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ADOLESCENT ; AUTISME ; CADRE THERAPEUTIQUE ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; ENFANT ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; IDENTIFICATION ; INTERPRETATION ; JEU ; LANGAGE ; LATENCE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; NAISSANCE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHODRAME ; PSYCHOSE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; SUPERVISION ; SYMBOLISATION ; TRANSGRESSION ; PSYCHOTHERAPIE ;"Psychothérapies de groupe, psychodrames, groupes à médiations...Ce foisonnement, que l'on peut observer dans les institutions pour enfants, témoigne de l'élargissement du champ de la pratique psychothérapique. Cependant quelle que soit celle-ci[...]'Le théâtre de l'opprimé est théâtre dans le sens le plus archaïque du mot. Tous les êtres humains sont des acteurs (ils agissent !) et des spectateurs (ils observent !). Nous sommes tous des spect-acteurs. Ce livre est un système d'exercices (m[...]ART THERAPIE ; BANDE DESSINEE ; COMMUNICATION ; CONTE ; CREATIVITE ; DESSIN ; ENFANT ; HISTOIRE ; JEU ; LANGAGE ; LITTERATURE ; METAPHORE ; PSYCHOTHERAPIE ;L'enfant est désormais reconnu en tant que personne, mais n'est-il pas trop souvent pris pour une grande personne ? Les étapes qui mènent à l'âge adulte sont trop fréquemment brûlées au nom d'une course à la performance ou par peur de l'échec sc[...]SASSOLAS Marcel, Dir. ; AGOSSOU Thérèse, Collab. ; ALAMEDA Antoine, Collab. | Villeurbanne : Santé mentale et communautés | 1995 | p. 197ADOLESCENT ; AIDE HUMANITAIRE ; ANGOISSE ; AUTISME ; ETHNOPSYCHIATRIE ; INSTITUTION ; JEU ; JEUNE ADULTE ; NARCISSISME ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOSE ; QUALITE DE VIE ; SEPARATION ; SUJET ; THEORIE ; TRAITEMENT ; VECU ;Ce livre s'interroge sur la relation soignant-soigné avec des personnes psychotiques.LAFARGUE G ; ART ; ATELIER THERAPEUTIQUE ; CREATIVITE ; CULPABILITE ; JEU ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; PHENOMENOLOGIE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; REPARATION ; REVE ;ACTIVITE PHYSIQUE ; ATELIER CIRQUE ; DANSE ; ENFANT ; ENSEIGNEMENT ; JEU ; SPORT ; SPORT AQUATIQUE ; EDUCATION ;Le second tome du Guide de l'enseignant présente un cadre méthodologique pour proposer des contenus d'enseignement en activité athlétique, danse, bicyclette, cirque, escalade, GRS, gymnastique, jeux collectifs, jeux de lutte, jeux de raquettes, [...]ACCIDENT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DROGUE ; ENFANT ; GUERRE ; JEU ; PSYCHOLOGIE ; PUBERTE ; SOCIALISATION ; SPORT ; VIDEO ;"Que sait-on aujourd'hui sur l'enfant qui joue? Cet ouvrage propose des ponts de repère théoriques qui permettent de comprendre ce que fait l'enfant ou l'adolescent quand on dit qu'il joue. Au fil des pages apparaissent aussi les possibles dériv[...]DE SAINT JOUAN M | 1994WINNICOTT Donald Woods ; ART ; CREATIVITE ; ESPACE TRANSITIONNEL ; FANTASME ; IDEAL DU MOI ; ILLUSION ; JE ; JEU ; OBJET TRANSITIONNEL ; PEINTURE ; SUBLIMATION ; SURMOI ; PSYCHOLOGIE ;ACTIVITE MANUELLE ; CORPS ; EDUCATION SPECIALISEE ; ENFANT ; EXERCICE PRATIQUE ; HANDICAP MENTAL ; JEU ; LOGIQUE ; MANUEL ; PAROLE ; PEDAGOGIE ; RAISONNEMENT ;CADRE THERAPEUTIQUE ; CAS CLINIQUE ; CONTE ; DEUIL ; ESPACE TRANSITIONNEL ; FAMILLE ; JEU ; MASQUE ; OBJET FLOTTANT ; OBJET TRANSITIONNEL ; PSYCHOTHERAPIE FAMILIALE SYSTEMIQUE ; RELATION THERAPEUTIQUE ; REVE ; SEPARATION ; TEMPORALITE PSYCHIQUE ; THEORIE DE LA COMPLEXITE ; THEORIE DU CHAOS ; THEORIE SYSTEMIQUE ; VIDE ; PSYCHOTHERAPIE ;Ses auteurs, Philippe Caillé et Yveline Rey, ont introduit et développé en France la systémie, et formé d'innombrables praticiens à cette technique.Lorsque l'espace de la rencontre entre demandeurs d'aide et professionnels est entièrement occupé[...]ANDERSEN Hans Christian ; ARTAUD Antonin ; BERGMAN Ingmar ; BONNEUIL ; POE Edgar Allan ; WINNICOTT Donald Woods ; AMOUR ; AUTRE ; CREATIVITE ; ENFANT ; FANTASME ; GENOCIDE ; HAINE ; IMAGINAIRE ; JEU ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; SEPARATION ; SURVIVANT ; SYMBOLIQUE ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ; VIE PSYCHIQUE ;Le traumatisme peut laisser le sujet piégé dans la fascination de l'horreur, mais aussi bien devenir la force vive de la création chez l'artiste, l'écrivain, le cinéaste pour en faire ressortir les fonctions sublimatoires et thérapeutiques. De g[...]ATTACHEMENT ; COMPLEXE D'OEDIPE ; CONFLIT ; CONFLIT PSYCHIQUE ; CULPABILITE ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOSEXUEL ; EMOTION ; ENFANT ; FILLE ; GARCON ; IDENTIFICATION ; JEU ; JEUNE ENFANT ; LIEN SOCIAL ; PSYCHOGENESE ; RELATION ADULTE ENFANT ; RELATION FRATERNELLE ; RELATION PARENT ENFANT ; SEPARATION ; SOCIALISATION ;L'époque qui suit la première enfance traitée dans le volume L'enfant de 0 à 2 ans est celle où interviennent de manière remarquable les situations dites œdipiennes. L'auteure en montre le rôle prépondérant tout en évitant une schématisation red[...]COMEDIEN ; ESPACE TRANSITIONNEL ; INTERPRETATION PSYCHANALYTIQUE ; JEU ; PSYCHOSE ; PSYCHOTHERAPIE ; THEATRE ; TRANSFERT ; PSYCHANALYSE ;Menée auprès de patients psychotiques, l'expérience de la mise en scène théâtrale montre qu'il est possible de susciter l'entrée dans un champ ludique aux côtés de la psychose, ce qui témoigne du rôle thérapeutique du jeu en lui/mêmeBION Wilfred Ruprecht ; FREUD Sigmund ; KLEIN Melanie ; ART ; CREATIVITE ; FANTASME ; IMAGINATION ; INTERPRETATION PSYCHANALYTIQUE ; JEU ; PENSEE ; PROCESSUS ; PSYCHISME ; REVE ; REVE EVEILLE DIRIGE ; SYMBOLE ; SYMBOLISATION ; PSYCHANALYSE ;REVERCHON F | 1993TEST RORSCHACH ; CARACTERE ; JEU ; JEU DE SOCIETE ; PEDAGOGIE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; RECHERCHE ; THEORIE ;Dans un premier temps, l'auteur présente les recherches et théories consacrées au jeu et aux joueurs d'échecs dans différents domaines. Puis il décrit la recherche : étapes et hypothèses, choix et particularités de la population, outils et procé[...]GOLSE Bernard, Dir. ; BIDAULT Hélène, Collab. ; BIZOT A, Collab. ; DOMANGE I, Collab. ; FUNCK BRENTANO I, Collab. ; KLAHR M, Collab. ; LIBERMAN M, Collab. ; MEFFRE