUTIQUE ; CORPS ; CREATIVITE ; DANSE ; DANSE THERAPIE ; DESSIN ; ENFANT PREMATURE ; EXPRESSION CORPORELLE ; HANDICAP ; MALTRAITANCE ; MOTRICITE ; MOUVEMENT ; NEUROSCIENCES ; POSTURE ; PSYCHOMOTRICITE ; PSYCHOTHERAPIE CORPORELLE ; TEST PSYCHOMOTEUR ; TONUS ;Dans ce livre très complet, Tiphanie Vennat explore le rapport de la psychomotricité à la danse dans ses aspects conceptuels, cliniques et pratiques. Elle exprime à fleur de peau le sensible et l’indicible du rapport particulier qu’elle sait ins[...]WAIS-IV ; ADAPTATION SOCIALE ; DEFINITION ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; FAMILLE ; HAUT POTENTIEL ; IDENTIFICATION ; PARENTALITE ; PERFORMANCE ; PERSONNALITE ; PROFIL PSYCHOLOGIQUE ; PSYCHOGENESE ; PSYCHOMETRIE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; RELATION INTERPERSONNELLE ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; SYNDROME D'ASPERGER ; TEMOIGNAGE ; TEST ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DE LA PERSONNALITE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; VECU ;Une personne à haut potentiel est-elle toujours hypersensible ? Comment savoir si vous êtes concerné et quels tests permettent d'être identifié ? Autant de questions auxquelles Nathalie Clobert répond dans cet ouvrage indispensable pour tout sav[...]ECHELLE DE WECHSLER ; TEST CAT ; TEST RORSCHACH ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CAS CLINIQUE ; COMPTE RENDU ; ECHELLE D'EVALUATION ; INTERPRETATION PSYCHANALYTIQUE ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; TEST D'EFFICIENCE ;Cet ouvrage propose, dans une perspective psychanalytique, une démarche didactique du bilan psychologique avec l’enfant et l’adolescent. Il répond à un double objectif. D’une part, il illustre la démarche clinique présentée dans Le bilan psychol[...]MATOT Jean-Paul, Dir. ; FRISCH DESMAREZ Christine, Dir. | Malakoff : Dunod | 2022 | 2ème édition | p. 273BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CADRE THERAPEUTIQUE ; CAS CLINIQUE ; ENFANT ; ENTRETIEN FAMILIAL ; ENTRETIEN THERAPEUTIQUE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; ESPACE TRANSITIONNEL ; FAMILLE ; ORTHOPHONIE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PREMIER ENTRETIEN ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; RESEAU DE SANTE ; TEST PSYCHOMOTEUR ;Les premiers entretiens familiaux sont d’une importance majeure. C’est d’eux que va dépendre une grande partie du suivi thérapeutique. Rédigé par un groupe de cliniciens dont la pratique se situe dans une filiation à la fois psychanalytique et s[...]LE CORRE Mélisande, Aut. ; BACRIE Sarah, Aut. ; HELIAS-PEAN Agnès, Aut. ; GIROMINI Françoise, Aut. | Louvain-la-Neuve : De Boeck | 2022 | p. 397ACTIVITE PHYSIQUE ; ACTIVITE PHYSIQUE ADAPTEE ; ADULTE ; CADRE THERAPEUTIQUE ; CLINIQUE ; CORPOREITE ; CORPS ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; ETUDE GENERALE ; HISTOIRE ; HISTORIQUE ; IMAGE DU CORPS ; INDICATION THERAPEUTIQUE ; ORGANISATION DES SOINS PSYCHIATRIQUES ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PRESCRIPTION MEDICALE ; PREVENTION ; PRISE EN CHARGE ; PROJET THERAPEUTIQUE ; PSYCHIATRIE ; PSYCHOMOTRICIEN ; PSYCHOMOTRICITE ; RECHERCHE ; RELATION PROFESSIONNELLE ; REPRESENTATION SPATIO TEMPORELLE ; ROLE ; SANTE MENTALE ; SEMIOLOGIE ; TEMPORALITE PSYCHIQUE ; TEST PSYCHOMOTEUR ; THEORIE ;Les 80 spécialistes réunis dans ce livre dressent un panorama complet de la psychomotricité en psychiatrie adulte. Ils détaillent : - les origines et la place de la profession dans le domaine de la santé mentale, - la sémiologie psychomotrice [...]BAILLY Nathalie, Dir. ; POTHIER Kristell, Dir. ; AGLI Océane, Aut. ; ALIBRAN Emilie, Aut. ; AMIEVA Hélène, Aut. ; ANGEL Lucie, Aut. ; BHERER Louis, Aut. ; BOUAZZAOUI Badiaa, Aut. ; CANADA Brice, Aut. ; DEBACQ Camille, Aut. ; DUPUY Emma Gabrielle, Aut. ; FAY Sévérine, Aut. ; FOUGERE Bertrand, Aut. ; FUNDENBERGER Hervé, Aut. ; SINGRINI Michel, Aut. ; JARJAT Gabriel, Aut. ; KUHNEL Marie-Laure, Aut. ; MARTINENT Guillaume, Aut. ; MOUTOUSSAMY Ilona, Aut. ; NOWIK Laurent, Aut. ; RODE Romain, Aut. ; TACONNAT Laurence, Aut. ; THALINEAU Alain, Aut. ; VANNESTE Sandrine, Aut. ; WIMELBEKE DELANNOY Virginie van, Aut. | Bruxelles : Mardaga | 2022 | p. 222DAX ; VILLAGE LANDAIS ALZHEIMER ; ACCOMPAGNEMENT ; ACTIVITE PHYSIQUE ; AGE MENTAL ; ALTERITE ; BIEN ETRE ; CONDITION DE VIE ; CONSEQUENCE ; CORPS ; DEGENERESCENCE ; DEMOGRAPHIE ; ENTREE EN INSTITUTION ; ETABLISSEMENT D'HEBERGEMENT POUR PERSONNE AGEE DEPENDANTE ; ETHIQUE ; FEMME ; FONCTION COGNITIVE ; HOMME ; INNOVATION ; PREVENTION ; PROCESSUS ; PSYCHOLOGIE POSITIVE ; RECHERCHE EXPERIMENTALE ; SANTE ; SOCIOLOGIE ; STRUCTURE D'HEBERGEMENT ; SUBJECTIVITE ; THERAPEUTIQUE NON MEDICAMENTEUSE ; VIEILLISSEMENT ;Qu'est-ce que la vieillesse ? Comment vieillit-on ? Peut-on être vieux et heureux ? Que mettre en place pour accompagner une personne âgée ? Face à des images souvent stéréotypées et négatives, des chercheurs et des spécialistes des personnes âg[...]CRISE SANITAIRE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; PANDEMIE ; PSYCHOMOTRICIEN ; RELAXATION ; TEST PSYCHOMOTEUR ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ;Après avoir rappelé l’importance accordée en psychomotricité à l’activité corporelle comprise comme le résultat de la synthèse des processus qui relient les émotions et les représentations, cet article expose certaines des caractéristiques et de[...]ADULTE ; ENFANT ; ESPACE ; GRAPHOMANIE ; HISTOIRE ; LATERALITE ; LEGISLATION ; PSYCHOMOTRICITE ; SENSORIMOTRICITE ; TEMPS ; TEST PSYCHOMOTEUR ;Impossible de nos jours de ne pas faire un bilan psychomoteur pour commencer un soin aussi complexe que celui recouvert par le champ de la psychomotricité. Comment réaliser au mieux un bilan psychomoteur s'appuyant sur des tests usuels et des te[...]ENFANT ; HAUT POTENTIEL ; IDEALISATION ; INTELLIGENCE ; NARCISSISME ; PARENT ; PARENTALITE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOLOGIE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; RELATION PARENT ENFANT ; SOCIETE ;Dans la littérature psychanalytique, la précocité se présente comme un symptôme transnosographique, indépendant de toute catégorisation diagnostique. Pour autant, cette même littérature tend à dresser un portrait homogène des enfants précoces. P[...]ETUDE CRITIQUE ; HAUT POTENTIEL ; INTELLIGENCE ; PSYCHOMETRIE ; QUESTION DE SOCIETE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; SOCIOLOGIE ; STIGMATISATION ; TEST PSYCHOLOGIQUE ;Les "surdoués" n'ont jamais été testés et diagnostiqués aussi nombreux. Toute une littérature de "psychologie spéciale zèbres" explique à ces humains, prétenduement différents des autres depuis leur naissance, pourquoi ils sont incompris et malh[...]ECHELLE D'INTELLIGENCE DE WECHSLER POUR ENFANTS ; ECHELLE DE WECHSLER ; ECHELLE D'EVALUATION ; ENFANT ; INTELLIGENCE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOMETRIE ; TEST D'EFFICIENCE ;L’échelle d’intelligence de Wechsler pour les enfants (WISC) est à, l’heure actuelle, le test d’intelligence le plus largement utilisé par les psychologues francophones. Et le professeur Jacques Grégoire est le spécialiste francophone de ce doma[...]De nombreuses représentations circulent à propos des différences de compétences cognitives en fonction du genre. Ces représentations sociales influencent les attitudes des parents et des enseignants, et peuvent avoir d'importantes conséquences e[...]ANGELERGUES Jacques, Dir. ; BYDLOWSKI Sarah, Dir. ; DENIS Pierre, Dir. ; ODY Michel, Aut. ; ARAKELIAN Karine, Aut. ; VERVELLE Tiffany, Aut. ; BERNION Brigitte, Aut. ; BEDOS Maria, Aut. ; SECHET CAILLAREC Hélène, Aut. ; DIATKINE René, Aut. ; HURTU DELAUNE Claudine, Aut. ; LATOUR Agnès, Aut. ; ORTIZ Jeanne, Aut. ; RAMAT Audrey, Aut. ; HAYEM Fabrice, Aut. ; DIETEMANN Jean-Philippe, Aut. ; HENRY Zaïg, Aut. ; MASSOUTRE DENIS Béatrice, Aut. ; MARIN Sophie, Collab. ; HESPEL Nicolas, Postf. | Paris : In Press | 2020 | p. 220 pagesACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; APPRENTISSAGE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; COMMUNICATION ECRITE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; ECOLE ; ECRITURE ; ELEVE ; ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; ENTRETIEN FAMILIAL ; ESPACE TRANSITIONNEL ; GROUPE D'ENFANTS ; INCLUSION SCOLAIRE ; JEU EDUCATIF ; JEUNE ENFANT ; LANGAGE ; LATENCE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; ORTHOPHONIE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; PSYCHOPEDAGOGIE ; RELATION SOIGNANT ECOLE ; SAVOIR ; SEANCE ; SOIN ; TEST D'EFFICIENCE ;L’école est le lieu où se croisent de façon privilégiée les enjeux du développement individuel, des apprentissages et de l’intégration sociale. C’est là où les inégalités culturelles peuvent se réduire ou se creuser de façon irrémédiable. Les év[...]QUARTIER Vincent, Aut. ; BRODARD Fabrice, Aut. ; HANIFI Mina, Aut. ; STEMPFEL Nadine, Aut. ; ROMAN Pascal, Aut. | 2020 | p. 647-656BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CAS CLINIQUE ; ENFANT ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; TEST D'EFFICIENCE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ;L'évaluation du TDAH pose de nombreuses questions au clinicien. Au-delà des critères diagnostiques, l'examen psychologique reste un outil précieux pour évaluer les difficultés cognitives et instrumentales, mais aussi les ressources et les troubl[...]GUYAUX N, Aut. ; GOLSE Bernard, Aut. ; BAILLY René, Aut. ; GUENOLE Fabian, Aut. ; BALEYTE Jean-Marc, Aut. | 2020 | p. 1-12 [Article 