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Quand ils apprennent à parler, les bébés ne peuvent pas deviner le sens des mots en se fondant sur la ressemblance avec les choses puisqu’ils doivent justement apprendre les correspondances entre les sons, les mots et les choses. Alors comment p[...]DYSPRAXIE ; ENFANT ; OUTIL D'EVALUATION ; RECOMMANDATION ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; TROUBLE DU LANGAGE ;La Haute Autorité de Santé (HAS) a proposé en 2018 un guide-parcours de santé pour les enfants présentant un trouble spécifique du langage et des apprentissages (TSLA). L'association Occitadys a été mandatée par l'Agence Régionale de Santé (ARS)[...]ADDICTION COMPORTEMENTALE ; ADOLESCENT ; CONTROLE ; CRAVING ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; ECRAN ; ENFANT ; EPILEPSIE ; LANGAGE ; MESUSAGE ; SYSTEME NERVEUX ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; ADDICTION ;Rendez-vous avec le Docteur Pierre-Emmanuel Rozier, du Centre Hospitalier des Pyrénées, pour un Live "Questions-Réponses" sur les addictions aux écrans et aux jeux-vidéos. [D'après le résumé d'éditeur]Certains affirment que l'âge est une question d'état d'esprit, mais chaque phase de la vie ne possède-t-elle pas une signification profonde ? Pourquoi l'importance de la jeunesse dans nos récits ? Comment honorer notre enfance et donner un sens [...]BEAUGRAND Alix, Aut. ; TERNISIEN Amandine, Aut. ; DELFOSSE Caroline, Aut. ; TRENTESAUX Thomas, Aut. | 2024 | p. 39-48Les bienfaits de l’allaitement maternel sur la santé des nourrissons et des mères ne sont plus à démontrer. En revanche, les avantages en matière de développement maxillo-facial et les risques d’un allaitement prolongé sur la santé orale sont be[...]DELION Pierre, Aut. ; ASSOULINE Moïse, Aut. ; AUBRUN P, Aut. ; BORGHINI Ayala, Aut. ; CAMARET NINU Evelyne, Aut. ; CHADZYNSKI Dorota, Aut. ; KLOECKNER Anja, Aut. | Toulouse : Erès | 2024 | p. 180 p.BULLINGER André ; ADOLESCENT ; ADULTE ; NOURRISSON ; SENSORIMOTRICITE ; THEORIE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;À la suite des deux ouvrages d’André Bullinger, ce troisième volume, réalisé par ses élèves à partir de ses travaux, fait le point sur les quatre grands axes de sa pensée : le bébé, les troubles autistiques, les adolescents et les adultes fragil[...]S’intéresser à l’environnement d’un enfant souffrant d’eczéma, c’est entendre le mot “environnement” au sens le plus large possible : ses habitudes de vie, son milieu familial, social, culturel. Prendre en compte tous ces aspects permet d’optim[...]ZAOUCHE-GAUDRON Chantal, Aut. ; DUPUY Anne, Aut. ; GALLANT Estelle, Aut. ; DAJON Marie, Aut. | Toulouse : Erès | 2024 | p. 350 p.SCELLES Régine ; SCORE DE VULNERABILITE ; CONDITION DE VIE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; ENVIRONNEMENT ; FAMILLE ; INEGALITE SOCIALE ; JEUNE ENFANT ; PARENTALITE ; PREVENTION ; SOCIALISATION ;Envisager l’environnement d’un enfant, c’est questionner la parentalité, les enjeux et les défis de la socialisation extrafamiliale, et aussi analyser les vulnérabilités et les inégalités persistantes qui entravent le parcours de vie des tout-p[...]BERGES BOUNES Marika, Dir. ; FORGET Jean-Marie, Dir. ; BELLANGE Véronique, Aut. ; BON Norbert, Aut. ; BRUNET Claire, Aut. ; CALMETTES Sandrine, Aut. ; DENCAUSSE Sophie, Aut. ; ENKELAAR Nathalie, Aut. ; FERRON Catherine, Aut. ; FROISSART Josiane, Aut. ; GENET Hélène, Aut. ; HAMAD Nazir, Aut. ; JANIN DUC Dominique, Aut. ; LACADEE Philippe, Aut. ; LAZNIK Marie-Christine, Aut. ; LEBRUN Jean-Pierre, Aut. ; LERUDE Martine, Aut. ; MAURIN FELTIN Annie, Aut. ; PONCET MONTANGE Karine, Aut. ; REY Christian, Aut. ; ROELENS Tania, Aut. ; SCIARA Louis, Aut. ; TYSZLER Corinne, Aut. | Toulouse : Erès | 2024 | p. 251LACAN Jacques ; WEDEKIND Frank ; ACCOUCHEMENT ; ADOLESCENT ; ANGOISSE DE SEPARATION ; ENFANT ; RELATION MERE ENFANT ; RELATION MERE FILLE ; SEPARATION ; SEPARATION CONJUGALE ; SEPARATION