Philippine, Collab. ; MILLOT Claudie, Collab. ; RENAULT M, Collab. ; TRECA Marie Christine, Collab. ; VITERBO Eleanor, Collab. ; SOULE Michel, Préf. | Paris : Massin | 1992 | 3° éd. | p. VIII-303BION Wilfred Ruprecht ; BOWLBY John ; FREUD Anna ; FREUD Sigmund ; GIBELLO Bernard ; HARTMANN Heinz ; KLEIN Melanie ; KRIS Ernst ; LACAN Jacques ; LOEWENSTEIN Rudolph ; MAHLER Margaret ; MELTZER Donald ; PIAGET Jean ; SPITZ René ; TUSTIN Frances ; WINNICOTT Donald Woods ; AGRESSIVITE ; ANGOISSE ; COMPLEXE D'OEDIPE ; CONFLIT PSYCHIQUE ; DEUIL ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; FANTASME ; INTELLIGENCE ; JEU ; PENSEE ; RELATION D'OBJET ; SOI ; STADE OPERATOIRE ; THEORIE ;COLLECTIF ; DIATKINE René | Paris : Association de sante mentale du 13e arrondissement de Paris | 1992 | p. 119ALCOOLISME ; BANLIEUE ; ECOLE ; EXCLUSION ; FOYER LOGEMENT ; JEU ; JEUNE ENFANT ; LOGEMENT ; PRECARITE ; PREVENTION ; PSYCHIATRE ; PSYCHIATRIE SOCIALE ; RESEAU ; ROLE ; TOXICOMANIE ;WINNICOTT Donald Woods ; KALMANOVITCH Jeannine, Dir. ; WINNICOTT Clare ; SHEPHARD G | Paris : Payot | 1992FAVEZ N ; GERTSCH BETTENS C ; CORBOZ WARNERY Antoinette ; FIVAZ DEPEURSINGE Elisabeth | 1992 | p. 521-530EUROPE ; GRECE ; PORTUGAL ; CORPS ; ENFANT ; JEU ; PERSONNE HANDICAPEE ; REPRESENTATION ; SOIN PSYCHIATRIQUE ; THEATRE ;DAVIS M ; WALLBRIDGE David ; PELSSER R, Dir. | Paris : Presses universitaires de France | 1992 | p. 189WINNICOTT Donald Woods ; ADOLESCENT ; AGRESSIVITE ; BIOGRAPHIE ; COMMUNICATION ; DEMOCRATIE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; ENVIRONNEMENT ; ESPACE ; FAMILLE ; JEU ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; REALITE ; RELATION D'OBJET ; RELATION MERE ENFANT ; REVUE DE LA LITTERATURE ; SOI ; THEORIE ;Ce livre est une introduction à l'oeuvre de Winnicott.Ce livre est une introduction à l'oeuvre de Winnicott. Au cours des dernières années, l'œuvre de Winnicott, pédiatre et psychanalyste renommé, a acquis une popularité et une influence croissa[...]VERNHES G | 1991ADOLESCENT ; ATTACHEMENT ; EAU ; GROSSESSE ; JEU ; PSYCHANALYSE ; RELATION MERE ENFANT ; SEXUALITE ; STRUCTURE D'ACCUEIL ;"Ce mémoire décrit le rôle et les activités des Services d'accueil maternel que l'A.N.E.F (Association Nationale d'Entraide Féminine) a institués. Dans un premier temps, l'auteur présente l'A.N.E.F. (hier, aujourd'hui, demain), puis s'intéresse [...]ACTIVITE PHYSIQUE ; ACTIVITE PHYSIQUE ADAPTEE ; ADOLESCENT ; EDUCATION ; EDUCATION SPECIALISEE ; ENFANT ; EXPRESSION CORPORELLE ; HANDICAP MENTAL ; JEU ; SPORT ; SPORT AQUATIQUE ; SPORT COLLECTIF ;S'agissant des établissements accueillant des enfants et adolescents handicapés mentaux, peu d'écrits mentionnent l'une des innovations introduites par la circulaire du 30 octobre 1989, à savoir la place essentielle et singulière qu'il convient[...]DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; ENFANT ; EVOLUTION ; JEU ; MOTRICITE ; PSYCHOGENESE ; PSYCHOLOGIE ; SAVOIR ;Étudiée dans une perspective psychogénétique, à la lumière d'expériences concrètes, l'évolution psychologique de l'enfant apparaît comme une succession