37-092-A-15]GIBELLO Bernard ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ECHELLE D'EVALUATION ; EXAMEN CLINIQUE ; FONCTION COGNITIVE ; PEDOPSYCHIATRIE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; TROUBLE COGNITIF ;Après avoir rappelé les bases de l'examen pédopsychiatrique de la cognition, les auteurs présentent l'évaluation psychologique de cette fonction (objectifs, outils et perspective développementale). Une réflexion est ensuite proposée quant à l'an[...]BONNEIL Anne, Aut. ; MEUNIER Clara, Aut. ; REBY BODEREAU Anne, Préf. | Paris : Tom Pousse | 2020 | p. 237 pagesACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; ACTIVITE MANUELLE ; COORDINATION MOTRICE ; ENFANT HANDICAPE ; EXERCICE PRATIQUE ; EXPRESSION CORPORELLE ; GESTE ; HANDICAP PSYCHOMOTEUR ; IMAGE DU CORPS ; MOTRICITE ; MOUVEMENT ; ORIENTATION SCOLAIRE ; PLEINE CONSCIENCE ; PSYCHOMOTRICITE ; PSYCHOTHERAPIE CORPORELLE ; REEDUCATION ; RELAXATION ; REPRESENTATION SPATIO TEMPORELLE ; RESPIRATION ; SCHEMA CORPOREL ; SENSORIALITE ; SENSORIMOTRICITE ; SOIN ; TEST PSYCHOMOTEUR ; THERAPIE PSYCHOMOTRICE ; TONUS ;La psychomotricité est une fonction de l’être humain faisant interagir le psychisme et la motricité, permettant ainsi l’adaptation de l’individu avec le monde extérieur. La démarche des psychomotriciens, profession paramédicale depuis plus de 30[...]Les études portant sur les résultats des jeunes à hauts potentiels intellectuels (HPI) utilisant des versions antérieures du WISC mettent en évidence un nombre élevé de profil hétérogène au sein de cette population. Elles notent également la pré[...]Outre les séances de "gym douce" proposées par l'animateur ou la psychomotricienne et les séances kinésithérapies, de nombreuses activités physiques , plus ludiques, permettent aux résidents d'entretenir leur tonus musculaire, de maintenir leurs[...]En 1927, la Marine militaire française, préoccupée du nombre important d’apprentis radiotélégraphistes éliminés, en fin de cours, pour inaptitude à la lecture au son, malgré un examen sévère de l’acuité auditive, fit appel à J.-M. Lahy, créateur[...]BOUVET Chloé, Aut. ; BOREL Valentine, Aut. ; FURCIERI Emmanuelle, Aut. ; CHABRAN Eléna, Aut. ; LANDRE Lionel, Aut. ; BLANC Frédéric, Aut. | 2019 | p. 199-210BATTERIE D'EVALUATION DU LANGAGE ; DEMENCE A CORPS DE LEWY ; DIAGNOSTIC DIFFERENTIEL ; ETUDE COMPARATIVE ; LANGAGE ; MALADIE D'ALZHEIMER ; NEUROLINGUISTIQUE ; PSYCHOLINGUISTIQUE ; RECHERCHE CLINIQUE ; TEST VERBAL ; TROUBLE DU LANGAGE ;La maladie à corps de Lewy (MCL) demeure sous-diagnostiquée, notamment au stade précoce lorsque les personnes présentent de discrets troubles neurocognitifs semblables à ceux retrouvés dans la maladie d’Alzheimer (MA). Afin d’enrichir le diagnos[...]Les études longitudinales chez l’enfant à 'hautes potentialités' (HP) restent rares. Nous exposerons, d’une part, des données néonatales et de suivi du développement psychomoteur et, d’autre part, la prévalence de la dépression pouvant coexister[...]Bien que des tentatives de description des EHP existent, la grande hétérogénéité de cette population rend presque impossible l’élaboration d’une liste de caractéristiques dont il serait scientifiquement démontré qu’elles sont communes à tous les[...]BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CENTRE D'ACTION MEDICO SOCIALE PRECOCE ; COMPTE RENDU ; CONTRAT ; DIAGNOSTIC PRECOCE ; ERGOTHERAPEUTE ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ET D'EDUCATION SPECIALE ; ETABLISSEMENT DE SANTE ; EXERCICE LIBERAL ; FACTURATION ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; PSYCHOLOGUE ; PSYCHOMOTRICIEN ; TEST PSYCHOMOTEUR ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ; ORGANISATION SANITAIRE ;Le présent d'arrêté fixe le contrat type entre professionnels de santé (psychologues, psychomotriciens et ergothérapeutes) et la structure désignée par l'ARS prévu par l'article L. 2135-1 du code de la santé publique.BOUTINAUD Jérôme, Aut. ; ROUX Julie, Aut. ; LEPLAT Fabienne, Aut. ; PAUMEL Charlotte, Aut. ; COURBERAND Daniel, Aut. ; VEDERINE Florian, Aut. ; LATOUR Anne-Marie, Aut. ; JOLY Fabien, Aut. | 2019 | p. 2-87CHATAGNAT Magali, Aut. ; VONSENSEY Raphaël, Aut. ; PAUMEL Charlotte, Aut. ; ROCHER Marie-Aimée, Aut. ; KLOECKNER Anja, Aut. ; GROUPE DE REFLEXION ET D'ECHANGE EN PSYCHOMOTRICITE EN SERVICE DE REEDUCATION FONCTIONNELLE ET NEUROLOGIQUE, Aut. ; FLUTRE Enyam, Aut. ; AUDOYE Marie, Aut. ; BES DE BERC Marie, Aut. ; POTEL Catherine, Aut. ; MARCELLI Daniel, Aut. ; DHONT Jason, Aut. ; LAURENT Léo, Aut. ; BIZEUL Delphine, Aut. ; NAZOU Robin, Aut. ; ANTONA Justine, Aut. | 2019 | p. 4-111De nombreuses tentatives ont été faites (et continuent à être faites) de définir et de mesurer l’intelligence. En 1927, J.-M. Lahy proposa un test « d’intelligence logique », qu’il définit « l’élément commun à toutes les explications de l’intell[...]L’examen psychomoteur fait partie des examens recommandés par la Haute autorité de santé (HAS) pour le dépistage et le diagnostic des troubles du spectre de l’autisme (TSA). Pourtant, l’évaluation standardisée et normée n’est pas systématique da[...]PERRIN Julien, Dir. ; MAFFRE Thierry, Dir. ; LE MENN TRIPI Cindy, Dir. ; ALBARET Jean-Michel, Préf. | Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur | 2019 | 2° éd. | p. 495AUTISME ; CAS CLINIQUE ; COMORBIDITE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; DEVELOPPEMENT SENSORIEL ; NEUROBIOLOGIE ; NEUROPHYSIOLOGIE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PSYCHOMOTRICITE ; REMEDIATION COGNITIVE ; STEREOTYPIE ; TEST PSYCHOMOTEUR ; THERAPIE PSYCHOMOTRICE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Cet ouvrage offre un état des lieux des connaissances récentes relatives au développement psychomoteur et décline les modes d'intervention possibles auprès des personnes présentant un trouble du spectre autistique. Les troubles du spectre autist[...]ADAPTATION SOCIALE ; ADOLESCENT ; COMPETENCE ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; EMOTION ; ENFANT ; ESTIME DE SOI ; HAUT POTENTIEL ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; SCOLARITE ;Les enfants repérés à haut potentiel intellectuel (HPA) se distinguent par une hypersensibilité émotionnelle dans les interactions avec les autres. La faible estime de soi, le sentiment d'être décalé par rapport à leur environnement conduisent l[...]POTEL Catherine, Aut. ; ALBARET Jean-Michel, Collab. ; CHADZYNSKI Dorota, Collab. ; GIROMINI Françoise, Collab. ; GRABOT Denis, Collab. ; PAUMEL Charlotte, Collab. ; RODRIGUEZ Marc, Collab. ; SOPPELSA Régis, Collab. ; VACHEZ GATECEL Anne, Collab. | Toulouse : Erès | 2019 | nouv. éd. augm. | p. 522 pagesBULLINGER André ; BILAN SENSORIMOTEUR ; CADRE THERAPEUTIQUE ; CAS CLINIQUE ; CORPS ; ECHELLE D'EVALUATION ; ENTRETIEN THERAPEUTIQUE ; FORMATION ; HANDICAP PSYCHOMOTEUR ; HISTORIQUE ; IMAGE DU CORPS ; INDICATION THERAPEUTIQUE ; INTERVENTION ; INTIMITE ; JEU ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; OBSERVATION ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PROFESSION ; PSYCHOMOTRICIEN ; PSYCHOMOTRICITE ; PSYCHOTHERAPIE CORPORELLE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; REPRESENTATION SPATIO TEMPORELLE ; SCHEMA CORPOREL ; SYMBOLISATION ; TEST PSYCHOMOTEUR ; THEORIE DE LA COMPLEXITE ; THERAPIE PSYCHOMOTRICE ; TONUS ; VIE PSYCHIQUE ;La multiplicité des approches, la diversité des pratiques dans un champ clinique actuellement très élargi – éducation, rééducation, prévention, thérapies et psychothérapies – ainsi que les interventions aux différents âges de la vie (du nourriss[...]ECHELLE DE WECHSLER ; ENFANT ; EXAMEN CLINIQUE ; INTELLIGENCE ; INTERPRETATION ; PROTOCOLE ; PSYCHOMETRIE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ;L'échelle d'intelligence de Wechsler pour les enfants (WISC) est aujourd'hui le test d'intelligence le plus largement utilisé par les psychologues francophones. Le professeur Jacques Grégoire a été le premier à proposer un ouvrage de base en fra[...]QUARTIER Vincent, Aut. ; LOSA I, Aut. ; BRODARD Fabrice, Aut. ; ROMAN Pascal, Aut. ; HANIFI Mina, Aut. | 2019 | p. 541-546Les critères d'identification des enfants à haut potentiel intellectuel (HPI) font l'objet de débats et le choix du seuil de QI mesuré avec le WISC-IV varie entre 120 et 135 selon les auteurs. Cette étude rétrospective interroge les implications[...]Pour rendre compte du profil psychologique d’enfants de 5-6 ans porteurs de troubles du comportement (n= 38), suivis en institution scolaire, nous avons eu recours à une approche clinique comparative. Basées sur une batterie de tests évaluant l’[...]CAS CLINIQUE ; EDUCATION DU PATIENT ; GERIATRIE ; PEDIATRIE ; PSYCHOMOTRICIEN ; PSYCHOMOTRICITE ; TEST PSYCHOMOTEUR ;Cet ouvrage vise à montrer la diversité et l'intérêt thérapeutique de l'approche psychomotrice dans des secteurs très variés (gériatrie, pédiatrie, éducation). Il expose également les spécificités de l'exercice de cette pratique (le psychomotric[...]POTEL Catherine, Dir. ; BARANES Jean-José, Collab. ; HEFEZ Serge ; LEGRAND Orianne ; OBEJI Roland ; ROUVEYROL Eric ; ROUSSEAU David ; LE CORRE Mélisande ; PAUMEL Charlotte ; GAUCHER Odile ; GARRONE Jacky ; LAMOULINE Alizée ; BERNARDO MOLARD Agnès de ; MEURIN Bernard ; VILLAIN Joëlle ; BROCLAIN Claude ; BARANES Jean-José, Postf. | Paris : In Press | 2018 | p. 335ADDICTION ; ADOLESCENT ; AGRESSION SEXUELLE ; ARTS MARTIAUX ; AUTEUR DE VIOLENCE SEXUELLE ; AUTISME ; AUTONOMISATION ; CORPS ; DELINQUANT MINEUR ; EQUITHERAPIE ; EXPRESSION CORPORELLE ; GROUPE D'ADOLESCENTS ; HUMOUR ; IMAGE DU CORPS ; INQUIETANTE ETRANGETE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; PASSAGE A L'ACTE ; PSYCHODRAME ; PSYCHOMOTRICITE ; PSYCHOTHERAPIE CORPORELLE ; RELAXATION ; SEDUCTION ; TEST PSYCHOMOTEUR ; THERAPIE PSYCHOMOTRICE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ; VIOLENCE ;La psychomotricité pour les adolescents est aujourd’hui en plein essor, que ce soit en institution, en ambulatoire, en libéral. Psychiatres, pédiatres, psychologues, commencent à penser le travail d’expressivité du corps, de relaxation et de psy[...]ADDICTION ; AUTISME ; DEFICIENCE ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; EPILEPSIE ; EVALUATION ; INTELLIGENCE ; MALADIE CHROMOSOMIQUE ; PRISE EN CHARGE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; REMEDIATION COGNITIVE ; RETARD MENTAL ; TRISOMIE 21 ; TROUBLE DE LA PERSONNALITE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; TROUBLE NEUROPSYCHOLOGIQUE ; TROUBLE OBSESSIONNEL COMPULSIF ; VIEILLISSEMENT ;Ce livre fournit aux professionnels et aux étudiants les informations les plus récentes et les plus complètes sur la déficience intellectuelle et ses répercutions tant que le plan neuropsychologique que psychopathologique. Il fait également le t[...]DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENSEIGNANT ; EVALUATION ; HAUT POTENTIEL ; PRISE EN CHARGE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; RELATION PARENT ENFANT ; RELATION PEDAGOGIQUE ; SYNCHRONICITE ;En 40 ans, Jean-Charles Terrassier, psychologue de l'enfance, a aidé plusieurs milliers d'enfants intellectuellement précoces à s'épanouir. Il analyse dans ce livre les particularités du développement des enfants surdoués, grâce à des démarches [...]ANALYSE FACTORIELLE ; DEONTOLOGIE ; ECHELLE D'EVALUATION ; ENTRETIEN D'EVALUATION ; EVALUATION ; FONCTION COGNITIVE ; MOTIVATION ; NEUROPSYCHOLOGIE ; ORIENTATION PROFESSIONNELLE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL ; PSYCHOMETRIE ; QUESTIONNAIRE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; TEST ; TEST D'APTITUDE ; TEST D'EFFICIENCE ; TEST DE PERSONNALITE ; TEST PSYCHOLOGIQUE ; VALIDATION ;Tests, questionnaires, outils de mesure... l'évaluation est aujourd'hui incontournable en psychologie. Elle vise principalement deux objectifs : fournir au psychologue des informations objectives sur les caractéristiques des personnes (capacités[...]ALBARET Jean-Michel, Dir. ; SCIALOM Philippe, Dir. ; GIROMINI Françoise, Dir. ; BEKIER Séverine ; BONNOTTE Laurent ; CAMARET Evelyne ; CHADZYNSKI Dorota ; CHERON Adeline ; CORNOT Annabelle ; DEFONTAINE Dorothée ; DIEULEVEULT Marie-Alix de ; DOLLET Mathilde ; FAHED Eliane ; FRADET Mathilde ; GAUCHER Odile ; GEBRAEL MATTA Gemma ; GHANTOUS FADDOUL Shereen ; GRESLAN Thierry de ; INNOCENT MUTEL Deborah ; JACQUET Séverine ; KLOECKNER Anja ; LARANJEIRA HESLOT Céline ; LAURENT Agnès ; LE CORRE Mélisande ; LE MENN TRIPI Cindy ; LEFRANC Aurélie ; LEQUENNE Florence ; LEWANDOWSKI Céline ; MARIE Hélène ; MARIONNEAU Adeline ; MARQUET DOLEAC Jérôme ; MARTIN Elodie ; MEURIN Bernard ; PAQUET Aude ; PERRIN Julien ; PITTERI Franck ; PUYJARINET Frédéric ; RAYNAL Nicolas ; REVEILLE Coralie ; ROCHER Marie-Aimée ; ROUX Julie ; SAGE Isabelle ; SAINT CAST Alexandrine ; SERVANT Marie-Laure ; SOPPELSA Régis ; STEINHAUSER Audrey ; TAVERA Flavie ; VINCENT Florent | Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur | 2018 | p. 343ADULTE ; ATTENTION ; AUTISME ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; ENFANT PREMATURE ; FONCTION EXECUTIVE ; GESTE ; MOTRICITE ; OBSERVATION ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; PERSONNE AGEE ; PRAXIE ; PSYCHOMETRIE ; TEST PSYCHOMOTEUR ; TONUS ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Ce cinquième et dernier tome du Manuel d’enseignement de psychomotricité présente l'ensemble des méthodes de rééducation à disposition du psychomotricien. Organisé par pathologies, il détaille les prises en charge, validées scientifiquement, leu[...]ACCOMPAGNEMENT ; CAPACITE INSTRUMENTALE ; CARACTERE ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; DYSLEXIE ; DYSORTHOGRAPHIE ; ECOLE ; EMOTION ; ESTIME DE SOI ; HAUT POTENTIEL ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PERSONNALITE ; PHOBIE SCOLAIRE ; PSYCHOLOGIE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; REGARD ; RELATION FAMILIALE ; RELATION FRATERNELLE ; RELATION INTERGENERATIONNELLE ; SOCIETE ; TEST D'APTITUDE ;Rendre plus belle la vie des enfants doués, tel est l'objectif de ce livre qui apporte un éclairage tout en finesse sur leur psychologie. Nourri d'une connaissance approfondie des spécificités de leur personnalité, le travail d'Arielle Adda répo[...]L’un des objectifs assignés à l’administration des échelles d’intelligence (WAIS, WISC) consiste en l’évaluation des changements du fonctionnement cognitif au fil du temps. Pour cela, on administre la même échelle à 2 reprises après un intervall[...]Les tests d’intelligence les plus utilisés aujourd’hui dans le monde sont des tests de performance, mais est-ce la seule manière d’évaluer les capacités cognitives ? D’autres méthodologies existent, notamment les évaluations auto et hétéro-rappo[...]BINET Alfred ; SIMON Théodore ; EXPERIENCE ; HISTOIRE DE LA PSYCHOLOGIE ; INTERROGATOIRE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; TEST D'EFFICIENCE ;Objectifs La présente étude explore les modes d’interrogatoire utilisés par Alfred Binet et Théodore Simon au cours d’épreuves réalisées sur des adolescents et des adultes des asiles de Vaucluse et de Sainte-Anne durant les années 1900. Méthode [...]WAIS-IV ; ADULTE ; BIEN ETRE ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; BIOLOGIE ; BONHEUR ; CREATIVITE ; EUGENISME ; HAUT POTENTIEL ; HISTORIQUE ; INTELLIGENCE ; PERSONNALITE ; PHILOSOPHIE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; TEST ;Ce n’est pas une surprise : les enfants intellectuellement précoces deviennent des adultes surdoués. Dans cet essai, Gabriel Wahl, après avoir passé en revue les tests qui permettent de les identifier, décrit leur profil psychologique et leur fa[...]ECHELLE DE WECHSLER ; THEORIE CHC (CATTEL-HORN-CARROLL) ; ADOLESCENT ; AGE MENTAL ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CAPACITE VISUO SPATIALE ; CAS CLINIQUE ; ENFANT ; INTELLIGENCE ; MEMOIRE A COURT TERME ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOMETRIE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; RAISONNEMENT ; SCOLARITE ; TEST ; TEST D'EFFICIENCE ;Le Wisc (Echelle d'intelligence de Wechsler pour enfants et adolescent) permet de calculer le Quotient Intellectuel Total (QIT) représentant l'aptitude intellectuelle générale, de rendre compte du niveau de performance de l'enfant pour chacune [...]ADOLESCENT ; ATTACHEMENT ; INTELLIGENCE ; MERE ; PERE ; PSYCHOLOGIE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; RELATION ENTRE PAIRS ;L’attachement mère-enfant a été étudié depuis longtemps. Ces études ont démontré le rôle prédictif de l’attachement sur le QI au cours de la période préscolaire et scolaire. Cependant, plusieurs points importants issus de la théorie de l’attache[...]Cet ouvrage prépare à tous les types de tests psychotechniques. Il s'adresse aux étudiants préparant les concours IFSI et les autres concours paramédicaux, notamment auxiliaire de puériculture. En deux heures, le candidat doit répondre à une cen[...]ECHELLE DE WECHSLER ; WECHSLER David ; EVOLUTION ; HISTORIQUE ; INTERPRETATION ; METHODE ; MODELE ; TEST D'EFFICIENCE ; TEST PSYCHOLOGIQUE ;Le Wisc-v est un outil dont l’interprétation demeure riche et complexe. Jacques Grégoire revient ici sur les modèles théoriques qui l’ont fondé et sur les évolutions qui ont mené à cette nouvelle version. De manière claire et précise, il expose [...]GLASEL Hervé, Aut. ; MAZEAU Michèle, Aut. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2017 | 3° éd. | p. XIII-342ECHELLE DE WECHSLER ; AGNOSIE ; ATTENTION ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CAS CLINIQUE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DYSCALCULIE ; DYSPHASIE ; DYSPRAXIE ; ENFANT ; FONCTION EXECUTIVE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PRAXIE ; TEST D'EFFICIENCE ; TEST PSYCHOLOGIQUE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DE LA MÉMOIRE ; TROUBLE DU LANGAGE ;Le bilan neuropsychologique est une démarche raisonnée, s'appuyant sur des modèles scientifiques du fonctionnement cognitif de l'être humain. De ce fait, sa visée est double : établir un diagnostic et mettre en place des prises en charge adaptée[...]ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; BIOLOGIE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; HAUT POTENTIEL ; HISTORIQUE ; INNE ACQUIS ; INTELLIGENCE ; MEMOIRE ; PARENT ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; PERSONNALITE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; TEST D'EFFICIENCE ;Le paradoxe n'est que trop connu : les surdoués peuvent, eux aussi, être en situation d'échec scolaire. Mais s'il est vrai que la précocité intellectuelle peut provoquer des tourments affectifs et des désarrois à l'école, il faut rappeler qu'ell[...]ECHELLE DE WECHSLER ; ADOLESCENT ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; INTELLIGENCE ; ORIENTATION SCOLAIRE ; TEST D'EFFICIENCE ;L'examen psychologique de l'adolescent en vue d'une orientation est souvent l'occasion de réaliser un pronostic de ses performances futures dans différents champs d'étude. Mais les tests psychométriques constituent-ils de bons prédicteurs des ré[...]BILAN PSYCHOLOGIQUE ; IMAGERIE CEREBRALE ; INTELLIGENCE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOMETRIE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ;La publication française du WISC-V est l’occasion d’avoir un regard critique sur les fondements et l’utilité des mesures de l’intelligence que nous procurent les échelles de Wechsler. Cet article examine les bases conceptuelles de ces échelles, [...]Nous souhaitons présenter ici un modèle de communication des résultats à la Wisc-V(Wechsler, 2016) sous forme analogique (Beal, Holdnack, Saklofsk, Weiss, 2016) qui peut favoriser l’appropriation des résultats par le sujet et sa famille. A chacu[...]ECHELLE DE WECHSLER ; ADOLESCENT ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CADRE THERAPEUTIQUE ; ENFANT ; TEST D'EFFICIENCE ; TEST PSYCHOLOGIQUE ;L’examen psychologique est une situation d’interaction qui doit être abordée avec souplesse. L’auteur propose ici plusieurs dispositifs d’aménagement du cadre associés à la passation du Wisc-v qui, dans certaines situations, permettent au clinic[...]COMPORTEMENT ; EMOTION ; ENFANT ; EPIDEMIOLOGIE ; HAUT POTENTIEL ; INTELLIGENCE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOMETRIE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ;Qu’on les nomme enfants 'intellectuellement surdoués', 'précoces', 'à haut potentiel intellectuel' ou autrement, les interrogations sur les enfants présentant des aptitudes intellectuelles jugées particulièrement supérieures à la norme suscitent[...]Manuel de préparation aux tests psychotechniques des concours sanitaires et sociaux comprenant des explications théoriques, des exercices et corrigés.BEAL Valérie, Aut. ; BONJEAN Valérie, Aut. ; ECKENSCHWILLER Michèle, Aut. | Paris : Foucher | 2017 | p. 298Ce livre présente, pour chaque épreuve de tests d'aptitude du concours infirmier, un rappel méthodologique, des exercices et leurs corrigés.ECHELLE DE WECHSLER ; ATTENTION ; CAS CLINIQUE ; ENFANT ; TEST D'EFFICIENCE ; TEST PSYCHOLOGIQUE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DE L'ATTENTION ;Que viendraient signifier des chiffres sans l’observation fine et méthodique du clinicien ? Ici encore, à travers ce focus sur les troubles de l’attention associés à des troubles de l’apprentissage, la rencontre médiatisée avec Hélène autour du [...]HOUDRY Pierre-Marie, Aut. ; COGNET Georges, Aut. ; GREGOIRE Jacques, Aut. ; JUMEL Bernard, Aut. ; TERRIOT Katia, Aut. | 2017 | p. 16-43ECHELLE DE WECHSLER ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; ENFANT ; PSYCHOMETRIE ; TEST D'EFFICIENCE ; TEST PSYCHOLOGIQUE ;Au fil des pages de ce dossier, nous avons souhaité rendre compte des nouveautés que les cliniciens trouveront dans le Wisc-v. Les différentes contributions permettent de prendre la mesure des changements les plus importants dans la construction[...]ECHELLE DE WECHSLER ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CAS CLINIQUE ; CLINIQUE ; ENFANT ; TEST D'EFFICIENCE ; TEST PSYCHOLOGIQUE ;Suivre pas à pas la passation des épreuves du Wisc-v de Kévin et Sonia, deux enfants pour qui une demande de bilan psychologique a été faite, permet de mieux cerner la nouvelle version de l’Echelle d’intelligence pour enfants de Wechsler. Vérita[...]DEMENEIX Barbara, Aut. ; SOTO Ana, Préf. ; NAU Jean-Clément, Trad. | Paris : Odile Jacob | 2016 | p. 411DEVELOPPEMENT ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ENCEPHALE ; ENFANT ; HORMONE ; NEURONE ; POLITIQUE DE SANTE ; POLLUTION ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Pesticides, plastiques, résidus de médicaments et beaucoup d'autres choses encore : chaque jour, des centaines de milliers de produits chimiques sont rejetés dans l'environnement. Ces perturbateurs endocriniens affectent le développement du cerv[...]BRUNEL Laurence, Dir. ; BINET Caroline, Aut. ; CHAMPETIER Perrine, Aut. ; COLONNA Florence, Aut. ; DALLAN Albina, Aut. ; MOUTARLIER Muriel, Aut. ; MARTIN Delphine, Aut. | Levallois-Perret : Studyrama | 2016 | 6° éd. rev. et augm. | p. 478 pagesANNALES ; BIOLOGIE ; CONCOURS ; ERGOTHERAPEUTE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION ; LANGUE FRANCAISE ; PROGRAMME D'ETUDES ; PSYCHOMOTRICIEN ; SCIENCES PHYSIQUES ; TEST PSYCHOTECHNIQUE ;Cet ouvrage vous accompagne durant votre préparation aux concours d'entrée en institut de formation en ergothérapie et en psychomotricité. Les métiers d'ergothérapeute et de psychomotricien sont deux professions en plein développement. Très comp[...]AMIEVA Hélène, Dir. ; BELIN Catherine, Dir. ; MAILLET Didier, Dir. | Louvain-la-Neuve : De Boeck | 2016 | p. IV-252GUYANE ; MAGHREB ; ADULTE ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CAS CLINIQUE ; COGNITION SOCIALE ; CULTURE ; DEMENCE ; ECRITURE ; EVALUATION ; EXPERTISE JUDICIAIRE ; FONCTION COGNITIVE ; ILLETTRISME ; INTELLIGENCE ; LANGAGE ; MALADIE D'ALZHEIMER ; MEMOIRE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; NORME ; PERFORMANCE ; PERSONNE AGEE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; SAVOIR ; TEST ; TRISOMIE 21 ; TROUBLE SENSORIEL ;L’activité principale de la neuropsychologie consiste à évaluer les troubles dont souffre un patient (Alzheimer, Parkinson, troubles de la mémoire suite à un traumatisme crânien, etc.). Cette pratique, malgré la panoplie d’outils dont disposent [...]DIAGNOSTIC DIFFERENTIEL ; HAUT POTENTIEL ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ;Le trouble déficit d'attention avec-sans hyperactivité (TDA-H) et le haut potentiel intellectuel (HPI) sont des profils cognitifs particuliers, dont les conséquences respectives sur les apprentissages ont été largement décrites dans la littératu[...]PERCHE Olivier, Aut. ; Françoise PLAIRE, Aut. ; POHU Jacky, Aut. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2016 | p. 590L’examen psychologique d’un sujet dans un milieu multiculturel implique en premier lieu le praticien et son profil et, nécessite de sa part de solides connaissances en psychologie clinique, psychopathologique et développementale aussi bien que l[...]ECHELLE WAIS-IV ; MINNESOTA MULTIPHASIC PERSONALITY INVENTORY-2 ; TEST RORSCHACH ; THEMATIC APERCEPTION TEST ; WESCHLER ADULT INTELLIGENCE SCALE IV ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CAS CLINIQUE ; CONCEPT ; DIAGNOSTIC DIFFERENTIEL ; ECHELLE D'EVALUATION ; EVALUATION ; INDICATION THERAPEUTIQUE ; INTERPRETATION ; MANUEL ; METHODOLOGIE ; PROCESSUS ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOMETRIE ; PSYCHOTHERAPIE ; TEST D'EFFICIENCE ; TEST PROJECTIF ; TEST PSYCHOLOGIQUE ; THEORIE ;Cet ouvrage situe l'examen psychologique dans le contexte des pratiques cliniques, et montre les nombreuses applications de l'intervention évaluative : diagnostiques, thérapeutiques, professionnelles et de recherche. Pour chacun de ces tests, ce[...]DYSGRAPHIE ; DYSPRAXIE ; ENFANT ; PSYCHOMOTRICITE ; RELAXATION ; TEST PSYCHOMOTEUR ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;Au sein de l’équipe médico-sociale, la psychomotricité aborde des difficultés d’apprentissage en considérant que les interrelations entre les fonctionnements corporels, les éprouvés émotionnels et les cognitions sont primordiales et qu’elles se [...]WARTER Gérard, Aut. ; MUNNICH Arnold, Aut. ; BEN ARI Yehezkel, Aut. ; MEILLIER Ghislaine, Aut. ; COUCHESNE Valérie, Aut. ; DEGRE PELLETIER Janie, Aut. ; SOULIERES Isabelle, Aut. ; HUN Stéphanie, Aut. ; BAGHDADLI Amaria, Aut. | 2016 | p. 2-15ADOLESCENT ; APPRENTISSAGE ; AUTISME ; COMMUNICATION ; ENVIRONNEMENT ; ETIOLOGIE ; EVOLUTION ; FAMILLE ; GENETIQUE ; GROSSESSE ; INTELLIGENCE ; POLLUTION ; QUALITE DE VIE ; SOCIALISATION ; TEST D'EFFICIENCE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Le thème de ce numéro se propose de présenter quelques recherches intéressantes, selon des choix relativement arbitraires, dictés notamment par les préoccupations des familles qui restent très fortes concernant les hypothèses des causes de l'aut[...]Le présent article décrit en détail une nouvelle batterie destinée à l'examen psychologique des jeunes enfants, parue, en français, aux éditions ECPA-Pearson. [extrait du résumé d'auteur]DAMASIO Antonio Rosa ; DOLTO Françoise ; SCHILDER Paul ; WINNICOTT Donald Woods ; ANGOISSE ; ARCHAIQUE ; CONCEPT ; CORPS ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; EFFONDREMENT PSYCHIQUE ; ENVELOPPE PSYCHIQUE ; EXPRESSION CORPORELLE ; IDENTIFICATION PROJECTIVE ; IDENTITE ; IMAGE DU CORPS ; PEAU ; PSYCHOMOTRICITE ; PSYCHOPHYSIOLOGIE ; SCHEMA CORPOREL ; SENSORIALITE ; TEST PSYCHOMOTEUR ; TONUS ; TROUBLE DISSOCIATIF DE L'IDENTITE ; VECU ;L'image du corps est la représentation psychique du corps. Née de la psychanalyse, cette notion est aujourd'hui au centre de la problématique psychomotrice et plus généralement psychothérapeutique. L'image du corps se met en place dès les débuts[...]Dans les procédures d'interprétation des scores des échelles de Wechsler, on recommande d'évaluer la cohésion des indices pour apprécier leurs valeurs cliniques. On considère que l'interprétation d'un score composite n'a de sens que s'il est coh[...]POTEL Catherine, Aut. ; MARCELLI Daniel, Préf. | Toulouse : Erès | 2015 | nouv. éd. actual. | p. 295ADOLESCENT ; CAS CLINIQUE ; CORPS ; DANSE ; ESPACE TRANSITIONNEL ; GROUPE D'ADOLESCENTS ; INDICATION THERAPEUTIQUE ; JEU ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; PSYCHOMOTRICITE ; PSYCHOTHERAPIE CORPORELLE ; RELAXATION ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; SYMBOLISATION ; TEST PSYCHOMOTEUR ; THERAPIE PSYCHOMOTRICE ; PSYCHOTHERAPIE ;Le