INDIVIDUATION ; SEXUALITE ;Dans la clinique quotidienne, les manifestations des jeunes confrontés à une séparation peuvent s’exprimer par des moments d’angoisse, de panique, de désespoir ; ou par des explosions de rage ; voire par des effondrements dépressifs. Ces express[...]ASTHME ; AUTISME ; CLINIQUE ; CORPS ; DON D'ORGANE ; ENFANT ; EXCITATION ; IMAGE DU CORPS ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; MOTRICITE ; PASSAGE A L'ACTE ; POLYHANDICAP ; PSYCHIATRIE ; PSYCHISME ; PSYCHOMOTRICITE ; PSYCHOTHERAPIE CORPORELLE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; PULSION ; SYMBOLISATION ; VIOLENCE ;La question du corps et des liens corps/psyché est au cœur de l’enjeu de la santé mentale, des théories et des pratiques soignantes en psychiatrie et de la recherche sur les souffrances des êtres humains quels que soit leur âge et leurs patholog[...]BILAN PSYCHOLOGIQUE ; ENFANT ; HAUT POTENTIEL ; NARCISSISME ; PARENT ; PSYCHOLOGIE ; QUESTION DE SOCIETE ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ;Les nombreuses demandes de consultation ayant pour motif une évaluation du fonctionnement intellectuel, tout spécialement dans l’objectif de déterminer un 'haut potentiel intellectuel' de l’enfant interrogent les psychologues plus habitués à rép[...]ACCOMPAGNEMENT ; ECONOMIE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; IDEOLOGIE ; INDIVIDUALISATION ; JEUNE ENFANT ; LIBERALISME ; MEDECINE FACTUELLE ; RESPONSABILITE ;Marchandisation de la petite enfance, émergence d’une industrie de soutien à la parentalité, quantification des sciences de l’éducation, prolifération d’un discours neuroscientifique et économiste : l’auteur montre comment ces différentes tendan[...]Avoir un enfant concerné par un trouble psy, ce n'est pas de tout repos ! Cela veut souvent dire se sentir inquiet pour son enfant, impuissant face à sa souffrance, seul face à un entourage qui ne comprend pas ce que l'on vit, démuni en l'absenc[...]BILAN PSYCHOLOGIQUE ; ENFANT ; ETHIQUE ; ETUDE CRITIQUE ; HAUT POTENTIEL ; PSYCHOLOGIE ; QUESTION DE SOCIETE ;Depuis quelques années, on assiste à une forte hausse des demandes d’évaluation du haut potentiel intellectuel (HPI), mais quelle réalité clinique se cache derrière ces demandes ? À partir d’une revue de la littérature scientifique, Jean-Pierre [...]BYDLOWSKI Sarah, Aut. ; DENIS Pierre, Aut. ; PETIT GARNIER Mathieu, Aut. | Paris : In Press | 2024 | 1 ère édition | p. 223CONSEIL CONSULTATIF DE REUSSITE EDUCATIVE ; ADOLESCENT ; APPRENTISSAGE ; ENFANT ; INTELLIGENCE ; LANGAGE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; REVE ;Comment se déploie la curiosité intellectuelle ? Quels sont ses ressorts individuels, familiaux et collectifs ? Les tests d’intelligence mesurent un quotient intellectuel à un temps donné.S’ils ne sont interprétés qu’en fonction des chiffres ob[...]ADAPTATION SOCIALE ; ADOLESCENT ; DEMANDEUR D'ASILE ; ENFANT ; ETHIQUE ; IDENTITE DE GENRE ; LIEN SOCIAL ; NEVROSE ; NUMERIQUE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOSE ; PULSION DE MORT ; SEXUALITE ; SOCIETE ; SUBJECTIVITE ;Ce livre s'intéresse aux causes actuelles de la dégradation du lien social. Il analyse, à partir des avancées de la psychanalyse, les fondements de ce lien et montre quelles sont les conséquences de sa réduction à un simple processus de communic[...]Marie Rose Moro est la cheffe de file actuelle de l’ethnopsychanalyse et de la psychiatrie transculturelle en France et en Europe. Autrement dit, c’est une femme d’écoute et de soin qui soigne tous les enfants, d’où qu’ils viennent et où qu’ils [...]ADOLESCENT ; ANXIETE ; DEPRESSION ; ENFANT ; ENNUI ; JEUNE ADULTE ; PHOBIE SCOLAIRE ; SOLITUDE ; SUICIDE ; TENTATIVE DE SUICIDE ;3 jeunes, 3 points de rupture, 3 chemins pour s'en sortir. Décrochage scolaire. Comportement violent. Tentative de suicide. Des dates gravées pour eux comme le jour où 'ils ont touché le fond'.