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APPAREIL PSYCHIQUE GROUPAL ; CAS CLINIQUE ; ENFANT ; GROUPE ; INDIVIDUATION ; JEU ; PSYCHISME ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; REPRESENTATION ;À partir de quelques séances cliniques d'un groupe thérapeutique de jeunes enfants au profil dysharmonique, animé par trois thérapeutes, nous tenterons d'approcher les multiples modalités de jeu dans le groupe et leurs destins. Nous verrons comb[...]Dès son apparition, l'Homo sapiens sapiens a cherché à surmonter sa détresse originaire par le jeu de la création artistique ayant certes une fonction rituelle de communication avec des esprits mythiques, mais ouvrant sur l'infinie variété des f[...]BION Wilfred Ruprecht ; WINNICOTT Donald Woods ; CAS CLINIQUE ; ESPACE TRANSITIONNEL ; INTERACTION PRECOCE ; JEU ; JEU DE LA BOBINE ; NOURRISSON ; PARENT ; PSYCHANALYSE APPLIQUEE ; PSYCHOTHERAPIE ; RELATION MERE ENFANT ; PSYCHANALYSE ;Les thérapies conjointes parents-enfant permettent d'intervenir à la fois au niveau intrasubjectif et au niveau interpersonnel ; le sujet traité n'est pas le nourrisson, mais le couple mère-enfant. Un rôle essentiel de l'analyste est d'aider les[...][s.n.] | 2004 | p. 26-27FREUD Sigmund ; WINNICOTT Donald Woods ; CADRE THERAPEUTIQUE ; CAS CLINIQUE ; CURE PSYCHANALYTIQUE ; ELABORATION PSYCHIQUE ; ESPACE TRANSITIONNEL ; JEU ; TECHNIQUE PSYCHANALYTIQUE ; PSYCHANALYSE ;L'auteur présente quelques réflexions sur l'importance du jeu et l'édification d'un espace potentiel, comme espace de l'illusion, à l'intérieur du cadre et de la relation analytique, pour entrer en contact avec des aires primitives et non intégr[...]ADOPTION ; DOUBLE ; DYSHARMONIE EVOLUTIVE ; ENFANT ; JEU ; ORIGINAIRE ; PSYCHANALYSE APPLIQUEE ; PSYCHOTHERAPIE ; PSYCHANALYSE ;L'auteur présente un cas d'analyse d'enfant à travers plusieurs séquences de jeu. Leur déroulement introduit un questionnement sur la valeur thérapeutique du jeu en soi et sur la place de l'interprétation. Un jeu répétitif témoigne de tentatives[...]Dans la psychanalyse avec des enfants, à côté du transfert sur l'objet ou sur le rêve, le transfert sur le jeu l'objeu s'avère fondamental pour qu'il y ait processus psychanalytique. Les deux aires de jeu des deux protagonistes de la séance [...]BION Wilfred Ruprecht ; JE ; JEU ; PENSEE ; PULSION ; REPRESENTATION ; SUJET ; SYMBOLISATION ; PSYCHANALYSE ;Cet article entend traiter de la pensée sous l'angle de son action symbolisante, en prenant appui sur le modèle du jeu. De là une notion de “ pensée jeu ”, désignant un mode de pensée caractérisé entre autres par une aptitude à lier sphère affec[...]WINNICOTT Donald Woods ; CURE PSYCHANALYTIQUE ; JEU ; MODELE ; PLAISIR ; PSYCHISME ; SUBLIMATION ; SYMBOLISATION ; TRANSFERT ; PSYCHANALYSE ;L'auteur propose une réflexion sur le jeu comme modèle du travail psychique et du travail psychanalytique, modèle alternatif et dialectisé avec celui du rêve. À partir de la distinction entre différentes formes et niveaux du jeu – jeu manifeste,[...][s.n.] | 2004 | p. 36-37L'écriture idéographique, selon ses principes d'organisation, présente un modèle analogique pour penser la construction du psychisme humain. Langages gestuels, attitudes corporelles, éléments sensoriels présentent les divers aspects des figures [...]ADOLESCENT ; ANTOEDIPE ; GARCON ; ILLUSION GROUPALE ; JEU ; NARCISSISME ; PSYCHODYNAMIE ; PSYCHOGENESE ; RITE ; VIDEO ; ADDICTION ;VAN WAEYENBERGHE Madeleine, Coord. ; DIATKINE René ; BONNAFE M ; AVRAM C | Montreuil : Papyrus | 2004 | p. 119VAN WAEYENBERGHE Madeleine, Dir. ; DIATKINE Gilbert ; TERRIER Simone ; LEBOVICI Serge ; CABREJO-PARRA Evelio ; DANON BOILEAU Laurent ; DIATKINE Denise ; BONNAFE Marie ; AVRAM Claude | Montreuil : Papyrus | 2004 | p. 119DIATKINE René ; COMMUNICATION ECRITE ; COMPREHENSION ; CONTE ; ECRITURE ; ENFANT ; JEU ; LANGAGE ; LECTURE ; ORTHOPHONIE ; PSYCHIATRE ; PSYCHOTHERAPIE ; REEDUCATION ; TRAVAIL DE NUIT ; UNITE DE SOIN ;Tous les psychanalystes sont contraints par la nature même de leur pratique à s'intéresser au langage, mais le plus souvent ils ne l'envisagent que sous l'angle de la cure : affleurement de l'inconscient dans le discours du patient, relation ent[...]ADOLESCENT ; ANTOEDIPE ; GARCON ; ILLUSION GROUPALE ; JEU ; NARCISSISME ; PSYCHODYNAMIE ; RITE ; VIDEO ;Dans cet espace-temps qu'est le groupe de psychothérapie psychanalytique où se rencontrent les enfants, les enfants et l'analyste, le jeu est la forme d'expression privilégiée. Il résulte de la solution momentanée des conflits intersubjectifs eu[...]ADOLESCENT ; AUTORITE ; CITOYENNETE ; COMMUNICATION ; ECOLE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; ENFANT ; JEU ; PEDAGOGIE ; REALITE ; RELATION INTERPERSONNELLE ; EDUCATION ;Philipe Meirieu dénonce ce phénomène préoccupant qui tend à transformer notre vie en une gigantesque ludothèque. Il souligne l'urgence d'accompagner enfants et adolescents dans leur découverte des autres et de donner des repères éducatifs pour l[...]CAS CLINIQUE ; CONTE ; ENTRETIEN FAMILIAL ; ENTRETIEN THERAPEUTIQUE ; EXPRESSION CORPORELLE ; JEU ; MASQUE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; PSYCHOTHERAPIE FAMILIALE SYSTEMIQUE ; RELATION D'OBJET ; TRAVAIL DE DEUIL ; PSYCHOTHERAPIE ;Lorsque l'espace de la rencontre entre demandeurs d'aide et professionnels est entièrement occupé par le problème présenté, comment trouver la distance juste ? Faut-il par empathie partager sans conditions la plainte présentée ou par objectivité[...]GERVAISE S ; BOHU D ; LERAY M ; MURCIER Nicolas ; FARAD BENSENOUCI S ; GUIMELCHAIN BONNET M ; BERNARD F ; NARUSE G | 2004 | p. 15-34FREUD Sigmund ; WINNICOTT Donald Woods ; CA ; INCONSCIENT ; JEU ; JEU DE LA BOBINE ; REALITE ; SYMPTOME ; PSYCHANALYSE ;L'auteur fait une distinction entre le jeu manifeste et le sens métaphorique du jeu comme processus inconscient. Une relecture de Freud permet de recenser un certain nombre de “ terrains de jeu ”, au-delà du ludique chez l'enfant. Apparaissant c[...]BION Wilfred Ruprecht ; FREUD Sigmund ; KAES R ; WINNICOTT Donald Woods ; CADRE THERAPEUTIQUE ; FAMILLE ; GROUPE ; ILLUSION GROUPALE ; INSTITUTION ; JEU ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; PSYCHANALYSE ; ROMAN FAMILIAL ; SUJET ; TRANSFERT ; PSYCHANALYSE ;Ce texte présente le modèle du jeu chez D.-W. Winnicott dans la relation mère/enfant, et l'approche psychanalytique du groupe, telle qu'elle a été développée par les recherches françaises. Il s'agit de comparer les phases d'illusion, désillusion[...]La prise en charge des enfants autistes et psychotiques nous amène à repenser, à approfondir notre approche du concept de 'jeu', dans les traitements individuels et en groupe. À partir de la découverte du 'jeu psychanalytique' de M. Klein, comme[...]ADAPTATION SOCIALE ; ATTACHEMENT ; AUTONOMIE ; COMPETENCE ; CORPS ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EMOTION ; ENVIRONNEMENT ; ESTIME DE SOI ; ETHOLOGIE ; INTERACTION PRECOCE ; JEU ; JEUNE ENFANT ; LIEN SOCIAL ; MERE ; PATERNITE ; PERE ; PROCESSUS ; PSYCHOLOGIE ; REALITE ; REEL ; RELATION HIERARCHIQUE ; RELATION PARENT ENFANT ; RELATION PERE ENFANT ; ROLE ; SECURITE ; STIMULATION ; STRESS ; THEORIE ;Je propose ici d'utiliser la “ relation d'activation ” père-enfant pour qualifier le lien affectif qui s'établit entre le père et l'enfant. Contrairement à la relation d'attachement mère-enfant qui permet d'apaiser l'enfant, la relation d'activa[...]BARROUX C ; KAUFMANN Jean-Claude ; TISSERON Serge ; METTON C ; GUARDIOLA Isabelle ; SCHURMANS Marie-Noëlle ; HOREAU K ; HUMBERT F ; KULAKOWSKA E ; JAUREGUIBERRY F ; CRETAZ C ; SALADIN C | 2004 | p. 27-46ANONYMAT ; AUTRE ; CELIBAT ; COUPLE ; ENFANT DE MIGRANT ; ESPACE TRANSITIONNEL ; ESTIME DE SOI ; INDIVIDUALISME ; INTERNET ; JEU VIDEO ; LIEN SOCIAL ; MARIAGE ; MILIEU URBAIN ; RELATION INTERPERSONNELLE ; REPRESENTATION SOCIALE ; SOCIOLOGIE ; SOI ; SOLIDARITE ; SOLITUDE ; SUJET ; VIRTUALITE ; SOCIETE ;AUTISME ; CLINIQUE ; ENFANT ; JEU ; PERCEPTION ; PSYCHANALYSE APPLIQUEE ; REPRESENTATION ; STEREOTYPIE ; SYMBOLISATION ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ; PSYCHANALYSE ;Le présent article se propose de tenter de différencier le jeu spontané de l'enfant tout-venant de la stéréotypie autistique. Il tente par ailleurs de souligner que le passage, rare et difficile, de la stéréotypie au jeu se fait par la séduction[...]Dans le “ jeu des limites ” que pratiquent certains borderlines, “ vivre à mort ” est-ce encore jouer ? Servie par des mécanismes de clivages et de dénis, cette activité se joue sans distance avec la réalité même avec laquelle elle se confond et[...]À partir de son engagement auprès d'un enfant psychotique, l'auteur s'interroge sur ce qui constitue le travail de psychothérapie. Il situe certains aspects de celui-ci à la croisée de registres a priori hétérogènes qu'il s'agit d'articuler et d[...]La Cité des enfants de la Cité des sciences de la Villette a été ouverte au début des années 1990. Quelles sont les idées, les connaissances sur l'enfant et les expériences qui ont pu vous inspirer au moment du démarrage ?La rencontre avec le tr[...]COMMUNICATION ; EDUCATION ; ENFANT ; JEU ; JEU VIDEO ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; PEDAGOGIE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOTHERAPIE ; VIRTUALITE ;VERDIER GIBELLO ML, Aut. ; DENNI KRICHEL N, Aut. ; FRANCEQUIN G, Aut. | Ramonville St-Agne : Erès | 2003 | p. 143APPRENTISSAGE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; CORPS ; EAU ; ECOLE ; ENFANT ; ENSEIGNANT ; FONCTION COGNITIVE ; JEU ; NOURRISSON ; PAROLE ; REGARD ;LEBOVICI Serge, Aut. ; SOULE Michel, Aut. ; DECOBERT Simone, Aut. ; NOEL Jeanine, Aut. | Paris : Presses universitaires de France | 2003 | p. 697ADULTE ; CARENCE PARENTALE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EDUCATION ; ENFANT ; JEU ; MERE ; METHODE D'OBSERVATION ; PSYCHANALYSE ; RELATION D'OBJET ;Dans cet ouvrage, Serge Lebovici et Michel Soulé montrent comment l'intérêt de Freud pour les enfants s'est élaboré dans un ensemble de connaissances qui se sont accumulées à partir de voies d'abord multiples. La première appartient à la reconst[...]BEGAIEMENT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; JEU ; OBJET ; PSYCHOTHERAPIE ; PSYCHOTHERAPIE FAMILIALE ; TROUBLE DU LANGAGE ;Cet article est à double voix. La première partie présente quatre séances de psychothérapie familiale enregistrées en cabinet libéral et analysées à partir de deux problématiques qui intéressent le premier auteur, psycholinguiste : la question d[...]ARCHAIQUE ; ENFANT ; INFORMATIQUE ; INTERNET ; JEU ; JEU VIDEO ; NARCISSISME ; PSYCHANALYSE ; PSYCHISME ; PSYCHOPATHOLOGIE ; SYMBOLE ; SYMPTOME ; VIRTUALITE ;La fréquence et la récurrence de certaines thématiques chez les enfants en souffrance interrogent la clinique infantile : les dinosaures et leur environnement d'une part, Internet et l'ordinateur d'autre part, la rencontre entre ces 2 mondes éta[...]AGRESSION SEXUELLE ; ENFANT ; ENFANT MALTRAITE ; EVALUATION ; JEU ; JEUNE ENFANT ; PRISE EN CHARGE ; RECIT DE VIE ; RECOMMANDATION ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;L'article propose d'aborder la délicate question des abus sexuels sur les enfants âgés de moins de 3 ans. Il s'agit d'abord de présenter les différents modes de révélation de cette forme de maltraitance puis de dégager quelques recommandations s[...]L'auteur, après une double référence au Surmoi bienveillant de la seconde topique freudienne et aux figures jungiennes du Fripon divin, de Mercure et de Méphistophélès, expose le cadre et le déroulement d'une thérapie familiale où les thérapeute[...]AMERIQUE ; ARGENT ; COMORBIDITE ; COMPULSION ; DEPENDANCE ; EVALUATION ; HISTOIRE ; JEU ; PAYS ETRANGER ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; PSYCHOPATHOLOGIE ;JEU ; SYMBOLISATION ;BION Wilfred Ruprecht ; FREUD Anna ; FREUD Sigmund ; KLEIN Melanie ; WINNICOTT Donald Woods ; ADOLESCENT ; ANGOISSE DE MORT ; CADRE PSYCHANALYTIQUE ; CAS CLINIQUE ; CONTRE TRANSFERT ; ENFANT ; IMAGE DU CORPS ; INDICATION THERAPEUTIQUE ; INHIBITION ; INTERPRETATION PSYCHANALYTIQUE ; JEU ; JEU DE LA BOBINE ; JEU DE ROLE ; JEUNE ENFANT ; LATENCE ; LUDOTHERAPIE ; NEUTRALITE BIENVEILLANTE ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; PSYCHODRAME ; PSYCHOMOTRICITE ; PSYCHOTHERAPIE PARENT ENFANT ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; RECONSTRUCTION ; RELATION D'OBJET ; RIVALITE ; SEDUCTION ; SENSORIMOTRICITE ; SYMBOLISATION ; TECHNIQUE PSYCHANALYTIQUE ; TRANSFERT ; PSYCHOTHERAPIE ;Avant le dessin et la parole, le jeu constitue l'un des principaux terrains exploratoires de la psyché de l'enfant. Par ses composantes sensorielles et motrices, il permet une expression directe de l'activité pulsionnelle. Le présent ouvrage est[...]JOLY Fabien, Dir. ; BASQUIN Michel ; BERGER Maurice ; CANDILIS HUISMAN Drina ; DANON BOILEAU Laurent ; DANON BOILEAU Henri ; DEDIEU ANGLADE Gérard ; DUFLO Colas ; DUPARC François ; GAUSSOT Ludovic ; GOLSE Bernard ; LEVY-SOUSSAN Pierre ; MARTY François ; MERCIER Philippe ; MOYANO Olivier ; PASCAL CORDIER Isabelle ; QUELIN SOULIGOUX Dominique ; RAOULT Patrick-Ange ; ROUSSILLON René ; SULLIVAN Pierre | Paris : In Press | 2003 | p. 262ADOLESCENT ; AUTISME INFANTILE ; CURE PSYCHANALYTIQUE ; ENFANT ; ESPACE TRANSITIONNEL ; HYPERACTIVITE ; JEU ; JEU DE LA BOBINE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHODRAME ; TRIADE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;Jouer... cette activité si spontanée, si simple en apparence, si partagée par tous s'avère, en réalité, une expérience complexe. Le joueur met en œuvre dans le même mouvement sa curiosité, ses connaissances et ses procédures cognitives, sa motri[...]EDUCATION ; ENFANT ; GUIDANCE PARENTALE ; JEU ; PARENTALITE ; PSYCHOTHERAPIE FAMILIALE ; RELATION INTERGENERATIONNELLE ; RELATION PARENT ENFANT ; RELATION THERAPEUTIQUE ; SCULPTURE ; SYMPTOME ; TECHNIQUE ;La thérapie familiale avec l'enfant comprend plusieurs axes simultanés. Nous en isolons trois : l'interaction