corps, à l'adolescence, est le siège de préoccupations brûlantes, essentielles, existentielles. Objet de haine autant qu'objet d'amour, objet d'attention et de soins parfois excessifs qui peuvent aller jusqu'à la maltraitante, ou au contraire[...]BINET Alfred ; PIAGET Jean ; STERN William ; BIOLOGIE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; HAUT POTENTIEL ; INTELLIGENCE ; MEMOIRE ; PERSONNALITE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; TEST D'EFFICIENCE ;Il est mille façons d'être précoce et cette précocité ne saurait définir toute l'individualité. Pour autant, ce développement intellectuel précoce chez l'enfant ne s'accompagne que rarement d'un développement affectif de même niveau. La grande m[...]DIAGNOSTIC ; ENFANT ; EVALUATION ; INTELLIGENCE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DU LANGAGE ;Les critères diagnostiques des troubles du langage oral et-ou écrit ont évolué. Dans le DSM-5, le critère d'un écart significatif entre le niveau d'apprentissage et le niveau intellectuel a été supprimé. Par contre, le diagnostic différentiel pa[...]Une conception répandue consiste à considérer que des tests psychotechniques validés permettent de mesurer des aptitudes intellectuelles à partir du scorage des performances observées. Cet article développe une conception falsifiable du mesurage[...]ATTENTION ; CENTRE DE VACANCES ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ECOLE ; ENFANT ; RYTHME SCOLAIRE ; TEST D'EFFICIENCE ;Nous présentons dans cet article, les résultats relatifs aux effets de la fréquentation des accueils collectifs extrascolaires pendant les vacances d'été sur les niveaux et les variations de l'attention sélective évaluée la première semaine de r[...]L'intelligence étant considérée comme un trait stable à travers le temps, le psychologue fait des prédictions sur les futures performances de l'enfant à partir de l'interprétation des notes du WISC-IV. Or, la stabilité des notes au niveau interi[...]L'échelle non verbale d'intelligence (WNV ; Wechsler, Nagliei, 2009) , dernière-née des échelles de Wechsler, évalue l'aptitude générale cognitive des sujets âgés de 4 à 21,11 ans en utilisant des tâches non verbales aux formats et contenus vari[...]INVENTAIRE D'ESTIME DE SOI DE COOPERSMITH ; RORSCHACH SYSTEME INTEGRE ; SEI ; TEST RORSCHACH ; AUTOEVALUATION ; ESTIME DE SOI ; EXCLUSION ; HAUT POTENTIEL ; IDEAL DU MOI ; IDENTIFICATION ; IMAGE DE SOI ; NARCISSISME ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; RELATION ENTRE PAIRS ; RELATION INTERPERSONNELLE ; STIGMATISATION ; TEST PSYCHOLOGIQUE ;Dans la littérature, la faible estime de soi est corrélée à une multitude de problèmes émotionnels et comportementaux chez les enfants et les adolescents à haut potentiel. L'objectif de cette recherche est de révéler la signification psychologiq[...]LACOTE Michèle, Aut. ; CHEVALIER Anne-Marie, Aut. ; MIRANDA Alain, Aut. ; BLETON Jean-Pierre, Aut. | Paris : Maloine | 2014 | 7° éd. | p. XVIII-673Ce livre de synthèse concerne l'évaluation analytique des muscles de la face, du tronc et des membres, et les bilans musculaires en cas de pathologies d'origine centrale. Ce recueil d'évaluations des affections neurologiques et-ou neuromusculair[...]ADULTE ; AUTONOMIE ; DEPRESSION ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; DIAGNOSTIC ; ENFANT ; ETAT LIMITE ; EVALUATION ; IMAGE DU CORPS ; NARCISSISME ; PEDOPSYCHIATRIE ; PRISE EN CHARGE ; TEST PSYCHOMOTEUR ;Les affects dépressifs ponctuent le développement et ses étapes. Mais chez certains enfants et adolescents l’élaboration maturative des diverses pertes et le processus de construction de soi sont en souffrance. Il ne s’agit pas ici d’épisodes dé[...]ECHELLE DE WECHSLER ; ECHELLES DIFFERENTIELLES D'EFFICIENCE INTELLECTUELLE (EDEI-R) ; KAUFMAN ASSESSMENT BATTERY FOR CHILDREN (KABC-2) ; MATRICES PROGRESSIVES DE RAVEN ; NOUVELLE ECHELLE METRIQUE DE L'INTELLIGENCE (NEMI-2) ; Test de la figure complexe de Rey ; CAS CLINIQUE ; ECHELLE D'EVALUATION ; ENFANT ; OBSERVATION ; PSYCHOMETRIE ; TEST D'EFFICIENCE ; THEORIE ; PSYCHOLOGIE ;Cet ouvrage présente six tests d'efficience intellectuelle de l'enfant : les Matrices progressives de Raven (1938), les Échelles différentielles d'efficiences intellectuelles (révisées) de Perron-Borelli (EDEI-R), la Wechsler Intelligence Scale [...]ECHELLE DE WECHSLER ; FLANAGAN ; PROCEDURE C-LIM ; CULTURE D'ORIGINE ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; EVALUATION ; GROUPE ; INTERPRETATION ; LANGUE ; LANGUE MATERNELLE ; METHODOLOGIE ; MODELE ; TEST D'EFFICIENCE ; TEST PSYCHOLOGIQUE ; TEST PSYCHOTECHNIQUE ; PSYCHOLOGIE ;Les tests psychométriques d'intelligence (TPI) se caractérisent tout d'abord par la standardisation des procédures d'observation. Ils se caractérisent également par le fait qu'ils situent la performance d'un individu relativement aux performance[...]SEVE FERRIEU Nicole ; VUADENS Philippe ; HELD Jean-Pierre | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2014 | 4°éd. rev. et augm. | p. XIX-294AGNOSIE ; APRAXIE ; CORPS ; EVALUATION ; GESTE ; METHODOLOGIE ; MOTRICITE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; REEDUCATION ; SCHEMA CORPOREL ; TEST PSYCHOMOTEUR ; VISION ;La rééducation des adultes cérébro-lésés en général et des personnes hémiparétiques en particulier passe par des méthodes sensitives et motrices. Parce que les fonctions cognitives sont le plus souvent également altérées, cette seule prise en ch[...]ATTENTION ; AUTISME INFANTILE ; AUTRE ; CADRE THERAPEUTIQUE ; CLINIQUE ; CORPS ; GROUPE D'ENFANTS ; HANDICAP PSYCHOMOTEUR ; JEU ; LUDOTHERAPIE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; NEGATIF ; PSYCHODYNAMIE ; PSYCHOMOTRICITE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; PSYCHOTHERAPIE CORPORELLE ; RELATION THERAPEUTIQUE ; SOMATISATION ; SPECIFICITE ; TEST PSYCHOMOTEUR ; THEORIE ; THERAPIE PSYCHOMOTRICE ; TOUCHER ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; PSYCHOLOGIE ;Jeune discipline, née il y a quelques dizaines d'années, la psychomotricité atteint aujourd'hui une forme de maturité propice à mieux cerner les enjeux qui la caractérisent. Quelles sont les problématiques actuelles ? Comment mettre en perspecti[...]LEON C de, Aut. ; CAMACHO M, Aut. ; ALTERWAIN A, Aut. ; ANDREA F de, Aut. ; BENTANCOR C, Aut. ; PERNA A, Aut. ; FLIPO Bérénice Trad., Aut. | 2014 | p. 54-76ADULT BEHAVIOR CHECKLIST ; INVENTAIRE DE COMPORTEMENTS DES ADULTES (ABCL) ; ADULTE ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; PSYCHOMETRIE ; TEST PSYCHOMOTEUR ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;Il est souvent utile aux cliniciens de recueillir sur leurs patients des informations fournies par des proches, surtout lorsque les patients eux-mêmes ne sont pas complètement conscients du caractère pathologique de certaines de leurs réactions [...]L'épreuve de tests d'aptitude est une étape incontournable du concours infirmier. Si cette épreuve vous semble difficile, l'entraînement pourra faire la différence. Cet ouvrage vous propose : 10 sujets de concours blancs de 100 questions chacun [...]TEST CAT ; TEST RORSCHACH ; TEST TAT ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; ENFANT ; EVALUATION ; HAUT POTENTIEL ; INTELLIGENCE ; PROCESSUS PSYCHIQUE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; TEST PROJECTIF ; PSYCHANALYSE ;Actuellement, le terme de 'haut potentiel' est privilégié à celui de 'précocité intellectuelle', car il suppose des compétences existantes, sans être pour autant réalisées, ce qui pose la question de leur mode d'évaluation. En quoi les méthodes [...]PERRIN Julien, Dir. ; MAFFRE Thierry, Dir. ; BARTHELEMY C ; CORRAZE Jacques ; BLANC Romuald ; BONNET-BRILHAULT Frédérique ; BATARD Nathalie ; BRUANDET Fanny ; CHAIX Yves ; GARRIGOU Céline ; GILLET Patrice ; GORGY Olivier ; GRENIER MIQUEL Elise ; GUITARD Sabrina ; KARSENTY Caroline ; LE MENN TRIPI Cindy ; LARANJEIRA Céline ; MADIEU Emmanuel ; MASSON Olivier ; NADEL Jacqueline ; PLUMET Marie-Hélène ; POURAGEAU Jean-Philippe ; ROGE Bernadette ; ROCHAT Magali J ; REVEILLE Coralie ; RUIZ Sabrina | Bruxelles : De Boeck université | 2013 | p. 510ADULTE ; AUTISME ; CAS CLINIQUE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; ENFANT ; FONCTION EXECUTIVE ; PSYCHOMOTRICITE ; TEST PSYCHOMOTEUR ; THERAPIE D'ECHANGE ET DE DEVELOPPEMENT ; THERAPIE PSYCHOMOTRICE ;Les troubles du spectre autistique (TSA) affectent l'individu dès son plus jeune âge dans ses différentes dimensions, et notamment psychomotrice. Ils conduisent à une situation de handicap nécessitant la mise en oeuvre d'un dispositif d'interven[...]ARBISIO-LESOURD Christine, Aut. ; BERTRAND Michèle, Préf. | Paris : Dunod | 2013 | 2°éd. | p. 11-338BINET Alfred ; ECHELLE DE WECHSLER ; TEST BINET SIMON ; TEST CAT ; TEST RORSCHACH ; TEST TAT ; WECHSLER David ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CADRE PSYCHANALYTIQUE ; CLINIQUE ; COMPTE RENDU ; DISCOURS ; ECHELLE D'EVALUATION ; ECOUTE ; ENFANT ; ETHIQUE ; EVOLUTION ; HISTOIRE DE LA PSYCHOLOGIE ; OBSERVATION ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; SUBJECTIVITE ; TEST D'EFFICIENCE ; TEST PROJECTIF ; TEST PSYCHOLOGIQUE ; TRANSFERT ; PSYCHOLOGIE ;Cet ouvrage propose une approche originale de la pratique du bilan psychologique avec l'enfant, dans une perspective psychanalytique. L'auteure s'attache particulièrement au dispositif du bilan psychologique, considéré comme un acte de parole da[...]Dans l'objectif de répondre à l'une des critiques les plus souvent formulées à propos des tests de raisonnement