[Résumé d'éditeur]Introduction. Les soins de rééducation font partie du quotidien de nombreux enfants. Afin de préserver leur équilibre occupationnel, le sens que les enfants donnent à ces soins doit être pris en compte. À la recherche d’un bénéfice induit par le[...]NouveautéECOLOGIE ; ENVIRONNEMENT ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL POUR ENFANT ; JARDINAGE ; JEUNE ENFANT ; MILIEU NATUREL ;Cet ouvrage apporte un ensemble d’expériences susceptibles d’éclairer l’intérêt et la nécessité d’ouvrir les divers modes d’accueil de la petite enfance, les écoles et les loisirs vers une (ré)orientation sur l’outdoor. De manière concrète, ces [...]Présentation de la prescription de médicaments psychotropes chez l'enfant et l'adolescent. [D'après le résumé d'éditeur]"Les pédiatres et les allergologues constatent une augmentation récente des cas d’allergies alimentaires et d’anaphylaxies à l’arachide et aux fruits à coque, touchant de très jeunes enfants avec des conséquences préoccupantes en termes de quali[...]À l'occasion de la journée sans téléphone, France info junior parle des écrans et de notre rapport aux technologies. [...] Les élèves de l'école Louis Blanc à Paris posent leurs questions à Michaël Stora, psychologue, fondateur et président de l[...]ADOLESCENT ; COGNITION SOCIALE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ENFANT ; FONCTION COGNITIVE ; MECANISME ; REGULATION EMOTIONNELLE ;Le concept de « remédiation cognitive » désigne un ensemble de pratiques professionnelles qui cherchent à promouvoir un fonctionnement cognitif plus efficace afin de soutenir les possibilités adaptatives. Les pratiques de remédiation cognitive d[...]ADOLESCENT ; ASSISTANCE EDUCATIVE ; ATTACHEMENT ; ECRAN ; ENFANT ; FAMILLE ; JUSTICE ; MINEUR ISOLE ETRANGER ; NUMERIQUE ; PARENTALITE ; SEPARATION CONJUGALE ;Partant de la situation commune de bien des enfants et des adolescents d’être séparés a minima d’un de leurs parents, l’ouvrage propose une réflexion inédite sur la manière dont les relations familiales sont traversées par les usages du numériqu[...]WISC-V ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CAS CLINIQUE ; CRITERE ; ENFANT ; HAUT POTENTIEL ; QUOTIENT INTELLECTUEL ; TEST PROJECTIF ;S’appuyant sur la méthodologie de passation et d’analyse du Wisc-V, l’auteure fait ici le point sur le choix des outils d’évaluation utilisés pour déterminer le haut potentiel intellectuel (HPI) et précise comment celui-ci se détermine à partir [...]EUROPE ; AGRESSION SEXUELLE ; DISCRIMINATION ; ENFANT ; HANDICAP ; MIGRATION ; PAUVRETE ; SANTE MENTALE ;A new report and four policy briefs from UNICEF uncovers the prevalence of challenges faced by children living in countries across the European Union (EU), including rising poverty, deteriorating mental health, online sexual abuse, and exposure [...]ANGEARD Nathalie, Aut. ; HUREL Elodie, Aut. ; DELALANDRE Alicia, Aut. ; RADICE Gianluca, Aut. ; BECHARA Mélissa, Aut. | 2023 | p. 115-128CHILDREN BATTERY-THEORY OF MIND (CB-TOM) ; COGNITION SOCIALE ; ECHELLE D'EVALUATION ; ENFANT ; FONCTION COGNITIVE ; THEORIE DE L'ESPRIT ;La théorie de l’esprit (ToM) est la capacité d’attribuer des états mentaux à soi-même et aux autres afin de comprendre et-ou de prédire leur comportement. La présente étude vise à évaluer, avec une batterie unique (Children Battery of Theory of [...]TEST NEUROPSYCHOLOGIQUE ; COGNITION SOCIALE ; ENFANT ; EVALUATION ; NEUROPSYCHOLOGIE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;Les compétences de cognition sociale permettent de rentrer en interaction de manière adaptée avec notre environnement et sont cruciales tout au long de la vie pour un ajustement social de qualité. Les difficultés de cognition sociale ont un rete[...]Cette contribution propose de discuter des faux positifs dans les diagnostics de maltraitance infantojuvénile. En d’autres termes, nous réfléchirons aux circonstances et contextes qui amènent à infirmer le fait qu’un enfant ou un adolescent soit[...]