symptomatique; les jeux de rôle familiaux ; la guidance de la parentalité. Les trois axes sont interdépendants: dans l'interaction symp[...]Cet article, qui fait suite à celui paru précédemment, porte sur la façon de penser l'émotion dans un référentiel systémo-constructiviste. Les illustrations cliniques, cette fois, hors du champ (stricto sensu) des thérapies familiales, montrent [...]CONTE ; CREATIVITE ; DESSIN ; ENFANT ; IMAGINAIRE ; INTERPRETATION PSYCHANALYTIQUE ; JEU ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOGENESE ; SYMBOLE ;ADDICTION ; ARGENT ; EDUCATION ; ENFANT ; JEU ; PSYCHOLOGIE ; RELATION CONJUGALE ; REPRESENTATION SOCIALE ;AMITIE ; ATTACHEMENT ; ECOLE ; ECOLE MATERNELLE ; ELEVE ; EXCLUSION ; EXPERIENCE ; FILLE ; GARCON ; JEU ; SAVOIR ; SOLIDARITE ;Si la notion d'apprentissage, en raison de sa connotation « scolaire », est redoutée dans le monde de la petite enfance, tout le monde s'accorde sur le fait que l'enfant apprend bien avant d'entrer à l'école. L'objectif de cet article n'est pas [...]COUPLE ; FAMILLE ; GROUPE D'APPARTENANCE ; JEU ; LIEN SOCIAL ; NORMAL PATHOLOGIQUE ; NORME ; PSYCHOTHERAPIE ; RELATION PARENT ENFANT ; REPETITION ; RITE ; SOUMISSION ; THEORIE SYSTEMIQUE ; TRANSGENERATIONNEL ; TRANSMISSION PSYCHIQUE ;Toutes les familles s'inventent des rituels ou se les transmettent de génération en génération. Pourquoi ? Quelle est la signification familiale de ces comportements trop souvent mésestimés ? Ne sont-ils que des contraintes ? Comment une famille[...]DECROLY Jean Ovide ; FREINET Célestin ; FROEBEL F ; MONTESSORI Maria ; PESTALOZZI ; CARACTERE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECOLE ; ECOLE MATERNELLE ; EDUCATION ; ENQUETE ; HISTOIRE ; HISTORIQUE ; JEU ; JEU VIDEO ; PSYCHOGENESE ; SOCIOLOGIE ; SOCIETE ;De l'Antiquité à nos jours, l'enfant s'est éveillé par le jeu. À partir d'exemples vivants observés dans les crèches, les écoles, les familles, et des réponses de 740 enfants à une vaste enquête menée, en 2000, dans les écoles maternelles et pri[...]Qui dit ‘addict’ suggère plaisir, mais aussi attraction fatale et danger. Il y a ceux qui se défoncent à la passion, contraints d'enchaîner un coup de foudre après l'autre. Ceux qui, après une journée sans sexe, sont en état de manque comme un d[...]GREEN André ; GRUBRICH-SIMITIS Ilse ; LAPLANCHE Jean ; SCHIMEK Jean G. ; CHABERT Catherine ; DEJOURS Christophe ; ROLLAND Jean-Claude | Paris : In Press | 2003 | p. 161FANTASME ; FEMME ; HOMME ; JEU ; PSYCHANALYSE ; PULSION ; REALITE ; SEDUCTION ; SEXE ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ;En quatre études aussi originales que rigoureuses, quatre auteurs de notoriété internationale instruisent le procès scientifique d'un dilemme essentiel. Reconnaissance d'un traumatisme psychique que les hommes, de génération en génération, d'adu[...]WINNICOTT Donald Woods ; ACTIVITE CULTURELLE ; ADOLESCENT ; ATELIER D'EXPRESSION ; ATELIER THERAPEUTIQUE ; CAS CLINIQUE ; CONTE ; CONTRE TRANSFERT ; CREATIVITE ; ENFANT ; ERGOTHERAPIE ; ESPACE TRANSITIONNEL ; JEU ; MARIONNETTE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; OBJET TRANSITIONNEL ; PSYCHANALYSE APPLIQUEE ; PSYCHOTHERAPIE ; RELATION INTERPERSONNELLE ; TEMOIGNAGE ; THEATRE ; TRANSFERT ; PRATIQUE DU SOIN ;Colloque qui se déroule dans le cadre du 13° festival mondial des théatres de marionnettes. Des orateurs d'horizon et de formation très différents viennent apporter leur témoignage, centré sur les questions théoriques autour de la notion d'espac[...]