logique, caractériser les personnes sur leur seul niveau de performance, nous avons élaboré une épreuve qui vise à prendre en compte [...]BILAN PSYCHOLOGIQUE ; ETABLISSEMENT ET SERVICE D'AIDE PAR LE TRAVAIL ; HANDICAP PSYCHIQUE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; PROJET PROFESSIONNEL ; TEST D'EFFICIENCE ;Les pratiques d'évaluation et de soutien à l'insertion professionnelle des personnes en situation de handicap psychique, requièrent de se référer à un cadre théorique. Les recherches empiriques portant sur les facteurs prédictifs du retour à l'e[...]Par le biais d'une procédure TestRetest, la stabilité à long terme des indices standard du WISC-IV français a été évaluée. L'intervalle moyen entre les deux passations est de 2,33ans. L'échantillon comprend 96 enfants ' tout venant ' âgés de hu[...]APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CAS CLINIQUE ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; ESTIME DE SOI ; INTELLIGENCE ; ORIENTATION SCOLAIRE ; TEST D'EFFICIENCE ;Notre propos portera sur la problématique de l'orientation chez des élèves intelligents en difficultés scolaires dans le secondaire. Au-delà de l'impact direct de ces difficultés sur les résultats académiques, nous montrerons également comment d[...]Les auteurs proposent une pratique d'évaluation qui analyse différentes variables de la performance d'un élève, principalement l'analyse des erreurs. [extrait du résumé d'auteur]AUTISME INFANTILE ; BENEFICE THERAPEUTIQUE ; CAS CLINIQUE ; CORPS ; EAU ; HYDROTHERAPIE ; INDICATION THERAPEUTIQUE ; LUDOTHERAPIE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; OBSERVATION ; PATAUGEOIRE ; PSYCHOMOTRICITE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; PSYCHOSE INFANTILE ; PSYCHOTHERAPIE CORPORELLE ; RELATION THERAPEUTIQUE ; TEST PSYCHOMOTEUR ; THERAPIE PSYCHOMOTRICE ; PSYCHOTHERAPIE ;La psychose et l'autisme infantiles : deux troubles graves de la personnalité, deux pathologies complexes. Comment briser la muraille autistique ? Comment aider l'enfant psychotique à sortir du chaos qu'il éprouve ? Lune des voies thérapeutiques[...]Les deux études présentées dans cet article concernent le développement et la validation d'une échelle de mesure du Sentiment d'efficacité personnelle (SEP) chez les élèves d'école primaire aussi bien au niveau général qu'au niveau des mathémati[...]BASTIN Christine ; SIMON Jessica ; KURTH Sophie ; COLLETTE Fabienne ; SALMON Eric | 2013 | p. 235-242ACTIVITE INTELLECTUELLE ; ACTIVITE PHYSIQUE ; ATROPHIE CEREBRALE ; ETUDE COMPARATIVE ; IMAGERIE CEREBRALE ; LOISIRS ; MALADIE D'ALZHEIMER ; MEMOIRE ; MEMOIRE DECLARATIVE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PLASTICITE NEURONALE ; PROFESSION ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; RESERVE COGNITIVE ; TROUBLE COGNITIF ; VIEILLISSEMENT ; PSYCHOLOGIE ;Il existe une variabilité individuelle dans la susceptibilité aux changements cérébraux liés à l'âge ou à la pathologie, de sorte que certaines personnes conservent un bon fonctionnement cognitif malgré des modifications cérébrales notables. Sel[...]BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CAS CLINIQUE ; ENFANT ; LATENCE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; SYMPTOMATOLOGIE NEVROTIQUE ; TEST D'EFFICIENCE ; TEST PROJECTIF ;Les consultations de pédopsychiatrie sont motivées pour moitié pour des enfants en âge de latence et les motifs concernent classiquement des difficultés liées à la réussite et-ou à l’intégration scolaire. Dans les contextes cliniques d’ordre 'pé[...]ADOLESCENT ; PSYCHOMOTRICIEN ; RELATION THERAPEUTIQUE ; TEST PSYCHOMOTEUR ; THERAPIE PSYCHOMOTRICE ;Les psychomotriciens, même s’ils envisagent parfois le bilan sous des angles différents, l’utilisent de manière assez systématique avec les enfants. Ils disposent pour cela d’un panel d’outils. Son utilisation auprès des adolescents ne semble qu[...]Le critère classique d'un QI >= 130 comme indicateur de haut potentiel intellectuel soulève plusieurs problèmes. Cet article examine ces différents problèmes et leurs conséquences pratiques. Il présente ensuite un modèle général du développement[...]AUDITION ; DEPISTAGE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; ECOLE ; ENFANT ; EXAMEN MEDICAL ; HAUT POTENTIEL ; HYPERACTIVITE ; INTELLIGENCE ; ODORAT ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; REPRESENTATION SPATIO TEMPORELLE ; SOMMEIL ; SURDITE ; TOUCHER ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; TROUBLE DU LANGAGE ; VISION ;Apprendre à connaître et comprendre un enfant normal dans l'étendue de sa globalité et de sa complexité : tel est l'enjeu et l'originalité de ce livre. Parce que le pédiatre est quotidiennement confronté aux questions des parents sur le développ[...]BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CARACTERE ; ECOLE ; ENFANT ; HAUT POTENTIEL ; IDENTIFICATION ; PARENT ; PSYCHOLOGIE ; TEST D'EFFICIENCE ;Comment aider l'enfant surdoué à s'épanouir et à mettre à profit ses immenses capacités ? Être surdoué, c'est une richesse, mais c'est aussi une différence que les parents et les enseignants connaissent mal.L'histoire des surdoués est dominée par l'imposant travail de Lewis Terman, qui a suivi une cohorte de plusieurs centaines d'enfants surdoués, recrutés en Californie, de 1921 à 1959. En France, l'histoire des enfants dits 'intellectuellement pré[...]TREILLET Laurent, Aut. ; MECHLER Isabelle, Aut. ; RIEG Marion, Aut. ; ANNEHEIM Nathalie, Aut. | 2012 | p. 88-97AUTISME INFANTILE ; CAS CLINIQUE ; EQUIPE SOIGNANTE ; EVOLUTION ; HANDICAP PSYCHOMOTEUR ; LANGAGE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOMOTRICITE ; RELATION INTERPERSONNELLE ; TEST PSYCHOMOTEUR ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;A travers un exemple clinique, l'auteur dresse le portrait des évolutions des connaissances sur l'autisme, en recherche comme en thérapie.ANNALES ; CONCOURS ; ENTRETIEN ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; TEST D'APTITUDE ; TEST PSYCHOTECHNIQUE ;Tout-en-un : une préparation complète à toutes les épreuves du concours. L'épreuve écrite sur un texte d'actualité sanitaire et sociales : Des fiches de cours sur les thèmes incontournables et des fiches méthode pour réussir l'épreuve. L'épreuve[...]ALLIANCE THERAPEUTIQUE ; AUTISME ; CAS CLINIQUE ; DIAGNOSTIC ; EQUIPE SOIGNANTE ; EVALUATION ; PEDOPSYCHIATRIE ; PSYCHOTHERAPIE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; RELATION PARENT ENFANT ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; TEST PSYCHOMOTEUR ;Un psychomotricien et un pédopsychiatre, par le biais de l'histoire clinique d'un enfant autiste âgé de quatre ans, relatent leurs expériences pour favoriser l'alliance thérapeutique.APPRENTISSAGE ; COMPETENCE ; DEVELOPPEMENT PERSONNEL ; EFFICACITE ; EMOTION ; EMPATHIE ; ENTREPRISE ; FORMATION ; GESTION DE CONFLIT ; INFLUENCE SOCIALE ; INTELLIGENCE ; MILIEU PROFESSIONNEL ; MOTIVATION ; PERFORMANCE ; PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; TRAVAIL EN EQUIPE ; PSYCHOLOGIE ;Après son premier best-seller, Daniel Goleman se penche sur les vraies raisons de la réussite professionnelle. Là encore, il ne s'agit pas de QI, de diplômes ou d'expertise technique, mais bien de nos aptitudes émotionnelles. Il nous aide à amél[...]APPRENTISSAGE ; INTELLIGENCE ; MEMOIRE ; NEURONE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PEDAGOGIE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; TECHNOLOGIE ;Ce dossier s'organise autour de quatre grandes questions : - Peut-on 'muscler' son cerveau et augmenter ses compétences cognitives ?, - Existe-t-til des moyens de résister au déclin cognitif ?, - Quelles sont les méthodes qui permettent d' 'appr[...]AUTISME INFANTILE ; CAS CLINIQUE ; EMOTION ; ENFANT ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; MUSICOTHERAPIE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOMOTRICITE ; TEMPORALITE PSYCHIQUE ; TEST PSYCHOMOTEUR ;Un psychomotricien et musicothérapeute rapporte son expérience psychomotrice en lien avec la musique dans la prise en soin en pédopsychiatrie de jeunes enfants ayant des troubles du spectre autistique.GIRARDOT AM, Aut. ; MARTINO S de, Aut. ; CHATEL C, Aut. ; DA FONSECA D, Aut. ; REY V, Aut. ; POINSO François, Aut. | 2012 | p. 488-495ECHELLE DE WECHSLER ; AUTISME INFANTILE ; FONCTION COGNITIVE ; LANGAGE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; RAISONNEMENT ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ;Cette recherche s'intéresse aux compétences cognitives des patients avec des troubles envahissants du développement (TED) à des âges différents. La population est constituée de 39 enfants autistes et 18 enfants Asperger. Les profils cognitifs so[...](But de l’étude)Ce travail nous renseigne sur les profils psychométriques d’enfants à haut potentiel obtenus à l’aide du test WISC IV. Nous nous intéressons plus particulièrement à l’interprétabilité du QI total et donc à l’hétérogénéité supposé[...]PEROU ; CAS CLINIQUE ; COORDINATION MOTRICE ; EQUITHERAPIE ; IMAGE DU CORPS ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; PERSONNE HANDICAPEE ; PSYCHOMOTRICITE ; SCHEMA CORPOREL ; TEST PSYCHOMOTEUR ; PSYCHOTHERAPIE ;L'article dresse l'historique de l'équithérapie ; les définitions de l'hippothérapie, de l'équitation thérapeutique adaptée ou handisport ; qu'apporte la psychomotricité à cheval (schéma corporel, image du corps, tonus, coordination et dissociat[...]DESSIN ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; ECHELLE D'EVALUATION ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; ETUDE COMPARATIVE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; JEUNE ENFANT ; METHODOLOGIE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PSYCHOLOGUE ; PSYCHOMOTRICIEN ; RECHERCHE ; TEST PSYCHOMOTEUR ; PSYCHOTHERAPIE ;Selon l'auteur, psychomotricienne, la spécificité de sa profession est souvent questionnée dans le cadre d'une équipe pluridisciplinaire. Mais comment asseoir son identité professionnelle quand les mêmes outils d'évaluation sont utilisés par d'a[...]COILOT Marie-Madeleine ; JAQUET Frédérique ; JEANGUIOT Nicole ; LEPRINCE Didi ; THORIN Zahoua | Paris : ESTEM | 2012 | p. 445ECHELLE DE WECHSLER ; ECHELLE WAIS-IV ; MODEL CATELL HORN CARROLL ; MODELE CHC ; NORME ; TEST D'EFFICIENCE ; PSYCHOLOGIE ;Les résultats des recherches contemporaines, montrant notamment l’importance du raisonnement fluide, de la mémoire de travail (IMT) et de la vitesse de traitement (IVT) dans le fonctionnement cognitif, ont conduit les concepteurs de la WAIS-IV à[...]LECERF Thierry, Aut. ; GOLAY P, Aut. ; REVERTE I, Aut. ; SENN D, Aut. ; FAVEZ N, Aut. ; ROSSIER J, Aut. | 2012 | p. 37-50Bien que le manuel du WISC-IV fasse référence à la théorie de Cattell–Horn–Carroll (CHC), les indices calculés à partir de cette batterie (ICV, IRP, IMT et IVT) n’ont pas été définis sur la base du modèle CHC. Afin d’apporter un éclairage complé[...]COORDINATION MOTRICE ; HYPERACTIVITE ; HYPERKINESIE ; LUDOTHERAPIE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; PSYCHOMOTRICITE ; RELAXATION ; REPRESENTATION SPATIO TEMPORELLE ; SEMIOLOGIE ; SENSORIMOTRICITE ; TEST PSYCHOMOTEUR ; THERAPIE PSYCHOMOTRICE ; TROUBLE DE L'ATTENTION ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; PSYCHOTHERAPIE ;L'instabilité psychomotrice se nomme encore hyperkinésie (avec trouble de l'attention) ou trouble déficitaire de l'attention (avec hyperactivité) selon les classifications française et américaine. Quelle que soit son appellation, cette entité sy[...]Etre surdoué est une richesse formidable pour réussir sa vie. Alors pourquoi y a-t-il tant d'adultes surdoués malheureux ? Pourquoi tant d'anciens enfants précoces sont-ils en situation d'échec social, professionnel et sentimental ? Pourquoi les[...]CARROT Guy, Aut. ; FAURY Thierry, Aut. ; GAUCHER HAMOUDI Odile, Aut. ; LANG François, Préf. | Paris : Heures de France | 2011 | p. 138ANOREXIE MENTALE ; ATELIER D'ANIMATION ; ATELIER D'EXPRESSION ; ATELIER THERAPEUTIQUE ; BOULIMIE ; CADRE THERAPEUTIQUE ; DEFINITION ; HOPITAL DE JOUR ; HYDROTHERAPIE ; INTERSUBJECTIVITE ; PRISE EN CHARGE ; PROCESSUS PSYCHOTHERAPEUTIQUE ; PSYCHOMOTRICITE ; PSYCHOTHERAPIE ; PSYCHOTHERAPIE CORPORELLE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; SOIN HOLISTIQUE ; SYMBOLISATION ; TEST PSYCHOMOTEUR ; THERAPIE PSYCHOMOTRICE ;Une psychomotricienne, un psychologue et un psychiatre travaillant ensemble dans l'unité des troubles des conduites alimentaires (TCA) du centre hospitalier universitaire (CHU) de Saint-Étienne (Loire) proposent une approche pluridisciplinaire d[...]ADULTE ; CREATIVITE ; HAUT POTENTIEL ; NEUROPSYCHOLOGIE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; RECIT DE VIE ; RELATION ENTRE PAIRS ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; STRESS ; TEMOIGNAGE ; TEST D'EFFICIENCE ;Le surdon', réalité avérée aujourd'hui grâce aux neurosciences, est la résultante d'un fonctionnement bien particulier du cerveau qui se manifeste, entres autres, par des fonctions sensorielles hyper développées. De là résulte un décalage perma[...]DARWIN Charles ; DIDEROT Denis ; FREUD Sigmund ; GALTON Francis ; KANT Emmanuel ; LACAN Jacques ; MARTY Pierre ; MICHAUX Henri ; NIETZSCHE Friedich ; SARTRE Jean-Paul ; SPINOZA Baruch ; VIAN Boris ; WINNICOTT Donald Woods ; ANGOISSE ; AUTORITE PARENTALE ; CONFLIT ; DEPENDANCE ; ENFANT ; ESTIME DE SOI ; FORMATION ; HAUT POTENTIEL ; INSTITUTION ; MEURTRE DU PERE ; NEVROSE OBSESSIONNELLE ; NOMADE ; PHILOSOPHIE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHANALYSTE ; PSYCHIATRE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; RECIT DE VIE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; SYMPTOME ; TOXICOMANIE ;N'en déplaise à ses contempteurs, la psychanalyse contemporaine fait preuve de vivacité ! Ces fantaisies de divan en témoignent en nous invitant à un vagabondage littéraire autant que psychanalytique. L'ouvrage se découpe en petits chapitres, ch[...]DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; DIAGNOSTIC ; DYSPRAXIE ; ENFANT ; GESTE ; TEST PSYCHOMOTEUR ; THERAPIE PSYCHOMOTRICE ;La dyspraxie est une pathologie altérant la capacité d’organisation des gestes. Comme toute pathologie, elle exige de répondre à un cadre nosologique, tant sur le plan qualitatif que quantitatif. L’auteur rappelle que les bilans chargés d’évalue[...]ADULTE ; CAS CLINIQUE ; CORPS ; DESSIN ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PHENOMENOLOGIE ; PSYCHIATRIE ; PSYCHOMOTRICITE ; SCHEMA CORPOREL ; SCHIZOPHRENIE ; TEST PSYCHOMOTEUR ;Pour aider le patient schizophrène à se reconstituer une unité psychocorporelle, une proposition psychomotrice de retour à un vécu unifié du corps et de ses sensations, ainsi que de dessins pour se représenter vont être mis en place.[Résumé d'éd[...]Cette recherche s'attache à rendre compte de la diversité des formes du rapport au savoir chez des adolescent(e)s à haut potentiel intellectuel (HPI) [extrait du résumé d'auteur]ALCOOLISME ; ANXIETE ; DEMENCE ; DROIT DU PATIENT ; ECHELLE D'EVALUATION ; EXAMEN PSYCHIATRIQUE ; HOSPITALISATION PSYCHIATRIQUE ; HYPNOTIQUE ; JEU PATHOLOGIQUE ; LEGISLATION ; MANUEL ; NEVROSE ; NORMAL PATHOLOGIQUE ; NOSOGRAPHIE PSYCHIATRIQUE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; PROTECTION JURIDIQUE DES MAJEURS ; PSYCHIATRIE ; PSYCHOMETRIE ; PSYCHOSE ; PSYCHOTHERAPIE ; PSYCHOTROPE ; RESPONSABILITE PENALE ; SANTE MENTALE ; SISMOTHERAPIE ; SPECIFICITE ; SYNDROME ; TEST D'EFFICIENCE ; TEST DE PERSONNALITE ; THERAPEUTIQUE MEDICAMENTEUSE ; THYMOREGULATEUR ; TOXICOMANIE ; TROUBLE DE L'HUMEUR ; TROUBLE DE LA PERSONNALITE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ; TROUBLE MENTAL ORGANIQUE ; URGENCE PSYCHIATRIQUE ; MEDECINE ;Ouvrage de référence depuis près de 20 ans, le Guide pratique de psychiatrie n'a cessé d'évoluer. En préservant son principe d'une présentation claire et rigoureuse des pathologies et des traitements psychiatriques, sa sixième édition modifie so[...]AUTISME INFANTILE ; CAS CLINIQUE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DIAGNOSTIC ; DYSLEXIE ; ENFANT HANDICAPE ; ENFANT MALADE ; EVOLUTION ; HAUT POTENTIEL ; ORTHOPHONIE ; PEDOPSYCHIATRIE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; RELATION PARENT ENFANT ; SYMPTOMATOLOGIE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ; PSYCHOLOGIE ;L’auteur évoque, avec humour, quelques caractéristiques de l’évolution des demandes en orthophonie, essentiellement dans le cadre de l’exercice libéral. Comment les lois, mais aussi la diffusion au grand public d’informations auparavant réservée[...]VAIVRE DOURET L, Aut. ; LALANNE Christophe, Aut. ; CABROL Dominique, Aut. ; INGSTER MOATI I, Aut. ; FALISSARD B, Aut. ; GOLSE Bernard, Aut. | 2011 | p. 443-453DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DYSPRAXIE ; ETUDE COMPARATIVE ; MOTRICITE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; RECHERCHE ; VISION ;L'objectif de cette étude était d'identifier les signes cliniques et les symptômes qui sont les marqueurs spécifiques des sous-types du trouble de l'acquisition de la coordination (TAC) ou de la dyspraxie développementale. [Résumé d'auteur]BINET Alfred ; ECHELLE DE WECHSLER ; TEST BINET SIMON ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; TEST D'EFFICIENCE ; PSYCHOLOGIE ;Binet est à l’origine du premier test d’intelligence (1905), qui est analysé, ici, du point de vue pratique, théorique et méthodologique. De par l’objectif pratique de ce test – l’orientation des enfants vers les classes de perfectionnement – l’[...]PROGRAMME RECOS ; REHACOM ; ALEXITHYMIE ; BILAN ; DEFICIENCE ; ECHELLE D'EVALUATION ; EMPATHIE ; HALLUCINATION ; HANDICAP PSYCHIQUE ; INSIGHT ; NEUROPSYCHOLOGIE ; NEUROSCIENCES ; PATIENT ; REMEDIATION COGNITIVE ; SCHIZOPHRENIE ; SYMPTOME ; TEST D'EFFICIENCE ; THEORIE DE L'ESPRIT ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;La neuropsychologie connaît actuellement un développement rapide en psychiatrie, domaine où elle était encore peu présente il y a quelques années. Cet ouvrage donne des points de repères concrets aux cliniciens sur la prise en charge neuropsycho[...]ENFANT ; PRISE EN CHARGE ; TEST PSYCHOMOTEUR ; THEORIE ; THERAPIE PSYCHOMOTRICE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ;Le Trouble Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) est emblématique du trouble psychomoteur compris comme perturbation de 'certains rapports de l’individu avec ses milieux physiques et sociaux' (Corraze, 1999). Ces quinze derniè[...]BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CAS CLINIQUE ; CONCEPT ; DIAGNOSTIC DIFFERENTIEL ; ECHELLE D'EVALUATION ; EVALUATION ; INDICATION THERAPEUTIQUE ; INTERPRETATION ; MANUEL ; METHODOLOGIE ; PROCESSUS ; PSYCHOMETRIE ; PSYCHOTHERAPIE ; TEST D'EFFICIENCE ; TEST PROJECTIF ; TEST PSYCHOLOGIQUE ; THEORIE ; PSYCHOLOGIE ;Ce livre décrit et analyse l'utilisation des épreuves d'intelligence (WAIS III), de personnalité (MMPI-2) et des épreuves projectives (Rorschach et TAT) dans le cadre de l'examen psychologique de l'adulte. II démontre notamment, au-delà de la