d'étapes nettement caractérisées. Cependant, d'étape en étape, l'enfant est « un seul et même[...]ANALYSE TRANSACTIONNELLE ; ASSOCIATION ; CHANGEMENT ; COMMUNICATION ; CROYANCE ; EDUCATION ; EMOTION ; FORMATION ; HISTORIQUE ; JEU ; MOI ; PASSIVITE ; PERSONNALITE ; PSYCHOTHERAPIE ;"L'Analyse Transactionnelle, fondée par Eric Berne, a acquis au cours des vingt dernières années une renommée internationale, grâce à la publication de best-sellers tels que Des jeux et des hommes, D'accord avec soi et les autres ou Naître gagna[...]CLIVAGE ; ETAT LIMITE ; JEU ; NARCISSISME ; PARADOXE ; PSYCHANALYSE ; THEORIE ; TRANSFERT ; TRAUMATISME ; VIOLENCE ;Le narcissisme primaire et ses défauts de structuration sensibles dans toute la pathologie dite 'limite' confrontent l'analyse au paradoxe. Si le champ de la relation objectale met en scène le conflit intrapsychique, il se pourrait bien en effet[...]ANTECEDENT FAMILIAL ; CAS CLINIQUE ; COMMUNICATION ; FAMILLE ; INTERACTION ; JEU ; POUVOIR ; PSYCHOPATHOLOGIE ; PSYCHOTHERAPIE FAMILIALE ; TECHNIQUE ;Dans une approche organisationnelle centrée sur l'existence d'une hiérarchie du pouvoir de la famille, l'auteur offre des stratégies pour corriger les déséquilibres de ce pouvoir et transformer les modèles intéractionnels destructeurs.ATELIER THERAPEUTIQUE ; CLOWNOTHERAPIE ; COMEDIEN ; CORPS ; DANSE ; EXPRESSION CORPORELLE ; JEU ; MASQUE ; PSYCHIATRIE ; SOIN ESTHETIQUE ; THEATRE ;AUDITION ; DEVELOPPEMENT ; ECOLE ; ENFANT ; ENVIRONNEMENT ; ESPACE ; GENETIQUE ; JEU ; NEUROPHYSIOLOGIE ; PEDAGOGIE ; PERCEPTION SENSORIELLE ; PSYCHOLOGIE ; TOUCHER ; VISION ;ALLEON Anne-Marie ; MORVAN Odile ; LEBOVICI Serge ; JEAMMET Philippe ; KESTEMBERG E ; COSNIER J ; RACAMIER Paul-Claude ; BEGOIN GUIGNARD F ; COURNUT-JANIN Monique ; GIBEAULT A ; CAHN Raymond ; ALLEON Anne-Marie, Dir. ; MORVAN Odile, Dir. | Paris : Presses universitaires de France | 1990 | p. 224ACTES DE CONGRES ; ANGOISSE ; BOULIMIE ; COMPORTEMENT ; CORPS ; DELIRE ; DEPRESSION ; FANTASME ; JEU ; MATURITE ; MORT ; NEVROSE HYSTERIQUE ; NOURRISSON ; PSYCHOSE ; REGRESSION ; REVE ; SUICIDE ; VIOLENCE ;SELVINI PALAZZOLI Mara ; CIRILLO Stefano ; SELVINI Matteo ; SORRENTINO Anna-Maria ; HOULLIER L ; NAPOLITANO S | Montrouge : ESF | 1990 | p. 322ADOLESCENT ; ANOREXIE MENTALE ; COUPLE ; FAMILLE ; JEU ; PRESCRIPTION MEDICALE ; PSYCHOSE ; PSYCHOSE INFANTILE ; PSYCHOTHERAPIE FAMILIALE SYSTEMIQUE ;Quelle est l'origine des psychoses ? Quel est le rapport complexe entre maladies mentales et les problèmes qui touchent les familles ? Transformer un cabinet de consultation en centre de recherche : telle est l'entreprise courageuse dont l'effor[...]ANDOLFI Maurizio ; ANGELO C ; NICHILO ANDOLFI M de ; RIVES M, Dir. | Montrouge : ESF | 1990 | p. 213ABRAHAM Nicolas ; FERENCZI S ; FREUD Sigmund ; JONES E ; CONFLIT PSYCHIQUE ; FONCTION MATERNELLE ; JEU ;"« La plus grande figure de la psychanalyse après Freud: tel est le titre que, des adeptes aux adversaires, tous les psychanalystes, ou à peu près, s'accordent pour reconnaître à Mélanie Klein. Quarante années d'une carrière intense et féconde o[...]