si[...]ADOLESCENT ; CAS CLINIQUE ; CONTE ; DESSIN ; ENFANT ; EVALUATION ; IMAGE DU CORPS ; SCHEMA CORPOREL ; TEST PSYCHOMOTEUR ; THERAPIE PSYCHOMOTRICE ;Il est inutile de répéter combien les conceptions de schéma corporel et celle d'image du corps sont fondamentales pour les psychomotriciens. Si ces derniers disposent d'outils permettant de tester le schéma corporel, le sujet devient très rapide[...]La relation entre autisme et épilepsie est complexe. Sa compréhension pourrait permettre une meilleure connaissance des mécanismes physiopathologiques de l'autisme et des recheerches approfondies dans ce domaine devraient être encouragées. [résu[...]SULTAN Serge, Dir. ; CHUDZIK Lionel, Dir. ; ANDRONIKOF Anne, Aut. ; KOSTOGIANNI Nikoleta, Aut. ; ASCHIERI Filippo, Aut. | Bruxelles : Mardaga | 2010 | p. 254 pagesTEST MMPI-2 ; TEST RORSCHACH ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CAS CLINIQUE ; DIAGNOSTIC ; INTERPRETATION ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOLOGIE ; TEST D'EFFICIENCE ; TEST DE PERSONNALITE ;Décrire fidèlement le fonctionnement psychologique d’une personne est une activité particulièrement pertinente si cette description est utile au parcours des personnes évaluées. Cette pratique demande un aller-retour entre les informations indiv[...]COMPETENCE ; CONCEPT ; DEFINITION ; DEPISTAGE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; EDUCATION ; ENFANT ; EVALUATION ; HAUT POTENTIEL ; INTELLIGENCE ; MODELE ; PEDAGOGIE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; TEST D'EFFICIENCE ; PSYCHOLOGIE ;Depuis une dizaine d'années, les enfants à haut potentiel retiennent l'attention des médias. Cette situation contraste avec le peu de recherches scientifiques consacrées à ces mêmes enfants. Pourtant, les questions relatives au haut potentiel qu[...]LACOTE Michèle ; BLETON Jean-Pierre ; MIRANDA Alain ; CHEVALIER Anne-Marie | Paris : Maloine | 2010 | 6e éd. | p. IV-627-XVDEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; PSYCHOMOTRICITE ; SEMIOLOGIE ; TEST PSYCHOMOTEUR ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;Cet article présente différentes définitions de la latéralité-processus de développement et différentes formes-et outils qui permettent de l'évaluer, puis évoque certains liens existant entre la latéralité et les diverses pathologies fréquemment[...]APPRENTISSAGE ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; DEVELOPPEMENT ; DYSLEXIE ; ENFANT ; EXAMEN CLINIQUE ; INTELLIGENCE ; PSYCHOMETRIE ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; TEST ; TEST D'APTITUDE ; TEST D'EFFICIENCE ;La nouvelle édition de cet ouvrage présente six tests d'efficience intellectuelle de l'enfant et intègre maintenant le KABC-II: les Matrices progressives de Raven (1938) ; les Echelles différentielles d'efficiences intellectuelles (révisées)[...]ANALYSE FACTORIELLE ; CREATIVITE ; DESSIN ; ECRITURE ; EDUCATION ; ENFANT ; ENVIRONNEMENT ; ETUDE COMPARATIVE ; EVALUATION ; HAUT POTENTIEL ; INSIGHT ; MODELE ; PERSONNALITE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; PSYCHOMETRIE ; RECHERCHE IMPLIQUANT LA PERSONNE HUMAINE ; SUJET ; TEST D'EFFICIENCE ; TEST DE PERSONNALITE ; PSYCHOLOGIE ;Les enfants à haut potentiel sont souvent décrits comme créatifs. Toutefois, plusieurs auteurs affirment que cette créativité n'est pas un attribut de leur intelligence, mais une caractéristique psychologique distincte qui peut ou non se combine[...]ECHELLE DE WECHSLER ; INDICE D'APTITUDE GENERAL ; NORME ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; TEST D'EFFICIENCE ;La quatrième version de l'échelle d'intelligence de Wechsler pour enfants (WISC-IV) permet le calcul du QI Total et de quatre indices factoriels : compréhension verbale, raisonnement perceptif, vitesse de traitement et mémoire de travail. En 199[...]ACHENBACH TM ; INVENTAIRE D'ADAPTATION SOCIOAFFECTIVE ; TRAIT EMOTIONAL INTELLIGENCE QUESTIONNAIRE (TEIQ) ; ADAPTATION SCOLAIRE ; ADAPTATION SOCIALE ; ADOLESCENT ; AJUSTEMENT PSYCHIQUE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; COGNITION SOCIALE ; COMPETENCE ; CONSULTATION ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; ECHELLE D'EVALUATION ; EDUCATION ; EMOTION ; EMPATHIE ; ENFANT ; HAUT POTENTIEL ; INTELLIGENCE ; PERFORMANCE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; PSYCHOMETRIE ; RESULTAT SCOLAIRE ; SOCIALISATION ; TEST D'EFFICIENCE ; TEST PSYCHOLOGIQUE ; PSYCHOLOGIE ;L'étude porte sur le développement de l'intelligence émotionnelle (IE) trait chez les adolescents à hauts potentiels. L'IE est évaluée au moyen du Trait Emotional Intelligence Questionnaire (version française). Les compétences sociales et académ[...]COMPETENCE ; DEMENCE DE TYPE ALZHEIMER ; LANGAGE ; NOMBRE ; ORTHOPHONIE ; PATIENT DESIGNE ; TEST D'EFFICIENCE ;La démence de type Alzheimer est considérée comme une pathologie affectant plus particulièrement la sphère mnésique. Les troubles aphasiques associés restent quant à eux relativement peu investigués et tout particulièrement les compétences numér[...]AUTISME INFANTILE ; CAS CLINIQUE ; EAU ; ENFANT ; PATAUGEOIRE ; PSYCHOMOTRICIEN ; PSYCHOMOTRICITE ; PSYCHOSE INFANTILE ; TEST PSYCHOMOTEUR ; THERAPIE PSYCHOMOTRICE ; PSYCHOTHERAPIE ;Psychoses et autismes infantiles : deux types de pathologies complexes, deux formes graves de troubles de la personnalité. Comment briser la muraille autistique ? Comment aider l'enfant psychotique à sortir du chaos qu'il éprouve ? Lune des voie[...]ENFANT ; INFORMATION DU PATIENT ; PARENT ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; TEST PSYCHOMOTEUR ; THERAPIE PSYCHOMOTRICE ;Dans le soin psychomoteur, le bilan tient une place importante dans la mesure où il constitue le plus souvent le point de départ du travail, mais également son point final. Dans le cadre de l'exercice libéral, cette importance est exacerbée du f[...]Les enfants et adolescents intellectuellement précoces ont des besoins éducatifs particuliers. Une réflexion collégiale et pluridisciplinaire est nécessaire pour mieux dépister la précocité, changer notre regard sur ces enfants et les accompagne[...]ECHELLE DE WECHSLER ; WISC4 ; CONCEPT ; DEFINITION ; DEPISTAGE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; EDUCATION ; ELEVE ; ENFANT ; EVALUATION ; HAUT POTENTIEL ; PEDAGOGIE ; PERFORMANCE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; PSYCHOMETRIE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; REGLEMENTATION ; REPERAGE ; RESULTAT SCOLAIRE ; SCOLARITE ; TEST D'EFFICIENCE ; TEST PSYCHOLOGIQUE ; THEORIE ; PSYCHOLOGIE ;L'identification des enfants à haut potentiel est devenu un enjeu important depuis la publication en octobre 2007 de la circulaire ministérielle [n°2007-158 du 17 octobre 2007], préconisant une prise en charge spécifique des élèves dits ' intell[...]DUHAMEL Sabine ; GINIES ML ; ROUDAUT G ; SECK W ; SILLY H | Levallois-Perret : Groupe Vocatis | 2009 | p. 304Tests verbaux, calculs rapides, dominos... : QCM et tests psychotechniques revêtent différentes formes qui peuvent s'avérer déstabilisantes. Comment s'y préparer efficacement ? A quoi s'attendre réellement ? Cet ouvrage vous propose 500 exercice[...]Lors d'un bilan psychomoteur, les différentes fonctions du système nerveux vont être successivement examinées afin de tester leur normalité de fonctionnement ou de mettre en évidence au contraire une anomalie qui pourrait être rapportée à un ret[...]WISCONSIN CARD SORTING TEST ; ENFANT ; MEMOIRE A COURT TERME ; TEST D'EFFICIENCE ; TROUBLE COGNITIF ; TROUBLE DU LANGAGE ;L'objectif de cette étude est de déterminer les profils cognitifs et langagiers d'enfants diagnostiqués TSL dans une Centre de référence Troubles des apprentissages. [extrait du résumé d'auteur]DESSIN DU BONHOMME ; CAS CLINIQUE ; CHUTE ; DESSIN ; IMAGE DU CORPS ; MALADIE D'ALZHEIMER ; MALADIE DE PARKINSON ; PERSONNE AGEE ; SCHEMA CORPOREL ; TEST PSYCHOMOTEUR ; THERAPIE PSYCHOMOTRICE ;La chute chez la personne âgée, compte tenu de sa fréquence et de son retentissement physique, psychique et social, est reconnue comme un problème de santé publique. Elle vient faire rupture dans la vie du sujet âgé et retentit sur l'ensemble de[...]DENOYER Marie-Christine ; GASSIER Jacqueline ; LECOCQ Pierre ; VASSEUR Martine | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2009 | Réed. | p. 255BATTERIE D'EVALUATION COGNITIVE ; BREF ; Test de la figure complexe de Rey ; TEST RORSCHACH ; TEST TAT ; WAIS-R ; CAS CLINIQUE ; CLINIQUE ; DEMENCE ; DEPRESSION ; DIAGNOSTIC DIFFERENTIEL ; DIAGNOSTIC MEDICAL ; GERONTOPSYCHOLOGIE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PATHOLOGIE SOMATIQUE ; PERSONNE AGEE ; PROCESSUS ; PSYCHOMETRIE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; TEST D'EFFICIENCE ; TEST PROJECTIF ; TROUBLE COGNITIF ; VIEILLISSEMENT ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;Cet article traite de la discussion du cas d'un vieil homme de 88 ans, hospitalisé pour une symptomatologie somatique inquiétante : aggravation d'une insuffisance cardiaque dans un contexte de péricardite chronique avec arythmie complète par fib[...]Dans cet article, l'auteur propose une rencontre entre un enfant en difficulté scolaire et la thérapie psychomotrice. Il s'agit pour cet enfant sans troubles spécifiques, accueilli en CAPP de faire émerger par le corps, l'intelligence ou les int[...]Le test du schéma corporel (Meljac, Stambak et Bergès, 1966) constitue un outil précieux et unique dans l'approche développementale de la représentation que l'enfant a des parties de son corps. [résumé d'auteur]